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1、中考语文期末测试卷必考（基础题）含解析考生须知：1 .全卷分选择题和非选择题两局部，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色 字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2 .请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3 .保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、积累1.以下各句中，加点成语使用不恰当的一项为哪一项（）A.成都文殊坊，一个喝茶休闲的好去处，每逢节假日，各种小商品琳琅满目，参差不齐，着实是一道亮丽的风景。 B,坐落在成都平原西部岷江之上的都江堰是由秦国蜀郡太守李冰父子率众于公元前256年左右修建的，
2、其设计自出 心裁。 C.成都人文荟萃、名胜云集，地域文化丰厚，吸引了国内外各界人士前去旅游观光，是一个名副其实的旅游胜地。 D.成都地域色彩文化是成都地域显性的自然人文景观色彩和隐性的地域色彩文化基本精神的有机结合,两者相辅相 成。* 2.以下词语中，每对加点字的读音都相同的一项为哪一项（）A.侏儒/妇孺 赫然/万恶不赦 B.贮藏/伫立惊惶/张皇失措 C.稽首/滑稽枭鸟/袅袅云烟 D.真谛/取缔寒噤/忍俊不禁 3.下面情境下，说话人语言表达最准确、得体的一项为哪一项（）小明一家为爷爷庆祝七十大寿，儿孙团聚，多日不喝酒的爷爷来了兴致，想要畅饮一番。小明知道爷爷有高血压不能多喝酒，他想劝爷爷少喝一
3、点酒，于是他说： A.爷爷，您要是觉得酒好，就自己慢慢喝，喝不了的留着以后喝。B.爷爷，您忘了自己患有高血压吗？可不能好了伤疤忘了疼啊。C.爷爷，您健康长寿是我们最大的幸福，为了健康，还是少喝一点。D.爷爷，嗜酒可不是好事情，您作为长辈要给我们做一个好的示范。4.以下句子中，表意明确，没有语病的一项为哪一项（）A.谈论岭南文化及影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全国视野，不盲目乐观。B.在今年的女排亚锦赛上，中国女排辉煌地取得了八战全胜的战绩，荣获冠军。C.抗战胜利七十周年这部纪录片对我非常有兴趣，是一部具有深刻意义的大片。D.在酷热的夏季，雪碧、冰红茶、农夫山泉等是深受考生喜爱的
4、夏季饮料之一。5.古诗文默写。根据课本，以下古诗文默写正确的一项为哪一项（）.此题考查学生翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚 词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。运用留，删，调，换，补的 方法，直译为主，意义为辅。重点字词：“良”实在，确实。【点睛】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。 直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外 的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是
5、一种较好的方法。2 .此题考查学生的概括能力，结合段落内容概括即可。要求学生理解翻译全文，理解文段大意。然后逐段写出季节特 点。3 .此题考查对文言文文本内容的理解与分析能力。解答时，需要通晓全文大意，理解相关语句，分析其含义及其在文 中的作用。【甲】文写山“两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月”是突出“山”的连绵不 断和高耸峻拔；【乙】文峰峦上入霄汉” “惟神女峰最为纤丽奇峭”是突出“山”的高和美。二译文：二十三日，过巫山的凝真观，拜谒了妙用真人的祠堂。真人就是大家所说的巫山神女。祠堂正对着巫山， 峰峦很高冲入高天，而山脚那么直插入江水中，议论的人都说泰山、华山、衡山、
6、庐山，都没有巫山奇特。可是十二峰 并不能全看见，能看到的八九个山峰，只有神女峰纤巧修长，陡起而变幻多姿，确实适宜作为神女的化身。祠中主持 祭祀者说：“每年的八月十五晚上月亮朗明的时候，就能听到优美的管弦音乐，在峰顶上来回走，能听到山上的猿啼 鸣，到天明才渐渐停止。”在庙的后边，半山腰中有个石坛，比拟平坦。传说“夏禹遇到神女，神女就是在这个地方 把符书送给禹。”在石坛上看十二峰，就像屏障一样。这一天，天空晴朗，看四周围没有丝毫云烟，只有神女峰上有 几片白云，就像凤凰、白鹤在那里跳舞、散步，很久也不散去，也是很奇异的一个现象。8、1.（1）寻常、平常 （2）什么 （3）务必、必须 （4）只.焯笋/
7、煮蕈/煮虾之鲜汁也4 .酱油和醋也用，但不罗列在其中，因为是家常日用的调味品，不可以用“珍”来命名它们。5 .（1）八珍面 （2）因为面里包含了鸡、鱼、虾、鲜笋、香蕈、芝麻、花椒与鲜汁八种好的材料，所以叫八珍面。 （3）鸡、鱼、虾之肉必须用极精的局部，不能带一点肥腻；鲜汁必须用笋、蕈、虾汁。【解析】.此题考查学生对文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能 进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。注意“务” 这里解释为“务必”。1 .此题考查句子停顿。作答时，一定要在正确理解句子意思的基础上，根据
8、前后词语之间的语义联系来划分停顿。有 了一定的积累以后可以根据语感直接作答。这句话的意思是：绰笋或煮蘑菇、煮虾的鲜汤。据此可划分停顿为：焯笋/ 煮蕈/煮虾之鲜汁也。2 .此题考查文言文翻译。在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入 座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。注意以下关 键词：歹U：罗列。名：命名。3 .此题考查对文章内容的理解。通读全文，理解语句，依据关键句“五香膳己，八珍饷客，略分丰俭于其间。”“八 珍者何？鸡、鱼、虾三物之肉，晒使极干，与鲜笋、香蕈、芝麻、花椒四物，共成极细之末，和入面
9、中，与鲜汁共为 八种。”“鸡鱼之肉，务取极精，稍带肥腻者弗用，以面性见油即散，擀不成片，切不成丝故也。”翻译作答即可。【译文】南方人吃米饭，北方人吃面食，这是一般的习惯。本草说：“米能养脾，麦能补心。”米和面对人各有好处。我制做的面有两种，一个叫“五香面”，一个叫“八珍面”。五香面自己吃，八珍面用来待客，这当中略有丰富和俭 约的分别。五香是什么？酱、醋、椒末、芝麻屑、绰笋或煮蘑菇、煮虾的鲜汤。先把椒未、芝麻屑这两样东西拌到面 里面，再把酱、醋和鲜汁三种东西，调和在一起，当做和面的水，别再用水。和要和得很匀，擀要擀得很薄，切要切 得很细，然后用滚水来下面，那么精华就都在面里，值得咀嚼品味，不像寻
10、常吃面，面直接就吞下肚去，只是慢慢品 那个汤。八珍是什么？鸡、鱼、虾三种东西的肉，晒到很干，跟鲜笋、香菇、芝麻、花椒四种东西，一起研成很细的粉末，和 到面里，再加上鲜汁共是八种东西，酱、醋也要用但不算在内，是因为那是家常用的东西，不能称做珍。鸡和鱼的肉, 要选得很精，稍带肥腻的都不用，因为面的特点是见油就散，散了就擀不成片，也切不成丝。只要看烙饼的人，想要 让饼松就在面里放油就能够知道了。鲜汁不用煮肉的汤，而用笋、蘑菇或是虾的汤，这也是忌油的缘故。9、1. 宋 范仲淹.沙鸥时而飞翔时而停歇，美丽的鱼或沉或浮（欢快无比）2 .感极而悲者其喜洋洋者 以物喜 以己悲【解析】.文学常识的考核主要集中在
11、中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典 阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题 考查的是与范仲淹有关的文学常识。范仲淹范仲淹，字希文，谥文正，亦称范履霜。北宋政治家、文学家、军事家、 教育家。1 .此题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语 的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是 一种较好的方法。注意以下字词的翻译，如“集”：鸟停留在树上，停歇。“鳞”：鱼。2 .考查对文言
12、文要点信息的提取。在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求 提取重要信息。如“或异二者之为”的“二者”的情感可提取“感极而悲者”“其喜洋洋者”作为答案。而这两种人的 特点，提取用第3段的词语“以物喜”和“以己悲”概括。【点睛】译文:像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体； 商人和旅客（一译：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船桨折断；黄昏天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，（这时）登 上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担忧人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到 了极点而悲伤的心情。到了春
13、风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥 鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完 全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来, 这种乐趣（真是）无穷无尽啊！（这时）登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯, 吹着微风，那真是快乐高兴极了唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于（以上）两种人的心情，这是为什么呢？（是由于） 不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担
14、忧；在江湖上不做官时，就为国君担忧。这样来 说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天 下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。.10、X. “我”喜迁新居吃饭时，父亲非要一个人蹲着吃饭；为给“我”办减免学费申请表，父亲在支书家求盖章蹲了 一上午；为帮弟弟重新开公司，父亲卖掉自己住的房子。2 .插叙。交代了父亲蹲着吃饭的习惯及其理由，突出了父亲的性格特点，为下文表现父亲的不屈服做铺垫。3 .运用了动作描写和外貌描写，生动形象地描写了父亲蹲在地上吃饭的情景，表现了父亲朴实、苍老的形象，
15、表达了 “我”对父亲的怜惜之情。4 .父亲是一个朴实、憨厚、倔强、坚强，为子女奉献一切的形象。5 .是文章的线索，以父亲“蹲的姿势”贯穿全文，同时表现了父亲的形象特点，突出父亲对子女的爱，暗示了文章的主旨。【解析】.要求学生仔细阅读文本，从整体上把握文本。然后用简洁的语言把父亲所做之事概括出来即可。结合“我搬家, 减免学费申请表，父亲在支书家求盖章蹲了一上午；结合“天无绝人之路。你不是说重新开家公司只要五十万吗？那 就把我这栋房子卖了。”得出：为帮弟弟重新开公司，父亲卖掉自己住的房子。你蹲在地上吃，别人会怎样说？你就听大家一句，上桌。父亲却瞪了我一眼：你不知道我习惯蹲着吃饭吗？我知道父亲脾气倔
16、，他认定的事儿就是十头牛也拉不回头。知道父亲脾气倔，他认定的事儿就是十头牛也拉不回头。我只好端把椅子让他坐着吃。这次，他没再拒绝。”概括得出：“我”喜迁新居吃饭时，父亲非要一个人蹲着吃饭;出：“我”喜迁新居吃饭时，父亲非要一个人蹲着吃饭;结合“后来，我才知道，他去找了校长。校长让他回家办一个贫困生减免学费申请表。他为了村支书给自己盖个章,个贫困生减免学费申请表。他为了村支书给自己盖个章,硬是在村支书家蹲了一个上午。”概括得出：为给“我”办.要求学生掌握插叙的作用。其作用为：插入的内容对主要情节起补充衬托的作用；有时会起到解释说明的作用；使 文章脉络清晰；结构紧凑等。结合第5段内容具体分析，交代
17、了父亲蹲着吃饭的习惯及其理由，突出了父亲的性格特 点，为下文表现父亲的不屈服做铺垫。1 .要求学生赏析句子一般从修辞方法，描写方法，遣词造句等角度入手。结合“他正弯着腰，低着头，飞快地扒拉着 饭，一头芦花扎得人眼睛生痛。”分析：“弯、低、飞快地扒拉”采用了动作描写，“他正弯着腰，低着头；一头芦 花扎得人眼睛生痛。”采用了外貌描写。生动形象地描写了父亲蹲在地上吃饭的情景，表现了父亲朴实、苍老的形象, 表达了 “我”对父亲的怜惜之情。2 .分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、故事情节、人物的语言、动作、心理、肖像和其它侧面的描写来整体 感知的。概括时要做到既全面，又要突出重点。根据文中情节可知
18、人物形象。结合“乔迁新居那天，父亲来了。他比 谁都高兴，上上下下地跑着。有搬家公司呢，我叫他休息休息。他却说买房没帮上忙，做做心里舒坦些。”得出：朴 实、憨厚；结合“我知道父亲脾气倔，他认定的事儿就是十头牛也拉不回头。我只好端把椅子让他坐着吃。这次，他 没再拒绝。”得出：倔强；结合“校长让他回家办一个贫困生减免学费申请表。他为了村支书给自己盖个章，硬是在 村支书家蹲了一个上午。”得出：坚强；结合“天无绝人之路。你不是说重新开家公司只要五十万吗？那就把我这栋 房子卖了。”得出：为子女奉献一切。然后综述：父亲是一个朴实、憨厚、倔强、坚强，为子女奉献一切的人。3 .要求学生牢记题目的一般作用：象征意
19、义；语带双关；作者感情的出发点；概括文章的主要内容；文章线索；文眼; 揭示文章中心；吸引读者、新颖。结合“父亲的姿势”分析，以父亲“蹲的姿势”贯穿全文，同时表现了父亲的形象 特点。是线索；揭示了文章的主旨；突出父亲对子女的爱。11、 1. DC2. A【解析】D文中并未提到柳宗元专门为柳州山水写记。属无中生有。1. C项原文“戴义开先生在刚直的柳州人一文中说柳州的古代为官者大多具有刚直的特点”。2. A错误，文中举归有光的诗句，是为了证明“凭借柳宗元的名气与其诗文的影响，客观上又扩大了广西及岭南地区 在中原地区的知名度和影响力”。三、应用12、（1） 2012-2017年东亚天然气的价格高于美
20、国天然气的价格。（2）中国天然气进口量逐年增加；对外依存度逐年升高。（或“中国天然气对外依存度随天然气进口量的增加而升高。”）【解析】(1)此题属于分析统计图表的题目，分析统计表注意统计表的名称，表头列出的工程，表格中的极值和表现出来的趋 势等。通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断，如此题以“美国、东亚天然气价格比照”为陈述对象。找到“年 份”“价格”工程，通过对数字的比拟可分析出美国的天然气价格远比东亚廉价或东亚天然气的价格高于美国天然气 的价格的结论。(2)抓住此题中心议题“中国天然气进口量和对外依存度”，首先要观察表格，注意其数据，特别注 意最大值和最小值，以及数值变化规律等，根据数
21、字的变化分析其反映的问题。由此可得出近年来我国天然气进口量 越来越大，对外依存度越来越强且短期内都将呈快速上升趋势结论。四、综合性学习与写作13、都挺好自从我神使鬼差地当上了班级里的卫生部长后，我的校园日常生活便日益艰难了。我的班级正推行一种“政策”，就是将班内的实权分给六个部门掌管，而六个部门再由班主任总管，是典型的中央集 权制。但是，当整个班有六分之一的工作量落到你头上后，就不是什么好笑的事了。尤其是我们卫生部一一几乎所有的事都 归这个部门管。什么擦黑板、做值日、问值周班有无扣分、洗板擦开窗户关门儿大扫除.这一串像相声贯口报菜名 一样的麻烦事，常会忙得你整个课间都抽不出时间上厕所，所以，理
22、论上来说工作应该六部平分，但现实却是我一个 小小的卫生部要干一半以上的活。班主任甚至不考虑给我增添些人手，导致每次有大任务我都无法完美完成，所以班主任就把一切错结推到我身上。 这便是我说的“生活日益艰难” 了，加上学习也有些为此耽误，家长的责问和班主任的不满压制着我，以至于我每天 都有种末日感。一天，放学的时间较早，我妈也没能下班来接我，便留给我时间胡思乱想了。想起我目前的局势，我突然想到：难不 成沮丧和绝望就能解决问题？这样坏的心态只会带来更坏的心情，但卫生部长却还是得当一一对啊，这样能解决什么？ 迎难而上才是生活的大道啊！于是，我便打起十二分精神，正视卫生部的工作。说来也怪，一定是心理作用
23、，我感到卫生部的工作变轻松了，不管 是实际也好，心理作用也罢，至少我的心情愉悦了许多。比方大扫除，先前的我陷入安排工作、四处检查之中；但现在的我发现，等所有人走完了以后，我再检查，有可能慢 了一些，但心理上却放松了许多，就算检查到不干净了，我也可以自己帮他们清扫，这给了我一种“助人为乐”的充 实感。有时被班主任看见了，还会被夸负责任一一既轻松又愉悦，何乐而不为呢？但有些无法用这些奇招来解决的事，便需要调整心态了。拿擦黑板举个例子，先前的我只把它当苦差使，但渐渐的， 我发现这种一手挥过去，立即就有一片笔迹消失的破坏感，实际上也是一种解压方式。况且还没有人能获此殊荣，我 独一人揽之，又有一种舒畅的
24、自信感了。我是万能的，只要有决心，何不能克服万难？用这种决心，用向上的目光看待工作，便将一道光照进了我的内心，迫 使我抛弃了负能量，继续生活一一即使身陷逆境，背负重担，只要我像这样了解并保持自己的心境优良，那些灰心啊 沮丧啊，便也无法撼动我了。用这样的心情度过了一周，我便感慨道：不管是什么事，这么一看，不都挺好的嘛！【解析】此题关键要设想“什么都挺好”？都挺好是我们日常生活中非常高频的三个字，它会出现在生活的许多场景。可以不 同的生活片段，对都挺好的运用，写一篇温情类的文章，人人都喜欢听到都挺好三个字，都挺好是让远出游子让家人 放心，都挺好是对工作的肯定、赞赏，都挺好是爸爸妈妈以儿女为荣等等。
25、可以设想成一种环境，一种处理问题的办 法，一种对待人和事的态度，具体写清楚事情本身，然后对其结果的意义进行评价，即“挺好”。比方，自己家本是 几间很温馨的小屋，周围有小树林和小路，可现在要拆迁开放小区，自己很舍不得这样的生活环境，可想想，开发小 区后，有很多人能住进宽敞的楼房，周边环境也得到改善，所以感觉“挺好”。像这类写法很好写，生活化。再比方, 关心穿衣服打扮问题，与父母有不同的意见，有所争执，最后只能屈从父母的意见，可慢慢地发现，自己简单的装束 有一种与众不同的朴素的美，感觉到“挺好”。总之，要把“这样”指代的内容设想好，以便表达出“挺好”生活的 感受，表达出一种生活观和价值观。作文要特
26、别注意书写，书写力求美观大方，尽量不要有涂改，美观漂亮的读写会 给文章增彩，平时要注意书写，抽时间练字。字数一定要写够，字数差得多，阅卷老师会认为写作能力差。还有一点 不能忽略，就是文中不得出现真实的地名、校名、人名。A.何处望神舟？满眼风光北固楼，千古兴亡多少事？B.而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。C.鹏之徒于南冥也，水击三千里，拉扶摇而上者九万里。D.烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮进酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。根据课本，补写出以下名篇名句中的空缺 局部。（四题只选两题作答）,不求闻达于诸侯。（诸葛亮出师表）回乐烽前沙似雪，O （李益夜上受降城闻笛,星河欲转千帆舞。（李清照渔
27、家傲）不畏浮云遮望眼，O （王安石登飞来峰）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句，卖炭翁中表现卖炭翁悲苦处境和矛盾心理的诗句是：“，薇，一种普通的野菜，却因为伯夷、叔齐不食周粟，在首阳山采薇而食，被赋予了高洁的志趣，成为文人笔下钟爱 的意象。王绩在野望中用“,”表达了他避世退隐的心态：而文天祥在南安军中用“,”来表达他绝食的决心，唱响爱国之志。6.名著阅读。在我们阅读的名著中，常常会出现一些动物。例如格列佛游记中a. （国家名）的主人是动 物；小王子中小王子在地球上遇见了狐狸，从而知道了 “驯服”的意义，明白了一个道理b.;朝花夕拾 中少年鲁迅最喜爱的动物是隐鼠，后来它却被C.不小心踩死了
28、。鲍鹏山教授认为梁山好汉就人与事的关系而言, 有几种类型。有些人是“人遇事”，如鲁智深。有些人是“事找人”，如林冲。有些人是“人找事”，典型代表是李 逵。请从这三个人中任选一人，结合水浒传具体情节，简要说明。钱锤书先生认为西游记是中国文学中最伟 大的作品，因为迄今为止人类两大难以实现的梦想一一飞天与入地只有在神话小说西游记中得到完全的实现。 林庚先生公然表示西游记是其“最爱”，称它的理想精神和“童心主义”鼓舞、陪伴自己“度过一生中最困难的 日子”。请写出西游记中的两个具体情节（从“飞天”、“入地”、“理想精神”、“童心主义”四个中任选两 个写出相应的故事，每那么30字左右） 选“选“： 二、阅
29、读7.阅读下面两个语段，完成小题。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不 见曦月O至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，那么素湍绿潭，回清倒影。绝嫩多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝，故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长， 猿鸣三声泪沾裳！”（节选自郦道元三峡）二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。 祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰,
30、惟神女峰最为纤丽奇峭。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散, 亦可异也。（节选自陆游入蜀记）注：祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。翳：遮盖，这里指云。1.以下各组句子中，加点词语意思相同的一项为哪一项（）A.每至晴初霜旦寡助之至，亲戚畔之 B.良多趣味有良田美池桑竹之属 C.常有高猿长啸，属引凄异属予作文以记之 D.然十二峰者不可悉见男女衣着，悉如外人 .用现代汉语说说下面句子。清荣峻茂，良多趣味。2 .请简要概括语段（一）文中三峡四季景物的特点。3 .（一）（二）两文都写到“山”，结合具体内容分析它们在写法上有什么相
31、似的特点?8 .面清李渔南人饭米，北人饭面，常也。本草云：“米能养脾，麦能补心。”各有所裨于人者也。.予所制面有二种，一日“五香面”，一日“八珍面”。五香膳己，八珍饷客，略分丰俭于其间。五香者何？酱也， 醋也，椒末也，芝麻屑也，焯笋煮草煮虾之鲜汁也。先以椒末、芝麻屑二物拌入面中，后以酱、醋及鲜汁三物和为 一处，即充拌面之水，勿再用水。八珍者何？鸡、鱼、虾三物之肉，晒使极干，与鲜笋、香蕈、芝麻、花椒四物，共 成极细之末，和入面中，与鲜汁共为八种。酱、醋亦用，而不列数内者，以家常日用之物，不得名之以“珍”也。鸡 鱼之肉，务取极精，稍带肥腻者弗用，以面性见油即散，擀不成片，切不成丝故也。但观制饼饵者
32、，欲其松而不实， 即拌以油，那么面之为性可知已。鲜汁不用煮肉之汤，而用笋、草、虾汁者，亦以忌油故耳。注释膳：进餐。饷：招待。焯（chM）：将蔬菜放入水中稍煮片刻。蕈（xiin）：菌类食物。1 .解释以下词语。常也 常：（）（2）五香者何 何：（）务取极精务：（）（4）但观制饼饵者但：（）.用“/”给下面的句子断句。（两处）焯笋煮蕈煮虾之鲜汁也.用现代汉语翻译以下句子。酱、醋亦用，而不列数内者，以家常日用之物，不得名之以“珍也。2 .阅读文章，根据语境填空。秦怀来做客，你招待他吃面，于是有了下面对话：你：这是我今天特意用来招待你的（1）（五香面 八珍面）。秦：为什么起这个名字呢？你：（2） 秦：
33、这个面还有什么讲究？你：（3） 秦：谢谢。那我今天有口福咯！9.阅读下文，完成小题岳阳楼记（节选）假设夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐曜，山岳潜形。商旅不行，橘倾楫摧。薄暮冥冥，虎 啸猿啼。登斯楼也，有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至假设春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。沙鸥翔集，锦鳞游泳。岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空, 皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，那么有心旷神怡，宠辱偕忘。把酒临风，其喜洋洋 者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高那么忧其民，处江湖之远那么 忧其君。是进亦忧，退亦
34、忧，然那么何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁 与归？1 .选文的作者是 朝代）（人名）。2 .用现代汉语翻译文中画线句。沙鸥翔集，锦鳞游泳3. ”或异二者之为”的“二者”在文中指“”与“，这两种人的特点，用第段的词语概括就 是 “,与 “” .10.阅读下面的文字，完成以下小题。父亲的姿势章中林在省城终于有了自己的家。乔迁新居那天，父亲来了。他比谁都高兴，上上下下地跑着。有搬家公司呢，我叫 他休息休息。他却说买房没帮上忙，做做心里舒坦些。望着满脸是汗的他，我不知道说些什么。中午吃饭，订了几个包间。开席，来了许多人，坐不下了。父亲一看，说：“我也不喝酒，回家
35、吃吧，家里还 有剩饭剩菜。” “这是什么话？你来做客，还没有你一个座位？就是我不坐，你也要上席。“父亲听我这么说，没有 再说。大厅里加了个桌子，人安排下了，我就跑去忙别的事了。等我转回来，却看到父亲端着碗蹲在角落里吃饭。他 正弯着腰，低着头，飞快地扒拉着饭，一头芦花扎得人眼睛生痛。大家吃得热火朝天,只有他一个人沉默着，就像一 个孤独的行者。我拉他上桌，他却说桌子坐满了。一抬头，真的，小爹正坐在父亲原来坐的位子上。小爹对着父亲嚷：“你上 来嘛，圆桌子多一个少一个有什么关系？ ”大家也应和着。父亲憨憨地笑笑：“不了，你们吃，多吃点。” “我搬家, 你蹲在地上吃，别人会怎样说？你就听大家一句，上桌。
36、”父亲却瞪了我一眼：“你不知道我习惯蹲着吃饭吗？ 我 知道父亲脾气倔，他认定的事儿就是十头牛也拉不回头。我只好端把椅子让他坐着吃。这次，他没再拒绝。蹲着吃饭是父亲的一种习惯。在家里，不管什么时候，只要端起饭碗，他都喜欢蹲着，就是家里来人，他也不 常上桌。蹲着吃饭，没个正形，看着就粗俗，还不利于消化吸收，而父亲却不同意这种观点。他说，蹲着吃饭自由放 松。就是吃饭带响声，狼吞虎咽，也没人在意；家长里短，自在随意，不必坐在桌上装腔作势；如果你想晒晒太阳， 吹吹风，你就可以蹲在树底下。最重要的是，蹲是一种鹰的姿势。你别看它姿态低，却是一飞冲天前的等待。我不知道父亲的话对不对，但是我却从他蹲的姿势里读出
37、了不一样的味道。那年，我因为一分之差高考落榜。复读是必然的选项，但是因为母亲生了场大病，家里已无钱供我读书。怎么 办？我哭着闹着，甚至以绝食来逼着父亲去想方法。“能有什么方法？能借的都借了，借不来的也借来了。”母亲流 着泪，低声劝我放弃，但是父亲没有说一句话。8月8日是高三开学的日子，父亲一大早把我喊起来，说要送我上学。“一分钱没有，上什么学？ ”我对父亲嚷着。他却说这不是我考虑的问题，我只要安心读书就是对他最大的抚慰。后来，我才知道，他去找了校长。校长让他回家办一个贫困生减免学费申请表。他为了村支书给自己盖个章， 硬是在村支书家蹲了一个上午。这还是那个硬气、不服输的父亲吗？那次，弟弟的公司破
38、产，他失魂落魄地回到家。 这突然从高空跌落到地面，谁也不知道怎么劝他，一家人坐在屋子里，气氛压抑而沉闷。父亲蹲在门槛边，眉头紧锁，默默地抽着烟。“天无绝人之路。你不是说重新开家公司只要五十万吗？那就把 我这栋房子卖了。” “把房子卖了，你们住哪儿？ ” “不是还有老房子嘛，我和你妈回家。”父亲说着，站了起来， “你要是知道老子没地方住，就给我争点气。不要整天像只瘟鸡一样，摆副臭脸给人看。”经过两三年的打拼之后， 弟弟又重新站了起来。蹲着始终是父亲一贯的姿势，而我们始终跑在他的肩头。今天，我和弟弟都有了自己事业和新居，他还静静地生活 在老房子里。我们说给他在省城买套房子，他却说等等，再等等。1
39、.文中具体表达了父亲哪几件事？请简要概括。2 .第段运用了什么记叙顺序？有何作用？3 .赏析第段中的划线句。4 .请简要概括文中父亲的形象特点。5 .结合全文，说说文章标题的作用。11.阅读下面的文字，完成后面小题广西地处南岭之南，由于多山的地势，古时广西的文化开展与中原文化的开展呈现出较大的差异，后来由于中 原汉族的大量迁入，中原丰富的文化与先进的生产技术开始逐渐影响到广西的大局部地区。一些中原士人因各种原因 来到广西，给广西的文化带来了较大的影响。其中柳宗元的到来为柳州乃至广西的文化、教育的建设，人才的培养， 移风易俗等方面都做出了很大的贡献。中唐时的广西，氏族的观念甚至原始的意识传统仍然
40、在社会上占主流，这与儒家观念占主流的中原社会形成了 强烈的比照。柳宗元针对当时柳州的这种落后的状况，采取了许多措施，以移风易俗，改变人们生活方式、思想意识 上的原始状况。元和十年，柳宗元上任伊始即开始把推行儒学作为他移风易俗的措施，以期通过儒学来改变人们的原始状态。 于是，他把重建孔庙作为一项改变民风的重要措施，希望为人们树立一个精神偶像和灵魂。但是，长期形成的习俗与 民族性格并非一朝一夕能够改变的，而文化传统影响的缺失，更使得官方所推崇的儒学一时难以在广大当地百姓中产 生认同。于是，柳宗元根据广西巫风盛行、相信鬼神的特点进一步采取援佛入巫、扬佛抑巫的方式，试图进一步改变 柳州落后的风俗习惯，
41、其具体措施就是重修大云寺。以期借佛来辅助教育，借佛的慈悲来到达戒杀息鬼的目的。通过 以上措施，当时柳州的民风确实有了较大的改观和变化。除了移风易俗、改变民风之外，柳宗元还兴办文教，凭借自己文名远播的影响力为广西培养了许多的人才。这 些柳宗元的弟子们除了学习知识外，在思想文化乃至性格上肯定受到柳宗元的很多影响，所以戴义开先生在刚直的 柳州人一文中说柳州的古代为官者大多具有“刚直”的特点，并且说这里有柳宗元的影响。而作为文化的承载者、 传播者的读书人，他们以其独特的地位，充当着社会的中间力量，对社会风气起着引领的作用。因此，柳宗元又通过 他们，将自己的影响扩展到广阔的时间与空间之中。另一方面，凭借
42、柳宗元的名气与其诗文的影响，客观上又扩大了广西在中原地区的知名度和影响力。明代唐宋 派的散文家归有光在柳州计先生寿序中说：“柳之山水，待子厚而显”。因此，柳宗元作为一位文化的传播者来说, 确实是非常成功的。除了柳宗元以外，广西还流寓过大量中原及外来的文人墨客，比方宋代的江西人黄庭坚、河北大 名人柳开、明正德年间的常熟人桑悦等人都曾在广西的宜州、全州、柳州等地做过官。这些外地人来到广西，凭借自 己的地位，都曾给予了广西的文化建设以很大的影响。此外，明代著名的旅行家徐霞客，在其游记里，也记录了大量 广西的地方风物，这对于增进中原及其他地区对广西的了解是很有帮助的。1 .对“柳宗元为改变广西人们生活
43、及思想的原始状况”所采取的措施，说法不正确的一项为哪一项（）A.兴建孔庙，推行儒学。以期通过儒学“淳教化”，来改变人们的原始状态。B.重修大云寺，采取援佛入巫、扬佛抑巫的方式，以期借佛“以佐教化”。C.柳宗元教导弟子，不仅教给他们文化知识，还教给他们做人的道理，通过他们扩展影响。D.柳宗元专为柳州山水写记，对外作以宣传，让人们关注柳州，关注广西。2 .以下关于原文内容的表达，不正确的一项为哪一项（）A.柳宗元是为柳州乃至广西带来中原文化影响的重要的人物，他在柳州采取的许多措施都取得了很好的效果。B.柳宗元在柳州任职期间，通过重建孔庙、重修大云寺等措施，逐渐改变了当地的民风。C.戴义开先生认为柳
44、宗元的弟子们因受柳宗元性格的影响，大多都具有“刚直”的特点。D.通过徐霞客的游记，广西特有的风景及物产得以更广泛的传播，增进中原及其他地区对广西的了解。3.以下理解和分析，不符合原文意思的一项为哪一项（）A.作者引用散文家归有光在柳州计先生寿序中所说“柳之山水，待子厚而显”，是为了证明“柳州的山水，因 为柳宗元的到来才呈现在人们的面前”的观点。B.中唐时期，柳州以氏族观念甚至原始的意识传统的思想为主，而中原社会以儒家思想为主。C.文章围绕“柳宗元及中原文化对广西的影响”这一观点，条理清晰地从多个方面展开论证。D.文章段与段在结构上是总分关系，第段补充其他外地的文人墨客对广西的影响。三、应用12
45、 .阅读下面两个表格回答以下问题。表一美国、东亚天然气价格比照表单位：美元/百万英热单位201220132014201520162017美国价格2.83.74.42.62.53.0东亚价格16.616.015.810.46.98.0表二中国天然气进口量和对外依存度单位：亿立方米201220132014201520162020天然气进口量3994574866147211550对外依存度10%12%13%15%18%38%注：当前天然气液化本钱、运输本钱较低。根据表一，可得出结论： 根据表二，可得出结论： 四、综合性学习与写作13 .请以“都挺好”为题，写一篇作文。要求：（1）文体自选（诗歌除外）
46、。（2）不少于600字，不出现真实校名、人名。（3）书写工整规范，工整。参考答案一、积累1、A【解析】A项，参差不齐：本意是长短、高低、大小不一致。形容很不整齐或水平不一。使用不恰当。B项，自出心裁：出于自 己的创造。指不抄袭、模仿别人。使用恰当；C项，名副其实：名声或称谓（号）与实际一致、相符合。使用恰当；D 项，相辅相成：意思是指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。使用恰当。【点睛】要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的 感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。词语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、
47、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。2、B【解析】A.都读 rii、he/sheo B.都读 zh立、都读 hu百ng。C.qi/ ji、xiao/ niao。D.都读 di、jin/ jTno 应选 B。3、C【解析】A项，“就自己慢慢喝”，不礼貌：B项，语气过于生硬，含挖苦意味；D项，语气不够委婉，不礼貌。4、A【解析】此题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从 语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。B项“辉煌地” 不能修饰“取得”，应该改为“中国女排取得了八战全胜的辉煌战绩”；C项应该改为“抗战胜利七十周年是一部 具有深刻意义的大片，我对它非常有兴趣”；D项应该去掉“之一” o应选A。5、（1） B （2）苟全性命于乱世受降城外月如霜天接云涛连晓雾自缘身在最高层 （3）可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒相顾无相识长歌怀采薇饿死真吾志梦中行采薇【解析】（1）A.舟一一州C.徒一一徒D.进一一近。（2）注意中的“连”中的“自”的写法。（3）此题开头主要围绕“薇” 展开说明，因此后文选用的诗句应当也与“薇”相关。6、（1） a.慧驷国（贤