《2022年六年级道德与法治上册期中考试【加答案】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年六年级道德与法治上册期中考试【加答案】.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年六年级道德与法治上册期中考试【加答案】（时间:60分钟，总分100分） 班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、在校内受到欺负可以请 主持公道，也可以向 请求保护。2、的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是 共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。3、反思，一开始也许有, 一旦形成，做起来就非常 了。4、宽容让人们彼此宽待、,它是和谐、美好生活的 o5、我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的,我们都能学得好。6、让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。7、在生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生、,让人不开心，而 能让我们 O8、按照地理
2、范围，国际组织可以分为 和 o9、在人类防御自然灾害的过程中，也是约束人的行为、减少自然灾害危 害的重要手段。10、保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给，把蔚蓝还给，把清澈留给 o二、选择题（每题2分，共20分）1、早期文明都出现于（）A.群山山脉B.大河流域C.高原地区2、我爷爷今年80岁，他领取了当地政府发放的高龄津贴，我爷爷享有（）OA.人身自由权 B.物质帮助权 C.财产权 D.平等权3、以下属于“人与自然不和谐”的是（）。随地吐痰毁林开荒 围湖造田过度放牧A. B. C. D. 4、第一个登上月球的宇航员是（A.奥尔德林B.美国阿姆斯特朗C.迈克尔柯林斯5、青铜器是
3、中国（）代晚期辉煌灿烂的文明。A.夏B.明C.商6、人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，喝一杯静心泉的水，让自己（）下来。A.不安B.安详C.狂躁D.平静7、以下哪种情况不能被“宽容”（）A.好朋友误会了我，后来他找我抱歉了B.同桌不小心用笔划到了我的衣服C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了8、以下能源不属于清洁能源的是（）。A.太阳能 B.风能C.柴油D.生物能9、（）是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。A.学校B.家庭C.社会10、地球不仅是人类的家园,10、地球不仅是人类的家园,而且也是各种（）的家园，所以地球总是那么生机勃勃。A.鸟类B.兽类C.动物和植物三、判断题（每题2
4、分，共20分）1、奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。（）2、在非洲草原上，人们建造冰屋来避暑。（）3、弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（）4、古代航海家的航行没有任何的意义。（）5、人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。（）6、反思的过程很重要，反思的结果不重要。（）7、犯罪后被判刑，就失去了公民身份。（）8、面对冒犯和侮辱，我们要宽容对待。（）9、彬彬特别喜欢下象棋，每次赢了就兴高采烈，输了就生气发火。（）10、一个善于反思的人更容易取得成功。（）四、连线题。（共10分）1、把环境问题与危害连接起来。冰川融化海平面上升环境污染工厂排放的废气工厂排放的废
5、气天然气开采过度资源短缺采油井石油泄漏荒漠化不断扩大生态破坏五、简答题（4小题,五、简答题（4小题,共30分）1、当地震发生时，你应该怎么做?1、当地震发生时，你应该怎么做?2、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?3、反思的方法有哪些?4、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢?参考答案一、填空题（共20分）1、同学 老师2、古代文明人类3、难度 习惯 自然4、和睦相处重要基础5、长处6、宽容7、摩擦 冲突 宽容心胸开阔8、世界性国际组织区域性国际组织9、法律10、森林 海洋 天空二、选择题（每题2分，共20分）1、B2、B3、D4、B5、C6、D7、C8、C9、
6、B10、C三、判断题（每题2分，共20分）1、V2、X3、V4、X5、V6、X7、X8、X9、X10、J四、连线题。（共10分）1、环境污染资源短缺生态破坏环境污染资源短缺生态破坏冰川融化海平面上升工厂排放的废气一天然气开采过度采油井石油泄漏/荒漠化不断扩大五、简答题（4小题，共30分）1、当地震发生时，如果条件允许，要及时、有序的撤离到平安空旷的地方去；如果不能及时的撤离，要暂时躲到小房间的墙角，护住头部。2、我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。3、选择发生在自己身上的某件事，回忆事情的经过。在这件事情上，哪些地方做得对？有什么成功经验？哪些地方做错了，有什么教训。如果重新来一遍，你会怎样做。4、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当 环保小卫土；发现破坏环境的行为积极举报。