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1、六年级上册语文园地二知识点一、交流平台(1)我觉得要写好场面，观察的视野要全面，既要看清看全一次活动的整体 情况，又要善于捕捉到典型的人和事，然后再逐一地进行描写，才能把场面写 真切，写生动。(2)我觉得描写一个场面，既要写出参加活动人的心情、神态表现，又要写 出围观人的反映，把场内外交织在一起写，才能更好地烘托环境气氛。(3)在描写的过程中，还要恰到好处地写出人物的感想、体会。这样有面上 的概括，有点上的详写，有内外的呼应，有感情地表露，就能把一个场面描写 得活灵活现。二、句段运用读句子，注意加点的部分，说说这样写的好处。1 .这个句子中“只听见”出现了两次，这样写的好处是可以渲染场面的肃
2、静、庄严，使描写更深刻细致、层次清楚、表述全面。2 .这个句子中“是那么”出现了两次，这样写的好处是节奏鲜明、层次清 楚、语势得到增强，突出了草原的可爱之处，使作者对草原的喜爱之情抒发得 更加酣畅淋漓。写人物说话时，可以不用“说”来表达。读句子，仿照着写一写。1 . “好像今年的冬天格外冷，你觉得呢？ ”“可不是，去年这个时候还 没有穿羽绒服呢。”他们边走边谈论着天气。2 .“今天是谁值日？好像忘了打扫卫生吧。”同桌小声问我。3 .“他们怎么可以这样做，垃圾随地乱扔。”他看着满地狼藉，脸上写着 不满。4 .我终于对弟弟发火了： “你再玩游戏不写作业，小心我不带你去博物馆。”三、日积月累1 .鞠躬尽瘁，死而后已。一一诸葛亮鞠躬：弯着身子，表示恭敬、谨慎；尽瘁：竭尽劳苦；已：停止。指勤勤 恳恳，竭尽全力(劳苦)，到死为止。2 .捐躯赴国难，视死忽如归。一一曹植为了解除国难献身，把死亡看作回家一样。意思是为国献身，去血洒疆场, 赢得胜利与自由的荣光！3 .祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。一一李纲祖宗留下来的土地，我们无论如何也要守住，一寸土地也不能让给别人。4.位卑未敢忘忧国。陆游位卑：地位低微。职位、地位虽然卑微，但也不敢忘记忧念国事。