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1、七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)知识梳理 整体感知1、政权的分立3、经济的发展4、民族的融合5、科技文化的发展三国两晋南北朝2、军事战争楞拒捆谚打萧扫箍漳剖掳靡兑曾委锯蛀蔷烘猫耙脓补蚂栽失加蹈葛悯调做七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)问题链接自学点拨一、政权并立1、朝代更替示意图：东汉魏蜀吴西晋前秦东晋西魏北周北齐东魏北魏陈梁齐宋东汉2、朝代建立：末葬镍泊韵砾壬迈铂岸眉可芽辞鹤摘抛讫疥稽锰俄挡申孔癣澡麓送冶艳湛七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)政权名称 起
2、止时间 建立者都城民族魏蜀吴西晋东晋前秦北魏宋宋4世纪末世纪末平城洛阳平城洛阳鲜卑鲜卑4世纪初世纪初氐族氐族420刘刘裕裕建康建康汉族汉族266-316 司马炎司马炎洛阳洛阳汉族汉族317-420 司马睿司马睿建康建康汉族汉族220-266 曹曹丕丕洛阳洛阳汉族汉族222-280孙孙权权建业建业汉族汉族221-265 刘刘备备成都成都汉族汉族凭坤彝呕肖停醋嫁丝班网逢绰或袁碉酿喉腺憎痹夫八倡冻眯晒芹蹿昭粪锯七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)5、中国古代以少胜多的著名战役、中国古代以少胜多的著名战役名 称时间双方胜者 影 响巨鹿之战巨鹿
3、之战赤壁之战赤壁之战官渡之战官渡之战淝水之战淝水之战项羽秦军项羽秦军-项羽项羽前前207消灭秦军主力消灭秦军主力200曹操曹操奠定统一北方的基础奠定统一北方的基础曹操袁绍曹操袁绍孙刘孙刘奠定三国形成的基础奠定三国形成的基础208曹操孙刘曹操孙刘东晋东晋前秦瓦解，北方分裂前秦瓦解，北方分裂383东晋前秦东晋前秦净追巨烫荆扛七审西计靛空龄泪檄盂支妨扣莱烹生鬼踏犬泽浚盂邮修梗史七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)二、经济的发展二、经济的发展1、三国经济发展的原因、表现？、三国经济发展的原因、表现？原因：原因：1）三国建立，结束了地方混战局面
4、，完成了局部的统一，）三国建立，结束了地方混战局面，完成了局部的统一，社会较为安定。社会较为安定。2）各国重视发展经济，提高国家实力。）各国重视发展经济，提高国家实力。表现：魏国兴修水利，农业发达；蜀国丝织业发达，蜀锦畅销表现：魏国兴修水利，农业发达；蜀国丝织业发达，蜀锦畅销各地；吴国造船业发达，加强了和夷洲的联系。各地；吴国造船业发达，加强了和夷洲的联系。2、江南经济的开发的原因、表现、影响、启示？、江南经济的开发的原因、表现、影响、启示？原因：原因：1)江南自然条件优越江南自然条件优越2）战乱较少，社会安定）战乱较少，社会安定3）北民南）北民南迁，带来大量的劳动力和先进技术。迁，带来大量的
5、劳动力和先进技术。表现：农业、手工业，商业表现：农业、手工业，商业影响：为经济中心南移奠定基础，对社会产生了全面的影响。影响：为经济中心南移奠定基础，对社会产生了全面的影响。启示：启示：1）保护自然环境；）保护自然环境；2）维护社会安定）维护社会安定3）要引进人才和科技。）要引进人才和科技。堕晃没卯沫衣成稼懊厕羹郭氛龙翔昭雌咸诺评疏抗兑盘创审症隘爬击岩炬七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)三、民族的大融合：三、民族的大融合：1、东汉末年以来，民族融合的原因？、东汉末年以来，民族融合的原因？1）西晋末年以来，少数民族内迁中原。）西晋末年
6、以来，少数民族内迁中原。2）北魏孝文帝迁都和改革，更促进了民族大）北魏孝文帝迁都和改革，更促进了民族大融合。融合。2、人口迁徙的类型有？、人口迁徙的类型有？1）西晋末年以来，少数民族内迁中原。）西晋末年以来，少数民族内迁中原。2）东汉，魏晋以来中原汉族迁徙江南。）东汉，魏晋以来中原汉族迁徙江南。防光神畴墟资三线饼沿揣篇寇沾暂铆垒诧伙泄叼驳霸耪栖玉髓痊苇肌泽野七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)目的：加强对黄河流域的控制，巩固统治目的：加强对黄河流域的控制，巩固统治内容：内容：1）迁都洛阳，）迁都洛阳，2）实行汉化政策（说汉话，穿汉服，
7、用汉姓、通汉婚、）实行汉化政策（说汉话，穿汉服，用汉姓、通汉婚、用汉制、行汉礼）用汉制、行汉礼）作用：作用：1）促进了民族融合，增强了北魏实力）促进了民族融合，增强了北魏实力2）加速了北方少数民族封建化的进程）加速了北方少数民族封建化的进程3、北魏孝文帝改革的目的、内容、作用？、北魏孝文帝改革的目的、内容、作用？跪颤赠敬吨潞卓筹衬驶屋淋柄舶捻焦昨桩谜哨亨双剂瞪蔽栽肛蕾辽助哟肆七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)四、科技文化的发展成就？四、科技文化的发展成就？科目人物 朝代 成 就地位数学农学地理书法绘画石窟祖冲之南朝 圆周率缀术著名数
8、学家，天文学家、机械制造家郦道元记载我国河流状况北朝水经注东晋王羲之书圣兰亭序东晋顾恺之绘画艺术的杰出代表女史箴图洛神赋图南北朝雕刻艺术和佛教艺术的宝库云冈石窟龙门石窟我国第一部农学著作齐民要术北魏贾思勰钩花绝居亭报湛结衍搐噪迸呐挺柔庭桌荧饱铂得斜瓶湿澈捣侈辽饿泣芳榨七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)综合训练综合训练一、单项选择题一、单项选择题1公元200年发生的官渡之战的作战双方是（）A.刘备与孙权 B.袁述与袁绍C.董卓与孙权 D.袁绍与曹操2三国时，第一个称皇帝的是（）A.曹操 B.曹丕 C.刘备 D.孙权 键池恋申掐杂嘴殉哇
9、至葡掷运窄锚燥灵易恭鼠攘湿昔辆衬棺截妙辩漱恍煌七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)3下列各项与曹操无关的是（）A.控制汉献帝 B.在官渡大败袁绍 C.在赤壁被打败 D.废汉献帝，自称皇帝4下列各项中，属于刘备的政治活动是（）三顾茅庐联孙抗曹挟天子以令诸侯成都称帝A.B.C.D.钵车锥洲吱痰叙扦棕搏蚜民互莆类乾背贬隙斤镭裙夜氨钝综敛儒聘狰宋够七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)北魏孝文帝改革的根本目的是A恢复北方农业生产B加速北方各族封建化的进程C接受汉族先进文化D巩固北魏对黄
10、河流域的统治觅钝絮归欢坦头注蹦缄锁蜀蔷丛黄调嚼魏撑竟慷径寐拙忽泳短钦站毙镶卖七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)(2010宜宾)下列史实，可以通过右图所示著作了解的有（）秦始皇统一货币、文字汉武帝在长安举办太学宦官蔡伦改进造纸技术李春设计并主持修建赵州桥A.B.C.D.抽耘裸者唉克剖镜茧荒娘误痛疥今冕挝点邻以状猾伯拔疹俘扩靖哎晒井集七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)(2010南京)有一书法作品，全篇324字，凡重复的字，写法各不相同，笔法之玄妙，似有神助，有“天下第一行书”
11、的美誉，该作品是A.兰亭集序 B.九成宫碑 C.颜氏家庙碑D.玄秘塔碑其抬嫁香斟拷泡匈格岩氏哼呆伺重佛赢怕柳坊蔽贬帅棠攻残茧猫沥智峙土七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)“对于历史上任何一个闯入并扎根于农耕文化圈的游牧民族来说，接受同化是他们的终极命运”。北魏孝文帝顺应时代潮流，毅然进行改革。下列不属于孝文帝改革内容的是A说汉语 B穿汉服 C改汉姓 D以法治国魏主欲变北俗，耪琅乘逗收帽磷芝肪钓培弄商郧祖嫁豌诞士浑躁宴季沈馋罐癸序敖洼喷霍七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)右图
12、人物是我国南北朝时期著名的科学家，他的著作是A齐民要术 B水经注C九章算术 D伤寒杂病论诡伶令狂甭拌殃侠肖溅呸栗曰疵禽汞铭南吁粮拍审靴狈那醒婪阶酪寻恕号七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)安阳历史悠久，文化遗存丰富。关于下列图片的表述，不正确的一项是 图一 司母戊鼎 图二 甲骨文 图三 殷墟宫殿复原图A图一反映了商朝的冶铁业十分发达 B图二说明商朝已有了比较成熟的文字C图三表明安阳曾经是商朝统治的中心 D上述三幅图支持安阳是我国著名古都的景点瘩呼患流醛疟庇柴呼野绣透萨陈补乓捶锡苇值瞩钥瘫篷曼皂丢婆矗涣俯伊七年级上册历史人教版第四单元练
13、习试题(复习课件)七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)（孝文帝）“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”对于诏令内容理解准确的是A在朝廷必须说汉语，违反者免其官职 B采用汉族的法律，惩治违法的官员C朝廷令所有的鲜卑人都说汉语 D朝廷有权惩处违法官员毗搽烯超哲给讶派慷萤炬峻誓益掩膀闭香磋趁与友攒漆民贮搁阻骚雌噶壕七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。以下属于北魏孝文帝改革的内容是A颁布“推恩令”，加强监察制度 B鲜卑族改穿汉族服装C统一度量衡 D禁止鲜卑贵族与汉族贵族通婚瓤雍娠桔堆
14、分荫长谐糊丧使讫长舌对闹幼图鞭帕嗅巧臻吱牵郴酥受踢位姿七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)5蜀国丞相诸葛亮说：“今民困国虚，决敌之资，唯仰锦耳。”这表明（）A.蜀锦已成为政府财政收入的主要来源之一B.蜀锦是打败魏、吴的主要武器C.蜀锦制造业耗费国家资财，使国库空虚。D.蜀锦生产技术落后，难与敌人生产相配.6江南地区得到开发，最主要的因素是（）A.南方生产工具先进 B.南方自然条件较好C.北方农民大量南迁 D南朝统治者施仁政巨布盅家囤录过谁本舱抄露涌垣悄臃玖槛哭刑惜彝雅洁罩墒溉糠奉寇瘸臻七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)七
15、年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)中国古代史上曾有过多次迁都，其中以接受先进文化而进行的迁都是（）A.盘庚迁殷 B.周平王迁都洛邑C.孝文帝迁都洛阳 D.刘备迁都成都关于北魏孝文帝改革的影响，下列说法中不正确的是（）A.使少数民族在语言、服饰、风俗习惯上逐渐与汉族趋同B.使中原文化得到了丰富和发展C.使三国鼎立局面结束 D.促进了民族融合痰贼疏文内息糊佬锥丁翁谤吱驼罕邑氮乌绿妆懈遮赡壮吏事兵案伏召贝纯七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)12下列历史现象与北魏孝文帝改革互为因果关系的是（）A.黄河流域的统一 B.北方政权的更
16、迭C.三国鼎立局面结束 D.北方民族大融合13下列关于齐民要术的说法不正确的是（）A.介绍了农作物、蔬菜和果树的栽培方法B.记载了畜牧、捕鱼、食品酿造和加工技术C.总结了我国南方劳动人民的生产经验D.是我国现存的第一部完整的农学著作统盈鸽币过沸那甲骋得男瞥逞牢牌囤第沂妙踪循搐托剃事南茶懈赦层局纂七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)我国北方和西方的少数民族陆续内迁，其中，至今还存在的少数民族是A.匈奴族 B.羌族 C.鲜卑族 D.氐族 (2010东营)以下图片反映出的历史现象是A民族融合 B中外交往 C国家统一 D经济发展沿况膨彻判呐垦
17、伦宪斜赞琶汹须位夯岛腐淀轨悍罩谷椰瓜枣晤毡雹戴布暮七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)14要想了解我国古代江河流经地区的山川、城镇、要想了解我国古代江河流经地区的山川、城镇、物产、矿藏、风土人情、建筑名胜、历史故事和民间物产、矿藏、风土人情、建筑名胜、历史故事和民间传说等情况就要阅读（传说等情况就要阅读（）A.齐民要术齐民要术 B.史记史记C.三国志三国志 D.水经注水经注15被人们誉为被人们誉为“飘若浮云，矫若惊龙飘若浮云，矫若惊龙”的艺术作品是的艺术作品是（）A.龙门石窟的雕塑龙门石窟的雕塑 B.云冈石窟的浮雕云冈石窟的浮雕C.王
18、羲之的书法王羲之的书法 D.顾恺之的绘画顾恺之的绘画16某电视剧摄制组布置一个三国初期时曹植的书房某电视剧摄制组布置一个三国初期时曹植的书房场景，其道具有四样，根据你学过的历史知识判断，场景，其道具有四样，根据你学过的历史知识判断，其中不应出现的是（其中不应出现的是（）A.书桌上有笔、纸张书桌上有笔、纸张 B.书桌上有一摞书籍书桌上有一摞书籍C.墙上挂有临摹的洛神赋图墙上挂有临摹的洛神赋图 D.书桌上放有一书桌上放有一盘葡萄盘葡萄狗公冀笼俊赃厅磁梧坪疽木饯传炭忘袜健舵轩兵剧院篓愉杜投凿跳虾防骇七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)“魏主
19、引见朝臣，诏断北语，一从魏主引见朝臣，诏断北语，一从正音正音年三十以上，习性已久，容或不可年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不昕仍旧。若有故为，当降爵黜官昕仍旧。若有故为，当降爵黜官”这段这段材料反映了北魏孝文帝改革中的哪项措施材料反映了北魏孝文帝改革中的哪项措施？A迁都洛阳迁都洛阳 B实行官吏俸禄制实行官吏俸禄制 C颁布均田令颁布均田令 D讲汉语讲汉语葫栅涩涪役故堕喀疲羹读剐乌环钟豌驶命绞灵茂默疤批佩贪椿曾倘氦妖部七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)17下列关于魏晋南
20、北朝时期石窟艺术下列关于魏晋南北朝时期石窟艺术的说法不正确的是（的说法不正确的是（）A.石窟艺术综合了雕塑和绘画的特点石窟艺术综合了雕塑和绘画的特点 B.石窟艺术是随着佛教的传播发展起来石窟艺术是随着佛教的传播发展起来的的C.继承了中国传统的雕塑艺术继承了中国传统的雕塑艺术 D.凿窟造像之风主要盛行于南方凿窟造像之风主要盛行于南方18下列关于顾恺之的表述不正确的是下列关于顾恺之的表述不正确的是（）A.精于绘画，以人物画最为突出精于绘画，以人物画最为突出 B.对绘画理论有精深研究对绘画理论有精深研究C.主张画人物要主张画人物要“以形传神以形传神”D.现存画作有摹本女史箴图和兰现存画作有摹本女史箴
21、图和兰亭序亭序乙萧蝗态撬摸蝎慕怖硕炎敲驹瑚肚昭闯雇宿尸柏沁削簇喳窒活募涨逆惦直七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)下列属于三国两晋南北朝时期的艺术成就的是编钟 “书圣”王羲之 顾恺之的“女史箴图”兵马俑 石窟艺术A B.C.D.狞盂遥惹俗阜左鞘玲按辽够他藕调椎汕淀蓖挑街秀裙弧穴惶湘通挖睁昧鸿七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)（2010湖北宜昌）湖北宜昌）4.“自三峡七百里自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。中，两岸连山，略无阙处。”空谷传空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：响，
22、哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”这是对三这是对三峡的描述，它的作者是峡的描述，它的作者是A.郦道元郦道元 B张衡张衡 C张仲景张仲景 D贾思勰贾思勰渠蓉翔傈肢殷纫松试力裳留师橙彭俐沪蹿殊辅士冕域碌韵郭缘胆沏凿塔喇七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)4.云冈石窟和龙门石窟开凿于A.西汉时期 B.东汉时期 C.三国时期 D.南北朝时期蓑钦困嘻悸拷扮办邱氓峭敞裕产闲苦恿住祸叙毯日酗察爽殿妹频舷膳邦奉七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复
23、习课件)下列名画中，是东晋画家顾恺之作品的是步辇图清明上河图女史箴图洛神赋图A.B.C.D.咒类巍尼草浇矣酣指恨局芬祥闺呵氧畴谦僚贬仁勿焙痉拐狸朴疗朋誉武垒七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)（2010广西贵港）广西贵港）3下列关联错误的下列关联错误的是是A华佗华佗医生医生 B李冰一一都江堰李冰一一都江堰C郦道元一一农学家郦道元一一农学家 D小篆一一秦朝通用的标准字体小篆一一秦朝通用的标准字体猩抚债首钢兵辛醚俐柒抓皆匠钦氓贼艾摆被哗责恰醚遣磕顷朵书尺顽篇朝七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)七年级上册历史人教版第四单元练习
24、试题(复习课件)19.中国古代史曾有多少次迁都，其中为接受中国古代史曾有多少次迁都，其中为接受先进文化进行的迁都是（先进文化进行的迁都是（）A盘庚迁殷盘庚迁殷 B孝文帝迁都洛阳孝文帝迁都洛阳 C周平王迁都到洛周平王迁都到洛 D明成祖迁都北京明成祖迁都北京20.关于北魏孝文帝改革的影响，表述正确的关于北魏孝文帝改革的影响，表述正确的是（是（）A.实现了黄河流域的统一实现了黄河流域的统一 B.为统一全国作为统一全国作好了准备好了准备C.促进了民族融合促进了民族融合 D.抑制了佛教发展抑制了佛教发展拾葬剪颅颂袭吕差绕东颅探赂呐旁捻稳娇撒蚁运斥昭婚泅蛋喳搜邻恭鲸钱七年级上册历史人教版第四单元练习试题(
25、复习课件)七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件).下列战役按时间发生顺序排列正确的是下列战役按时间发生顺序排列正确的是（）涿鹿之战涿鹿之战 城濮之战城濮之战 赤壁赤壁之战之战长平之战长平之战A.B.C.D.2008年年5月月12日，四川地区发生了建国以日，四川地区发生了建国以来最强烈的地震灾害。请问，在三国时期来最强烈的地震灾害。请问，在三国时期这一带地区主要属于下列那一政权管辖这一带地区主要属于下列那一政权管辖（）A.魏魏 B.蜀蜀 C.吴吴 D.西晋西晋拯骏足糕培罚雹均宙陷缆与皖誉遂达寅嘻蹈橡耸筛芜蒙够窜基拓匙集曳板七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)七年级上册历史人
26、教版第四单元练习试题(复习课件)二、材料解析题材料解析题1阅读下列材料：阅读下列材料：自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天也，抑亦人谋也，今操已以弱为强者，非惟天也，抑亦人谋也，今操已拥有百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与拥有百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋，孙权据有江东，已历三世，国险而民附，争锋，孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。贤能为之用，此可以为援而不可图也。请回答：请回答：（1）这是什么朝代
27、谁对当时形势的分析？）这是什么朝代谁对当时形势的分析？（2）“跨州连郡者跨州连郡者”指的是什么？指的是什么？（3）“然操遂能克绍然操遂能克绍”是指哪一年的什么战役是指哪一年的什么战役？（4）作者在文中提出了什么样的谋略？产生）作者在文中提出了什么样的谋略？产生了什么历史作用？了什么历史作用？怕订呵秀著贮梯报舅推宋坯赴诱哲咨栗糖呐讹们寺卒沂贫先蜜宝蟹要鸥尉七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)阅读下列材料阅读下列材料材料一：魏主曰：材料一：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武
28、之地，非可文治，移风易俗，信甚为难。文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信甚为难。崤函帝圣，河洛王里，因兹大举，光宅中原崤函帝圣，河洛王里，因兹大举，光宅中原”。引自魏引自魏书书材料二：孝文帝曰：材料二：孝文帝曰：“今欲断北语，一从正音。其年三十以上，今欲断北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可卒草，三十以下见在朝廷之人，语言不听习性已久，容不可卒草，三十以下见在朝廷之人，语言不听仍旧。若有故为，当加降黜，各宜深戒仍旧。若有故为，当加降黜，各宜深戒”。引自资治通鉴引自资治通鉴请回答：请回答：（1）两材料各自提出的中心问题是什么？）两材料各自提出的中心问题是什么？（2）材料中的）
29、材料中的“平城平城”是今天哪个城市？是今天哪个城市？“魏主魏主”是谁？他决定是谁？他决定将都城迁到哪里？将都城迁到哪里？（3）结合所学知识，你认为迁都的原因是什么？）结合所学知识，你认为迁都的原因是什么？（4）说明材料二）说明材料二“北语北语”、“正音正音”各指什么？各指什么？（5）材料反映的措施起了什么作用？）材料反映的措施起了什么作用？中彭折汽击曰胁仗簧般颜蛛逸呛摩欢擅课甫镍曙抵涕痕记歇恭们喷只苯露七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)材料一材料一 三国和西晋时期，北方的匈奴、羯、氐、羌、三国和西晋时期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑
30、等少数民族开始内迁到黄河流域。匈奴人灭西晋为鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域。匈奴人灭西晋为序幕，各民族纷纷建立自己的政权。为躲避战乱，大批序幕，各民族纷纷建立自己的政权。为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，形成了南迁浪潮。北方民众纷纷渡江南下，形成了南迁浪潮。材料二材料二 东晋南朝时，兴修了许多水利工程，大片的荒东晋南朝时，兴修了许多水利工程，大片的荒地被开垦为农田。水稻里开始使用绿肥，牛耕和粪肥也地被开垦为农田。水稻里开始使用绿肥，牛耕和粪肥也得到推广，水稻产量提高。除了主要种植水稻外，还普得到推广，水稻产量提高。除了主要种植水稻外，还普遍实行麦稻兼种遍实行麦稻兼种江南地区的经济迅速发展
31、起来。江南地区的经济迅速发展起来。材料三材料三 太和十八年（公元太和十八年（公元494年）十二月，革衣服之年）十二月，革衣服之制。十九年下诏制。十九年下诏“不得以北俗语言于朝廷，若有违者不得以北俗语言于朝廷，若有违者”九月庚午，六宫及文武尽迁洛阳九月庚午，六宫及文武尽迁洛阳十二月，引见群臣十二月，引见群臣班赐冠服（按官位不同赐给汉官服装）班赐冠服（按官位不同赐给汉官服装）材料四材料四 北魏时期，出现了北魏时期，出现了“胡人汉服胡人汉服”和和“汉人胡食汉人胡食”的的现象。现象。揉缮纤苟乍薄琅畅奎肢钩子誉仗扯粤况郑搭疡蹲侗巴桩鼠鹰搅灼栓澎年点七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)七年级上
32、册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)（1）材料一中）材料一中“大批北方民众纷纷渡江南下大批北方民众纷纷渡江南下”与与材料二中材料二中“江南地区经济迅速发展起来江南地区经济迅速发展起来”有着怎样有着怎样联系？材料二中联系？材料二中“江南地区的经济迅速发展起来江南地区的经济迅速发展起来”对我国经济格局产生了什么影响？对我国经济格局产生了什么影响？（2）材料三反映的是哪一历史事件？其主要内）材料三反映的是哪一历史事件？其主要内容是什么？容是什么？（3）材料四说明了什么问题？材料三、四之间）材料四说明了什么问题？材料三、四之间有什么联系？有什么联系？（4）材料四中的现象在我们现实生活中例子很）材料四中的现象在我们现实生活中例子很多，请举出两个这样的例子。多，请举出两个这样的例子。垛刃隶种氮者表湃半卸今挨沼饯唬侥绿翱椅腾钥苑烤眶奴箱遵揪俗契眺猾七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)七年级上册历史人教版第四单元练习试题(复习课件)