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1、大班年级音乐活动：红星小信使（优化教案）2021年9月30日执教人：朱警贤L暗语也有秘密动作。活动内容红星小信使活动目标1 .借助歌词情境，尝试创编动作。2 .借助小信使送信情境，尝试创编相应动作。3 .根据歌曲内容，运用肢体动作大胆表达“通信密语”。4 .乐意参与音乐游戏活动，体验“送信”音乐游戏的快乐。活动准备1 .故事小信使PPto2 .图谱。3 .红军小挎包和信件及森林背景板。活动过程一、海娃的鸡毛信1 .认识小海娃。师：在抗战时期，通信不如现在这么兴旺，有一位儿童团长海娃就是传递鸡毛信 的小信使，今天他又发生了新故事。师：今天呢我们也有一些很重要的信件需要传递给组织，所以想请你们来当
2、一当 小信使把信出去可以吗？师：因为这些信件非常重要，不能被发现，所以我们有一个暗语，我们来听听看暗语是怎样的。（播放音乐）师：仔细听，暗语里都说了什么？2 .海娃的秘密暗语。师：我们帮帮海娃，一起记住这重要的暗语吧。二、小信使的“通信密语”师：为了让信件平安的送到党组织手里，光有暗语还不够，还需要一些暗语动作, 你们觉得可以有什么动作呢？（幼儿自由创编动作）2.帮助信使送信件。师：“你们的动作真特别，我相信敌人一定不会发现的，我们一起在基地里试试 吧。”三、小小信使来送信1 .保护信使送信件。师：党组织派了花儿姐姐过来，希望你们其中的小信使把信件送到她手中。为了 将信件顺利送到花儿姐姐手中，我们需要请一名小朋友扮演花儿姐姐，再请一位 小信使，我们来看信使如何不被敌人发现，成功给花儿姐姐送信。2 .我也是厉害小信使。师：你们约定好了在森林深处一颗大榕树下见面，瞧！花儿姐姐已经到了，可以 出发送信啦。幼儿自主参与，反复进行两次游戏。四、任务圆满完成师：你们太厉害了，都成功把信件送出去啦，老师知道其他的小信使也准备了信 件想送出去，对吗？你们看看后面都有谁呀？我们将信送给客人老师们吧，里面 包含了你们满满的祝福，他们一定会喜欢的！