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1、焉耆县第二中学20122013学年第二学期集体备课教案课题【Unit 5Why do you like pandas?】科 目【英语】 年 级【七年级】 课 时【Period3】 授课教师【 】主备人【蒋丽萍】 参 备 人【何晔、马婧、马月萍、马亮 樊迎春】一、教学目标：1、知识目标：学生将学会描述动物得形容词，学会表达喜好并陈述原因。2、能力目标：学会调动已有知识,根据情景推测句子含义.3、情感目标学生通过谈论动物的各种特点,让学生学会观察、关爱野生动物并珍爱大自然。二 、教学重、难点：学会运用形容词来表达自己喜好。三、教学方法：“五步、双重教学法”四、教具准备：课文录音 多媒体使用：无五、
2、教学过程：（一）复习旧知Step 1:Free Talk we have learned the animals. Can you say them in English? 二）新课导学Teacher asks What animals you like? And why? Then ask students to write these adjectives on the blackboard and read them（三）自学新知1 let them do 1a and check their answer. Next let them read these adjectives and
3、 recite them. Last boys PK girls for new words.（四）检测新学 1 Let students do 1b and 1 of the self check2 Let students listen to tape and finish 1c. check their listening. 3let students Make a dialogue :.A: What animals do you like?B: I like A: Why?B:Because theyre cute/（五）巩固新知ITranslate the following ph
4、rases. 翻译以下短语。 1. 一只小企鹅 2. 三只害羞的大熊猫3. 五头友好的大象 4. 两头丑狮子5. 四只恐怖的老虎 6. 七只美丽的长颈鹿7. 十只逗人喜爱的考拉8. 八头聪明的海豚II readingLet students read 2b and answer teachers questions and underline the difficult sentences or phrases. Then explain the article（六）课堂小结本节课学习了描述动物的形容词 和下面的句型What animals do you like?B: I like tigers（七）布置作业Recite words and phrases.Read 2b and finish 2c. （八）板书设计Lazy, scary, shy, beautiful, smart, friendly, cuteWhat animals do you like? I like tigers（九）教学反思如何突破重难点 你以什么方式激发学生的学习兴趣学法 【教师精心设计典例分析】 备注： 当前在2页 / 共2页