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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本高兴阅读规章1、请寂静进入区角；2、爱惜书本,轻拿轻放；3、与同伴轻声交流；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本我会表演规章1、请寂静进入区角；2、选用不同乐器,与同伴合奏或轮奏；3、大胆创编动作,与同伴共同表演；小巧手规章名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本1、请寂静进入区角；2 、 正 确 使 用 工
2、具,留意安全；3、大胆使用帮助材料等,进行有创意的美工活动；4、保持桌面干净, 活动后物品归类；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本1、请拿区角牌8 进区,并插入吸管内；2、大胆探究,积极动脑；3、与同伴共同合作；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本1、请拿区角牌8 进区,并插入吸管内；2 、大 胆探究 各种玩法；3、留意安全,懂得相名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本互谦让；4、活动后能归类收整齐；8 1、请拿区角牌 入吸管内；进区,并插2、大胆使用帮助材料,大胆拼插有创意的 作品；3、与同伴合作共同完成作品；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本4、爱惜玩具, 活动后能归类放好；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页