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蒙氏教育I日常生活练习的目的分享蒙氏中关于日常生活教育课程的直接目的：1. 发展和精炼小肌肉和大肌肉的控制能力。肢体动作的协调性尤其是手眼协调性。2. 提高儿童的专注力（专注力是正常化的关键，是将精力专注于事物的能力）。3. 通过自我控制和对所处环境的控制，培养独立性。4. 培养秩序感（外在秩序和内在秩序）。5. 建立自信和自尊。6. 培养良好的工作习惯：观察、组织、分析、解决问题和完成任务的能力。7. 给儿童提供真实的、有目的性的工作（可以使儿童获得自我价值感）。8. 有助于培养儿童的内在自律性和自我控制能力。9. 有助于培养儿童的社交能力（渴望为集体作贡献，建立友谊，学习良好的行为和社交技 巧）。10. 提高记忆力（顺序步骤的记忆）。11. 间接地为教室内的其它工作区域做好准备。日常生活教育的直接bl的可以概括为：发展儿童的协调性、专注性、独立性和秩序感衲故稽物M fMt，