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1、外国语学校考试与阅卷管理规定考试是常规教学活动的重要环节之一，加强考试规范化 管理，有利于促进教学工作的计划性和质量检测的针对性, 有利于提升考试对教学的导向功能和对教学质量的评价功 能。1 .考试包括日常考查、单元检测、阶段性检测、模块结 业考试和学业水平考试等类型，表达为笔试、实验操作、读 背检查、听力测试、口语测试等形式。单元测试提倡随堂进 行，如年级统一进行需报级部审批，其他考试需由教学管理 部统一安排。2 .考试命题坚持能力立意原那么、综合性原那么、针对性原 那么、保密性原那么。模块结业考试等测试命题时坚持回避原那么。 命题人员应熟悉课程标准，掌握命题原那么，把握考试动向, 题目的难
2、度系数应控制在0.8左右。3 .命题人根据备课组长提供的教学进度、命题建议、题 目难易度比例以及教学内容进行命题，填写双向细目表，对 试题难度进行预测和说明并附参考答案和评分标准。4 .学校严格执行试卷命题审核制度，在试卷印刷前指定 专人对试题进行严格审核，保证试卷质量。试题使用完毕后, 由使用该试卷的备课组长给出试题的整体评价并填写试卷 使用情况表。教学管理部和级部对所出的试卷进行全面跟踪, 对命题进行最终评价并确定等级。5 .考试由教学管理部统一组织，级部具体落实考试时间、 考场安排、考试信号管理、监考人员等环节。监考教师应严 格执行考试监考的程序，严肃考试纪律，认真做好监考工作。6 .阅
3、卷由教研组长或备课组长负责，明确分工，调控阅 卷进度，统一评分标准。阅卷教师应明确自己的阅卷任务和 责任，严格执行阅卷要求，保证阅卷进度和质量。7 .任课教师对本班学生进行试卷、成绩和学情等方面的 分析，重点分析和关注教学中存在的问题，制定下一步工作 中的改进措施。备课组长负责试卷分析和成绩分析，写出该 学科的分析报告，及时组织有关成绩分析会议。级部负责对 整个年级的成绩进行分析、总结，对不过关学生的辅导、学 习情况进行跟踪，并对下一阶段教学提出改进措施。8 .学校实行模块结业考试“一试两考”。对模块结业考 试不及格和学分认定不达标的学生，于考试结束一周后由教 学管理部和级部组织补考。9 .社会性考试和其他招生考试由教学管理部统筹，各级 部协助。10 .教师、班主任、级部均不得以任何形式公布学生排名。