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1、幼儿园自主性游戏观察计划、记录表开展主题：游戏日期：带班老师:游戏 要求1、建筑工地能搭建完整的房屋。2、游戏讲评时能完整表达自己的游戏过程。游戏环境 或游戏材料1、建构区添加一些彩色积木。2、娃娃家的窗户上粘贴幼儿制作的窗花。观察内容 或对象1、观察建构区2、工程师们有四个人，分别是黄XX、王XX、何XX和沈XX。游戏情况 观察记录游戏开始了，四个工程师在建筑工地里各种搭建着自己的房屋。大约过了 10分 钟，建筑工地仍是没有一幢房屋建起来。大家都是一会建个马路，一会就跑到其他 区域去玩，没有一个人搭着房子。于是我以一个建筑师的身份加入了他们。我说： “你们的房子搭得很慢嘛，我这个建筑师来和你
2、们一起搭吧。看着我和黄XX两个 人不一会就搭了两幢小房子，其他的建筑师们也觉得来劲了，都问我该怎么搭。我 跟他们说，这个积木要往上搭，而不是一味地铺在地板上就行了的。于是大家就者B 忙碌了起来，过了 10分钟，一幢幢漂亮的房子就搭好了。游戏讲评 及对幼儿游 戏状况的分 析1、建筑区的孩子不知道这个积木怎么才能搭出高房子，只是搭着简单的马路和平 地。2、对于这些孩子来说，建筑区就等于是随便搭搭玩玩，想到搭几个就搭几个，没 有任务意识。对下次游戏 的分析及建 议1、要帮助孩子们认识到房屋搭建的方法和技巧。2、添加的彩色的小积木能帮助孩子更加丰富建构区。3、让孩子有任务意识，只要能搭建好房屋就能去其他区域进行各种游戏，不能无 故离开自己的工作岗位。第1页共1页