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1、2022实用的活动计划模板十篇活动安排 篇1一、指导思想“礼仪”是指礼节和仪表，它是要求人们共同遵守的一种行为规范和道德准则。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际实力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。“礼仪教化”是对学生进行行为道德规范、人际关系准则的传统美德教化，它是德育的基础工程，是实施素养教化的重要内容。二、实施内容(一) 学校礼仪1、进校礼仪：进校三步曲：立正、敬礼(队礼：立正姿态先站好，两眼平视正前方;看法肃穆又庄重，右手五指要靠拢;从体侧经前胸，动作不慌也不忙;手掌小臂成直线，举在额上一拳高;手臂不要遮住脸，手心侧
2、向左前方。团礼：立正姿态先站好，两眼平视正前方;看法肃穆又庄重，右手五指要靠拢;手掌小臂成斜线，掌尖对着太阳穴。)问候。(声音洪亮)2、课堂礼仪：预备铃做好打算工作，老师进课堂宣布上课后，全班学生起立、敬礼，齐声道“老师好”;学生迟到进教室，先喊“报告”，经老师同意后，再进入教室;学生有急事需出教室，先举手，起立报告老师，经老师同意后再出教室;下课时，起立和老师互道再见。3、课间礼仪：课间休息，不大声喧哗，不追跑打闹，开展有益于身心健康的活动。4、尊师礼仪：学生在校内内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所
3、，不能随意翻动老师的物品。5、同学间礼仪：同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在须要同学帮助时，须用“请”、“感谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应刚好归还，并要致谢。对于同学遭受的不幸，间或的失败，学习上短暂的落后等，不应讪笑、冷笑、卑视，而应当赐予热忱的帮助。6、集会礼仪：学校集合，学生分班整队入场，按时到达指定地点，做到“快、静、齐”，会议中端坐静听。(1)升国旗、奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。(2)开学、结业典礼或实行其他庆典仪式时，准时整队入、退场。保持会场安静，不随意说笑走动，不做与大会无关的事。(3)
4、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，站在台上双手自然下垂，站姿端正。接受奖品、奖状用双手接，行鞠躬礼，然后转过身来，面对台下，将奖状高举过头向大家示意后，双手拿好贴放胸前。下台时脚步稳重，从指定台口退下，台下的同学要遵守会场秩序，留意听讲，适时报以掌声，不窃窃私语、随意谈笑，不起哄、喊叫。7、校内公共场所礼仪：自觉保持校内整齐，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱惜学校公共财物、花草树木，节约用水用电。(二)个人礼仪1、言谈礼貌：交谈时驾驭说话分寸，运用礼貌用语“您好”、“请”、“感谢”、“对不起”、“再
5、见”等。2、仪态举止：(1)谈话姿态：交谈时，双方要相互正视、相互倾听、不能东张西望。(2)站姿：站立时做到头正，面容平和自然，双肩放松，躯干挺直，双臂自然下垂于身体两侧，双腿立直。(站如松)(3)坐姿：入座做到轻而稳，双肩平正放松，上体自然挺直，双膝自然并拢;离座时，要自然稳当，右脚向后收半步，而后站起。(坐如钟)(4)走姿：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。(行如风)3、卫生习惯：讲究梳理勤更衣。(三)社交礼仪1、餐桌礼仪：用餐时做到餐前洗手;餐时待主子示意后起先，夹菜文明，细嚼慢咽，不挑食，动作文静，不发出不必要的响声;餐末，正确运用餐巾或餐纸擦嘴;退席时对他
6、人说一声“请慢吃”;疼惜粮食，不乱倒剩饭。2、递物与接物：递物与接物时须用双手，表示对对方的敬重。3、在公共场所遇到师长、邻居长辈或其他相识的人主动招呼，邻里之间讲究礼节，相互关照，邻居有困难时，能主动帮助。活动安排 篇2一 活动主题：成大的年轮我们的成长 关注成大的校史校情二 活动意义：成都高校是一所由成都市人民政府主办的全日制一般本科高等学校，实行“省市共建、以市为主”的办学体制。经过三十载的办学历程，已发展成为以工学、文学、管理学为主，经济学、法学、教化学、文学、理学、工学、农学、管理学等八高校科门类协调发展，具有肯定办学规模的城市型综合高校。“成都高校”作为一个高校品牌，不仅洪亮亲切，
7、而且内涵丰富。这次我们举办一次关于成大校史校情的展览，是为了让更多的同学更清晰的了解我们的学校，了解我们学校的发展历程，了解我们学校将来的发展，以便更好的结合学校的发展做好自己在高校期间及将来几年的职场规划及人生规划。三 活动内容：1活动时间：4月25号2活动地点：寻知桥头3活动对象：全校同学4主办单位：成都高校管理学院组织部5承办单位：06级电子商务一、二团支部四 活动流程：（1）打算阶段：（4月21日4月25日）a.支配详细人员（人员支配见附件）对成大的历史和发展历程中相关的重大事务的资料进行收集b.团委全体成员对资料进行汇总、整理、分类、筛选c.宣扬委员对相关的海报内容进行打算d.组织委
8、员依据所收集的资料打算关于成大历史与发展历程中相关的重大事务有关的学问问答题e组织委员制定相关的答题与获奖规则的策划书f 打算奖品（2）活动阶段：（4月25日）a.借相应的桌子与凳子到寻知桥头占位、粘贴海报等b.支配相关人员在活动地现场组织活动c.宣扬与说明相关活动意义与规则d.维持好活动现场的秩序（3）活动结束后整理整理活动现场、总结五 活动预算：通过预期的计算，此次活动的经费为120元，其中包括有奖答题的奖品费用和相关材料的费用。六 活动预期效果：我们希望,通过此次活动,能够更好的将成都高校的优良传统发扬光大，同时,也希望这次活动能够让大家更好的了解我们学习、生活的这个大家庭。与此同时，也
9、希望能够培育我们同学的对学校的酷爱和关切之情，以达到增进同学们共同来爱惜我们的学校，关切我们的学校的效果，让我们在学校的生活和学习时间中更好的为创建和谐校内做出自己的一份贡献，为我们学校目前正在进行的“迎评”工作主动尽一分自己的力气。也希望大家能通过此次活动在自己的思想觉悟上得到更大的提高。活动安排 篇3一、活动主题心怀梦 乐成长二、活动时间20xx年5月27日6月2日三、活动内容（一）开展学生心理健康专题教化。结合本校实际，围绕“心怀梦 乐成长”活动主题，开展主题班队活动、心理健康讲座、征文演讲、读书沟通、黑板报手抄报设计等寓教于乐的活动。借助校报校刊、校内网站、校内电视电台和微信微博等宣扬
10、网络，普及心理健康学问。组织学生参加素养拓展训练、心理健康调查、心理健康帮扶等社会实践活动，熬炼学生心理素养，促进学生心理与人格健康发展。（二）做好考试期间的心理疏导工作。6月份是中小学考试相对集中的月份，也是学生心理问题多发时期。学校要引导学生正确应对考试，消退焦虑心理，对考试前后心理问题迹象显露的学生刚好干预，特殊是对自卑感强、精神压力大、易焦虑惊慌、对考试有认知偏差、期望过高的学生，学校要平常辅导和考前辅导相结合，集体辅导和个体沟通相结合，有针对性地开展学生心理疏导工作。学校要组织全体学生参与心理减压活动，达到释放压力、舒缓焦虑、复原信念的目的。同时，学校要加强与学生家长的沟通，让家长充
11、分关注孩子临考前的心理状态，共同激励学生，提高学生心理承受实力。（三）提升心理健康教化环境。学校要加强心理健康教化软硬件建设，优化学校心理健康教化环境。要加快推动心理辅导室建设，各地中小学心理辅导室建成率要达到100%。要充分发挥心理辅导室排解困扰、危机干预的重要作用，开展心理辅导必需遵守职业伦理规范，在学生知情自愿的基础上进行，严格爱护学生隐私。加强心理健康教化老师队伍建设，每所学校至少配备一名专职或兼职心理健康教化老师，组织老师参与心理健康教化培训，提高老师心理健康持证上岗比例。做好心理健康教化与其他学科的渗透和融合，全体老师都应在学科教学中遵循心理健康教化的规律，将适合学生特点的心理健康
12、教化内容有机渗透到日常教化教学活动中。四、活动要求（一）高度重视，加强领导。心理健康教化事关学生全面发展，各地、各校要高度重视心理健康教化周活动开展，制定切实可行的活动方案，确保活动成效显着，对学生成长有益。（二）彰显特色，注意实效。各地、各校组织开展各类活动时要面对全体学生，贴近学生实际，同时与学校文化建设、学生素养教化等各项工作相融合，主动创新活动形式与内容，努力打造具有特色的精品活动。（三）加强宣扬，总结阅历。各地、各校要重视宣扬报道工作，通过媒体与网络充分报道活动周内容，进一步营造深厚的活动氛围。各地、各校要留意积累活动周的相关材料，总结学生心理健康教化阅历，健全心理健康教化工作机制。
13、活动安排 篇4一：活动主题增进了解，进一步熟识部门同学；和谐相处，增加部门间和谐与协调沟通。二：活动背景同学们已入高校一个学期左右，即使是同学彼此之间都还不是太熟识，更别说各个由不同专业学生组成的部门了，这主要是缺乏沟通的机会，因此为了增加我们之间的相识我们确定举办一次轮滑社本学期的最终一次聚餐。三：活动目的为了丰富同学们的课外消遣生活，提高我们的综合素养，培育主动向上的进取精神，同时为同学们创建更多的沟通机会，我部经全体部员协商特组织举办此次聚会活动。时间稍纵即逝，我们部自20xx年9月份入校以来，接连的绽开了纳新，信任轮滑社有给大家带来温馨带来笑语，因此：我们期望通过这次聚会使我们的同学能
14、更团结上进，互助友爱,相处融洽,在部门沟通方面，处事方面更成熟，成为优秀的学子。四：活动时间与地点20xx/01/17周六晚6:45玖味玖五：活动对象全体轮滑社成员六：活动前期支配1. 周六晚聚餐，所以周六上午前在已知参加人数的状况下，于聚餐前到饭店订好菜单，谈好价钱，保留菜单一份。2. 周六晚6:30学生超市集合（准时到）3. 定饭店的同学要把饭店的位置通知到相关人员（集合后统一带去，如有缺少的自行前去）七：活动流程到了饭店自行入座，部长支配在不同的饭桌上，假如有学长学姐什么的也是如此，这样可以调动整个饭局的气氛，加强部门间的沟通。各个部长讲一下聚餐的意义（起先前）起先了以后，大家先喝一杯集
15、体的然后各自该敬的敬该吃吃（喝酒量力而行，不能劝酒）部长在间期与同学们讲一些关于学习关于部门的处事关键中间的嬉戏啥的到时酌情而定吃饭时上厕所打个招呼，最好几个人一起上，或找人陪伴一下，尤其是那些酒喝的比较多的同学，相互照看一下留意事项：1、在统计参加人员时，要全面考虑，要刚好回复，同意参加的人员请务必赶到2、如有特别缘由，则可另行通知。（向社长请假）3、在订菜时，价格适中，好吃就行，酒为啤酒，饮料随意，多余的饮料和酒商议退还。4、聚餐期间不要强行灌酒，量力而行出现呕吐或晕厥应刚好扶助醒酒，。同学们最好不要喝醉了。活动安排 篇5田径运动既是竞技项目，又是熬炼身体的手段，田径运动是广阔群众进行体育
16、熬炼的主要项目之一。作为学校工作安排的一部分，在全面实施“合格加特长”的素养教化时代，我校成立了田径队，对宠爱田径项目的学生进行特长培育。一、学生状况分析田径是竞技项目中的大项，光喜爱不行，还要具备肯定的身体素养及相应的训练条件。在所培训的学生中有老队员也有新队员，16年级不等。但是他们都具有肯定的爱好及田径方面的特长。目标分析：在田径项目中，竞技竞赛是衡量训练的目标标准，在去年的田径运动会上，我校的运动员全部是参与田径队的学生，取得了较好的成果，本次争取进入区前3名，并能使新队员参与竞赛，取得好的成果。实行的措施：1、田径训练科学制定安排，适合现阶段青少年的生长发育，留意训练中的调整放松，留
17、意多样化，引起学生学习训练爱好。1、田径训练不能一味“一把抓”应提倡分层次训练，因人而异，做到有的放矢。2、对参训队员的心理方面严格把关，注意培育心理素养，能经受竞赛的考验。附训练表：第一周：一、速度训练竞走，400米X5；中长跑，500米X1300米X2200米X2；短跑、投掷、跳动，100米X380米X250米X230米X4二、耐力训练跳动、投掷、短跑，操场跑20xx米；竞走、中长，操场跑4000米。三、力气训练竞走、中长（仰卧折体X15立卧撑X20纵跳X40后蹬跑X30）X10短跑、投掷、跳动，（卧推3060KG，深蹲起3060KG）X5X10其次周：调整训练1、接力跑2、“推小车”竞赛
18、3、小足球竞赛二、强度训练上坡跑X10（中长、跳动、投掷、短跑）；上坡走（竞走）三、柔韧性训练竞走，弯腰大步幅翘脚尖走，扶物转髋；中长、短跑、投掷、跳动，前压腿，侧压腿、处摆腿、压肩第三周：一、素养训练竞走、中长、短跑（纵跳、跳台阶）X10；跳动、投掷（立卧撑、后蹬跑）X10及跳、投的专项练习二、专项训练短跑，100米X450米X4中长，300米X2200米X3；竞走，20xx米X11000米X2；跳动，节奏踏板跳；投掷，拉皮筋外投三、放松训练短跑、投掷、跳动，放松跑20xx米；中长跑，放松跑4000米；竞走，放松走4000米第四周：一、耐力训练越野跑5000米；跳动、投掷，专项训练二、短跑、
19、投掷、跳动（负重半蹲起、俯卧撑）X10；竞走、中长（仰卧折体、立卧撑、纵跳）X5跳台阶X10三、调整训练1、篮球赛第五周：一、速度训练竞走，400米X5；中长跑，600米X1500米X1300米X1200米X2；短跑，200米X3100米X250米X4跳动、投掷，30米X560米X380米X3二、放松训练竞走，放松走4000米；中长跑，放松跑4000米；跳动、投掷、短跑，放松跑20xx米三、耐力训练竞走，匀加速走6000米；中长跑，匀加速跑5000米；跳动、投掷、短跑，匀加速跑4000米第六周：一、强度训练跳动、投掷，30米X1050米X5；短跑，300米X3200米X2150米X2100米X
20、2；中长跑，600米X1500米X1400米X1300米X2200米X1；竞走，400米X4800米X2二、跳动、投掷，专项技术练习；短跑，协助练习；中长，放松跑4000米；竞走，放松走4000米三、力气训练跳动、投掷、短跑，负重半蹲起（3060KG）X10卧推（3060KG）X10；中长、竞走，（仰卧折体X15立卧撑X15后蹬跑X30）X10跳台阶X10第七周：一、匀加速训练跳动、投掷、短跑，匀加速跑20xx米；中长跑，匀加速跑4000米；竞走，匀加速走4000米二、对训练的各项专项进行阶段测验三、强度训练竞走，400米X6；中长跑，500米X2300米X2200米X2；短跑、跳动、投掷，3
21、0X450米X48米X2100米X2150米X1第八周：一、耐力训练竞走，匀加速走6000米；中长跑，匀加速跑5000米；短跑，跳动、投掷，匀加速跑4000米二、放松训练竞走，弯腰大步幅翘脚尖走，扶物转髋；中长跑、短跑，大步幅后蹬走，原地摆臂；跳动、投掷，上几步起跳；投掷，持球墙投三、力气训练竞走，中长跑、（仰卧折体X15纵跳X40立卧撑X15）X10跳台阶X10；跳动、投掷、短跑，扛杠铃半蹲起3060KGX10第九周：一、调整训练小足球对抗赛二、速度训练竞走，800米X2400米X2：中长跑、短跑，300米X3200米X2100米X2；跳动、投掷，30米X1050米X2三、放松训练竞走，放松
22、走4000米：中长跑，短跑，放松跑4000米：跳动、投掷，专项训练第十周：一、力气训练竞走，中长跑（握小哑铃原地摆臂）X10跑台阶X10：跳动、短跑，纵跳X40X10高抬腿1分X10：投掷（卧推30-60KG）X15活动安排 篇6一、策划书名称写清策划书名称，简洁明白，如“活动策划书”，“”为活动内容或活动主题，不须要冠以协会名称。假如须要冠名协会，则可考虑以正、副标题的形式出现。避开运用诸如“社团活动策划书”等模糊标题，工作安排活动安排书模板。二、活动背景、目的与意义活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一样，突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教化背景，显
23、明体现在活动主题上；活动目的即活动举办要达到什么样的一个目标，陈述活动目的要简洁明白，要详细化；活动意义其中包括文化意义、教化意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、详细、到位。三、活动时间与地点该项必需具体写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必需列出时间支配表（教室申请另行支配）。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观状况，比如教室申请、场地因素、天气状况等等。四、活动开展形式协会须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视观赏、学问宣扬、展览、调查、讲座等。五、活动内容活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主旋律和校内文化建设内涵，健康向上
24、，富有教化意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要具体介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。六、活动开展作为策划的主体部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展 应包括活动流程支配、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程支配大致可以分为三个阶段：1、活动打算阶段（包括海报宣扬、前期报名、赞助经费等）。2、活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地支配状况等）。注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参与人数等信息。3、活动后续阶段（包括结果公示、活动
25、绽开状况总结等）。注：如有涉及校内卫生、环境等状况，应刚好清理。七、活动经费预算经费预算要要尽量符合实际花费；写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规发票）。假如大型活动需资金赞助，联系社团联外联部。八、活动平安对于大型活动和户外活动，要成立平安小组，指定第一平安负责人，充分考虑平安隐患，把人身平安放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾，除写明策划单位、策划时间以外，协会负责人须亲自签名，并盖上协会印章，以示责任。附：留意事项1、本策划书格式要求只供应基本参考方面，为必需内容。在此基础上，社团策划书可以依据活动大小与类型适当添加、敏捷书写，作到内容充溢、版面支配得当。2、本策划书格
26、式要求只对策划内容作出规定，策划书字体、版面排版等不作统一要求，但各社团要保证策划书样式规范、美观。3、如有附件（竞赛规则、评分标准、奖项设置等）可以附于策划书后面，作为附录部分。4、策划书电子版须妥当保管，以备后用。活动安排 篇7体育活动：欢乐岛目标：1、学会找挚友，能主动开心地参加活动，乐意与同伴合作嬉戏。2、引导幼儿将报纸不断对折，与挚友一起站在报纸上，保持身体平衡。打算：废报纸每两人一张；一段适合表现小海龟的乐曲。过程：一、热身嬉戏1、 小海龟长得是什么样的？它有什么本事？学念儿歌：我的小海龟，住在龟壳里，饿了-把头伸出来，困了-缩头打磕睡。2、 在音乐伴奏下，幼儿扮演小海龟，边念儿歌
27、边自由地做小海龟爬行、游泳等动作。3、 嬉戏：挚友多，力气大老师扮大鲨鱼，小海龟在场地内随意游泳。当大鲨鱼发出我要吃掉小海龟的信号时，小海龟便快速自由结伴拉手，大鲨鱼设法追逐那些没有找到挚友的小海龟。二、欢乐岛1、 两个幼儿自由组合成一对海龟挚友，拿一张报纸。2、老师将报纸比作大海里的欢乐岛，音乐响起，海龟围着欢乐岛游泳。音乐停下时，两只海龟同时站在欢乐岛上，相互拥抱，保持身体平衡，以脚不离报纸为胜。3、 引导幼儿将报纸不断对折，使报纸面积越来越小，激励幼儿相互合作，使自己依旧能站在报纸上保持身体平衡。三、放松运动1、 幼儿坐在报纸上，听音乐想象自己坐在船上，在安静的大海上漂浮。整理好报纸，整
28、队回活动室。状况分析：最近视察到在晨间嬉戏中，小司机的嬉戏又掀起了高潮，为了达到让幼儿懂得做一个文明的小乘客的目标，老师创设了一个嬉戏情境：我们来坐车。在嬉戏中途，老师特意支配3位老奶奶上车，而此时车上已没有空余的座位，老师启发幼儿说：老奶奶上车了，我们应当怎么办？可是，对于小班的幼儿来说，实在不能明白这个问题背后的意义。面对没有作出任何反应的孩子，老师站起来，对一位老奶奶说：老奶奶，您请坐！其中一位老奶奶坐下了，这时，老师再一次启发孩子：我让老奶奶坐了，可是，还有两位老奶奶没有座位，怎么办呀？谁给老奶奶让座？老师以为以身作则的示范可以达到让孩子明白做个文明小乘客的道理。可是，有个孩子说话了：
29、我不想让座。老师问：你怎么不（给老奶奶）让座呀？孩子说：我还小呢，我要坐调整安排：这个活动的目的是通过创设让座的嬉戏情境，来引导小班幼儿做一个文明的小乘客。这位老师不自觉地就代表了文明的使者，然而，老师好意的引导却遭到儿童直白的反对：我不想让座。其理由是：我还小呢，我要坐。对此，老师陷入两难的逆境：一边是教化的使命，即引导儿童给老年人让座，做个文明的社会人，一边是儿童的自我辩护，即儿童有拥有座位的权利。老师也意识到不应当强迫儿童让座，但也坚持要让儿童意识到要敬重老人，在这样的逆境之中，尊老与爱幼好像不能兼顾。 通过案例可以看出，在尊老爱幼的文明序列中，老师只关注了尊老，忘了爱幼，将眼前的受教化
30、者等同于要适应社会的小大人。就让座来说，在日常生活中，成人给儿童让座才是真正文明的体现。幼儿受到成人的关爱与呵护是幼儿的权利，只有充共享受了权利的幼儿才能懂得对他人的责任。假如不从幼儿的切身体验动身，不从幼儿的生活感受动身，仅仅将做个文明的小乘客的要求传授给儿童，这种教化行为本身是值得质疑的。活动安排 篇8民主评议政风行风活动工作总结民主评议政风行风活动工作总结宣扬发动工作是做好民主评议政风行风工作的前提和基础，我院把宣扬发动、提高思想相识、营造民主评议的良好氛围作为基础性工作来抓，根据清爽县人民医院20xx年民主评议政风行风工作实施方案和清爽县人民医院20xx年民主评议政风行风工作宣扬安排要
31、求，主动引导全院干部职工深化对加强政风行风建设重要性的相识，不断增加参加的主动性与主动性，详细工作总结如下：一、加强组织领导，主动开展政风行风评议宣扬发动1、为了把政风行风民主评议活动落到实处，我院于5月29日首先成立了政风行风民主评议工作领导小组，医院“一把手” 任组长，副院长任副组长，科室负责人为小组成员。领导小组下设办公室，负责了解状况、材料综合、信息沟通、协调督办等日常工作，形成一级抓一级、层层抓落实，群众齐参加的齐抓共管的领导机制和工作格局，确保政风行风评议工作顺当进行。2、根据20xx年清爽县卫生系统民主评议政风行风工作实施方案的要求，结合医院的实际，我院制定了清爽县人民医院20x
32、x年民主评议政风行风工作实施方案和清爽县人民医院20xx年民主评议政风行风宣扬安排，明确“为广阔群众办实事、办好事，促进党风廉政建设和行业作风建设，构建健康和谐的医患关系”是这次政风行风评议活动的目标要求，细心组织，仔细实行。3、医院印发了民主评议政风行风工作宣扬单张资料，向全院干部职工大力宣扬政风行风评议的目的、意义、内容、时间支配和评议方法等，形成“人人参与学习，人人提高相识，人人了解行评，人人参加行评的”良好氛围。二、组织干部职工仔细学习行风评议工作的相关文件为了进一步提高全院干部职工对行风评议工作的相识，奠定评议工作的坚实思想基础，使以主动端正的看法主动的参加和接受行风的评议。我院于2
33、0xx年5月29日下午召开中层干部会议，成阳院长在会上传达了省卫生厅党组书记、副厅长黄小玲在4月23日全省电视会议上的讲话精神和20xx年清爽县卫生系统民主评议政风行风工作实施方案主要内容，并代表医院对今年医院开展政风行风评议工作进行初步动员和部署，要求中层干部切实把思想统一到民主评议工作的总体要求和支配部署上来，增加抓好政风行风工作的责任感，以身作则，教化和引导职工提高对开展政风行风评议工作重要性、必要性的相识。20xx年5月30日，医院召开了全院职工参与的民主评议政风行风工作动员大会，成阳院长在会上作了动员讲话，组织干部职工深化学习了党的十六届六中全会、省委九届九次、十次全会和中心纪委、省
34、纪委七次全会以及省、市、县纠风工作会议精神，教化引导干部职工提高对开展政风行风评议工作重要性、必要性的相识，进一步明确政风行风评议与加强作风建设的关系、政风行风评议与纠风工作的关系，为政风行风评议的顺当开展奠定坚实的思想基础。同时，以开展评议活动为契机，深化了职业道德、职业责任、职业作风、职业纪律教化，提高了医务人员的职业道德素养，强化了行风建设的意识活动安排 篇920xx年，检封团总支主动响应厂团委 “青工技能振兴安排”活动，始终以“服务车间，服务青年”为宗旨，以青工技能振兴为主要工作之一，通过开展具有创新型且形式多样的活动，为青工进行技能培训和提升技能创建条件，也为促进车间各项工作的可持续
35、发展供应了牢靠的人才基础和组织保障。检封车间现有青工255人，占全车间人数的70%以上。青工是检封工作生产的主力军，因此，提升青工的技能是必要地、迫切地、具有现实意义的。一、搞好教化培训工作是前提。为深化开展青工技能振兴安排，充分调动全厂广阔青工学技术、学业务、练技能的主动性，检封团总支做到教化培训工作有安排、有支配、有制度，使广阔团员青年都能主动参加其中。这些活动的组织开展，让更多的青年人增加了相互沟通、沟通、学习和提高自我的机会，增加了青年团队的向心力，为年青人供应了更多、更好、更广的展示舞台，从而营造了一种健康向上的企业氛围。1、教化培训工作要从新进厂青年人入手。近两年新进厂的人员比较多
36、，对于刚刚步入企业的团员青年而言，正处在长学问、打基础的阶段。团总支从思想教化到技能培训一步一个脚印热心地服务青年：（1）团总支以开展“六个一”主题活动为契机，加强思想教化，使团员青年的观念从“要我学”变成“我要学”、从“要我做”变成“我要做”。（2）定期召开高校生座谈会。邀请车间领导与刚进厂高校生座谈，通过沟通、沟通、提建议等多种方式，使新人能更快融入到检封这个大集体中来，更快地适应新的岗位，也为车间做好对新进人员的培训、教化工作打下了扎实地基础。（3）组织新进厂高校生参观检封车间工艺流程，使新进厂高校生熟识车间状况，让这些簇新的“血液”快速“流淌”起来，主动地投入工作。通过参观大家分别了解
37、了大张检查、裁切、小张联动生产线、清分机以及塑封装箱生产线等工艺流程，对检封车间的生产工艺特点有了进一步的相识，明白了每个流程之间的紧密关系，进一步树立了大局意识和精品意识。（4）新进厂职工技能培训。培训重点讲解了手工数钞操作技能。针对数数过程中应当留意的事项，过数的操作要领、技巧等方面进行了具体解答和规范操作演示。举办培训活动，增加了新进人员的数管意识和数字平安意识，提高职工实际操作实力。2、提升在岗青工的技能水平。面对车间生产时间紧、任务重的生产形势，检封团总支围绕车间中心，主动开展各项活动，大力提升员工的创建力、学习力：（1）组织举办“日问日答日提高”活动，从而增加团员青年对机器的工作原
38、理及主要部件作用与性能的了解。就拿近几年引进的清分机等设备来说，自动化水平在不断提高，对青工的要求也在提高。小张清分机检验是一项新技术，是团总支培训安排的重点之一。在车间领导的帮助下，我们邀请工程师利用现场的机器给大家介绍了清分机的各主要模块和传感器的构造和作用，依据大家平常生产操作中的难点作了具体的讲解，确保生产过程中产品和人身平安。（2）大张检验工序培训。团总支多次组织举办学问沟通共享会，支配技术全面的师傅面对面的对团员青年进行技能培训、阅历传授等。针对大张班组，有目的的进行了技能培训，对生产中易出现的漏废及薄弱环节，用废品实物样边操作边讲解，加强相互之间的技术沟通，阅历传授，信息共享。同
39、时，加强对青工“一对一”导师带徒活动的深化开展，激发青工学习技能的热忱，实现员工整体应变实力的提升。达到验证操作人员判废实力和生产效率的目的。（3）转变培训思路，培育多面手。为了更快更好地适应生产须要，组织数扎人员学习产品公差样张，培育多面手，提高联动线班组的应变力和战斗力。在人员紧缺时，也可以随时顶上拆包或清分机岗位，从而保持联动线的高效畅通。二、开展竞赛比技能检封团总支围绕车间以培育技术技能型、复合技能型和学问技能型人才为重点，主动开展劳动竞赛活动，营造青工学习技能热忱，通过竞赛把造就高技能人才与提高职工技能水平相结合，调动青年员工劳动热忱，提升操作技能。（1）组织裁切工技术比武。裁切工序
40、是检封车间生产的重要环节之一。裁切工技能水平的凹凸影响着车间生产效率和产品质量。比武内容包括理论答题和实践操作环节两个方面，竞赛不仅能查找存在的不足，也提升了裁切队伍的整体素养。（2）实行小张清分机操作技能竞赛。竞赛项目包括清分机基本操作、查看平衡报告、读懂英文故障提示信息并正确处理、开机前的设备检查等。随着小张清分机和清分中班的增加，清分机操作人员将增加60%。操作人员技能水平，对清分机日常工作的正常高效起着至关重要的作用。此次竞赛有利于全面了解清分机人员专业技术学问的驾驭程度和操作技能水平，为车间清分机转岗人员的培训供应参考和借鉴。清分机操作人员抽查技能赛是开展的系列比武大练兵活动之一。随
41、着检封工艺改革的不断深化，清分机在检封成为重要环节，清分机操作人员的技能水平成为质量限制关键点。为提高和检验清分机操作人员技能水平，激励青工学习技能的热忱，为优质高效完成生产任务奠定基础。（3） “检封车间技能比武选拔赛”在大张、数扎岗位拉开序幕。技能比武选拔赛是协作总公司团委“20xx年印制青工检封技能专场竞赛”活动而实行的，竞赛活动的目的是提升青工技能水平，推动青工振兴安排。我厂在大张、数扎岗位组织了技能比武选拔赛，通过理论考试和实际操作竞赛，有四名青工脱颖而出。在总公司团委实行的活动中，我厂选手克服竞赛中存在大张工艺和我厂工艺不一样、数捆设备和我厂设备差别较大等困难，主动调整，适应竞赛条
42、件，取得了较好成果，刘春莉获数捆竞赛其次名，赖亚中进入大张竞赛前六名。此外，团总支有步骤、有安排的开展“检封之星”评比、“精品机台”评比、“技能大比武”、“查大张竞赛”等活动。每周评出各工序的产质量优胜，每月评出标准品优胜机台，提升青年人的干劲，嘉奖先进，激励后进，帮助车间顺当完成阶段性生产任务。总结过去一年，我们有许多不足须要改进。在将来的一年里，检封团总支将接着以“服务车间，服务青年”为宗旨，创新活动形式，推动青工振兴安排，进一步提高青年职工的岗位技能和业务实力，培育和造就一支素养优良、技能精湛的青年职工队伍。活动安排 篇10一、指导思想深化实行科学观，以平安校内为载体，全力抓好学校平安工
43、作。通过“平安教化月”活动普及平安法律法规和平安学问，推动学校平安制度建设和校内平安文化建设，集中排查整改校内及周边平安隐患，主动打造平安和谐校内，营造良好的教书育人环境，促进教化事业又好又快发展。二、活动目的：今年3月1日至30日（星期一）是小学生平安活动教化月”，主题均为“关爱生命、平安发展”。为了全面贯彻上级关于开展“平安教化月”的活动要求，更好地开展学校平安工作，我校紧紧围绕这一主题，依据本校实际状况，开展一系列内容丰富、形式活泼的平安教化活动，使学生在参加活动的过程中，树立平安意识，驾驭平安学问，提高自护自救实力，并以此为契机进一步强化学校各项平安工作。三、活动时间：20xx年3月1
44、日-3月30日四、活动主题： 关爱生命，平安发展五、活动要求：加强领导，细心组织。成立平安教化月领导小组，校长挂帅，细致策划，细心部署确保活动的实施。立足创新，务求实效。贴近实际，突出特色增加实效性。落实整改，总结提高。加强师生平安教化工作，提高广阔师生的平安素养，仔细做好整改，消退平安隐患，仔细总结。1、 加强领导，完善学校各项平安条例，有安排、有组织地开展平安教化活动，学校各部门及全体老师亲密协作，努力将活动落到实处。2、加强对学生的平安教化，通过丰富多彩的平安教化活动和防范训练活动，不断提高师生自我爱护意识和实力。3、向学生分发平安教化手册。4、学校结合平安教化月活动，加强自查自纠，作好
45、全面的平安检查工作，预防校内平安事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。5、活动结束后，要求各班将活动记录上交办公室。六、活动内容和措施：（“十个一”活动）1、一场启动仪式。3月6日，我校实行平安教化启动仪式,做好宣扬教化发动工作，营造平安教化活动氛围。2、一幅横幅标语。3月1日，在校门口醒目处张挂一幅以“关爱生命，平安发展”为主题的宣扬标语，使全体师生知晓今年平安教化月的主题。3、一次动员。利用升旗仪式“国旗下讲话”，对全体师生进行以平安教化为主题的国旗下讲话，并对平安教化月活动进行动员。4、一次检查。本周组织进行一次全校性的平安专项大检查，将对教室、老师办公室、微机室、阅览室、试验室等
46、重要场所进行全面细致地检查，不留“死角”，发觉平安隐患，刚好做出整改。5、一期专栏。“平安教化月”期间，学校充分利用校内网络、墙报、专栏、黑板报等大张旗鼓地向广阔青少年学生进行平安宣扬教化，提高平安教化实效性和普及率。6、一次影像教化。“平安教化月”期间，学校组织观看教化部制作的平安教化专题片，切实提高学生平安防范意识。7、一次实践演练。学校在扎实抓好主题教化活动的同时，针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏、突发公共卫生事务和洪水、雷击、地震等气象和地质灾难事故发生的规律与特点，结合本校实际，有针对性地开展应急避险演练活动，不断增加师生防灾减灾意识和防范实力。8、一次主题班会课。各班召开一次以“平安教化”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的平安热点问题：如交通规则、外出平安留意事项、饮食卫生等绽开探讨，并以丰富多彩的活动形式加大宣扬力度。让全校师生都来宣扬和学习与平安有关的