《1512分式的基本性质（3）——第十五章 分式资料文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1512分式的基本性质（3）——第十五章 分式资料文档.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、15. 1. 2分式的基本性质（3）学习目标1、了解分式通分的步骤和依据。2、掌握分式通分的方法。3、通过思考、探讨等活动，开展学生实践能力和合作意识。学习重点：分式的通分。学习难点：准确找出不同分母的分式的最简公分母。课前预习1、分式的基本性质的内容是 用式子表示2、计算：1 + 1 ，运算中应用了什么方法？这个方法的依据是什么？2 34、猜测：利用分式的基本性质能对不同分母的分式进行通分吗？自主探究：p的“思考”。归纳：分式的通分：二、学教互动：例1、g的“例4”。最简公分母：通分的关键是准确找出各分式的例2、分式例2、分式x-2(x-1)22%-3(1 4二一的最简公分母（）X-1A、(
2、x-1) 2 B、(x-1) 3 C、(x-1)A、(x-1) 2 B、(x-1) 3 C、(x-1)D、(x-1) 2 (l-x)例3、求分式一- a-b例3、求分式一- a-baa2-b2b的最简公分母， a + b并通分。Pl32的“练习”的2、课内探究1、通分：（1） z-, y6ab2 9a1bc(2)ci 1a2 + 2a +16a2、(3)x x + 1 3x(3)2a b-3ab 15 be2、通分：(1),6Z 1 1 Cl当堂检测1、分式一,一,一的最简公分母是（） - 2 61 +1 1 a + 2a +1A. (/_1)2 B.(6Z2 -1)(6Z2 +1) C.(6Z2+1) D.(6Z - I)4b x I1、分式二,二，的最简公分母是().2a 3b2 4ah(A) 24a2b3 (B)24ab,(C) 12ab2 (D) 12ab2、通分(2)2mn4m2 -9,2m-3与2m+ 3课后训练通分：(1)_和_?_ 2ab3 5a2b2c(3)3c 沙 a和2abz 8A2(5)3 , a-b 与 2a b abc(4)一和_ y -1 y + 12x 3x(6)匚与 x-5 x + 5第2页，共2页