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小班语言教案：淘气的小老鼠活动目标：1 .能较细致地观察图片，并用语言描述图片的主要内容。2 .会运用方位词“上” “下” “里” “旁”；会运用短句“小 老鼠躲在XX地方”，并发准“床” “上” “抽屉”等音。3 .能在集体面前大声地表达。活动准备：幼儿画册活动过程：一、引发幼儿观察的兴趣。1 .出示挂图，请幼儿观察画面内容。T:今天,老师给你们带来了一副画，我们一起来看看，你发现了什 么呢？2 .引导幼儿讲述画面内容。提问：这是什么地方？小老鼠都躲在哪里呢？提醒幼儿正确运用方位词，并用“小老鼠躲在X X里面（地方）” 或“我在XX下面找到一只小老鼠”等句式讲述画面内容。二、讲述图片内容。鼓励幼儿讲述图片内容，重点在于学习使用方位词。3 .幼儿结伴讲述。4 .个别幼儿讲述。鼓励幼儿大胆地在集体中讲述。二、游戏：找老鼠。幼儿扮演小老鼠藏在场景中的不同地方，老师扮演鼠妈妈，在场 景中找“小老鼠”，找到后，幼儿说出“我躲在XX地方”。延伸：完成幼儿画册中“淘气的小老鼠”的练习，巩固对方 位词的使用。附：故事淘气的小老鼠一群淘气的小老鼠在家和妈妈捉迷藏。妈妈找呀找呀，看见一只小老鼠躲在桌子底下，一只小老鼠躲在 抽屉里面，一只小老鼠躲在花盆旁边，还有一只小老鼠躲在床上 妈妈说：“我的宝宝真淘气。”