高抬腿跑教学设计.docx

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1、内容1、素质练习:高抬腿跑;2、游戏:改换目标目的1、通过本次课的学习,发展学生的身体素质,提高腿部力量练习。2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。3、发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常 规:1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。2、宣布课的 内容和任务。二、准备活 动:队列练习; 小型徒手操; 专项准备活 动;组织:X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X四列横 队,体操队型教师语言要 清晰。教师讲解课 堂要求和 任务。教师讲解徒 手操的动 作和要

2、求。师生一同练 习。学生站成四列横队。学生认真听 队列的要 求。师生一同练 习。动作一致,精 神饱满。112110小基本部分素质练习:高 抬腿跑重点:大腿高 抬,前脚掌积 极下压。1、教师讲解 动作要求 和方法。2、教师做完 整的正确 的示范。3、教师个别 指导。4、找好学生 做表演。1、学生认真 听动作要 领和方法 学生练 习。2、分组练 习。3、动作一 致,精神 饱满。3418中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强难点:动作的 准确性和优 美大方。二、游戏1、教师讲解1、学生认真(改换目标)游戏的方听游戏的方规则:法和规法和规则。追者只能拍则。人,不许2、学生练习。堆人,拉2、教师做正21中人。确的示范。3、分组比赛。0逃者需要“隐3蔽必须站3、教师正确在前面站评定胜在后面,负。或侧面。一、放松;1、教师总结1 认真听讲本次课的情情绪饱满。二、小结;况。12小2、下课。三、下课2、下课。场教地学设回计顾

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