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1、幼儿园科学教育活动安排幼儿园科学教育活动安排(季季节节)秋季（秋季（9、10月）月）主要内容体系l季节 秋季 l植物 瓜果蔬菜，花草树木 l动物 昆虫l气候 秋高气爽l自然现象 树叶黄了l人们生活 衣食住行l节日 中秋，国庆，重阳节第三课时：我有一双能干的手手能做什么事?第四课时：到处是空气十二月十二月第一课时：温暖的阳光了解为什么阳光是暖的。与夏季比有什么变化？为什么？第二课时：冰和雪雪是什么样子的？观察雪花飘落的场景。美丽的冰雕欣赏，了解，观看冰雕的制作第三课时：小实验冰和雪第四课时：节日多多圣诞节和元旦节都是新年的开始。了解东西方不同的节日。春季（春季（3、4、5月）月）主要内容体系季节
2、 春季气候 春寒料峭，气温升高动物 燕子，青蛙植物 植物发芽，春暖花开人们生活 衣物小实验 种子发芽手工 美丽的风筝三月：万物复苏三月：万物复苏第一课时：种子发芽观看视频，查阅资料，播种的季节，植树种草。第二课时：我的成长我的出生和成长。家园互动。第三课时：小燕子穿花衣观察小燕子，燕归来。燕子是益鸟吃害虫。第四课时：小小沙粒本领大建筑楼房、桥梁等四月：春暖花开四月：春暖花开第一课时：大地母亲的花衣春暖花开，绿草遍地，天变暖。温度，空气，水，土壤等。第二课时：小蝌蚪找妈妈听故事，表演，青蛙吃虫子对庄稼有益。第三课时：春天在哪里？（根据以上活动）寻找具有春天特征的事物，听音乐。第四课时：美丽的风筝
3、手工制作，了解制作方法五月五月第一课时：劳动最快乐！劳动节，访问劳模第二课时：春游去观察动植物，放风筝第三课时：多种多样的石头搜集和观察不同的石头。第四课时：生活中的声音认识生活中各种声音，注意观察和发现。六月份六月份第一课时：小荷才露尖尖角荷叶生长，荷花，莲藕等；空气，水，阳光；感受春夏交替第二课时：孩子的节日欢庆六一儿童节，爸爸妈妈一起乐翻天。第三课时：节日的公园公园里发生了什么变化？第四课时：我的玩具汽车了解汽车基本构造和种类。知道为什么能开动起来。设计理由设计理由1.符合季节特点2.儿童自身的发展特点。3.符合科学教育目标：有知识，技能，情感态度方面的培养。4.为下面的活动做铺垫。5.引起儿童兴趣设计理由设计理由6.与儿童生活息息相关，从儿童已有经验出发。7.比较观察法，发展儿童思维能力。8.初步发现动植物与人、自然环境的关系，动物、植物与人类的关系。设计理由设计理由9.按照事物发展的内在逻辑来安排具有系统性和条理性。10.同时依据儿童兴趣生成活动，培养科学情感态度。结束结束谢谢!