《2022年中考文言文“地毯式”训练：《陋室铭》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中考文言文“地毯式”训练：《陋室铭》.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载中考文言文“ 地毯式” 训练：陋室铭一 填空题1陋室铭中的“ 铭” 是指,作者是；,字,代后来成为一种文体,其特点是2 陋室铭 选自洛阳人,闻名；著有；二 说明以下词语名师归纳总结 1有仙就名（）第 1 页,共 9 页2有龙就灵（）3斯是陋室（4惟吾德馨（）（）（5谈笑有鸿儒（）6往来无白丁（）7可以调素琴（）（8阅金经（）9无丝竹之乱耳（10无案牍之劳形（）（- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载三 原文填空1 用类比起兴,引出陋室不陋的句子是,；,；2 写陋室环境幽雅
2、的句子是,；3 写与自己交往的都是有学问的句子是,；4 陋室中反映主人高雅脱俗的句子是,；5 写主人悠闲悠闲,不受世俗羁绊的句子是,；6 作者以古代名贤自况的句子是,；7 与“ 孔子云：何陋之有” 相像的核心句是,；8 本文的主旨句是,；9 本文的点睛之笔是,；10 说明室主人品德高尚的句子是11说明室主人交往之雅的句子是,；12 写居室环境的句子是,；13 以比兴手法起题,领起下文的句子是,；,；14通过比较说明心志的句子是名师归纳总结 ,；第 2 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载15 读了福楼拜家的星期天,不由得我
3、们想起了刘禹锡陋室铭中的两句话,；真仰慕他有那么多的好伴侣；16 作者认为陋室不陋的缘由的句子是四 问答题1 给文章划分层次并概括层意；2 文章开头运用了什么写法,有什么作用？3 统领全篇的一个词是4 作者在文中用山水比如什么 . 5 文章从哪几个方面对陋室进行了描写,突出了陋室怎样的特点？6 文中写居室环境的句子是写交往人物的句子是写生活风貌的句子是通过这样的描写,突出了诗人的雅雅雅7 通过对陋室的描写,表达了室主人怎样的节操和乐趣？8 由作者的节操和乐趣,自然会想到“ 不为五斗米而折腰” 的东晋诗人,可用五柳先生传中的诗句来概括这两人的高尚的品德,即名师归纳总结 - - - - - - -
4、第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载,；9 对陋室的描写,在文中起到了怎样的作用？10“ 苔痕上阶绿,草色入帘青” 用了怎样的修辞方法？“ 上” 和“ 入” 有什么好处？这两句写出了环境怎样的特点 . 11 本文写作上有哪些特点？12 作者是从哪几个方面烘托文章主旨的？13 找出文中的韵脚14 “ 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形” 运用了怎样的手法？作者这样写的目的是什么？15 文章结尾有何特点？16 作者一生的遭受坎坷,仕途坎坷,也是身怀不遇,虽身居陋室,却志向不改,对他的这种行为,你怎样看的？名师归纳总结 - - - - - - -第 4
5、页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载17 请依据本文内容拟一幅对联18 完成以下对联品千古美文19 历史上有很多像作者一样具有高尚情怀的人,请举出一例；20 本文写法新奇别致,采纳了反向立意的写法,不写陋室如何陋,却从陋的反面不陋来立意,这样写有什么好处？21 本文是古代散文中的名篇,以其立意鲜明,意境隽永而脍炙人口,那么它的主题该如何概括 . 【参考答案】一 、填空题1 陋室铭中的“ 铭” 是指古代刻在器物上用来戒备自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,其特点是用韵的；,字梦得 ,唐 代洛阳人, 闻名文学家,诗2 陋室铭 选自 全唐文,作者是
6、刘禹锡人；著有刘来宾文集；二 说明以下词语1 有仙就名（闻名） 2 有龙就灵（灵异 ） 3 斯是陋室（这）奏乐的声音） 10 无4 惟吾德馨（只）（我）（香气,这里指品德高尚） 5 谈笑有鸿儒（博学的人；鸿,大；儒,旧指读书人） 6 往来无白丁（贫民）7 可以调素琴（调弄）（不加装饰的琴） 8 阅金经（佛经） 9 无丝竹之乱耳（案牍之劳形（官府的公文）（形体,第 5 页,共 9 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载 身体）三 原文填空1 用类比起兴,引出陋室不陋的句子是山不在高,有仙就名；水不在深,有龙就灵；2 写陋室环
7、境幽雅的句子是苔痕上阶绿,草色入帘青；3 写与自己交往的都是有学问的句子是谈笑有鸿儒,往来无白丁；4 陋室中反映主人高雅脱俗的句子是可以调素琴,阅金经；5 写主人悠闲悠闲,不受世俗羁绊的句子是无丝竹之乱耳,无案牍之劳形；6 作者以古代名贤自况的句子是南阳诸葛庐,西蜀子云亭；7 与“ 孔子云：何陋之有” 相像的核心句是斯是陋室,惟吾德馨；8 本文的主旨句是斯是陋室,惟吾德馨；9 本文的点睛之笔是孔子云：何陋之有？；10 说明室主人品德高尚的句子是惟吾德馨11 说明室主人交往之雅的句子是谈笑有鸿儒,往来无白丁；12 写居室环境的句子是苔痕上阶绿,草色入帘青；13 以比兴手法起题,领起下文的句子是山
8、不在高,有仙就名；水不在深,有龙就灵；14 通过比较说明心志的句子是名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载斯是陋室,惟吾德馨；15 读了福楼拜家的星期天,不由得我们想起了刘禹锡陋室铭中的两句话谈笑有鸿儒,往来无白丁；真仰慕他有那么多的好伴侣；16 作者认为陋室不陋的缘由的句子是 惟吾德馨 四 问答题 1 给文章划分层次并概括层意；1 运用类比,以比如起兴引出文章主旨“ 惟吾德馨” ；2 从居住环境、交往环境和日常生活表达室主人高阶傲岸 的节操和安贫乐道的乐趣；3 以古代名贤自况,总结全文,点明“ 陋室不
9、陋” ；2 文章开头运用了什么写法,有什么作用？以比如起兴,类比的写法 把陋室与山、水作类比,也具出名与灵的性质,突出“ 斯是陋室,惟吾德馨”这一主旨；3 统领全篇的一个词是 德馨 . 4 作者在文中用山水比如什么 陋室 5 文章从哪几个方面对陋室进行了描写,突出了陋室怎样的特点？居住环境交往人物日常生活“ 高雅”6 文中写居室环境的句子是 苔痕上阶绿,草色入帘青 写交往人物的句子是 谈笑有鸿儒,往来无白丁 写生活风貌的句子是可以调素琴,阅金经；无丝竹之乱耳,无案牍之劳形通过这样的描写,突出了诗人的居住环境雅交际交往雅生活乐趣雅7 通过对陋室的描写,表达了室主人怎样的节操和乐趣？表达室主人高阶
10、傲岸的节操和安贫乐道的乐趣；8 由作者的节操和乐趣,自然会想到“ 不为五斗米而折腰” 的东晋诗人陶渊明第 7 页,共 9 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载,可用五柳先生传中的诗句来概括这两人的高尚的品德,即不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵；9 对陋室的描写,在文中起到了怎样的作用？阐述了陋室不陋,为“ 何陋之有” 作张本,也突出全文的 主旨“ 惟吾德馨” ；10“ 苔痕上阶绿,草色入帘青” 用了怎样的修辞方法？“ 上” 和“ 入” 有什么好处？这两句写出了环境怎样的特 点. 对偶,拟人修辞方法“ 入” 和“ 上” 化静为动
11、,生动传神,使之人格化；表达了作者对居住环境的宠爱之情；突出了环境清幽,恬适,雅致的特点；11 本文写作上有哪些特点？1 托物言志,以“ 陋室” 阐明“ 德馨” ；2 全篇是用骈句,有个别是散句,对仗工整,整齐押韵；3 使用类比,比如,排比,对偶修辞方法；4 虚实结合 5 起兴 12 作者是从哪几个方面烘托文章主旨的？居住环境交往人物日常生活13 找出文中的韵脚 名 灵 馨 青 丁 经 行 亭 14 “ 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形” 运用了怎样的手法？作者这样写的目的是什么？反面虚写,写出了室主人不受世俗羁绊之情态 15 文章结尾有何特点？采纳错综反问的句式,画龙点睛,收束全文,紧扣题目 引人
12、深思,将整个陋字完全翻了过来,达到了最完善的 思想境域；16 作者一生的遭受坎坷,仕途坎坷, 也是身怀不遇, 虽身居陋室, 却志向不改, 对他的这种行为, 你怎样看的？刘禹锡是一个才华横溢的人,有着宽阔的胸襟；他虽身居 陋室,却视荣华如粪土,高雅淡泊,安贫乐道；这是值得 当今社会的人效仿的,在物欲横流的现今社会,我们要向 刘禹锡那样保持一颗平常心；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载 17 请依据本文内容拟一幅对联 志雅趣雅陋室雅 才高艺高品德高 18 完成以下对联 品千古美文 19 历史上有很多像作者一样具有高尚情怀的人,请举出一例；杜甫,居茅屋胸怀天下百姓,发出了“ 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜” 的呼声；20 本文写法新奇别致,采纳了反向立意的写法,不写陋室如何陋,却从陋的反面不陋来立意,这样写有什么好 处？从陋室的居住环境,交际交往和日常生活来写,阐述了 陋室不陋,从而突出室主人“ 惟吾德馨” 这一主题；21 本文是古代散文中的名篇,以其立意鲜明,意境隽永而脍炙人口,那么它的主题该如何概括 . 通过对陋室的居住环境,交际交往和日常生活的描写,证明白“ 陋室不陋” ,表达了室主人高阶傲岸的节操和 安贫乐道的乐趣；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页