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1、二年级下册杨树之歌022022/11/13【可编辑】杨杨之之之之树树歌歌歌歌杨杨之之之之树树歌歌歌歌幸福拍手歌欣欣 赏赏导读导读拓展拓展识字词识字词读课文读课文首页首页杨杨之之之之树树歌歌歌歌导读导读拓展拓展识字词识字词读课文读课文首页首页首首 页页杨杨之之之之树树歌歌歌歌你感觉到你感觉到 大叶杨爱唱歌了吗？大叶杨爱唱歌了吗？你从哪儿感觉到的？你从哪儿感觉到的？导导 读读导读导读拓展拓展识字词识字词读课文读课文首页首页杨杨之之之之树树歌歌歌歌我会认我会认蝴蝴陪陪棋棋闲闲染染之之蝶蝶h*h*p6ip6iq0q0 xi2nxi2nr3nr3nzh9zh9di6di6导读导读拓展拓展识字词识字词读课
2、文读课文首页首页杨杨之之之之树树歌歌歌歌我会认我会认蝴蝴陪陪棋棋闲闲染染之之蝶蝶导读导读拓展拓展识字词识字词读课文读课文首页首页杨杨之之之之树树歌歌歌歌我会读我会读杨树杨树 蝴蝶蝴蝶 聊家常聊家常陪伴陪伴 染上染上 感谢感谢手掌手掌 凉爽凉爽 响亮响亮导读导读拓展拓展识字词识字词读课文读课文首页首页杨杨之之之之树树歌歌歌歌我会写我会写之 亮谢感导读导读拓展拓展识字词识字词读课文读课文首页首页喜 使杨杨之之之之树树歌歌歌歌大叶杨成天哗啦啦地歌唱时大叶杨成天哗啦啦地歌唱时心情怎样？心情怎样？读课文读课文第一节第一节导读导读拓展拓展识字词识字词读课文读课文首页首页杨杨之之之之树树歌歌歌歌悄悄的歌声悄
3、悄的歌声 要轻轻地读要轻轻地读 读课文读课文朗读提示：朗读提示：第一节第一节导读导读拓展拓展识字词识字词读课文读课文首页首页杨杨之之之之树树歌歌歌歌成天快乐歌唱的大叶杨成天快乐歌唱的大叶杨都把歌唱给谁听了？都把歌唱给谁听了？读课文读课文第二节第二节导读导读拓展拓展识字词识字词读课文读课文首页首页杨杨之之之之树树歌歌歌歌唱给学步的小宝宝，他正和蝴蝶捉迷藏。大叶杨想对小宝宝说：大叶杨想对小宝宝说：_第二节第二节读课文读课文导读导读拓展拓展识字词识字词读课文读课文首页首页杨杨之之之之树树歌歌歌歌大叶杨想对老奶奶说：大叶杨想对老奶奶说：_第二节第二节读课文读课文导读导读拓展拓展识字词识字词读课文读课文
4、首页首页杨杨之之之之树树歌歌歌歌大叶杨想对老爷爷说：大叶杨想对老爷爷说：_第二节第二节读课文读课文导读导读拓展拓展识字词识字词读课文读课文首页首页杨杨之之之之树树歌歌歌歌大叶杨还会把歌大叶杨还会把歌唱给谁听？唱给谁听？读课文读课文第二节第二节导读导读拓展拓展识字词识字词读课文读课文首页首页杨杨之之之之树树歌歌歌歌大叶杨把它快乐的歌声大叶杨把它快乐的歌声送给了心中充满了快乐的人，送给了心中充满了快乐的人，于是于是每一个从它树下经过的人每一个从它树下经过的人都能分享它的快乐！都能分享它的快乐！第二节第二节读课文读课文导读导读拓展拓展识字词识字词读课文读课文首页首页杨杨之之之之树树歌歌歌歌大叶杨还想
5、在它的歌声里大叶杨还想在它的歌声里表达怎样的感情呢？表达怎样的感情呢？大家自由读第三节，大家自由读第三节，边读边想。边读边想。读课文读课文第三节第三节导读导读拓展拓展识字词识字词读课文读课文首页首页杨杨之之之之树树歌歌歌歌大叶杨为什么要大叶杨为什么要感谢秋天里金色的太阳？感谢秋天里金色的太阳？读课文读课文第三节第三节导读导读拓展拓展识字词识字词读课文读课文首页首页杨杨之之之之树树歌歌歌歌让我们在朗读中让我们在朗读中和大叶杨一起感谢太阳。和大叶杨一起感谢太阳。读课文读课文第三节第三节导读导读拓展拓展识字词识字词读课文读课文首页首页杨杨之之之之树树歌歌歌歌再读读第一节和第二节，再读读第一节和第二节
6、，想想：想想：大叶杨还想感谢谁呢？大叶杨还想感谢谁呢？为什么要感谢他？为什么要感谢他？第三节第三节读课文读课文导读导读拓展拓展识字词识字词读课文读课文首页首页杨杨之之之之树树歌歌歌歌此时，你想感谢谁呢，此时，你想感谢谁呢，说出来吧，说出来吧，像大叶杨对太阳那样像大叶杨对太阳那样说出来吧！说出来吧！拓拓 展展导读导读拓展拓展识字词识字词读课文读课文首页首页杨杨之之之之树树歌歌歌歌柳树的头发又细又软，柳树的头发又细又软，他舍不得剪短，他舍不得剪短，就越留越长，就越留越长，长到把脸遮住，长到把脸遮住，把身体遮住，把身体遮住，这时候风来帮他梳头，这时候风来帮他梳头，柳树说：柳树说：不必了，谢谢不必了，谢谢你越梳越乱。你越梳越乱。拓拓 展展导读导读拓展拓展识字词识字词读课文读课文首页首页 柳树的头发柳树的头发杨杨之之之之树树歌歌歌歌小学语文小学语文北师大版第四册一粟制作一粟制作