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1、教学目标认知目标：掌握功夫五步拳动作，提高学生对五步拳的兴趣，开展协调 性、力量等素质。技能目标：通过学生观察、模仿、尝试练习，80%以上学生掌握五步拳 的连贯动作，开展身体综合素质，以及加强行为规范的养成。情感目标：使学生能以积极认真的态度学习，在课堂上培养学生谦虚好 学、开拓创新的学习能力。重点五步拳（1-3）动的动作要领难点动作路线清晰，手形、步形正确到位，动作连贯顺序教学内容组织形式教师活动学生活动准 备 部 分一、课堂常规：1、师生问好、报告 人数、检查服装。2、宣布课的内容和 任务。二、游戏：（趣味变向跑）1、学生围成两圈，根据教师的口令 （单双数）分别向 相反的方向慢跑。X X
2、X X XX X X X XX X X X XX X X X X 队型：环形队列XXXXXXXXXXX1、教师语言要清 晰。2、教师讲解课堂要 求和任务。3、教师讲解游戏规 贝h方法。1、学生站成四列横 队。2、学生认真听队列 的要求。3、师生一同练习。2、做热身运动。XXX基 本 部 分一五步拳1.五步拳基本步法 及手形(复习) 弓步 马步 赴步 虚步歇步 勾手 立拳 平拳掌XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX四列横队，体操队 型，两手翻开1、示范动作学生模 仿。2、讲解动作要领和 练习方法。1、学生认真听和看 动作要领和方法2、学生模仿练习。基本部分二、五步拳(1-3) 预备并步抱拳动
3、作要领：两脚成并立，脚尖、 脚跟靠拢；双手抱 拳于腰际，拳心向 上，头部迅速向左 摆。揉手弓步冲拳动作要领：I-一1、讲解动作要领和 练习方法。2、学生模仿练习。3、学生分组由组长 带着各组练习。4、教师循环指导。3、分组练习。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX由组长带着各组练 习，教师循环指导。.左腿左跨一步成弓 步；左手向左揉手 收于腰际抱拳，拳 基心向上；右手直平 冲拳。目视前方。本部弹踢冲拳分动作要领：重心前移，右腿向 前弹踢；同时冲左 拳，收右拳。目视 前方，身体直立， 重心要稳。马步架打动作要领：右脚落地，向左转体90度，下蹲成马步；同时左拳变掌5、教师统一纠错, 学生及时改正。6、教师个别指导。7、教学比赛，每组 抽调23个好学生 进行教学比赛。8、由教师带着统一 练习23遍。4、动作一致，精神 饱满。去屈臂上架头顶,体侧冲右拳；目视右方三、分组练习将学生分为四 组，按图型练习， 找好的学生单个演 练。结 束 部 分.意念放松：学生 听音乐全身心放 松。1 .集合小结。3、安排学生回收器 材。4 .学生回教室下 课。XXXXXXXXXXXXXXXX四列横队1、师生一同放松 1、认真放松2、教师语言要清晰2、认真听教师讲评器黑板四块材录音机一台凳子四把