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1、八年级家长会课件18)经过一个学期，我们八经过一个学期，我们八x班在全体科任老师、班在全体科任老师、班干部及每位学员的共同努力下，班级的班干部及每位学员的共同努力下，班级的学风和学风已经逐渐形成，班级培养了部学风和学风已经逐渐形成，班级培养了部分尖子生，但同时，班级仍有部分学生学分尖子生，但同时，班级仍有部分学生学习目的不明确，对自己的要求松散，成绩习目的不明确，对自己的要求松散，成绩相对较差。相对较差。所以，如何进一步培养尖子生、扩大中所以，如何进一步培养尖子生、扩大中层生、转化后进生是我们初二第二学期的层生、转化后进生是我们初二第二学期的奋斗目标。奋斗目标。语语文文级级排排数数学学级级排排
2、英英语语级级排排政政治治级级排排历历史史级级排排物物理理级级排排入入学学77.3665.5373.16七七上上期末期末47.8561.5357.3656.6471.93七七下下期末期末68.4558.1352.4572.3459.75八八上上期末期末54.6451.7345.2463.5455.5548.75八（八（x）班期末考试情况）班期末考试情况八年级第一学期单科状元：八年级第一学期单科状元：语文：语文：xxx（91分）分）数学：数学：xxx、xxx（97分）分）英语：英语：xxx（90分）分）物理物理:xxx（90分）分）政治：政治：xxx（100分）分）历史：历史：xxx（92分）分）
3、进步之星进步之星：xxx+64名，名，xxx+63名，名，xxx+53名，名，xxx+48名，名，xxx+48名，名，xxx+48名，名，八年级第一学期期末考试前十名（年级前八年级第一学期期末考试前十名（年级前85名）名）语文语文语文语文数学数学数学数学英语英语英语英语物理物理物理物理政治政治政治政治历史历史历史历史中考中考级排级排中考中考班排班排xxxx676797978484909010010091916 61 1x x6868939387.587.590908787909012122 2x x919188889090575757579292929214143 3x x 58.558.55
4、8.558.59292808081818888848435354 4x83838383656573737575898951515 5x78.578.59292818171717777656554546 6x86.586.592.592.5676769696969797957577 7x62.562.5979768.568.578787272747469698 8x7878878756.556.556.556.547.547.547.547.59292878776769 9x8181757549.549.549.549.576767777848483831010语文语文语文语文 数学数学数学数学
5、 英语英语英语英语 物理物理物理物理 政治政治政治政治 历史历史历史历史 级排级排班排班排77.0 77.0 80.0 80.0 59.5 59.5 72.5 72.5 72.0 72.0 80.0 80.0 8686111176.5 76.5 74.0 74.0 76.0 76.0 65.5 65.5 75.0 75.0 72.0 72.0 8989121277.0 77.0 85.0 85.0 63.5 63.5 55.5 55.5 79.0 79.0 75.0 75.0 9393131364.5 64.5 78.0 78.0 63.0 63.0 74.0 74.0 82.0 82.0 7
6、0.0 70.0 9999141481.0 81.0 85.5 85.5 76.5 76.5 63.5 63.5 68.0 68.0 57.0 57.0 9999141473.0 73.0 64.0 64.0 87.0 87.0 45.0 45.0 74.0 74.0 87.0 87.0 103103161651.5 51.5 92.0 92.0 49.0 49.0 86.0 86.0 65.0 65.0 85.0 85.0 105105171784.5 84.5 89.0 89.0 64.0 64.0 60.0 60.0 69.0 69.0 60.0 60.0 109109181847.5
7、47.5 72.0 72.0 75.0 75.0 66.0 66.0 83.0 83.0 75.0 75.0 126126191968.5 68.5 88.0 88.0 69.0 69.0 54.0 54.0 71.0 71.0 65.0 65.0 132132202073.0 73.0 77.0 77.0 76.0 76.0 50.0 50.0 58.0 58.0 78.0 78.0 137137212167.0 67.0 81.0 81.0 39.539.5 68.0 68.0 79.0 79.0 72.0 72.0 145145222275.0 75.0 72.0 72.0 78.0 7
8、8.0 47.0 47.0 66.0 66.0 63.0 63.0 155155232357.5 57.5 83.0 83.0 59.5 59.5 76.0 76.0 56.0 56.0 55.0 55.0 164164242458.0 58.0 70.0 70.0 49.5 49.5 48.0 48.0 82.0 82.0 77.0 77.0 166166252546.5 46.5 66.0 66.0 73.5 73.5 46.0 46.0 81.0 81.0 66.0 66.0 172172262666.0 66.0 72.5 72.5 26.526.5 83.5 83.5 66.0 66
9、.0 59.0 59.0 1791792727年级年级85-180名名语文语文语文语文 数学数学数学数学 英语英语英语英语 物理物理物理物理 政治政治政治政治 历史历史历史历史 级排级排班排班排60.5 60.5 75.0 75.0 19.519.5 58.0 58.0 71.0 71.0 85.0 85.0 187187282850.0 50.0 82.0 82.0 32.032.0 54.0 54.0 68.0 68.0 63.0 63.0 207207292952.0 52.0 42.0 42.0 46.5 46.5 60.0 60.0 68.0 68.0 68.0 68.0 21921
10、9303068.5 68.5 43.0 43.0 50.5 50.5 44.0 44.0 71.0 71.0 55.0 55.0 223223313172.0 72.0 65.5 65.5 40.0 40.0 43.0 43.0 66.0 66.0 44.0 44.0 225225323269.0 69.0 24.524.5 58.0 58.0 42.5 42.5 80.0 80.0 49.0 49.0 230230333340.5 40.5 73.5 73.5 27.0 27.0 74.0 74.0 55.0 55.0 44.0 44.0 241241343438.538.5 78.0 78
11、.0 38.5 38.5 49.0 49.0 63.0 63.0 45.0 45.0 243243353564.0 64.0 39.039.0 32.0 32.0 35.0 35.0 72.0 72.0 60.0 60.0 252252363653.0 53.0 68.0 68.0 21.0 21.0 33.0 33.0 60.0 60.0 62.0 62.0 257257373766.0 66.0 51.0 51.0 47.0 47.0 39.5 39.5 56.0 56.0 32.032.0 262262383861.0 61.0 27.527.5 45.5 45.5 48.5 48.5
12、64.0 64.0 33.033.0 2722723939年级年级180-280名名“四生四生”分析分析1、“优生优生”是班级冲击是班级冲击“肇、一肇、一”的关键，现我班的关键，现我班年级年级排名前排名前50名有名有4人，人，我认为需要帮助我认为需要帮助“尖子生尖子生”明确自己明确自己的薄弱环节，并在保持优势科目之余，努力把薄弱科目补的薄弱环节，并在保持优势科目之余，努力把薄弱科目补上。上。2、“中层生中层生”（51-230名：名：28人）人）和和“目标生目标生”（前（前250名：名：34人）人）是班级前进的最主要的动力，通过鼓励及是班级前进的最主要的动力，通过鼓励及课后时间的辅导，把这部分学
13、生人数扩大，特别是临界生课后时间的辅导，把这部分学生人数扩大，特别是临界生（包括有机会进入（包括有机会进入“尖子层尖子层”和和“中层中层”）3、“学困生学困生”是影响班级整体成绩的主要因素，是影响班级整体成绩的主要因素，年级最年级最后后50名中我班有名中我班有15人还是比较多人还是比较多，这部分学生以鼓励及辅，这部分学生以鼓励及辅导其优势科目为主要工作思路，希望通过优势科目来带动导其优势科目为主要工作思路，希望通过优势科目来带动后进科目。后进科目。年级后年级后51-100名：名：.年级最后年级最后50名：名：.情况介绍情况介绍学习情况：学习情况：总的比较理想，但总的比较理想，但两极分化两极分化
14、情况严重情况严重。一部分同学成绩相当拨尖，各方面都十分优秀。一部分同学成绩相当拨尖，各方面都十分优秀。有部分同学基础很差，而且上初中后改不掉小学期间有部分同学基础很差，而且上初中后改不掉小学期间的坏习惯，长期不缴交作业，上课经常讲话、东张西的坏习惯，长期不缴交作业，上课经常讲话、东张西望，严重违反规定和纪律，影响极其恶劣，长此以后，望，严重违反规定和纪律，影响极其恶劣，长此以后，毕业证书也成问题。毕业证书也成问题。纪律方面：纪律方面：大多数同学能遵守校纪校规，但仍有极少部分同学迟大多数同学能遵守校纪校规，但仍有极少部分同学迟迟未进入状态，思想上没有急迫感，纪律松散，进校迟未进入状态，思想上没有
15、急迫感，纪律松散，进校穿其他学校校服，导致本班文明班分数被扣，个别迟穿其他学校校服，导致本班文明班分数被扣，个别迟到严重，并且不按时完成、缴交作业。到严重，并且不按时完成、缴交作业。班级全体改进措施班级全体改进措施通过多种教学手段及活动尽量改变学生的厌学通过多种教学手段及活动尽量改变学生的厌学情绪情绪培养学生的竞争意识，提高他们的竞争能力培养学生的竞争意识，提高他们的竞争能力积极与家长联系，增大家庭教育的力度，确保积极与家长联系，增大家庭教育的力度，确保学生晚上的复习时间学生晚上的复习时间切实提高学生的上课效率，对学生的疑问及时切实提高学生的上课效率，对学生的疑问及时解答解答加强作业的检查，让学生打好基础加强作业的检查，让学生打好基础希望家长配合的事。希望家长配合的事。1、请务必开通校讯通；、请务必开通校讯通；2、请多与老师交流；、请多与老师交流；3、当收到班干部投诉电话，请务必、当收到班干部投诉电话，请务必要当天处理；要当天处理；4、管好子女的钱、手机、上网时间、管好子女的钱、手机、上网时间、出外时间、交友状况；出外时间、交友状况；5、问问自己，您了解孩子吗？您了问问自己，您了解孩子吗？您了解孩子的学习吗？解孩子的学习吗？