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1、班主任年度教学工作计划合集8篇工作安排事实上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。下面是小编为大家整理的;班主任年度教学工作安排合集8篇;，以供大家参考借鉴！班主任年度教学工作安排合集8篇【一】（一）加强班风建设1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责随意识，重点在无声走廊和安静教室方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础。2、加强规范训练，即让学生养成。（1）一丝不苟的学习看法。（2）一滴不漏的学习要求。（3）始终如一的学习习惯。3、支配班级活动。依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促
2、进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校内文化活动、社会实践活动等。4、营造向上氛围。（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字，创作班歌等。（2）布置教室环境。如设立;袖珍图书角;、;卫生角;、;金色童年;、;我们在这里成长;等文化背景。（3）让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。5、指导培育班干部。（1）定期召开班干部会议，促使其更好的发
3、挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。（2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。（3）充分发挥班干部模范带头作用。6、养成良好习惯（1）班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。（2）结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习安排。（3）采纳;我的成长历程;绘制成果曲线，跟踪每名学生的成果。为每名学生设立;学情档案;以监控自己的弱势学科与强项的发展动态。（4）通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，刚好了解学生的学习状况。通过每天的语文外语基础测试，强化学生对基础学问的重视与驾驭。通过个别教化和榜样引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。（二）营
4、造备考氛围1、加强思想教化，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。2、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，;感受初三;、;爱上初三;、;赢得初三;等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教化的作用。3、在不同阶段细心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成果分析，;擂响初三的战鼓;帮助学生尽早进入惊慌的备考状态。（三）确保四项重点1、加强班级管理。班主任和课任老师统一思想，统一相识，有长安排、短支配，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任老师座谈会，协商探讨本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。2、
5、帮助各课任老师做好班级及学生思想工作。班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关切、多激励。利用多种方式方法充分调动学生的主动性，使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让学生;合作;中学习，在;竞争;中提高。3、班主任与学生并肩作战，打好中考成功仗。力保;三个不允许、三个确保;。始终遵循;爱教化如生命，爱学校如家庭，爱学生如子女，爱同事如手足;的;四爱;精神。努力做到;三个不允许，四个确保;：不允许追逐打闹，影响他人学习。不允许课上打瞌睡，睡觉，不完成作业。不允许随意旷课、迟到
6、、早退，不敬重老师。;确保学生有一个良好的学生生活环境及氛围。确保上游生进入一中试验班。确保中游生进入一中一般班。确保后进生进入职教中心。;4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美妙的明天。对重点学生、特殊是对;临界;生应保持常常性的家校联系。定期召开家长会，充分发挥家庭教化这个重要力气，做好学生思想工作。（四）重视学法指导1、教化学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。2、加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推动。3、加强对学生的行为、学法习惯的养成教化，增加学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的实力。4、发挥优秀学生的模范带头作用
7、，提高学生学习的主动性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。班主任年度教学工作安排合集8篇【二】一、指导思想结合学校本学年的德育工作安排和x年级的特别性，在x的第一学期，班级将接着强化;时时要管理、到处有管理;的责随意识，真正做到关切学生，关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为规范的培育、学生思想品德教化和集体意识教化、班风学风建设等方面为班级工作的重点，加大教化管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺当进行。作为班主任，自己更要接着仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教化教学理念，驾驭班主任工作的艺术，在学校政教处的干脆领导下，全面贯彻执行素养教化，实施
8、爱的教化。在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的主动性、创建性，创建一个和谐班集体，提高学生各方面的素养、特长，为学生的发展和健康成长创建良好的环境氛围。二、工作目标1、仔细执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成果打下坚实的基础。2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。3、主动调动学生学习的主动性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素养。4、协调各科学习支配，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成果。5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。三、班级基本状况分析新学期又起先了，本
9、学期我班共有XX位学生，从了解状况来看，有部分学生律己不严，学习缺乏主动性、自觉性，也有部分学生基础较差，缺乏学习爱好和学习信念，成果不很志向。这一学期不比以往，是九年级的第一学期，作为毕业班不仅要仔细做好学生的思想工作，还有激励他们仔细学习，主动备考，任务很繁重，无论是老师还是学生，都有很强的紧迫感。本学期更是要牢记学校德育工经作的指导思想，围绕学校中心工作，结合班的本班的实际状况，狠抓班级管理不放松，作为九年级的班主任，任务多也更是严峻，因而制定好安排，以协助各项工作的顺当地开展。班主任年度教学工作安排合集8篇【三】一、通过个别谈话，激励优生，激励差生。在利用班会课进行集体心理辅导和行为订
10、正，学习指导之外，更多的学生问题都是个人问题，更应当注意通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话，让学生有被重视或被留意的感觉；通过谈话，可以更好的因人施教，让学生明白自己的优缺点，更好发挥自己的优点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲，自己少讲，让学生说出心理话，提出自己的想法，让后加以引导。二、紧密联系家长，作好家访工作。学生的教化应当是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系，有利于双方全面的相识学生，做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系，请个别家长来校帮助处理个别学生问题，走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通，相互沟通学生在校在家的状况以及学生
11、的教化问题。三、选拔和培育一批自愿并有实力的学生参加管理班级工作安排。1.培育自己的班干部同学中相处的时间多，可能有时有些状况学生比我们班主任更加了解，所以我要培育一些你信任他，他也敢说话的人，我班的许多问题都是靠这些人向我反映，使我能够尽快的发觉并处理。此外，我还对学生进行抽查谈话，了解班级状况。2.依据学生的特长和实力，选好班干部：有了与学生一年多的相处，对学生的实力也有肯定的了解，再结合班级的现状。对班级班干部进行公开民主的筛选，调配，从一般学生中选入公认的有实力的学生加入班干部队伍，管理班级全天的大小事务。3.加强班干部、团干部的工作指导首先，给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得
12、到班主任、学生的信任。所以班干部的一切工作都透亮化，细化。班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。其次，发挥班干部工作的主动性。最终，通过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习，值日班长如何等级值日表格，指导班干部对自己的工作进行检查、总结。四、开展多样式的主题班会，规范行为、树立学风，进行团体思想心理教化1.开展有效的思想心理辅导工作。处于高一阶段的学生有特别的心理状态，比如陈年旧习难改；接受新学问的压力；人际交往的苦恼；家庭的压力；再加上青春期的心理特征，很简单让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展一系列主
13、题班会，如;找出缺点，完善自己;，养成良好的学习习惯，我的价值，谁动了我的;乳酪;，感恩，远离烟酒等主题班会。此外，为了培育学生的爱国思想和卫生保洁意识，我班团支部还将组织扫墓活动。2.接着利用班会课强化行为规范教化，尤其是文明礼仪、三大高压线。带领学生接着解读并以之教化、约束学生，努力促成学生形成规范意识，实行学生自我管理。在实际操作上成立了规范的学分考核小组，值日班长管理制度，对全班同学的行为进行监督评价。3.协作学校政教处德育工作安排，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。如文明礼仪教化、交通平安教化工作安排、爱心教化、感恩教化工作安排、;你丢我拣;卫生保洁意识等。主动参与学校班会
14、课设计工作。五、重抓学习，提高学习效率和成果我校学生最明显的是学习主动性不高，主动性差，留意力散，但我始终主见以学养德，学生为什么连续出现各种问题，就是他们没事可干，不学习，只要把学生的留意力转移到与学习有关的事上，学生的行为也会有所改善。虽说在班级管理上下了很大工夫，但总还是出现不少不如人意的地方。如班级中还是有不少行为散漫的学生，极度厌学的学生。我们常常讲;只要时间，一切总还是有希望。;那我就把希望寄在下一年吧！希望下一学期在学校的领导下我能班级管理上会有个新的突破，能给学生创建更好的学习环境，让学生真正能学到学问、学到技能、学会做人。班主任年度教学工作安排合集8篇【四】一、思想建设方面：
15、高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成果分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟识学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能欢乐成长。要引导好学生的从高二到高三的打算，形成一个好的基础，班主任要擅长专心视察，发觉问题，刚好解决，擅长用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会；班干部组织，集体参加，进行爱国主义、爱校、爱班教化，培育团队协作意识。对学生进行艰苦朴实、团结互助的教化。本学期本班将协作学校创建;绿色校内;的活动，我打算利用班
16、会时间在班里搞一次;献爱心;活动，并开展;垃圾回收;活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮助他们解决一些困难，在捐献活动中教化学生要树立厉行节约、反对奢侈的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。二、组织建设方面：建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的主动性是带好整个班级的关键，、建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的主动性是带好整个班级的关键，班级干部组建，实行自我举荐，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，熬炼学生的自我管理实力。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的凝合力，同时要
17、发挥班干部的核心作用，刚好探讨解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题刚好向我反映状况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的凝合力，同时要发挥班干部的核心作用，刚好探讨解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题刚好向我反映状况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。三、制度建设方面：用;中学生手册;来要求学生，规范每一位学生的行为。依据学生实际状况，制定奖惩分明的班级公约；在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好干脆会影响到整个班级的风气。某种程度上来说，也是对学生个人综合素养的培育。开学以来，我始终要求学生不仅学科成果要过硬，各个方面都
18、要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严峻的同学进行适当地惩处。同时同学们之间相互协作、互助性帮助、相互监督，把班里的每件事都做好。四、学习方面：主动探究素养教化的新途径，协作任课老师，激发学习爱好，培育竞争意识，有;你追我赶;的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。我班是重点班，每个学生都有考上高校的志向，要想实现自己的志向，必需从高二分班后的学习抓起，作为班主任，我想着重在以下几个方面对学生进行引导：首先帮助学生做好从高一到高二的过度。其次引导学生合理支配各科的学习时间；培育他们的学
19、习自主性。班主任年度教学工作安排合集8篇【五】经验过一年丰富而又精彩的高校生活的我来说，我能深深体会一位刚刚踏入高校门槛的新生若是没有一位阅历丰富，阅历深厚的指引者指引，定将会给他们个人造成无法预料的影响，这种影响或许只是一段时间，或许是人生的后半生。新生引领将是我们作为学校一份子的责任，也是我们的义务所在。为此，我特根据以下方面分别绽开，简述我的工作安排：工作范畴新生到来之际1.驾驭助理班主任必需的一些技巧与方法，充溢自身2.熟识并能回答新生报到的每一个流程（见附表）。3.课室的详细名称、位置以及图书馆等重要建筑位置，运行时间等状况4.细致查阅具体个人档案资料，了解详细状况，并作以下工作：对
20、于有突出实力或特长的学生，做好记录，以便更好地发展；对于贫困生及特别学生（患有疾病、来自灾区），做好记录；针对贫困生和特别学生赐予关切和照看，从精神上激励他们独立自强，树立信念；新生报到注册当天：1）注册前几天也应当要起先留意本班同学的来校状况，刚好接触到达的学生。2）负责接待家长与新生，并且要主动向他们介绍校内及院系及本专业的一些主要状况。3）向新生粗略介绍入学后各项基本活动支配。保证新生根据学校以及学院的统一支配行动4）主动了解新生的各种困难，刚好向各级有关部门反映。新生教化期间：新生军训（激励及教化新生仔细军训、激励新生主动向党组织靠拢）。军训中照看好新同学，使他们顺当完成军训任务。军训
21、期间要关切爱惜新同学，尤其是存在困难和身体不好的同学有课余时间就多去看看他们的训练，增进沟通。利用军训，发觉有实力的同学，为班级干部的选拔做好打算工作。晚间走访新生宿舍，在生活、学习、爱好方面与新生沟通，并作好记录，传授自己的一些阅历，结合学生的性格，赐予肯定的建议，指引学生找到高校的重心组织学生学习及有关文件，提示学生仔细学习有关条例正式学习期间：1、刚好汇报班级有关状况，尤其是学习、生活和思想上的状况。2、主动协作开展新老生学习阅历沟通活动，使他们尽快适应高校生活。3、激励班上同学主动加入本院团总支学生会等组织，丰富高校生活。4、指导班级同学主动参与院、校开展的各项活动，如院、校运动会等；
22、帮助学生干部拓宽视野，激励其大胆组织各项班级活动。5、帮助班长开展班级工作，帮助班长树立威信，不能过多的干涉班内事务。7、广泛开展谈心活动，主动做好个别教化与辅导工作，引导同学骨干靠拢党组织8、协作党支部委员会做好学生的党建工作和入党培育对象的选拔、培育和考察工作。11、进一步做好新生专业思想工作，并传授自己的心得体会班级管理方面军训结束后组织好新生做好第一届正式班委的选举工作（公允、公正、公开）。召开班委会，进行工作指导，明确分工责任，形成一个完整的工作体系，提高班委组织工作的办事效率，做到权责明确、精简高效。召开班委例会，刚好反馈班级整体状况，并分析解决方法，做好第一届班委。对于学院活动及
23、其他活动进行关注和指导，让新生获得更多的了解组织班委做好班级通讯录，建立班级Q群，便利新生相互间的联系；做好助学金申请，贫困生的相关工作，同时留意保密；引导班委进行办理;学生证;、;饭卡;、;火车实惠卡;等证件党建引导学生骨干和主动分子向党组织靠拢，做好团支部的推优入党工作。思想上，协作党组织加深新生入学启蒙教化，通过探宿舍、闲聊、茶谈、班会等多种形式，向新生灌输党的思想，并向大家具体介绍入党的程序与入党须要具备的条件规定，让较多新生早早的树立入党的决心，并朝着党员的标准而奋斗。学习a）学期起先之初，不断强调学习重要性。（如英语四六级考证重要性等）。b）组织同学参与晚修活动，让同学养成好的学习
24、习惯。（ wWw.GjkNj.cOm转载请注明 ）。c）与同学们沟通学习心得，并传授好的学习方法和心得，解决学习问题。d）做好一帮一互助活动，让学习主动性高学习成果优异的同学带动学习成果差的同e）强调有关考试的纪律，告诫新生不要作弊，告知新生现在有一个诚信档案的记录，假如作弊会在人生留下难以抹去的污点。班级活动依据实际状况组织丰富而好玩的课外活动，以拓展视野，丰富新生们的课余生活，主动协作校学院的工作支配，指导班委组织好;主题班会;及团组织生活，主动督促他们开展各项;体育友情赛;，同时激励学生主动参与运动会等各种赛事生活了解本班同学的详细状况，刚好了解贫困生思想状况，平常赐予他们更多的关切和照
25、看。平常多到他们宿舍沟通，与同学供应各种信息平台，让他们主动找到自己须要的东西。正确引导新生们正确对待社团工作，可以传授自身的社团阅历，让新生合理支配学习与工作时间，同时主动与新生取得沟通，解答新生的疑问，并且刚好反馈。宿舍卫生：1.定期去所带班级的宿舍区检查卫生状况，对卫生差的宿舍进行督促指责2.让生活委员制定相应的工作安排，并且让生活委员做好班级的宿舍卫生工作工作理念1、教会学生，特殊是新生孰重孰轻的道理，任何时刻不要舍本逐末，学习放在首位。2、教会学生成为社会人，成为成年人，用社会眼光、高校眼光看社会，学会成熟和成长3、原则性问题从严要求，其他问题敏捷处事。4、开展工作要先礼后兵，必要时
26、要用铁血政策，树立群体威信，爱护整体利益。留意的几个问题1、觉得自己就是随带班级的老大，其他老师都是自会纸上谈兵，班主任的话可以不听。2、自身学习生活和助班工作冲突问题：舍学习保助班工作，回避自身发展问题3、与领导、老师、新生的关系处理：不够冷静，不够聪慧，不够成熟4、助班的责任心：缺乏耐性，只有三分钟热度，对班级不良现象放任自流5、助班的工作问题：有偏颇的开展工作，喜爱带新生搞文体活动，忽视班风学风建设；关切优秀新生，对贫困生和内向学生缺乏关切和足够重视。6、助班的品行问题：对某些辛苦的工作常常埋怨，在新生面前表现和出来；对领导和老师的某些工作不认同时，出现叛逆心情，并且不作为。8、担当助班
27、和学生干部的问题：双重乃至多重身份导致自己角色混乱，工作混乱，一团糟9：与本班同学的关系：做助班，时间和精力上的安排，导致参加本班活动时间削减，此时，和班级同学感情出现问题，同时，助班工作的早出晚归，和舍友的关系处理也不够和谐。10：助班间的关系处理：出现恶性竞争，在新生面前诋毁其他助班和班级，诋毁领导和老师。工作方面：A、军训工作方面：1、助理班主任的军训现场的出勤状况。要求每天每班须有一名助教在场。2、助理班主任必需在新生军训起先前15分钟内到达军训现场，下操后与新生一同离开。3、预防和处理现场突发事务-如军训1.中暑、受伤；2.思想发生严峻波动；3.打架斗殴、与教官冲突；4.迟到、早退B
28、、日常生活方面：1、内务卫生问题2、军训纪律问题。主要包括军容风纪和生活纪律，肃穆纪律问题，保证新生统一着装；仪表端庄；军训出勤率；严格就寝；防止一切寝室突发事务的发生C、学习模范方面：1、对新生进行思想沟通，使其对将来的学习产生热忱。2、对新生进行专业思想教化，引导同学树立正确的学习目的，端正学习看法，帮助同学驾驭正确的学习方法，引导同学养成良好的学习习惯。3、在军训期间督促新生对校、军歌的学习。D、思想工作方面：1、协调处理好班内学生中的各类问题，顺当度过刚进入高校的混乱期。2、进行思想教化和道德教化，爱护新生身心健康，正确引导新生成长。班主任年度教学工作安排合集8篇【六】班主任是一个班级
29、的主心骨，班级的学习氛围、学生的学习状态乃至最终学生的成果，都与班主任有着亲密的关系。因此，站在为社会、为教化服务的角度，站在家长、学生的角度，班主任工作必需做到一丝不苟、有条不紊。而要做好这个工作，必需要制定好班主任工作安排：一、指导思想坚持党的教化方针，仔细贯彻执行教化法规的基本要求。大力推动素养教化，以培育学生高尚的道德情操、扎实的实践实力为目标，强化学生的集体意识和自我管理实力，切实树立良好的班风班貌，力争取得更大进步。二、工作目标和要求1、培育、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与实力。3、加强对学生的爱国主义和集体主义教化，培育学生良好的行为习惯，
30、教化学生成为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，使学生在德、智、体等方面得到全面发展。4、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关切爱惜每一位学生。三、详细工作安排与措施1、即时组建强有力的班委干部班子。详细做法是：先列出各班干的职责分工，再由每个同学写出竞岗申请，竞争自己能胜任的工作岗位，一个职位有多个竞争的再用抽签的方法产生，半学期后再次竞争，力求让每个同学都有做班干的机会，充分发挥学生主动主动性，还可以告知学生，选择自己的弱项也是一种熬炼。班级日常事务均由班干负责支配及监督完成，班主任只做指导，班干达到人人有责负，每天有事做，这样从班干部的集体意识、管理实力培育起，以班干的行
31、为带动全体同学。2、仔细上好开学第一课。组织学生重新学习及学校的等各种规章制度。不断加强学生的平安教化。始终坚持;以人为本、平安第一;的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身平安放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我爱护意识。做好内向学生的思想跟踪服务、了解有心情波动学生的思想动向，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类平安事故的发生。3、制定的确有用的班规。其次周由班干部参加制定班规，作为班级奖惩制度的依据，并印发给学生，利用班会时间组织学生学习，使制度深化人心，以制度约束人。4、坚持每两周一次主题班会，主题班会是班主任辅导员工作的一种常用且有效果的方法，也是实现班级建设目标，
32、不断强化奋斗目标的常用工具之一，通过细心组织主题班会，既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成长等便利的教化，又可以调动学生参加的主动性与创建性，熬炼和提高学生的自我教化实力，组织管理实力和语言表达实力。让学生在活动中提高思想相识，树立起主动主动地探究精神。5、常抓学生的思想工作，主动寻求家长的协作，坚持每周找两个以上的同学谈心，一学期达到每个学生至少谈心一次；可利用的机会跟家长取得联系，尽可能对纪律差生进行家访，一学期力争跟三分之二以上家长取得联系，争取家长的协作共同做好班级的转化，尤其是双困生的转化。6、支配好学生课内外学习生活和作息时间，组织学生参与课外各类实践活动
33、和开展课外阅读活动。主动组织学生参与学校组织的各项活动，在活动中培育学生的集体意识，陶冶学生的情操，另外利用课余时间，可组织学生进行一些有利于身心健康的活动，如：篮球赛、乒乓球赛、戏剧表演、卡拉OK竞赛、春游活动、近距离徒步旅行等。7、常常与任课老师联系。通过与任课老师的联系和沟通，班主任可以刚好了解和探讨学生的思想及学习状况，这有助于学生不断提高学习成果。8、学生干部的管理与指导工作，通过每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织实力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教化、自我服务、自我提高的主动性、主动性，发挥他们的桥梁和纽
34、带作用。并对学生干部进行周月考评，对他们日常学生会工作的工作看法，完成反馈状况，出勤状况等进行打分，对工作中出现的问题进行指导订正。9、坚持每期学习一本班主任专著。在学习中接着不断地提高自己的综合素养。教化者必先受教化，只有具备了良好的综合素养的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的榜样，同时还要在日常生活中严格要求自己，树立活到老，学到老的思想理念，最终使自己的综合素养得到全面提高。10、坚持写班主任日记。班主任日记记录着班主任每天的工作，班主任通过对这些工作的反思，从中找寻到自己的不足，在不足中不断提高自己。身为班主任或辅导员，我时刻从
35、学生的实际动身，在开学前仔细制定好工作安排，本着让学生;身体健康、心理健康、开心学习、有效学习;的原则，努力做好班主任应当做的一切工作。班主任年度教学工作安排合集8篇【七】本人担当七年级3班的班主任，我将从本班学生的实际状况动身做好班级管理工作。本班有学生40人，男生20人，女生20人。经过开学至今这几天的视察我发觉，我发觉个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。依据班级的状况，本学期我的工作安排如下：一、培育良好的班风提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成班荣我荣，班耻我耻的观念，增加班集体的凝合力。培育学生的主子翁意识，人人争做班级的小主子。抓
36、好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教化。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，刚好订正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、选拔、培育班干部担当班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委，让学生初步学习自己管理自己。首先，帮助班委树立威信；其次，激励班委大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、良好的班风，带动整个班
37、集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。三、做好个别学生的教化工作在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进行个别教化工作。对于班级里一些较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特别学生的教化工作。详细做法如下：对于个别学生的教化，保持正确的看法，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。对个别学生的教化工作要对症下药，教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过
38、剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出恶作剧。总之，对个别学生要区分对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。四、对学生进行法制平安教化对学生的法制平安教化要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。让学生遵纪遵守法律，假如发觉问题刚好处理，刚好上报，想尽方法把问题隐患限制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。五、学校教化与家庭教化相结合平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所
39、在，对症下药。结合学生的表现，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。班主任年度教学工作安排合集8篇【八】新的一学期又起先了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作安排，以便于本班更好地开展班级工作。一、学生基本状况分析四（2）班共有学生78名，女40名，男38名。全班学生学习基础尚可，但上学期平均成果不够志向。学生课堂参加意识差，缺乏学习的主动性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设须要进一步加强。少数学生思想品德有偏差，自私狭隘。大部分学生体质健康，但少数学生身体素养较差，要加强体育熬炼。
40、二、本学期班主任工作的重点和培育目标1、了解学生思想状况。2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参与升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教化工作。3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。4、培育优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。5、进一步加强学生作业的辅导力度，培育良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。6、营造课堂学习气氛，培育学生自主学习的实力，活跃课堂，使学生主动参加到教学中来。三、详细实施措施1、了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。为了深化了解学生的思想状况，我拟实行以下几种途径：与学生交谈，有安排地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基
41、本状况，带领学生仔细学习和，培育学生良好的行为习惯；不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习看法和进度，刚好激励与表扬进步的学生；进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现状况，争取家长对学校工作的协作。2、组织学生参与每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教化；组织和指导学生的课间操，保证小学生常常熬炼身体，使学生有健康的身体；加强班级值日制度的完善，对他们进行环境教化、关切集体、酷爱劳动等方面的教化。3、良好的班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期的组织和培育。我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。（1）确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。向全班学生提出明确
42、的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标。（2）选拔、培育和运用班干部。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的机会，同时培育学生既能当领导，又能被领导的适应实力。（3）班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作。思想上不卑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴。对后进生要擅长发觉他们身上的主动因素，留意培育他们的自尊心和自信念。4、加强学习看法的转变，进一步树立学生学习的信念，针对学生实际培育和树立优秀典型。面对全体，培育提高学习实力，逐步增加全班同学的学习信念和爱好。5、培育学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在刚好批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的学问得以刚好的巩固和汲取。