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1、温州市教育教学研究院温州市教育教学研究院 郑秋秋郑秋秋20122012年温州市深化课程改革英语学科课前全员培训年温州市深化课程改革英语学科课前全员培训初步思考初步思考共识共识总结新课程实施以来存在的问题；总结新课程实施以来存在的问题；研究解决的且尚未解决的问题；研究解决的且尚未解决的问题；开发选修校本课程的背景及建议；开发选修校本课程的背景及建议；新课程有效课堂教学的研究途径。新课程有效课堂教学的研究途径。一、新课程实施以来存在的问题一、新课程实施以来存在的问题一）教材方面一）教材方面1 1、文本方面2、词汇方面3、语法方面4、写作方面一、新课程实施以来存在的问题一、新课程实施以来存在的问题二
2、）二）教辅方面教辅方面 初中英语衔接 Workbook 同步练习 配套磁带三）使用方面三）使用方面 加深教学难度 依赖课件 为活动而活动 评价误区 一）教材处理一）教材处理二）教学定位二）教学定位教学目标教学目标教学进度教学进度教学内容教学内容课时安排课时安排三）教学方法三）教学方法四）教辅选择四）教辅选择二、研究解决的且尚未解决的问题二、研究解决的且尚未解决的问题 开发背景开发背景 省教育厅（省教育厅（20122012）8181号号 文件学分结构调整学分结构调整 原来原来144144分，分，必修必修116116分、选修分、选修2828分分 必修必修9696分、选修分、选修4848分分 （必修
3、（必修1 1至至5,5,每册每册2 2学分）必修学分）必修9696学分中英语占学分中英语占1010学分学分 结构调整比例结构调整比例英语选修有英语选修有5 5学分学分 选修选修6 6、7 7、（、（8 8）三、开发选修校本课程的背景及建议三、开发选修校本课程的背景及建议 省里提倡的四类选修课程：省里提倡的四类选修课程：(1)知识拓展选修类课程知识拓展选修类课程 (2)职业技能类选修课程职业技能类选修课程 (3)兴趣特长类选修课程兴趣特长类选修课程 (4)社会实践类选修课程社会实践类选修课程 三、开发选修校本课程的背景及建议三、开发选修校本课程的背景及建议 建议建议 1、研究研究知识拓展类选修课
4、程知识拓展类选修课程 选修教材：6、7（8)开发知识巩固拓展类校本课程、教材 2、兴趣特长类选修课程、兴趣特长类选修课程 研究选修课程开发纲要研究选修课程开发纲要 课程目标 教学内容 课时安排 评价方式 三、开发选修校本课程的背景及建议三、开发选修校本课程的背景及建议 以日常教学小课题为载体以日常教学小课题为载体：单元课型教学方法；确立课堂教学观察点；研究课堂教学过程评价；研究练习讲评课、作文指导课、作文讲评课的课型教学方式；研究学案导学设置、板书设计、作业布置与批改；试卷命制、分析评价等四、新课程有效课堂教学的研究途径四、新课程有效课堂教学的研究途径共识共识Thank you for your attention!