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1、2023幼儿园3.12植树节活动方案2023幼儿园3.12植树节活动方案（通用19篇） 2023幼儿园3.12植树节活动方案 篇1 活动场地：幼儿园内及社区活动形式：相识各种树、给树浇水活动目标：1.引导幼儿从小爱惜花木、爱惜环境、知道树木、花草是我们人类的挚友。2.能够开心的参与活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。3.感受大自然、四周环境的美妙，初步建立爱护环境的责任感。 活动打算：班级老师向家长发校讯通，建议家长帮助幼儿了解树木和人类的关系 活动流程：一、关于植树节的谈话活动1.你知道3月12日是什么节日吗?(植树节)2. 你相识哪些树?(引导幼儿说出各种树木的名称)3.你知道树木有什
2、么作用?(树木可以制作家具、门窗等;可以美化环境、净化空气;可以结出美味、养分的水果等)4.说一说植树节的来历(1)为了纪念一贯重视和提倡植树造林的孙中山先生，这一天是他的逝世纪念日。(2)3月12日刚好是惊蛰之后、春风之前，对全国来说，这时候植树是最相宜的。5.观赏关于植树节的儿歌二、我是绿色小卫士环保社区活动活动时间：20xx年3月11日上午9:30-10:30活动场地：幼儿园内及社区活动打算：活动前请每位幼儿回家自备一个废旧矿泉水瓶(瓶盖有空可挤出水)详细支配：(1) 每班抽出一位老师组织6-7位幼儿开展四楼种植活动。由邓艳负责拍照(2) 1-5班：幼儿园园内树木浇水、照料。1、2班：绿
3、地、大型器械区植物3班：沙水区附件植物4、5班：情景嬉戏区四周植物(3) 6-10班：前往社区为社区的树浇水。要求： 1.注意幼儿常规教化，外出幼儿要懂得听老师指令，活动后会整理工具，捡拾落叶。2.教化幼儿给树喝适量的水，小树水喝多了也会生病的。3.活动结束后3月21日之前以活动小结的形式(附活动照片)提交资料。另，估计家长组织班级开展亲子植树活动 2023幼儿园3.12植树节活动方案 篇2 活动目标：1.能观赏和理解儿歌留住小鸟。2.了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。3.了解爱护树木的途径、疼惜树木。活动打算：1.请幼儿搜集树的资料或图片。2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断
4、。活动过程：一、观赏和理解儿歌留住小鸟。1、老师朗诵儿歌留住小鸟。2、探讨：小猫和小狗用什么方法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么方法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜爱树?3.老师：你喜爱树吗?你为什么喜爱树?你喜爱什么树?二、共享和探讨植树节的资料1、老师请幼儿展示和共享自己搜集的树的资料或图片。2、老师请幼儿探讨树的作用、好处。3、老师介绍植树节的来历，意义，共享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。4、老师请幼儿探讨爱护树木的方法。三、以植树为主题分组绘画。1、老师请一组幼儿把探讨的爱护树木的方法用绘画的形式表现出来。2、老师请一组幼儿设计宣扬植树节、植树造林的宣扬画。延长活动
5、：组织幼儿春游视察春天的树木。附：儿歌<<留住小鸟>>小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间美丽的积木房子。小鸟望见了，扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里，小猫想留住小鸟，为它编了一只精致的小笼子。小鸟望见了，扑扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。小树苗渐渐的长大了，长出了很多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说：“感谢!感谢!”小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。瞧，他们拿起铁锹去种树啦!留住小鸟小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间美丽的积木房子。小鸟望见了，扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里，
6、小猫想留住小鸟，为它编了一只精致的小笼子。小鸟望见了，扑扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。小树苗渐渐的长大了，长出了很多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说：“感谢!感谢!”小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。瞧，他们拿起铁锹去种树啦! 2023幼儿园3.12植树节活动方案 篇3 活动目标：1.引导幼儿视察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。2.进一步增进幼儿对树的相识，理解人与树的内在联系。3.通过对树的相识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培育其环保意识。活动打算：1、每个级部制作活动宣扬版面：如小班我和小树同成长;中班珍爱绿色，
7、珍爱我们共同的家园;大班幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨。2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。3、树苗若干。分级部开展不同主题的植树节活动活动支配：1.幼幼班、低幼班：家园活动主题我和小树同成长1)学一学关于爱护小树的童谣。2)播撒一片绿色让世界更漂亮流程：给校内内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和树姐姐(扮演)做嬉戏。2.中幼班家园活动主题珍爱绿色，珍爱我们共同的家园流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树 挂牌合影(写上种植人及名称如爱心树心愿树成长树等)。3.高幼班家园活动主题幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨活动一：绿化植物知多少老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼
8、儿园四周有多少种绿化植物，并摄影或记录，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。活动二：你我同行，爱惜千万树流程：幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单位，每个家庭可认养一棵爱心树，在树干上挂上爱心卡。每个家庭可以在爱心卡上写上：姓名 、为树取得名字 、对玉带河的美妙愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。方案二：目标：1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的相识，了解树木与人类的关系。2.激励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及酷爱大自然的情感。打算：1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件
9、2.自制常见树小纸牌人手34张3.植树的工具，在幼儿园内开拓种植角，备好柳树枝段。设计思路：从小对幼儿进行环保教化，是现代幼儿教化更新的详细体现，活动设计拟在让幼儿相识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、爱护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采纳不同的认知思路、多层次去相识四周世界，运用视察、谈话、种植、嬉戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维实力。过程：一、讲树1.观看风沙的危害多媒体课件，配以音乐解说，制造略显惊慌的气氛。让幼儿通过听讲解、观看风沙的危害,多媒体课件，了解风沙对人类的危害。2.引导幼
10、儿重点探讨：如何来避开风沙带来的灾难呢?在探讨的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或削减风沙造成的灾难。3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。二、夸树(植树对人类的好处观看树木与人类关系并结合多媒体课件探讨，植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。三、玩树牌幼儿每人34张小纸牌，上面绘有各种已相识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者全部;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就
11、把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最终以牌多者为胜。四、种树1.激发幼儿参加种树的爱好带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植柳树1)种植工具2)种植方法2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿驾驭每棵树枝的间距。3.插上小标记，便于日后负责照看和护理。 2023幼儿园3.12植树节活动方案 篇4 一、 活动主题：拥抱春天，播种绿色二、活动目标：1、让幼儿知道春天是万物复苏的季节，三月十二日是植树节。2、了解树木以及绿色植物对人类的作用，知道要爱惜花草树木。3、培育孩子的动手实力。三、活动组委会活动总指导：史丽芳活动总策划：辛倩玲 张燕详细负责人：分园各班级老师四、活动形式本次活动详细由各班负责，
12、活动形式依据不同的详细状况进行，如小班组可开展“我给小树穿花衣”“我相识的小树”等;中班幼儿可开展“我给小树松松土、浇浇水”、我相识的小树”等;同时丰富班级自然角的植物种类，可以种豆、种蒜并用幼儿宠爱的方式进行记录。四月进行户外种植活动，每班认领土地，自选植物种植，让幼儿感受自己劳动美化环境的乐趣。同时各班可邀请有专业学问的家长来园做活动，激发家园共同爱惜树木及酷爱大自然的情感。五、活动时间20_年3月12日4月12日六、活动地点各班自定七、活动效果各班做好活动过程、活动总结，上传保教处，并放入幼儿成长纪念册。 2023幼儿园3.12植树节活动方案 篇5 一、活动背景：春天带着绿色的气息向我们
13、走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，我们提倡添一点绿色、多一份美妙的绿色季节里，使孩子们能够主动与大自然环境对话。二、活动目标：1.情感目标：在活动中，发挥主子翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。2.实力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面，发挥出每位珍宝的骄傲与自律，从小熬炼身体，向社会展示我们的风采。3.学问目标：了解植树节的来历、植树与环保、绿色大自然等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣扬。三、活动打算：1.各班通过活动展示版面：如低幼我和小树同成长;中幼绿色家园
14、共创建;高幼你我携手添绿意。2.制作绿化环境，美化家园宣扬牌。3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。4.树苗若干。四、活动过程：分年级开展不同主题的植树节活动1.低幼珍宝活动主题我和小树同成长流程：给校内内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和树姐姐(扮演)做嬉戏。延长活动：主题画我为地球添点绿撕贴画(树、花)2.中幼活动主题绿色家园共创建流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影挂牌合影(写上领养人及名称如爱心树心愿树成长树等)。延长活动：.树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地视察树叶的形态、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标
15、签，……制作树叶书签，要求书签的形态要丰富多样化3.高幼活动主题你我携手添绿意流程：幼儿去植物公园相识各种树木并做调查幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。合影：我与小树苗共成长。制作植绿、护绿、爱绿、兴绿宣扬单，宣扬单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们漂亮的家园。延长活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。树木护养：老师和家长一起教给孩
16、子一些有关养护植物方面的常识。 2023幼儿园3.12植树节活动方案 篇6 一、活动目的：早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动五(3)班孩子们对亲身体验劳动的热忱，对大自然的憧憬，对美化校内的酷爱，对美化心灵的向往。以三月份植树节为契机，在全班中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。二、行动口号：绿化校内 美化心灵三、活动时间：20_
17、.3.220_.3.14四、活动内容：植物节宣扬活动：1、全班学生自编“植树节”主题手抄报一份，3月8日前将评比优秀作品，在班里进行宣扬展出。2、中队长在3月8日向全队员发出号召：人人参加植树节植绿、养绿、护绿活动，为绿化、美化、净化环境尽一份力。3、中队出一期“植绿 养绿 护绿”的主题板报，展示孩子们的动手操做实力。4、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，队里组织队员写几首儿童诗，班主任精选2-3篇，朗诵观赏并予以表扬激励。5、制作绿化心愿卡，在卡上写上自己的心愿、有关的格言，或画画心中的大树。环爱护绿活动：根据养绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。1、在班级认养区域
18、内清理杂物2、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。(队员请自备工具)3、我和小树留个影：在养绿、护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最终还可以与小树合影。“绿意角”的设计：在植树节前期，在自愿的原则下，学生可以和家长共养一盆绿色植物。3月8日将其拿到班里，老师、学生可以利用这些植物，充分发挥创新实力，将教室装扮成绿意盎然、充溢朝气的环境。 2023幼儿园3.12植树节活动方案 篇7 活动时间：20_年3月12日参与人员：中四班全体幼儿和老师活动目标：1、 知道“3月12日”是植树节。2、 通过活动的开展，让幼儿懂得爱护植物就是爱护环境的意识。活动打算：1、 幼儿自备塑料瓶、
19、肥料2、 有关“植树节”的学问活动过程：1、老师交代详细要求，告知幼儿今日是植树节，我们将为去年种的小树施肥、浇水，并量量它有多高、多粗了，最终为幼儿园的植物施肥、浇水，为环保出自己的一份力。2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边，老师带领幼儿为小树量身高，然后为小树施肥、浇水。3、老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水，引导幼儿要按依次给园内的植物施肥、浇水，并留意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。4、老师带领幼儿回到班上，画出自己心中的树。5、活动结束。通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手实力及团队的协作实力。不仅让幼儿了解了植树节的相关学问，同时增加幼儿爱护环境、爱护大自然的意识，树立幼儿从身边的
20、绿色起先，用自己的双手照看绿化，从爱护身边的绿色做起，共同创建美妙的绿色校内的意识。中四班20_年3月12日 2023幼儿园3.12植树节活动方案 篇8 一、活动目标1.情感目标：在活动中，发挥主子翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅、相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。2.实力目标：在实践过程中每名幼儿都要体现出自信、英勇的一面，发挥出每位珍宝的骄傲与自律，从小熬炼身体，向社会展示我们的风采。3.学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣扬。二、活动打算1.各班制作活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创建”;
21、高幼“你我携手添绿意”。2.制作 “绿化环境，美化家园”宣扬牌。3.浇树种树用的水桶、铁锹等植树工具。4.树苗若干。三、活动过程分年级开展不同主题的植树节活动。【低幼珍宝活动主题“我和小树同成长”】流程给校内内的树浇水、松土、修枝;给树挂牌，与小树合影，和小树比比高;和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。延长活动主题画“我为地球添点绿” 撕贴画(树、花)【中幼活动主题“绿色家园共创建”】流程认养树木，挂上小组牌默认分类;画画我们的小树苗，量量小树苗有多高;和小树苗合影挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。延长活动树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地视察树叶的形态、颜色，采集
22、树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签制作树叶书签，要求书签的形态要丰富多样化。【活动主题“你我携手添绿意”】流程幼儿去植物公园相识各种树木并做调查;幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录;合影：我与小树苗共成长;制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣扬单，宣扬单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们漂亮的家园。延长活动绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影、了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。树木护养：老师和家长一起教给孩
23、子一些有关养护植物方面的常识。 2023幼儿园3.12植树节活动方案 篇9 参加植树节的相关活动，能够亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感。一、活动背景：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，我们迎来了一年一度的植树节。为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培育从小爱惜植物，酷爱大自然的情感，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月10日，组织孩子们开展“绿化环境、美化家园”的植树节爱树护树活动。二、活动目标1、引导幼儿视察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长
24、规律等。2、进一步增进幼儿对树的相识，理解人与树的内在联系。三、活动主题：绿化环境、美化家园四、活动时间：3月11日五、活动内容：(一)“绿色家园从我做起”我为校内添点绿每班在走廊上创设绿色植物角，激励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、视察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。(二)晨谈：介绍植树节来历、学问，宣扬植树节意义(三)玩一玩做一做，介绍班级幼儿供应植物的一些品种等等。大班段：制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣扬单，宣扬单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，放学时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们漂亮的家
25、园(制作时间：3月11日上午其次节课完成)中班段：制作树叶书签，要求书签的形态要丰富多样化(制作时间：3月11日上午其次节课完成，中午午睡时间班主任统一贴到家园窗上展示)小班段：主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)(制作时间：3月11日下午完成，放学展示家园窗)(四)“我为小树浇浇水”大班段幼儿参加，每班打算小水桶10个左右(可以让部分孩子从家中带来)，每个班级在幼儿园找一个小片区，开展浇水活动。活动时间：3月11日下午3：003：30分(每班的浇水园区由组织提前统一安排，不要出现冲撞的现象) 2023幼儿园3.12植树节活动方案 篇10 活动目标：1、知道“3月12日”是植树节，加深幼儿
26、对常见树木的相识，了解树木与人类的关系。2、通过活动的开展，让幼儿懂得爱护植物就是爱护环境的意识。3、活动中培育幼儿的耐性、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。4、增进亲子感情。活动打算：多媒体课件以及雾霾天气的图片。活动时间：3月10日3月12日活动内容：一、各班开展“植树节”的相关教化活动。二、各年级组开展活动：1、小班组：“我和小树共成长”和爸爸妈妈一起种树，并将照片电子稿给老师，并以班级为单位布置主题墙饰。2、中班组：“护绿小天使”各家庭来园制作“护绿卡”，在幼儿园中认领一棵树进行养护，以照片形式记录活动。3、大班组：“护绿入园”幼儿和老师制作并发放植树倡议书。 2023幼儿园3.12植树
27、节活动方案 篇11 活动目标：1.情感目标：在活动中，发挥主子翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。2.实力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面，发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。3.学问目标：了解植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣扬。活动打算：1.每个级部制作活动宣扬版面：如小班我和小树同成长;中班珍爱绿色，珍爱我们共同的家园;大班幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨。2.制作 绿化环境，美化家园宣扬旗。3.大班幼儿组建小骑士护绿队4.各班制作植
28、树节版宣扬报(关于植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动等资料)5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。6.树苗若干。活动过程：(一) 种一棵小树，绿一方净土植树节活动起先仪式1.园长讲解植树节的来历，宣布活动起先。2.园林处工程师讲解种树所须要的工具、如何种树。3.社区居委会工作人员向小挚友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。4.为小骑士护绿队揭牌，队员从园长手中接过绿化环境，美化家园宣扬旗帜，提出口号你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园，并向大家倡议：让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……。(二)分级部开展不同主题的植树节活动1.小班家园活动主题我和
29、小树同成长流程：给校内内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和树姐姐(扮演)做嬉戏。2.中班家园活动主题珍爱绿色，珍爱我们共同的家园流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树 挂牌合影(写上种植人及名称如爱心树心愿树成长树等)。3.大班家园活动主题幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌相识各种树木并做调查绘画树木把小小绿意带回家开展家庭种植活动。 2023幼儿园3.12植树节活动方案 篇12 活动目标：1.能观赏和理解儿歌留住小鸟。2.了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。3.了解爱护树木的途径、疼惜树木。活动预备：1.请
30、幼儿搜集树的资料或图片。2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。活动过程：一、观赏和理解儿歌留住小鸟。1、老师朗诵儿歌留住小鸟。2、探讨：小猫和小狗用什么方法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么方法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜爱树?3.老师：你喜爱树吗?你为什么喜爱树?你喜爱什么树?二、共享和探讨植树节的资料1、老师请幼儿展示和共享自己搜集的树的资料或图片。2、老师请幼儿探讨树的作用、好处。3、幼师介绍植树节的来历，意义，共享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。4、老师请幼儿探讨爱护树木的方法。三、以植树为主题分组绘画。1、老师请一组幼儿把探讨的爱护树木的方法用绘画的形式表
31、现出来。2、老师请一组幼儿设计宣扬植树节、植树造林的宣扬画。延长活动：组织幼儿春游视察春天的树木。 2023幼儿园3.12植树节活动方案 篇13 一、活动主题“添一份绿色，多一份美妙”二、活动时间3月12日下午2：30三、活动地点城内幼儿园户外场地及各班教室四、活动形式师生共同参加种植活动五、活动目标1、了解“植树节的来历”，知道3月12日是植树节。2、加深幼儿对常见树的相识，了解树木与人类的关系。3、激励幼儿与同伴相互合作，激发他们爱惜树木及酷爱大自然的情感。六、活动打算老师打算：土、铲子、抹布、水桶、水、照相机、多媒体课件(图片、视频、音乐)幼儿打算：小花盆、种子(各种豆子等五谷类，青菜种
32、子、土豆、蒜、白菜根)七、活动过程(一)“添一份绿色，多一份美妙”为主题的植树节活动起先仪式。1、由任主任向孩子们讲解“植树节的来历”。2、谈话活动：几月几日是植树节?为什么把这一天作为植树节?植树节这一天人们都要做些什么?3、任主任向孩子们发起倡议书。(二)各班分别开展不同主题的植树节活动。 2023幼儿园3.12植树节活动方案 篇14 1.情感目标：在活动中，发挥主子翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。2.实力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面，发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展示幼儿的风采。3.学问目标：了解“植
33、树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣扬。活动打算：1.每个级部制作活动宣扬版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。2.制作“绿化环境，美化家园”宣扬旗。3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”。4.各班制作植树节版宣扬报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)。5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。6.树苗若干。活动过程：(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动起先仪式1.园长讲解植树节的来历，宣布活动起先。2.园林处工程师讲解种树所须要
34、的工具、如何种树。3.社区居委会工作人员向小挚友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣扬旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起”。(二)分级部开展不同主题的植树节活动1.小班家园活动主题“我和小树同成长”。流程：给校内内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”。流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树
35、”等)。3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌相识各种树木并做调查绘画树木把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。 2023幼儿园3.12植树节活动方案 篇15 一、 活动时间：20_.3.14二、活动地点：幼儿园内种植角三、活动目标：1、通过 3月14日植树节活动， 激发幼儿种植植物的情感，培育环保意识。2、激励幼儿在集体劳动中学习与他人协作、协作，增加团队意识。3、赐予幼儿亲近自然的机会，培育幼儿劳动技能。四、活动打算：1、各班在3月10日根据幼儿的年龄特点，讲解关于植物与环境关系以及春天特征的的活动。2、植树的工具
36、由各年段的班级自行打算。3、叶日翠老师在3月10日备好西红柿苗24株。4、各年段种植时间支配如下：08：409：40果果(1)、果果(2)10：0011：00甜甜、亲亲(1)、亲亲(2)14：3015：30慧慧(1)慧慧(2)五、活动内容：1、主持人讲解西红柿的养分、功能以及作用2、领取物品各年段派一位老师领西红柿苗8株。3、实践：幼儿在各班老师的带领下，分批到幼儿园种植场地，幼儿自带工具。3.课外活动实践依据天气状况另行支配。每天给植物喝点水，通过孩子们对植物的视察，培育他们的耐性以及爱心，使他们了解成长的不易，从而关爱自然，有爱护环境的意识。 2023幼儿园3.12植树节活动方案 篇16
37、活动目标：1.通过视察、谈话、种植、嬉戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的相识，了解树木与人类的关系。2.激励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及酷爱大自然的情感。活动过程：一、晨间谈话植树节的时间以及意义，我们可以做的事情二、利用午餐后时间1、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。2、夸树(植树对人类的好处)净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。三、种树激发幼儿参加种树的爱好1、老师要告知幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小挚友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好。2、老师带领班上的幼儿
38、，一起去种植地，要留意些什么?3、师生共同参观大班年级组的种植地。 2023幼儿园3.12植树节活动方案 篇17 树叶粘贴画学习目标：1、幼儿熟识各种树叶的名字。2、幼儿利用树叶组合出各种东西。3、培育幼儿的动手操作实力及合作实力。学习打算：1、收集各种树叶。2、老师制作几幅粘贴画。3、各种粘贴用具：胶水、棉棒、小盘、16开白纸。学习过程：一、谈话引题：小挚友现在是什么季节?(春天)春天到了，天气慢慢转暖，大树妈妈的树叶宝宝纷纷长了出来，它们像向可爱的小精灵，它们特别美丽，现在小挚友学做树叶宝宝，一起来跳个舞蹈会跳舞的叶子。二、相识各种树叶：师：我的树叶宝宝都到哪里去了呢?我来找一找，(老师掀
39、开已经打算好的树叶)惊异得说：“哇，这里还藏着好多树叶呢!让我们来看一看都是什么树叶。”老师一一出示几种树叶，让小挚友说出它的名字，并说出他像什么?小结：小挚友相识了这么多树叶宝宝，我们可以用它来干什么呢?(粘贴画)三、出示范画：老师带来了好多树叶粘贴画，小挚友看一下，他们像什么：小猫钓鱼、小帆船，狐狸偷鸡，金鱼戏水，农家小院。怎么粘贴画呢?小挚友说，老师来粘贴。四、示范讲解：1、老师拿一片法国梧桐叶，问小挚友说：他像什么?(像狮子的脸)，老师用白乳胶将叶子粘到白纸上。2、狮子的身体是什么形态的呢?(椭圆形的)用一片樱花树叶子做身体站在合适的位置。3、用柳树叶添上四条腿，一条细细的尾巴。4、用
40、手四处圆圆的眼睛，大大的嘴巴。5、背景修饰：启发幼儿自己动脑筋添画。老师的画做成了，小挚友想做一幅什么样的画呢?个别幼儿回答。五、幼儿动手操作：老师将各种树叶分组发给幼儿，幼儿进行操作活动。(放上轻音乐)老师巡回指导：六、展示作品：1、幼儿完成作品，老师组织幼儿进行展示，个别幼儿对作品讲解，说说作品的内容，其他幼儿指出它的优点与不足。2、老师启发幼儿给以分类点评，对有创新的作品进行激励。3、老师对幼儿的合作状况进行评价，培育幼儿的合作意识。 2023幼儿园3.12植树节活动方案 篇18 活动目标：1.情感目标：在活动中，发挥主子翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。2.实力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面，发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。3.学问目标：了解植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣扬。活动打算：