《电子商务应用开发技术》实验指导书.doc

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1、电子商务应用开发技术实验指导书一、下载,安装JDK(Java Development Kit )是一切java应用程序的基础,可以说,所有的java应用程序是构建在这个之上的。要想正确编译和运行Java程序,必须先安装好JDK。它是一组API,也可以说是一些java Class。目前已经正式发布的最新版本是JDK1.4。下面我们在Windows XP系统下安装JDK。下载地址为JAVA官方站点: 。Windows下,直接运行.exe文件,安装到一个目录,这里用C:j2sdk1.4.2。安装完毕后,打开系统属性窗口,点“高级”,然后点击“环境变量”按钮,显示如下窗口:在系统变量这一栏里选定Pat

2、h,然后点“编辑”按钮,在弹出的对话框加入“;C:j2sdk1.4.2bin;”,按确定退出。二、测试(1)用文本编辑器写一个简单的java程序: public class HelloWorld public static void main(String args) System.out.println(Hello World!); 这个例子就是著名的“Hello World”,它的功能就是显示“Hello World”。注意:该文件名称必须为“HelloWorld.java”,大小写也区分。(2)编译:在dos命令提示符下执行:(注意大小写) javac HelloWorld.java 如

3、果正常的话,将生成HelloWorld.class文件。(3)运行:在dos命令提示符下执行:(注意大小写) java HelloWorld结果如下:一定要注意不要输入:java HelloWorld.class,否则会出现下面的错误:Exception in thread main java.lang.NoClassDefFoundError:HelloWorld/class如果运行java HelloWorld出现了“Hello World”表明已经成功安装好了JDK。三上机实验实验一:实验目的:学习安装JDK,编译,运行程序,学习使用运算符(1) 安装JDK,试编译,运行java程序(2

4、) 编写一程序,把变量n的初始值设置为5814,然后利用除法运算和取余运算把变量n的每一位数字都抽出并打印出来,输出结果为:n=5814The digits of n are 5,8,1,4(提示:用n/1000抽取n的千位数)实验二:实验目的:学习使用if-else语句、循环语句(1)编写一程序,产生一个随机整数,检验它是否能被2,3,5整除。(2)编写一程序,求100200之间的素数实验三:实验目的:创建数组编写一程序,创建有6个元素的数组,使a0=0,a1=1,a2=2,a3=3,a4=0,a5=5,并按倒序打印(即分别打印a5,a4,a3,a2,a1,a0)。实验四:实验目的:处理字符

5、串(1)编写一程序,完成以下功能:(a)声明一个名s的String对象,并使它的内容是“Call me Ishmael.”;(b)打印整个字符串;(c)使用length()方法打印字符串的长度;(d)使用charAt()方法打印字符串的第一个字符;(e)使用charAt()方法和length()方法打印字符串的最后一个字符。(2)编写一程序,输入一个由10个数字组成的美国电话号码,分别以字符串的形式抽取出3个数字的区号、3个数字的交换局号和剩下的4个数字的号码并打印它们。然后以普通的方式打印整个电话号码。其结果应与下面的例子相似:Enter 10-digit telephone number:

6、1234567890You entered 1234567890The area code is 123The number is 456The complete telephone number is (123)456-7890实验五:实验目的:调用方法(1)编写一程序,产生2个随机整数,确定其中较小的一个并打印出来。(2)编写一程序,分别求1,2,3,4,5的阶乘并打印(注:n的阶乘:n!=n(n-1)(n-2)321)(3)用同一个max()方法名比较三个整数的大小实验六:实验目的:学习使用插件教材107页7.2,7.3,7.6,7.7,7.8实验七:实验目的:学习使用AWT事件模型教材118页 8.4,8.5,8.8实验八:实验目的:学习使用AWT组件库教材151-152页 9.1,9.2实验九:实验目的:学习使用AWT组件库教材152页 9.3,9.4

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