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1、2023幼儿园六一儿童节活动策划 2023幼儿园六一儿童节活动策划 篇1 一年一度的六一儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过六一的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个快速的提升，对下学期的生源收费及品牌宣扬都能起到推动性的作用。对于县城、乡镇、农村幼儿园而言，活动可用新形式的方式，详细展示给家长，要有人没我有，人有我优的思想，开展新奇、独特、可落实、有成效的活动，来进一步的吸引家长的眼球，以达到宣扬本园的效果。以下活动可以在每一项中选择其中一项，进行多方面不同类型的组合;也可以以每一项作为一场详细的表演。仅供参考!一、活动目标通过开展
2、六一系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的六一儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象;同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺当完成。二、活动主题和宣扬口号1、活动主题:幼儿园的欢乐，成长的空间2、宣扬口号:幼儿园是孩子们欢乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过欢乐的童年，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐老师!(解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的
3、嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。)三、活动打算1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境)并张贴相关宣扬标语。如条幅、宣扬页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的改变，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。2、以班为单位作好参与活动的打算:(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;(2)抓好幼儿生活技能的教化和学习;洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细微环节;(3)培育幼儿与不同年龄班级的小挚友交往与和合作的实力;做嬉戏、借东西、过家家等等
4、(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子嬉戏，并做好嬉戏物品的打算。(5)专业培育孩子们学习cys，总结方法，提前练习6)材料样品活动衫宣扬页条幅3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。(奖品可考虑凡是参加孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参加活动的主动性，还可适当考虑加入家长的奖品打算)4、打算场地、布置家长到位后的场地支配。提前做好各项工作。四、活动内容(一)活动倡议1、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的六一儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆六一的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加六一节的各项活动。2、时间:20xx年5月20日至20xx年6月1日。3
5、、对象:本园全体老师、幼儿和家长。4、方法:通过在本园的板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。(二)系列活动本次六一儿童节活动以幼儿故事、童话剧、舞蹈表演、巧手儿竞赛、小能人竞赛、巧嘴儿竞赛、结对子游园、识字课展示等系列活动的形式来进行。1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛(1)目的:通过参与幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演，培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配实力。(2)要求:每班打算一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演，体现人人参加;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设
6、计符合剧情须要;依据剧情的须要配有肯定的背景和表演用的道具;讲解并描述、配乐录音良好。(3)评奖:依据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。A、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;B、最佳舞台表现奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台表现奖6个。C、最佳小演员:从全部参赛的演员中评出最佳小演员10人。2、巧手儿竞赛(环保时装设计和制作竞赛)(1)目的:通过实行环保时装设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作实力及创新意识;进一步培育幼儿的环保意识。(2)内容与要求:要求幼儿人人参加，即参加收集废旧物品、参加环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持四周环境的清
7、洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。也可以提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作，相互协作，使家长体验幼儿生活。(3)竞赛形式:以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。同时可实行一场儿童时装秀的节目，将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上，进行进一步的展示;同时家长也可以参加到其中，抽取几位协作实力比较强的家长穿上自己制作的服装与孩子们一道表演，展示幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感受到幼儿园的潜力所在。(4)评奖:依据幼儿和家长的设计和制作状况评出班级奖和最佳作品奖，同时可以评出最优秀家长奖。A、班级奖:依
8、据幼儿制作的总体状况分别评出特等奖3 个，一等奖4个，二等奖5个B、最佳作品奖:依据幼儿的环保时装作品所表现出的创建性和制作的水平、质量评出最佳作品50件赐予嘉奖。C、最优秀家长奖:依据家长在整个活动的实施过程中所表现出的协作实力、帮助实力、表演实力等等方面选出几位。3、小能人竞赛(1)目的:通过开展小能人竞赛，培育幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的实力。(2)要求:要求幼儿能快速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。要求孩子能干净、利落的将自己的个人物品进行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的独立自主实力。(3)竞赛
9、形式:大班选取迷你餐厅来进行玩具、物品的分类、整理竞赛;中班选取娃娃家小人国来进行玩具、物品的分类、整理竞赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理竞赛。可提前打算孩子们的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并备份好，看孩子们的速度、依次、质量等等方面进行竞赛。(4)评奖:依据竞赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。依据孩子们的清洗时间、清洗质量等等方面进行评比，基本上参加的孩子都有不同奖项即可。4、巧嘴儿竞赛(1)目的:通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高
10、，即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆呈现自我的精神面貌。(2)内容与要求:要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛:A、故事演讲竞赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求一般话精确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)B、环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分)C、智力抢答:要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。(3)竞赛形式:各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参与平行
11、班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。(4)评奖:依据参赛选手的总得分评比出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)(5)竞赛时间:预赛可在4月5月敏捷进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。5、结对子游园(1)活动目的:使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到六一儿童节的欢乐;培育幼儿与不同年龄的小挚友合作与交往的实力，并使他们体验到合作与交往的欢乐。(2)活动要求:要求幼儿能主动、大胆地与不同年龄的小挚友结成对子参与六一游园活动。(3)嬉戏内容:每班设计一个嬉戏项目，嬉戏要求以两人为单位进行设计。(4)活动形
12、式:幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取六一礼品，然后和自己的对子一起自由到各嬉戏点参与嬉戏。6、识字展示(1)活动目的:平常状况下的六一节目基本上都为节目表演，而音乐舞蹈等等方面于家长而言，有可能仅是一时的感觉，而不能做为对幼儿园更进一步的了解，没有特殊的优势作为幼儿园的宣扬筹码。进一步而言，家长喜爱什么，我们就可以投其所好，据不完全调查了解，目前县级、乡镇级、农村级幼儿园的家长一般状况下对幼儿园的要求基本上均为识字、算术、吃玩等等。于是我们也可以将幼儿园的识字作为嬉戏或者展示会表现给家长。比如找挚友的嬉戏、扔球球的嬉戏等等诸多嬉戏均可作为识字的展示。(2)活动要求:学习cys项目一段时间
13、的不同年龄段孩子，要求老师提前做好打算，如字宝宝的打算，还有与嬉戏配套用到的部分道具(3)活动内容:如下嬉戏，随意选择均可!1、指字卡嬉戏:老师将字卡分别放在教室的不同地方。一组小挚友读，一组小挚友找，按时计算，先找到者为胜。2、带字卡做操:老师可带领孩子做一个简洁的伸展运动，边做动作边读字卡，老师做示范，孩子一起做，老师读，孩子做动作，也可让孩子一组读，另一组孩子做动作。3、我说你接:让小挚友围成一个圆圈站好，老师也给在其中，读一张小挚友接一张，依次往下进行，全部的字卡分别让小挚友接。4、扔球读卡:把小挚友分成若干组，围成圆圈蹲或者坐，每组一个球，每组一部分字卡，一个孩子先拿球，然后将球滚出
14、，球要依次滚到拿字卡的小挚友手中，拿字卡的孩子读出自己手中的字卡，嬉戏反复进行。5、找挚友:小挚友围成一个长方形，一个小挚友拿着字卡站在外围，在字卡放在哪个小挚友身后，哪个小挚友就站起来，拿着字卡找挚友。尽量让每个孩子都有熬炼的机会。6、歌曲串编:老师启发孩子开动脑筋，一起唱一首学过的儿歌，再把学的字卡编成曲调唱歌起来。比如小燕子，穿花衣，年年春天来这里用这个曲调，换词太阳啊，日出哦7、变魔术:老师找一个装饰的很美丽的袋子，告知孩子这是个奇妙的袋子，里面能变出来许多好东西，请小挚友留意看，老师神奇的在袋子里摸几下后，拿出一张字卡然后两张、三张，让孩子念完，并数数几张字卡，再变出礼物发给孩子。8
15、、兔子找家:老师扮演老狼，其他小挚友扮兔子，老师把小挚友分成五组，提前在地上画好五个大圈，每个圈里有一部分字卡，嬉戏起先时，播放一段音乐，小挚友用手做兔子耳朵，跟着跳，突然音乐停止，老狼出现，小挚友跳进圈内，并大声说出来字卡名字，狼抓住的速度慢，没跳圈内的小挚友，然后换狼的扮演者，接着嬉戏。9、拍手拍卡嬉戏:小挚友围成长方形，请一名小挚友和别人，字卡拍手，老师发出什么指令，小挚友就拍谁和字卡，并读出来，依次进行。10、听指令蹦跳:给小挚友发字卡，老师发出指令，比如太阳，字宝宝蹦一蹦。字卡轮番拿，小挚友始终换蹦。(留意平安)11、串串香:把字卡排队放在前面，把小挚友分成4组或两组，老师读哪张字卡
16、，小挚友就像串串一样，站成一队，哪一组时间最短，哪组获胜。12、萝卜蹲:把小挚友分成白红萝卜两队，一对蹲，另一队读字卡，轮番读，哪对反应快，时间短，读字卡又整齐，正确。哪队获胜。13、彩色的气球:老师把小挚友分成四组围成4个圈，并打算红黄蓝绿气球各一个，再分组分别为红气球……队，4队别读字卡，那组表现好，就把气球嘉奖给那组，其他组给这队棒一棒。红气球你真棒14、单腿跳:全班小挚友分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出。15、和字卡交挚友:让每个小挚友上台，先介绍我叫，你是日出很兴奋见到你，再见，每个小挚友介绍自己，
17、说出来字卡的名字，既熬炼了小挚友，又增加了趣味性。16、说说指指:请一个小挚友上台，老师可把字卡贴到黑板上，小挚友说哪张字卡，其他小挚友指那张字卡。17、抢椅子:老师把椅子摆成一排，每把椅子上放上一张字卡，把小挚友分成两组，站在椅子两侧，放音乐，音乐一停，老师读哪张字卡，小挚友也读边抢椅子上的字卡，并举起来领小挚友读，然后这个小挚友坐在这把椅子上不动，哪组小挚友抢的椅子多，哪组小挚友获胜。(4)活动形式:以嬉戏的方式去让孩子展示所学的学问，既生动好玩还可以与家长互动，让家长有参加，有口碑，有宣扬。五、活动时间支配5月20日-6月1日:可以选取几个代表性的节目进行统一汇演，邀请全体家长参加，并选
18、举出几个较为便利的节目，以便外出宣扬时可以接着运用。六、详细宣扬目的:通过广阔家长的口头宣扬与光盘方面的力气宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。宣扬方式:1、可以邀请全部家长(包括本园的家长、外园的家长)、社会各届的相关人士(如教化方面的相关领导、本地区域的相关知名人士)等等，人越多口碑宣扬的力气就越大;2、同时可全程录像，刻录成为光盘以备发放给未参与现场活动的家进步行弥补式宣扬;3、后期的跟进式宣扬，可以分派老师到幼儿园孩子家里进行家访工作，了解家长对幼儿园的想法、建议、要求等等方面，同时要补充核实建立幼儿园的客户档案，以备下一步更好的宣扬幼
19、儿园并提高幼儿园的本质性工作;4、假如有关系，也可以将所拍摄幼儿园活动作为电视报道形式在当地电视台进行播放宣扬;5、印发宣扬页进行发放，让家长更进一步了解幼儿园相关状况，并可在发放宣扬页上运用详细性方法，如老师提成、减免学费、赠送小奖品等等相关方面进行详细一步的落实。6、幼儿下乡，实地宣扬。宣扬不仅仅是老师的工作，假如孩子能参加其中，将会对幼儿园的宣扬起到更好作用。可以选择出学的好的孩子，以及较好的节目，在老师的陪伴下到各个村庄进行实地的宣扬。(详细方式可联系客服人员。) 2023幼儿园六一儿童节活动策划 篇2 六一活动嬉戏规则及设置一、竞赛摊位：1.福娃跳圈(2人)人数：每轮3组，由1位家长
20、和孩子参与时间：3分钟/轮规则：每轮3组，同时进行孩子与家长在起点起先，家长先把两个圈在地上前后放好，孩子先跳进第一圈，接着跳进其次个圈，同时家长须要拿起第一个圈放到其次个圈前面让孩子接着往前进。跳出圈外的须要重跳，最先完成者胜。长度5米。获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，全部参与者获1份礼品。道具：呼啦圈2个/组，共10个。秒表1个印章1枚口哨1个留意：留意尽量把同年龄段的孩子支配在同一批进行嬉戏2. 小袋鼠摘果(2人)人数：每轮3组，由1位家长和孩子参与时间：1分钟/轮规则：每轮3组，依次进行家长在腰间拴一个小筐子，扮袋鼠妈妈(爸爸)，孩子在原地将果子扔进家长筐子里，家长在规定距离外协作
21、孩子移动接果，在1分钟内接到的果子最多为胜。获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，全部参与者获1份礼品。道具：小筐子和皮带3套，果子120个，大筐子2个。秒表1个印章1枚口哨1个留意：按参加者年龄段不同，增长或缩短扔球的距离。一轮嬉戏结束后要尽快清理好现场，把球整理好放回筐子里。3. 爬爬乐(2人)人数：每轮3组，由1名孩子参与时间：5分钟/轮年龄：适合0-1岁幼儿。规则：每轮3组，同时进行嬉戏起先，最先爬到达终点者获胜。父母可在终点用小玩意引诱小孩爬行。留意：禁止家长穿鞋进入爬道或强行拉小孩前进。获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，全部参与者获1份礼品。道具：玩具数个，毛巾3条秒表1个印章1枚
22、口哨1个4.全家搬搬乐(1人)人数：每轮3组，由2位家长和孩子参与时间：1分钟/轮规则：每轮3组，同时进行爸妈两手交叉在一起，让孩子坐在上面，在肯定距离内跑一圈，看哪家搬得最快。总长5米。获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，全部参与者获1份礼品。道具：秒表1个印章1枚口哨1个5. 多捞多得(2人)人数：每轮3组，由1位家长和孩子参与时间：1分钟/轮规则：每轮3组，同时进行。小孩用小网在鱼缸里捞小鱼，然后把捞到的小鱼放在旁边的小盆里，捞得最多者胜。获胜者还可以让工作人员把捞到的小鱼打包带走。留意：只能用工作人员供应的用具，全程不能用手捉，不能把放在地上的小盆拿起接鱼。获奖方式：胜者得1个印章和1
23、份礼品，全部参与者获1份礼品。道具：小捞子10只、小金鱼200条、大鱼缸1个、水桶2个、小盆10个、塑料袋150个、红绳2卷、剪刀2把，毛巾2条，地拖一个秒表1个印章1枚口哨1个6. 找爸爸，找妈妈(1人)人数：每轮3组，由1位家长和孩子参与时间：30秒/轮规则：每轮3组，同时进行小孩先背对档板，家长依据支配站在档板后一个位置，在小洞里伸出一只手，然后小孩靠着手找到自己的爸爸、妈妈。找对了为胜。留意：竞赛期间不能有任何提示物件或声音发出。获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，全部参与者获1份礼品。道具：挡板1块秒表1个印章1枚口哨1个第一范文网/转载请保留7. 蒙眼投篮(1人)人数：每轮3组，由
24、1位家长和孩子参与时间：5分钟/轮规则：每轮3组，依次进行参与者蒙上眼睛后，在规定的圈内，原地转一圈，然后在家长的指导下，向两米外的篮板投篮。入篮者为胜。获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，全部参与者获1份礼品。道具：眼罩3个，篮球仔3个，投篮架1个秒表1个印章1枚口哨1个8. 套圈：(1人)人数：不限，1名孩子。时间：30秒/次规则：每位参与者派5个圈，在规定时间及范围内对目标进行套圈，套中的礼品归参与者全部，假如超过时间或越过范围线套中的礼品不予计算。道具：4*4米布一张、小圈圈15个，奖品：果汁、食品等150个秒表1个印章1枚口哨1个9. 找房子(1人)人数：每轮3组由1名孩子参与时间：
25、1分钟/轮年龄：适合0.5-2岁幼儿。规则：每轮3组，同时进行在家长语言提示下，在1分钟内孩子亲自把棋子放入正确的房子越多就胜出。获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，全部参与者获1份礼品。道具：拼图5套秒表1个印章1枚口哨1个10. 传递奥运火炬(2人)人数：每轮3组，由2位家长和孩子参与时间：5分钟/轮规则：每轮3组，同时进行儿童手持火炬从起点动身，s型绕过障碍物跑一圈回到起点，然后将火炬传递给妈妈，由妈妈接力做一次，再重复让爸爸做一次，最先完成家庭为胜，场地长度10米。留意：必需绕过障碍物跑，否则须要重做。获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，全部参与者获1份礼品。道具：接力棒-火炬5个，矿
26、泉水障碍物60支秒表1个印章1枚口哨1个二、自由活动消遣项目(1人)1、 自由涂鸦墙(配备不同颜色笔)签到处1人2、 粘粘橡皮泥 荷花池1人3、 悠悠球 舞台1人4、 出气球5、 陀螺6、 吹鸡、气球等一些。 2023幼儿园六一儿童节活动策划 篇3 六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最欢乐和最快乐的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、嬉戏、充分体验节日的欢乐，度过一个欢乐而有意义的节日。通过每班打算两个节目汇总以实行晚会形式的表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信念，让家长快乐，让社会放心。【活动主题和宣扬口号】1、活动主题:自信、健康、欢乐、你我他2、活动口号:梦幻童年、放飞童心【
27、活动提前打算】1、全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆六一的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加六一节的各项打算活动。2、以班级为单位做好参与活动的打算工作:(1)家长邀约(负责:李红梅 )各班老师提前邀请家长参加活动，并做好打算工作。每个家庭，要求至少1名家长参与活动，最好是爸爸妈妈都能来园参与。(2)节目编排(负责:孙颖 ):考虑各个节目的内容及形式等合理支配节目依次，保证活动有序进行。(3)各班老师和幼儿活动当天统一着装-园服，同时提前打算好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将全部节目音乐光碟交齐;(4)平安工作(负责:刘颖 ):为确保活动顺当进行，老师要努力维护现场秩序及
28、平安(提示要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的平安问题，让幼儿度过一个平安、欢乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;支配厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。(5)节目串联词的编写(负责:阳阳 ):应开动脑筋考虑各个节目的连接，利用或美丽或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。(6)联系化妆品(负责:孙颖 ):每班购买一套幼儿化妆品，确保平安无毒适合幼儿运用，活动前各班老师为幼儿画好妆，为节目的顺当进行做好打算;(7)撰写梦幻童年、放飞童心六一活动策划书:仔细撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清晰，让合作人员一看就知，分工明确，各老师应相互协作、精诚合作，为本次活动的圆满胜利做
29、好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，支配特地的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。打算与幼儿相等的参加礼物。4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。5、活动前，全园支配一到两次次彩排。(时间:提前7天)【活动内容】1、时间:20xx年5月31日下午5点。2、地点:金色阳光幼儿园门前【活动流程一】(一)、主持人:致开场词(二)请家长代表发言，(四)梦幻童年、放飞童心 20xx年金色阳光幼儿园六一节目单活动支配:1.5月1日-5月15日:各班老师起先打算各班的节目2.5月22日:歌舞表演活动第一次彩排(地点:)3.5月22日-5月26日:各爱好班老师打算成果展出4.5月26日-5月30日:发放各宣扬单5.5月27日:歌舞表演活动其次次彩排(地点:)7.5月31日:金色阳光幼儿园20xx届梦幻童年，放飞童年庆祝活动正式开演(地点:金色阳光幼儿园门前 )8.6月1日:放假一天