《孙权劝学》《邴原少孤》阅读练习及答案(部编人教版七年级语文下册第4课).docx

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孙权劝学那原少孤阅读练习及答案【甲】初,权谓吕蒙日:“卿今当涂掌事,不可不学! ”蒙辞以军中 多务。权日:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言 多务,孰假设孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃 过寻阳,与蒙论议,大惊日:“卿今者才略,非复吴下阿蒙! ”蒙日:“土别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎! ”肃遂拜蒙母,结 友而别。孙权劝学【乙】邮原少孤,数岁时,过书舍而泣。师日:“童子何泣?”原日:“孤者易伤,贫者易感。凡得学者,有亲也。一那么愿其不孤,二那么羡 其得学,中心感伤,故泣耳。”师恻然日:“欲书可耳! ”原日:“无 钱资。”师日:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。 一冬之间,诵孝经论语。1 .解释加点词。(1)但当涉猎(2)孤岂欲卿治经为博士邪(3)那原少孤(4)欲书可耳.翻译句子。(1)卿言多务,孰假设孤?孤常读书,自以为大有所益。(2)童子苟有志,吾徒相教,不求资也。2 .甲乙两文的内容都与学习有关。甲文侧重文侧重。答案:(二)1. (3),幼时丧父,(4)读书。2. (2)你如立志学习,我愿 意白教你,不要学费。3.学习可以改变一个人,赞美那原少而好学。

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