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13.张衡传导学案第二课时学习目标：1、掌握文言常见的实词、虚词的意义和用法，了解文言句式的特点。2、培养准确翻译文言文的能力。课下，学生自主翻译；课上，师生共同疏通，明确重点词语。学生活动【分组合作，完成以下几项活动】 各组根据要求完成表格中内容。 组内相互交流，补充修正答案。 各组展示讨论成果，相互帮助解答疑难。】分组活 动成就一：（文学方面）古今异 义词（写 出句子 及词的 古今意 义）句子： 古义： 今义：句子： 古义： 今义：句子： 古义： 今义：积累文 中与官 职产生 变动有 关的词句子： 词语：句子： 词语：句子： 词语：分组活动成就二：（科学方面）翻译文中句 子公车特征拜郎中。译：饰以篆文山龟鸟兽之形。译：自书典所记，未之有也。 译：古今异义词 （写出句子句子： 占义：及词的古今 意义）今义：句子： 古义： 今义：句子： 古义： 今义：积累文中与 官职产生变 动有关的词 语句子： 词语：句子： 词语：句子： 词语：句子： 词语：分组活动成就三：（政治方面）翻译文中句 子永和初，出为河间相。译：衡下车，治威严，整法度。译：视事三年，上书乞骸骨。译：古今异义词 （写出句子 及词的古今 意义）句子： 古义： 今义：句子： 古义： 今义：积累文中与 官职产生变 动有关的词 语句子： 词语： 句子： 词语：句子： 词语： （D句子： 词语： 句子： 词语：