【精品】人教版八年级思想品德上册《财产留给谁》课件精品ppt课件.ppt

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1、人教版八年级思想品德上册财产留给谁课件 学校的桌椅、钢琴、学校的桌椅、钢琴、建筑工人建筑工人在施工在施工中中挖挖出出的文物的文物、父亲给你买的自行车、青、父亲给你买的自行车、青藏铁路、水立方泳馆、上海世博园主题馆。藏铁路、水立方泳馆、上海世博园主题馆。看看这些财产的所有权都归属于谁?看看这些财产的所有权都归属于谁?个人所有、集体所有和国家所有。个人所有、集体所有和国家所有。一:合法财产及其所有权一:合法财产及其所有权 出租车司机李某应旅客王某的要求将其送往火车站。出租车司机李某应旅客王某的要求将其送往火车站。王某下车时不小心将钱包丢在了出租车上。李某发现后,王某下车时不小心将钱包丢在了出租车上

2、。李某发现后,打开一看,内有打开一看,内有50005000元现金。此时,他正好从收音机里元现金。此时,他正好从收音机里得知某大学的学生因患白血病而向社会求助。李某就产得知某大学的学生因患白血病而向社会求助。李某就产生了将这笔意外之财捐给患病的学生的想法,于是寄给生了将这笔意外之财捐给患病的学生的想法,于是寄给了这位大学生用以治病。王某上了火车后发现钱包不见了这位大学生用以治病。王某上了火车后发现钱包不见了了,真是心急如焚,经回忆钱包可能丢在了出租车上真是心急如焚,经回忆钱包可能丢在了出租车上,于于是他根据票上的车号找到了李某是他根据票上的车号找到了李某,当他听到李某将当他听到李某将500050

3、00元元捐给了白血病患者的消息后捐给了白血病患者的消息后,他们两个会怎么争论这件事他们两个会怎么争论这件事情呢情呢?请大家模拟法庭,展开辩论,双方在法庭请大家模拟法庭,展开辩论,双方在法庭上会有怎样的慷慨陈词呢?上会有怎样的慷慨陈词呢?法院依据民法通则的有关规定法院依据民法通则的有关规定,经调解后经调解后,李某自愿李某自愿返还王某返还王某30003000元元,王某愿意放弃剩余的王某愿意放弃剩余的20002000元。元。对于这个结果对于这个结果,有的同学可能会想拾金不昧为什么还有的同学可能会想拾金不昧为什么还要赔偿要赔偿,这是否有悖情理这是否有悖情理,法院做出如此处理的依据是法院做出如此处理的依

4、据是什么什么?要解决大家头脑中的这个疑问要解决大家头脑中的这个疑问,就需要我们了解就需要我们了解相关的法律规定。我国相关的法律规定。我国民法通则民法通则规定:规定:“拾得拾得遗失物、漂流物或失散的饲养动物应当归还失主。遗失物、漂流物或失散的饲养动物应当归还失主。”我国刑法规定,将他人的遗忘物或者埋藏物非法我国刑法规定,将他人的遗忘物或者埋藏物非法占为已有,数额较大,拒不交出的,应承担刑事责占为已有,数额较大,拒不交出的,应承担刑事责任。任。我们周围可供我们所享有的财产越来越多,不可我们周围可供我们所享有的财产越来越多,不可能都装在书包里,有的放在学校里有的放在家里。能都装在书包里,有的放在学校

5、里有的放在家里。尽管我们千防万防,但有时却防不胜防,侵犯合尽管我们千防万防,但有时却防不胜防,侵犯合法财产的现象依然存在。法财产的现象依然存在。如果你放学回家,一进门,看到家里一片狼藉,如果你放学回家,一进门,看到家里一片狼藉,你的反应是什么?你的反应是什么?看到如此情景,你接下来会做什么?看到如此情景,你接下来会做什么?二、法律保护合法财产的所有权二、法律保护合法财产的所有权 八年级学生朱某在放学回家的路上被无业青八年级学生朱某在放学回家的路上被无业青年吕某拦截,吕对朱说:年吕某拦截,吕对朱说:“哥哥这两天手头紧,哥哥这两天手头紧,你借给哥们点儿钱花。你借给哥们点儿钱花。”朱怕挨打,就将身上

6、的朱怕挨打,就将身上的1212元钱给了吕。吕又对朱说:元钱给了吕。吕又对朱说:“你这点钱太少,你这点钱太少,明天你得给我明天你得给我100100元,你要是不给或者举报,小元,你要是不给或者举报,小心你的脑袋!心你的脑袋!”朱回家后偷拿了家里的朱回家后偷拿了家里的100100元钱,元钱,第二天交给了吕,吕不断地向朱要钱,朱不停地第二天交给了吕,吕不断地向朱要钱,朱不停地偷拿家里的钱,直至朱的母亲发现家里少了钱,偷拿家里的钱,直至朱的母亲发现家里少了钱,询问朱某,朱才讲了实情。据朱某回忆,他已给询问朱某,朱才讲了实情。据朱某回忆,他已给了吕大约了吕大约20002000元。元。三、当财产所有权受到侵

7、害时三、当财产所有权受到侵害时1.1.朱某再三遭到不法分子勒索的原因是:朱某再三遭到不法分子勒索的原因是:他面对不法侵害,忍气吞声,逆来顺受,他面对不法侵害,忍气吞声,逆来顺受,没有及时寻求法律救助,依法维护自没有及时寻求法律救助,依法维护自己的合法权益。己的合法权益。2.2.如果你是朱某,你会如果你是朱某,你会_A.A.自认倒霉,想办法筹钱自认倒霉,想办法筹钱 B.B.不管后果,跟他们拼了不管后果,跟他们拼了C.C.告诉老师和父母告诉老师和父母 D.D.向公安机关报案向公安机关报案E.E.向人民法院提起诉讼,请求返还自己的向人民法院提起诉讼,请求返还自己的15001500元元C D EC D

8、 E1 1、我买了一台新电脑,并、我买了一台新电脑,并把电脑放在书房里。把电脑放在书房里。2 2、我用电脑查资料。、我用电脑查资料。3 3、我把电脑租给某电脑打、我把电脑租给某电脑打字房。字房。4 4、我把电脑卖给别人。、我把电脑卖给别人。占有权占有权使用权使用权 收益权收益权 处分权处分权当堂训练当堂训练2.社会上的财产按照归属划分为(社会上的财产按照归属划分为()个人所有个人所有 集体所有集体所有 国家所有国家所有 企业所有企业所有 事业所有事业所有 A.B.C.D.当堂训练当堂训练B 3.所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利

9、叫()分的权利叫()A社会经济权利社会经济权利 B赔偿权赔偿权 C财产所有权财产所有权 D继承权继承权当堂训练当堂训练C4.实施法律规定的各种保护合法财产所有权方式的前提实施法律规定的各种保护合法财产所有权方式的前提是(是()A.确认财产所有权的归属确认财产所有权的归属 B.确认公民本人的身份确认公民本人的身份 C.确认个人收入状况确认个人收入状况 D.确认收入来源确认收入来源当堂训练当堂训练A5.保护公民合法财产所有权锐利武器是(保护公民合法财产所有权锐利武器是()A.宪法宪法 B.民事法律民事法律 C.治安管理处罚法治安管理处罚法 D.刑事法律刑事法律 当堂训练当堂训练D 课堂小结:课堂小

10、结:人的生活离不开财产,每个人人的生活离不开财产,每个人都希望拥有更多的财产,过上更好的生活,都希望拥有更多的财产,过上更好的生活,但个人的财产只能通过诚实劳动、合法经营但个人的财产只能通过诚实劳动、合法经营及合法继承等方式获得。法律只能保护公民及合法继承等方式获得。法律只能保护公民的合法财产,我们不仅要爱惜个人财产,更的合法财产,我们不仅要爱惜个人财产,更要爱惜校园的一草一木和其它社会公共财产,要爱惜校园的一草一木和其它社会公共财产,同时让我们秉持法律利剑,共同保护个人、同时让我们秉持法律利剑,共同保护个人、集体、国家的合法财产,为我们的幸福生活集体、国家的合法财产,为我们的幸福生活奠基!奠基!

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