《2022年小学体育水平三足球单元教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学体育水平三足球单元教案.docx（32页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学校体育 水平三足球单元教案教学内容：足球基本技术；1、 踢球技术：脚内侧踢球；2、 停球技术：脚掌接球；脚弓停球；3、 运球技术：脚弓运球,外脚背运球；4、 头顶球；5、 原地掷界外球；嬉戏：1、 贴膏药；2、 三人抱腰下蹲跳；3、 叫号赛跑；4、 组合；教学目标：运动参与：主动观看和评判同伴的运动动作；示范所学的运动动作；运动技能： 知道所学的足球运动技术术语；术；身体健康：能够用正确的身体姿态进行学习、把握足球简洁的踢球、 停球及运球技 运动和生活；进展速度和平稳才能；心理健康：知道通过体育活动等方法调剂心情；敢于进行难度较大的体育活动；
2、社会适应：在体育活动中表现出对弱者的敬重与关爱；本单元本十课时；第一课时：教学内容：1、 熟识球性的练习；2、 脚内侧踢球；课时教学内容组织教法练的习部间量分开4 一. 值日生整队集合报告人数成队形小始二. 师生相互问好部三. 简洁介绍教学方案分6 四. 宣布本单元教学内容和要求中五. 支配见习生检查服装一、成四路纵队绕跑道跑走交一、慢跑 500 米准二、徒手体操（ 4 节）替进行1、扩胸运动二、成队形备2、振臂运动部3、俯背运动分4、体前屈运动名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 要求：动作规范整齐一、熟识球性的练习
3、一、组织两脚推、拉、拨球的练习；教法：老师示范推、拉、拨球的二、脚内侧（脚弓）踢球：踢球的技术动作包括助跑、支撑动作,同学练习,每人练习的 距离大约 20 米；基26 脚的位置、踢球腿的摇摆、脚与球的要求：中接触部位和踢球后的身体随前动作五练习时要抬头向前看,不本个组成部分；能低头只看眼前；部踢球的方法主要有正脚背踢球、二、组织同上；分外脚背踢球、里脚背踢球、脚内侧踢教法：球,此外仍有脚尖踢球和脚跟踢球；1、脚内侧 踢球动作的仿照练 习；2、二人一球,一人用脚挡球（挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球,离球约 10 厘米）,另一 人做助跑踢球练习；中3、按上图所示,进行踢球的 练习；要求：1、体会支撑脚的
4、站位和踢球 腿的摇摆；2、把握脚内侧触球部位；3、力求动作精确、连贯、协 调；结4 整理放松：下课成队形小束小结本课部回收体育器械分宣布课后练习场地器材： 足球场半块,足球四个；课后小结：其次课时：教学内容：名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 6、 脚弓踢球；7、 脚掌接球；8、 嬉戏：课时教学内容组织教法练的习部间量分开2 一. 值日生整队集合报告人数成队形小始二. 师生相互问好部三. 简洁介绍教学方案分6 四. 宣布本单元教学内容和要求中五. 支配见习生检查服装准组织：男女生分两组进行；嬉戏：贴膏药备内容略教法：
5、老师讲解示范嬉戏方法部及规章,同学进行练习；分要求：奔跑的同学不能远离游戏场地,站位要快速；一、脚掌接球：一、组织：动作要领：接地滚球时,身体正对来球的方向,支撑腿稍屈,上体稍前倾,保持身体平稳,接球脚提起（不超过球的高度）,屈膝,脚尖跷起高过脚跟；当球滚到脚前侧时,脚轻轻下压,以脚前掌将球接在脚下（图）；教法：基28 1、老师示范讲解动作要领；2、停迎面来的地滚球练习；本两人相距 6-8 米相对站立,一部人踢（掷）地滚球,另一人停分球；3、跑上去停迎面来的地滚球；二人相距 10 米左右相对站立,一人踢（掷）地滚球,另一人二、脚弓踢球；跑上去停地滚球；中要求：1、触球时,停球脚触球部位 精确；
6、2、把球掌握在连接下一个动 作需要的位置上；二、组织：同上；教法：1、 老师示范讲解动作要领,名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 同学进行练习；2、 踢球与停球相互结合进行 练习；3、 每个同学练习一次后跟到 本队的后面,依次进行；要求：力求动作精确、连贯、和谐；结4 整理放松：下课成队形小束小结本课部回收体育器械分宣布课后练习场地器材： 足球场半块,足球四个；课后小结：第三课时：1、 学习脚弓运球技术；2、 复习脚弓踢球和脚掌接球技术；3、 嬉戏：三人抱腰下蹲跳；课时教学内容组织教法练的习部间量分开2 一. 值日生
7、整队集合报告人数成队形中始二. 师生相互问好部三. 简洁介绍教学方案分四. 宣布本单元教学内容和要求五. 支配见习生检查服装准组织：男女生分两组进行；6 嬉戏：贴膏药备内容略教法：老师讲解示范嬉戏方法部及规章,同学进行练习；分要求：奔跑的同学不能远离游戏场地,站位要快速；基28 一、脚弓运球技术一、组织中动作要领：脚接触球的部位同脚弓踢球；带球时,支持脚向前跨出一步,落在球的侧前方,膝稍本屈,重心放在支持脚上,同时上部体向带球方向前倾,带球脚提起分后用脚弓推拨球的后中部 （图）；教法：名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - -
8、- 1、 老师示范讲解动作要领；2、 同学相距 15M左右距离,排头的同学运球到对面后,将球交给下一个同学,大自己站到排尾,依次进行；要求：1、 运球时不能只是低头看二、 复习脚弓踢球和脚掌接球技球；2、 运球时不是推球或拨球而术脚弓踢球和脚掌接球混合练是击球,致使球远离自己而失去掌握；习,竞赛看哪一组同学做的好；二、组织：如上图；踢完球的同学站在本队的队尾,教法：下一个同学上前,预备接球后,将球踢出；1、 老师示范讲解练习方法；2、 同学进行练习；3、 老师订正显现的错误动作；三、嬉戏：三人抱腰下蹲跳；要求：方法：将嬉戏者分成人数相等的力求动作精确、连贯、和谐；四队,各队站成一个半圆形,面
9、三、组织：向起跳线,嬉戏前,每队出三名嬉戏者成纵队抱腰下蹲在起跳线后；听到信号后,立刻用下蹲跳的方法跳过前面的横线,按各组到达横线的先后, 分别记四、 三、教法：二、一分,再进行其次组的竞赛；做完一轮后,累计总分,得分多1、 老师讲解嬉戏方法及规 就,同学进行练习；的队为胜；2、 同学先每组练习一次,然 后进行竞赛；规章：1、每次竞赛,必需听到信号 后才能起跳；2、途中如松手,必需再抱腰,才能够向前跳,单个跳到横线 算零分；结4 整理放松：下课成队形小束小结本课部回收体育器械分宣布课后练习场地器材： 足球场半块,足球四个；课后小结：名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 17
10、页精选学习资料 - - - - - - - - - 第四课时：1、 嬉戏：听号赛跑；2、 脚弓运球；3、 脚弓停球及脚弓踢球技术；4、 嬉戏：三人抱腰下蹲跳；课时教学内容组织教法练的习部间量分开2 一. 值日生整队集合报告人数成队形小始二. 师生相互问好部三. 简洁介绍教学方案分6 四. 宣布本单元教学内容和要求中五. 支配见习生检查服装组织：嬉戏：听号赛跑；准方法：全班同学成四路体操队形站立,报数,每个同学记住自己的号数,嬉戏开头时,老师随机备喊一个数,喊到的同学立刻起动,部绕过排头和排尾,跑回到自己原分来的位置站立, 先到的同学为胜,教法：老师讲解嬉戏的方法及看哪一组同学得到的第一多；规章
11、,同学进行练习；要求：反应要灵敏,跑动要快速；基28 一、脚弓停球及运球：一、组织：中脚弓停球动作要领： 接地滚球时,支撑脚正对来球方向,膝稍屈,当接触时,接球脚向前下轻压,将球接于身前； 如来球力气大时,接球脚可稍后撤,以缓冲来球力量将球接在脚下（图）；本部教法：分1、 老师示范讲解脚弓停球的动作要领：2、 同学结合踢球动作进行练 习；二、脚弓运球：3、 每一个同学做完停球与踢内容同上节课；球的动作后,站立到本队三、三个抱腰下蹲跳：的队尾,依次进行；内容同上节课；要求：1、 触球时,停球脚触球部位名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 17 页精选学习资料 - - - - -
12、 - - - - 精确,且能后撤缓冲来球 大 力气；2、 把球掌握在连接下一个动 作需要的位置上；二、组织、教法及要求同上节 课内容；三、组织、教法及要求同上节 课内容；结4 整理放松：下课成队形小束小结本课部回收体育器械分宣布课后练习场地器材： 足球场半块,足球四个；课后小结：第五课时：1、 嬉戏：叫号赛跑；2、 原地掷界外球；3、 脚弓停球与接球；课时教学内容组织教法练的习部间量分开2 一. 值日生整队集合报告人数成队形小始二. 师生相互问好部三. 简洁介绍教学方案分6 四. 宣布本单元教学内容和要求中五. 支配见习生检查服装组织：嬉戏：听号赛跑；准方法：全班同学成四路体操队形站立,报数,
13、每个同学记住自己的号数,嬉戏开头时,老师随机备喊一个数,喊到的同学立刻起动,部绕过排头和排尾,跑回到自己原分来的位置站立, 先到的同学为胜,教法：老师讲解嬉戏的方法及看哪一组同学得到的第一多；规章,同学进行练习；要求：反应要灵敏,跑动要快速；名师归纳总结 基28 一、掷界外球 动作要领：两手手指自然张开,一、组织：第 7 页,共 17 页本- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 部持球的后半部,两拇指靠近,虎￥分口相对；两脚前后或平行开立,中膝关节稍屈,将球举在头后,身￥体重心放在两脚上,上体后仰；掷球时,两脚蹬地,收腹屈体,￥同时两臂快速前摆,身体重心前移
14、,手腕、手臂、腰和腹部同时￥用力将球掷出（图）；教法：1、 老师示范讲解掷界外球的 动作要领；2、 同学原地仿照练习；3、 结合脚弓运球进行练习,方法是同学先用脚弓运球 到上图标志物处,拿起球,用原地掷界外球的方法将二、脚弓踢球与停球 动作要领会；球掷给下一个同学后,站 立在原地,依次进行；要求：出球高度相宜、落点精确；二、组织：教法：1、 老师示范讲解动作；2、 同学进行接力性质的练 习,每一个同学做完规定 的动作后,站在本队的排 尾,依次进行；要求：1、 踢球动作应先从踢静止球 开头,并以踢静止球、地 滚球为主；2、 把踢球与停球动作结合起 来进行练习；名师归纳总结 结4 整理放松：成队形
15、小第 8 页,共 17 页束小结本课部回收体育器械- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 分宣布课后练习下课场地器材： 足球场半块,足球四个；课后小结：第六课时：1、 嬉戏：组合；2、 嬉戏：运球、传球接力赛；3、 嬉戏：界外球掷远竞赛；课时教学内容组织教法练的习部间量分开2 一. 值日生整队集合报告人数成队形小始二. 师生相互问好部三. 简洁介绍教学方案分6 四. 宣布本单元教学内容和要求中五. 支配见习生检查服装组织：嬉戏：组合；准方法：同学沿圆圈慢跑,在跑动成四路纵队在慢跑中进行；中,老师发出“ 几人一组” 的口教法：备令后,几人快速将手瓣在一起,老师
16、示范讲解嬉戏方法及规部余外的同学为失败；就,同学进行练习；分嬉戏规章：1、 跑动中保持间隔距离；答应打乱队列主动组合；基28 一、运球、传球接力赛一、组织：中方法：将同学分成人数均等的四队,各队第一名同学快速运球至￥前方 1520米的标志物处,绕过标志物用脚弓踢球的方法将球传￥给本队其次名同学,随后跑回本本队队尾,依次进行,以先完成的￥部队为胜；分￥教法：1、 老师示范讲解嬉戏方法及 规章；2、 同学进行竞赛；规章：名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、 运球均以球掌握在自己范 围内为准,要求跑一步推拨球一次或两步
17、推拨球一 大次,如运球超过本人控球范畴,均作犯规重做；二、界外球掷远竞赛：方法：将同学分成人数相等的两 队,甲队站在第一条基准线后,乙队站在基准线外 2025米处；2、 如运球出界,均由其本人 将球追回赛场,连续进行；3、 接球者必需等传球过线才 能接球,否就违例重做；开头时,先由甲队第一名同学用二、组织：掷界外球的方法掷远；乙队第一名同学在甲队第一名同学掷球的落点上,用相同的方法将球掷回,甲队其次名同学从乙队掷回的落点起再掷回, 两队轮番依次进行,教法：最终以落点在基准线的前后打算1、 老师示范讲解嬉戏方法及胜败（在线前是甲队胜,在线后 乙队胜）；规章；2、 同学进行练习；规章：1、 以足球
18、规章为准,用正确方法掷界外球,违例重做；2、 根据界外球掷出的第一落 点为起掷点,不得任意移动；结4 整理放松：下课成队形小束小结本课部回收体育器械分宣布课后练习场地器材： 足球场半块,足球四个；课后小结：第七课时：1、 叫号赛跑；2、 正脚背踢球；3、 嬉戏：运球、传球接力赛；4、 三人抱腰下蹲跳；名师归纳总结 课时教学内容组织教法练第 10 页,共 17 页的习部间量分- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 开2 一. 值日生整队集合报告人数成队形小始二. 师生相互问好部三. 简洁介绍教学方案分6 四. 宣布本单元教学内容和要求中准五. 支配见习生检查服
19、装组织：叫号赛跑嬉戏方法略；备部分教法：老师讲解嬉戏的方法及规章,同学进行练习；要求：反应要灵敏,跑动要快速；一、正脚背踢球：一、组织：动作要领：踢定位球时,直线助跑,支撑脚踏在与球平行和距球一脚的左右侧方,的脚尖正对出球方向,膝稍屈；同时踢球腿向后摆起, 膝弯曲；踢球腿前摆时,要用大腿带动小腿；当大腿前摆至垂直地面位置时,小腿加速前摆；在脚触球刹那,脚背绷直,并稍收腹,以正脚背部位触球的后中部（图）；踢球后,身体要教法：有随前动作,并跨出一两步；1、 老师示范讲解动作要领；基28 2、 同学进行无球的仿照练中本习；部3、 一人踩住球,其他同学练分习踢球,主要体会脚与球的接触部位；4、 同学结
20、合脚弓停球进行练 习,每一个同学进行一次 停球与踢球的练习后,站 在本队的队尾,依次进行 二、嬉戏：练习；要求：运球、传球接力赛：嬉戏方法同上节课,只是本节课1、 支撑脚的站位,摇摆腿的要求用正脚背踢球；击球部位要精确；2、 把握直线助跑脚背正面踢定位球；二、组织：名师归纳总结 三、三人抱腰下蹲跳；第 11 页,共 17 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 嬉戏方法同前面第三课时；￥ 教法及规章同上节课；三、组织：教法：3、 老师讲解嬉戏方法及规 就,同学进行练习；4、 同学先每组练习一次,然 后进行竞赛；规章：1、每次竞赛,必需听到信号 后才能起跳；
21、2、途中如松手,必需再抱腰,才能够向前跳,单个跳到横线 算零分；结4 整理放松：下课成队形小束小结本课部回收体育器械分宣布课后练习场地器材： 足球场半块,足球四个；课后小结：第八课时：1、 嬉戏：排头捉排尾；2、 外脚背运运球；3、 踢球与停球的综合练习；名师归纳总结 课时教学内容组织教法练第 12 页,共 17 页的习部间量分- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 开2 一. 值日生整队集合报告人数成队形小始二. 师生相互问好部三. 简洁介绍教学方案分四. 宣布本单元教学内容和要求组织：五. 支配见习生检查服装排头捉排尾：方法：参与嬉戏者排成单行, 用共分
22、四组进行（男女各两组）准6 双手抓住前面一人的腰部, 老师教法：大鸣笛后,排头嬉戏者要努力去捉老师讲解嬉戏方法及规章,备排尾的人,而后半部分的人要努同学进行练习；部力帮忙排尾,不让排头捉到；规章：分1、 队伍不能被拉断或拉散；2、 排头触到排尾时,就换人做排头和排尾,然后重新开头游戏；一、外脚背运球：一、组织：动作要领：脚触球的部位和外脚背踢球相同； 带球时,上体要稍前倾,带球脚的脚尖和髋关节稍向里转,膝微屈,脚腕放松；在向前迈步将要落地前, 用外脚背 教法：推拨球的后下部（图）；1、 老师示范讲解外脚背运球的 动作要领；基28 2、 在走动或慢跑中练习有节奏本有外脚背匀速运球,先用一只部脚练
23、习,然后过渡到两脚交替分使用；要求：1、 运球中,逐步把握用身体和 腿保护球的才能；2、 运球动作随时能与下一个动三、踢球与停球的综合练习：作紧密地连接起来；中三、组织充分运用所学习过的脚弓踢球、脚正背踢球及脚掌停球与 脚弓停球；名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教法：1、 老师示范讲解练习的方法及 跑动的路线；2、 同学进行练习；要求：1、 停球与踢球动作要连接好；2、 踢球力气要适度；结4 整理放松：下课成队形小束小结本课部回收体育器械分宣布课后练习场地器材： 足球场半块,足球四个；课后小结：第九课时：1、
24、嬉戏：贴膏药；2、 头顶球技术；3、 踢球与停球的综合练习；名师归纳总结 课时 间教学内容组织教法练第 14 页,共 17 页的习部量分开一. 值日生整队集合报告人数成队形小始二. 师生相互问好部2 三. 简洁介绍教学方案分四. 宣布本单元教学内容和要求组织：中五. 支配见习生检查服装准10 嬉戏：贴膏药；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 备嬉戏方法略男女生分两组进行；部 教法：分 老师讲解示范嬉戏方法及规就,同学进行练习；要求：奔跑的同学不能远离嬉戏场地,站位要快速；一、头顶球（正额原地顶球）：动作要领： 面对来球, 两脚前后 开立,膝微屈,重心放在
25、两脚上；顶球前,上体先后仰, 重心移到 后腿上,两臂自然摇摆, 保持身 体平稳,两眼凝视来球； 顶球用一、组织： A B C D 教法：力蹬地,两腿快速伸直, 上体由 后向前快速摇摆, 借腰腹及颈部1、 老师示范讲解动作要领；2、 同学进行原地无球的仿照练力气,用前额正面将球顶出； 顶 习；球过程中,身体重心从后腿移到3、 A、B、C、D四个点上分别站前腿（图）；四个同学,其余的同学排成纵 队站在后面；4、 四个点上的同学抛球,后面 的同学依次进行头顶球的练 习；要求：基24 二、踢球与停球的综合练习：1、 体会头部触球的正确部位,中本并做到移动选位,迎击顶球；部2、 体会上体的后仰,头触球的
26、分部位及身体重心前移；二、组织：充分运用所学习过的脚弓 踢球、脚正背踢球及脚掌停球与 脚弓停球；教法：老师示范讲解,同学进行练 习,老师循回指导并订正显现的名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 错误动作；要求：停球与踢球动作要连贯、 协 调；结4 整理放松：下课成队形小束小结本课部回收体育器械分宣布课后练习场地器材： 足球场半块,足球四个；课后小结：第十课时：1、 嬉戏：组合；2、 头顶球练习；3、 嬉戏：抢截球练习；课时教学内容组织教法练的习部间量分开2 一. 值日生整队集合报告人数成队形中始二. 师生相互问好部三
27、. 简洁介绍教学方案分四. 宣布本单元教学内容和要求五. 支配见习生检查服装组织：嬉戏：组合；准6 方法：同学沿圆圈慢跑,在跑动成四路纵队在慢跑中进行；中,老师发出“ 几人一组” 的口教法：备令后,几人快速将手瓣在一起,老师示范讲解嬉戏方法及规部余外的同学为失败；就,同学进行练习；分嬉戏规章：2、 跑动中保持间隔距离；答应打乱队列主动组合；基28 一、头顶球一、组织：动作要领会 A B 本 C 部 D 分教法：1、 老师示范讲解上节课显现 的错误动作（如闭眼、缩 脖、不敢主动迎球等）；名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - -
28、 - 2、 同学进行练习；要求：1、 要求颈部紧急,目迎目送；二、抢截球的练习：2、 主动迎球；二、组织：方法：练习者站成一个圆圈（圆男女各分两组进行练习；圈的大小视参与嬉戏的人数多少 教法：而定）,圆圈上的人相互之间传 接球,中间站一个人为抢截球,圆圈上的人为了不让抢截者抢到1、 老师示范讲解嬉戏方法及 规章；2、 同学进行练习；球,可以利用各种传球方法及运 规章：球方法,抢球者触到球算抢球成1、 传球者不能远离站立的圆功,与传球失误者互换位置进行 练习；圈；2、 不论是传球者仍是抢球者 都不能显现手球,传球者显现手球算传球者失误,抢球者显现手球连续进 行；结4 整理放松：下课成队形束小结本课部回收体育器械分宣布课后练习场地器材： 足球场半块,足球四个；课后小结：名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 17 页