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1、老师读书心得体会大全 常读书和常思索，使我们擅长对自己的训练作出严格的反省和内省，更要擅于总结自己的或同行的胜利阅历，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。下面是我为大家带来老师读书心得体会.大全，盼望大家喜爱! 老师读书心得体会.大全1 读一本好书，如同同一位为高尚的智者交谈，使人受益匪浅。做卓越的老师就是这样一本布满才智的好书。在这本书中，彭兴顺大师从“做卓越的老师”、“做幸福的老师”、“做会育人的老师”、“做会上课的老师”、“做会写作的老师”、“做会当家长的老师”等等方面论述了如何做卓越的老师，为老师专业进展指明白前进的道路。寒假里拜读、品尝做卓越的老师，我对训练、对老师的工作
2、有了更深更新的熟悉。 “做卓越的老师”强调：“训练是打造卓越灵魂的事业!”“让每一个同学都渴求事业的胜利、渴求人生的卓越、渴求生命的辉煌，这才是我们训练所终极追求的目标，这才是把我们国家和民族引向腾飞和强盛的训练!”能够从同学长远来分析讨论，真正体现了训练为同学的终身进展奠基。“要培育卓越的同学，就必需有卓越的老师! 卓越是老师专业进展的幻想境界。追求卓越是老师体验职业幸福的过程，是对人本质的弘扬和价值的升华。”要想走向卓越，必需自觉从六个方面进行修炼：差异有限，潜能无限;不能离开，好好爱她;勇于实践，擅长积累;博览群书，以书为友;没有最好，仅有更好;加强讨论，勤于写作。书中列举了一个个鲜活的
3、事例，叙述了一个个富有哲理的故事，彭老师深化浅出的对这六个方面作诞生动详尽的讲解。 “一个人想要自我成为怎样的人，他就能成为怎样的人”。“今日做事的态度，打算了明天存在的状态。”做老师，就要努力做卓越的老师，这不仅仅是老师个人事业的追求，更是更是一份职责，是一份沉甸甸的职责。今后，在自我的教学中，我将会根据书中讲的六个方面修炼自我，更加喜爱训练事业，“爱我所选终不悔”;多读书、读好书，“腹中有书气自华”，以书为友，不断丰富完善自我;在日常的训练生活中，更加注意教研与反思，积累训练教学阅历，留意多磨“斧子”，在反思实践中使自我的训练教学水平不断“登新高”，走向卓越。 老师读书心得体会.大全2 读
4、书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。 牛顿说过他能取得如此巨大的成就，是由于站在巨人的肩上看得更远，科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习，我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了全部的新发觉，记载了古今历代所积累的学问和阅历。只有仔细的学习前人的阅历和理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的错误，并有一个较高的起点。书本是前人才智的结晶，是他们的讨论成果和阅历的体现，通过对他们的学习，发觉对自己有用的东西。在前人阅历的基础上来不断的完善自己，大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说，人类
5、.的连续和进展，也是这样来实现的。试想，假如每个人都是从头开头，那么，无论多么宏大的人，做出多么大的贡献，人类.最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。 当来到这个世界上，我们不行回避的会产生很多感觉，有些感觉是短暂的，有些感觉可能就会长期沉淀固化在我们内心深处，影响着我们对这个世界的看法，打算着我们的行为模式，影响着我们的心情和感觉。作为一位老师需要学习的是什么?人们当然会说，那肯定是与教学有关的内容。我们不否定这个答案，但更深一层影响着老师的教学和生活的应当是人们的认知，这是人的幸福之本，这个问题解决了，老师职业自觉的问题就迎刃而解了。那么如何熟悉自己、转变自己。传统的说教效果不佳，
6、读书、争论-创设一个情境话题、争论平台可能是一个较好的路径。基于此，提倡中心学校开展老师成长自愿读书活动，借鉴平常的阅历和教训，这次，不要求全部参与，不布置硬性的家庭作业，只是读同样的书，在一个平台里沟通。读书组有14位成员，读本为.电视台首席心理专家、中国最精彩的家庭治疗师李子勋所著的幸福从心开头。学校制定了简要的读书方案，14位老师分两组，每两周进行一次读书沟通会，共进行六次。本次所选内容都是贴近生活，贴近自己，大家在争论时发言踊跃，气氛活跃，可以说读书沟通会是一个欢乐沟通会。陆叶、易梅红两位组长时常拓展读书内容，找来相关的资料，丰富大家对书本的学问学习。在沟通中，大家思想的碰撞，让我们明
7、白了一些生活的道理和自身的问题。假如概括之有以下几点 一、书中的话题直击生活中诸多的困惑或苦恼，具有普遍性。 翻开这本书的名目，就深深的吸引我们想读下去。由于，其中的问题就是自己的问题、同事的问题、伴侣的问题、亲戚的问题、四周人的问题，正愁无解呢。如：怎样才能成为欢乐主义者?人到中年如何减压?我很敏感?怎样说不?怎样才能把女人看透?男友的网上情人?婆媳自然是天敌?婚外情感需求?斩断依恋?其中很多内容是涉及亲热关系的，使人们想探求但又无法说出口的夫妻情感、亲热、婚外情感等问题。心理学不做道德评判，只解决心理冲突的问题。一些压抑在内心的感受被表达出来，一些隐秘在内心深处的意识被理解和领悟，人们对自
8、己的熟悉就会静静的发生转变。幸福也就由此开头。 二、读书体会沟通就是一个互动的平台，是深化读书效果不行或缺的环节。 怎样读书?是不是就是一个人悄悄的在读，读后就只有自知?当然这也算是一个模式。但大家一起读书(先分散自己悄悄的读)，一起沟通争论，相互陪伴更是一件欢乐的事情。这就是团体的动力场。无论什么性格的人，其实都需要沟通，所谓爱静不喜爱说话的人只不过是没有匹配的沟通平台和对象，一旦遇到知己同样会滔滔不绝，享受人际互动的欢乐。读书组里一个人发言常备其他人插话，经常传出爽朗的笑声，轻松、热闹的气氛本身就是对内心世界的一份按摩。大家很享受这种感觉。 三、我们也学习、碰撞了书中一些鲜活的观点。 心理
9、世界存在与内心，和外部世界明显不同。对同一个客观存在的物体，经由人们描述就不一样了，这是内心世界和外部世界的差别，外部世界是硬的，内心世界是软的，不要以为你对现实的感受等同于别人的感受，差异是自然的。抹杀两个世界的差异或不能很好的设立两个世界的边界，人们会陷入无穷无尽的苦恼之中。 个人对欢乐的感受是：欢乐或者说是乐快，人真正感觉剧烈的欢乐是较少的或瞬间即逝的，当你为实现一个目标孜孜以求时，实现目标的欢乐就是那么短暂。 欢乐更多的强度是淡淡的，他来源于心中的动力源让自己有奔头;他来源于有一个明晰的目标，引导自己充实过好每一天;他来源于对事物的奇怪心产生的探究行为;他来源于人的某种价值观的实现。
10、_老师的座右铭能者安邦治国，无能者独善其身，根据这句话的意思，绝大多数人都是无能者，我们可以不追求事业胜利，但可以独善其身追求生活胜利，生活胜利对于我来说真是一个新奇的概念。是啊，你可以没有显赫的官位，富足的金钱。但是，你只做一个一般人，一箪食一瓢饮享受天伦之乐，平平淡淡、顺顺当利、健健康康，这就是最大的胜利。我们可以把工作纳入到生活的范畴，我们不追求成为训练家，但我们可以把自己的工作做的更好，由于这份工作是我们生存的前提，我们满怀敬畏去对待它，去对待我们的同学，我们的老师，这本身就是一个胜利的福地。 关于人际关系书中的心理学观点是：不要对别人期望太多，也不要让别人对你期望太多;保持适当的心理
11、距离;学会社交技巧;必要的示弱。 老师读书心得体会.大全3 “好书是一味心灵良药”，曾在扫瞄网页时看到这样一句话，当时只觉得这是一句不错的话，看了写的故事稍稍感动了下，觉得他这句话的确很有道理。 以前有“书非借不能读也”的说法，到我这里就变成 “书非买不能读也”了，在今日这个书价飙升的时代，买书已成为了一种很“浪费”的消费行为，许多人宁愿在网络上读电子图书，也不情愿花这个“冤枉钱”。但是我却始终保持买书的“浪费”习惯，我喜爱在书店里淘书带来的乐趣，更喜爱把买来的书捧在手中任意找一个时间来细读品尝，思随书动，灵随书行，那种舒适、满意的感觉是任何事情也比不了的。 从最初的读者、散文诗、青年文摘等一
12、些期刊的订购，到现在的诗歌散文、随笔小说、文史哲类的书籍，总之都是些人文类的，买书十几年下来豁然发觉自己的书柜已多达六七百册了。男人买书如同女人上街买衣服，不光是注意样式更注意质量，假如遇到一本品质高、内容丰富，很符合口味的书就像如获至宝一样。 我是从来不买盗版书的，这也是真正读书人应当具备的原则，但我也很少去一些综合性的大书店买书。我还喜爱逛一些小书店，无论走到那个地方，我首先想去的就是这个城市的书店，由于那样的书店不乏青春的气息，在那里更简单找到有.、有深度甚至是有些批判性质的书籍。 书买回来自然是需要读的，但是慢慢的我发觉，读书的速度往往是赶不上买书的速度，直到现在书橱里依旧有好几套书还
13、没有与我有过“亲热接触”，有时候越放越不想读了，面对这样的书，自己心里也很愧疚与自责，怪自己当时就不应当草率的买回来，又对人家置之不理。好在我的书八成是都读过的，不然买书只是为了摆设，那就真成为附庸风雅的人了。 读书可以分两种，一种是读有有用性的书，多是为了应付考试的那种;另一种是只为安慰心灵，寻得精神享受的书，而我说的读书是指后一种的闲书。喜爱读书的人，肯定把读书当成一种爱好与习惯，他也肯定是一个乐读者，假如三日不读书就衍生日子苍白，心灵空虚、学问匮乏之感，犹如吸烟者犯了烟瘾般的苦痛。 读书可以净化心灵，亦可转变人生。这里我还要说一个观点，那就是读书人往往一味的追求精神的富足，而忽视了身体的
14、健康。“读书养心，熬炼强体”，因此我盼望大家不要由于读书而忽视了身体的健康，如今的许多近视、腰椎、颈椎不好的病都是由于上学时候长期不良的坐姿引发的。古人云“读万卷书，行万里路”，只读书不行走，真的是人把书读死了，甚至会造成书把人读死。 其实生活本身就是一本书，一本无形而博大的书，一本丰富而耐读的书，这本书同样需要我们用精力去购买，专心智去品读，最终用记忆来久久珍藏。 老师读书心得体会.大全4 闻名训练家叶圣陶先生曾经说过这样一句话：什么是训练，简洁一句话，就是要养成良好的习惯。作为一名训练工，12年前我就在书本中读过这句话，从教12年后，我对这句话才有了更深层、更详细的理解。 举个简洁的例子，
15、我曾经教过一个叫芳芳的小伴侣，聪慧伶俐，但由于长辈的溺爱，从小养成了好动、蛮横的坏习惯，有点偏执。在课堂上坐不住，一点不满足就大哭大闹，让老师无法上课，更不会和同学们交往，让人觉得又可气，又可怜。刚开学时连笔也不会拿，坐的歪歪扭扭，捏着笔尖，写的字就像螃蟹爪，弯弯曲曲，毛毛刺刺的，书包里乱七八糟，连一支能用的铅笔都没有，崭新的课本角都蜷了，上面画的满满的，连田字格里的生字都看不清了。 后来我和她的家长的多次沟通，共同制定了一个方法：在学校，只要能坐好，握笔姿态正确，就画一面小红旗;写好一个笔画，老师就大力表扬;在家里，家长每天拿出20分钟，手把手地、一笔一画地教她写字。假如能一次坚持坐好、写好
16、10分钟，就满意孩子一个愿望，例如看10分钟的动画片、讲一个故事、做孩子感爱好的嬉戏 半年的时间过去了，你再也看不到那个邋遢、多动、蛮横无理的芳芳了。课堂上的芳芳平心静气地端坐着，听课仔细、回答问题乐观;特殊是写字的时候，只见她头正、肩平，嘴里默念三个一一尺、一寸、一拳头，这一切做好了，再一笔一画地描红、仿影、临贴，起、行、顿、收，写起字来抑扬顿挫，好象进入了忘我的境地。她作业本上红圈圈越来越多，书包里整整齐齐，新书上干洁净净 她的爸爸感动地告知老师，是良好的写字习惯转变了孩子的性格，也改善了孩子的生活。 由此可见，习惯的力气是巨大的，世界上最可怕的力气是习惯，最珍贵的财宝也是习惯。 人生仿佛
17、是一场好习惯和坏习惯的拉锯战，假如没有好习惯，你将很难胜利。习惯是选择出来的，不是天生养成的，当你转变自己的习惯时，你转变的是你自己的人生。 老师读书心得体会.大全5 “我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩用心地做一件事;是的，我情愿等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子渐渐来，渐渐来。”这是书封面上的一段话，正是这段文字，吸引了我的眼球，给了我无限的感动，让我受益匪浅。 孩子，你渐渐来，我喜爱这本书，也喜爱这句话。 让我们渐渐来，让我们耐着性子学会等待。 读完这本书，我不断地反思了自己。作为一名老师，在训练同学时，有时会很生气，有时也会对同学大声训
18、斥。记得期中考试前一天，我和白老师一起从会议室返回北教学楼时，老远就听到哈哈大笑的声音从楼上传出来，我俩边走边猜想着这笑声是从何而来。当时的我虽没说出口，但心里早已断定是我们班。于是，上楼直奔教室。“老师，崔晨曦给他的同桌讲笑话，他还大声地笑。”班长见我来了，立马站起来，生气地说。听班长诉说的同时，我带着满脸的怒气瞥了崔晨曦一眼，此时的他或许真正意识到自己错了，低着头，看着桌上的卷子，一动不动地坐在那儿。“假如今日不给他点严峻的教训，我怎能安心?”想到这里，我走到他的座位，只见他的卷上仅写了几个词，看到这些，我便火冒三丈：“走，去给你妈妈打电话，让她来盯着你写。”他一听，急了：“老师，别别。”
19、当着全班同学的面，他竟然这样对我说，我装出一幅很生气的样子，走出教室，进了办公室，一会儿，他也跟了过来，说：“老师，对不起，我不应当讲笑话。”听他这么一说，我真想原谅他，可是，想想以前的种种违反纪律的事，都与他脱不了干系时，说：“以前，我总是心平气和地跟你讲道理，你也总是不断地向我承认错误，这次我再也不给你机会，打吧!”他见我这么坚决，拿起话筒，拨通了电话。不一会儿的工夫，她的妈妈赶了过来，知道他犯了错后，始终数落着：“这么长时间，付老师没给我打过电话，我还以为你表现得很好，没想到你这毛病还没改”说罢，她看了看他手里的试卷，相当生气，此时的他再次熟悉到自己真得错了，抓紧写了起来。当我把同学带出
20、学校回到办公室时，他已写完。我们一起下楼、回家。 说实话，这样的结局，我心里很不是味道。从那天起，他那些过分的行为收敛了很多，也正是从那天起，他的名字再也没被值日班长写在黑板上。直到今日，我的内心深处并没有因他折服而自喜，也没有因我的成功而置之不理。假如我学着安安的妈妈，耐心地与他沟通，让他开心的接受;假如我不冲动不叫家长，换一种方式训练;我就会带给他欢快，而不是无穷的压力。上周四的一个课间，我让他下节课课后找我，他没有遗忘，规法规矩地进了办公室。我和他谈了好久，谈到他期中考试考得不错，三科都在九非常以上，表扬了他有写好作业的习惯;谈到了他的日记比以前大有进步，确定了他有坚持阅读的习惯。并提示
21、他，如若能做到严格约束自己、掌握自己，老师信任他还会有大的进步。一句表扬，一次确定，一种信任给了他莫大的自信，谈话结束，他预备回教室上课时，恭尊敬敬地说了一声：“老师，再见。”此时，我感到很欣慰。心中悄悄地重复着那句话：孩子，你渐渐来。老师对你有耐心。 事后，我重新捡起孩子，你渐渐来细细品读。我觉得训练不是赛跑，训练同学应当渐渐来，多给同学一点时间，多给同学一点耐心，训练是慢的艺术，我们必需与家长一起渐渐等待孩子的成长。让我们专心观赏孩子成长的每一个细节，享受孩子一朝一夕的变化!让我们专心观赏孩子成长的每一个片段，享受孩子一喜一怒的真实!长长的路，渐渐地走!长长的路，健康地走! 老师读书心得体
22、会.大全6 闲暇时，我也是喜爱读书的，但是我读书的时间弹性很大，有时间了读，没时间了不读!我读书的内容多以内容精彩，情节感人的故事书为主。当我看到于永正说他自己：“没有书晚上睡不着，这么多年始终都是这样。我的专业成长之路就是伴着阅读、思索与实践一路摸索，并没有其他的隐秘。 我啊，爱极了当一名学校老师，注定了要当一辈子的读书人。”这三句话时，才发觉自己跟本不会读书。虽然接下来的日子过得开心和劳碌，但我还是时时想到这本书。所以最近又把它请出来连续拜读。可是这次的阅读又使我有了不一样的感受，还使我越来越喜爱看了，由于我发觉在书中找到了乐趣，这些乐趣是我在这本书中找到一些好玩和精辟的词和句。 例如“振
23、聋发聩、德艺双馨、深智一物，从隐皆变等等，每次我看到了一些新奇或者好玩的词我都会用笔圈气啦，特殊是一些古文，总是那么深奥，好几次立刻上网去搜寻那些句子的意思。我觉得很好玩。 慢慢的，我开头醉心于书中那一个个阅读促进老师成长的典型事例，感悟着12位名师的自我追求，倾听着他们的训练思想，品尝着他们真实的训练情怀12位名师，他们有着自己不同的人生起点，不同的读书方式，不同的阅读主见，却都有一个共同的经受和收获-做一个终身阅读的践行者和推动者，有人说：阅读不能转变人生的长度，但可以转变人生的宽度。阅读不能转变人生的起点，但可以转变人生的终点。 12位名师的读书历程，是他们专业底蕴得以厚实的历程，是他们
24、插上抱负双翼，在自己喜爱的训练天空执着飞翔的历程!我敬重坚持“一辈子做个读书人”，始终抱着从书本中查找才智、思想和方法的态度去读书的于永正老师。他痴心语文，卷不离手，读出思索，读教结合，学而致用，修炼自我。 或许，我们大多数人无法成为“名师”，但肯定可成为“明师”：明白自己的优势与不足，明晰同学的需要与困惑，明确训练的旨归与起点 老师读书心得体会.大全7 最近，在我们学校老师圈里掀起了一股读书热潮，全校开展了同读一本老师的诗意生活与专业成长一书的活动。全书分为6辑，精选了其中67篇文章汇合成册，由于我刚刚生完小孩，迫于时间的压力，只是细细品读了其中几篇，但足以让我对老师这项职业转变了看法。我始
25、终觉得，我选取老师这项职业是由于喜爱和喜爱。我喜爱学校，喜爱同学，喜爱我所教学的课程。但或许诗意的生活，是源于灵魂，更是源于我对生活的喜爱，懂得怎样样享受人生，享受职业带给我的存在感与幸福感。 作为老师，我们不能期盼全部同学都到达自己抱负的高度，也不能过于急功近利。读完其中一篇这天，我们怎样做老师后，突然不明白我之前都是怎样做的。是啊，我要如何做一名老师，并且是一名欢乐的老师。 宏大的文学家托尔斯泰说：“人生的全部好处就在于付出自己的爱”。胜利学中有一句话是：“爱是一切胜利的最大隐秘”。那么就是说对同学就应包含满满的爱，同学就会欢乐，反正我也会欢乐，这样，做起老师来不是更加简洁。我们身边不是没
26、有美，而是我们眼睛缺少发觉。我们能够拿这样的话来劝慰我们的同学，但我们自己有没有做到呢我们要对同学的过错多一份宽容，不要把全部的鸡蛋放在一个篮子里，应对我们的同学只要犯了错误，对有些惯犯那更是深恶痛绝，只要一犯错，我们立即就把他们的老底给抖落出来，批判后，同学表面温存了，但心里也是鼓鼓的。那么我们欢乐了吗，动了肝火还不是要老几岁想想我们班四十几个同学，每一天都有人犯错，那做老师的不是要累死。想想吧，我们把眼睛看往何处，我们的心态就会是什么样的，看到鲜花我们会心旷神怡，看到垃圾我们会恶心呕吐。每个同学都有优缺点，多看看同学的优点会让我们更公正的看待我们的每一个同学，也同样会使我们更乐。 我们的每
27、一个同学都有机会成为天才，我们每个人的生活都将在将来的每一天发生巨大的变化只要你情愿。假如有一种全新的生活方式你能够去尝试的话，你会拥有健康、欢乐的人生，诗意的生活着，会获得健康、财宝、幸福和欢乐。 老师读书心得体会.大全8 人们常说活到老，学到老，每个人对学问的渴望都是无穷的，这个假期有幸读了你能成为优秀老师一书，我又一次享受到了阅读带来的乐趣。作为老师只有时刻持续学习的心态，学习先进的训练教学理论，学习专业的理论思想与技能，才能始终使自己的学问结构得到准时的更新，永久站在一个崭新的高度上审时度势，不断激发勤奋工作的热忱，实现教学工作的创新。书中认为一名优秀老师务必具备以下素养：对工作敬业-
28、竟也是制造价值的基础;对学校忠诚-忠诚是信任的前提;对领导听从-听从是步迈协调的保证;对自己信任-自信是成长的基点;对他人观赏-观赏是欢乐的源泉;对.奉献-奉献是卓越人生的境界。 我们每一个人都期望胜利，胜利就把握在自己手中，但它不会一蹴而就，胜利隐藏在平凡的工作当中，生命的价值也隐藏在平凡的工作当中，生命的价值离不开工作，工作是我们制造价值的平台，是体现人生价值的最佳场所，因此我们务必重视自己的工作，并投入全部的热忱。大家都说老师是太阳底下最光辉的职业，干的是良心活，是呀，我们的身上担负着训练好祖国下一代的重任，所以我们更就应要投入自己全部的热忱与精力。我喜爱我的工作，它让我得到敬重，得到幸
29、福的满意，光有喜爱是不够的，我要做的事在喜爱的基础上如何让自己一步步变得更加优秀，更加受人宠爱和敬重。作为老师，就应时刻严格要求自己和同学，敬重同学，喜爱同学，多从孩子们的角度思索问题，凡是多问问大家的想法，做到对同学信任和观赏。每个孩子都是一块闪闪发光的金子，我们就应多看到他们身上的优点和特长，尽可能的给大家制造一个战士自我的舞台，时刻用专心乐观的心态应对工作和孩子们，用阳光般的笑容感染四周的人，欢乐是能够传播的，你欢乐所以我欢乐! 我们努力工作是为了更好地实现人生价值，所以要努力让敬业成为一种习惯，从小事开头，坚持每天把简洁的事情做好，把简单的事情非常仔细的做好，学会观赏他人，多向同事学习
30、与同事之间相互合作，相互观赏。有句话叫“胜利不必在我，团队的胜利就是我的胜利。”人人都有我们值得敬佩的地方，真诚的为我们身边的每一个人喝彩! 做人比做事更重要，要做事，先做人，做好工作当然重要但为人之道才是根本。有德的人才能够把事作对，有了好的人品做保证，做人才有底气，做事才会正气。做人要时刻持续一颗自律的心，看到自己的不足，守住自己的道德准则，老老实实做人踏踏实实做事。生活对我们每一个人都是公正的，你付出多少，变会得到多少，若你没有得到那便是付出的不够，我们不该去埋怨别人，更不该起埋怨人生。没有谁辜负我们，辜负我们的只有我们自己。 最终，让我们心怀感谢之情，感谢我们四周的一切人和事。我们就应
31、感谢我们的同学，我们成果的取得是应为我们有这帮优秀同学的表现，孩子们，真心的感谢你们!是你们和我共同品尝工作中的酸苦，共享工作中的欢乐，真心的感谢!为了优秀的你们，今后我将不断学习，努力提升自己，争取早日成长为一名合格的优秀的老师，让我们一齐加油! 老师读书心得体会.大全9 纪伯伦曾说过“荣誉是热忱站在阳光中的影子，花根是鄙弃荣名的花朵”。我想这句话送给朱永新先生肯定是最合适不过。他是全国人大会委员，是民进.副.，是苏州高校博导，但他却一再说自己是一个力图不让孩子掉队的老师。初听他的名，缘于他连续11年提出建立“国家阅读节”的提案;仰慕他的人，却因有幸拜读他的训练之旅训练的承诺。 翻阅书籍，会
32、发觉全书以一种访谈的形式绽开，记述了朱先生近些年和众多媒体关于训练观点的一些对话。在这些对话中轻易就能发觉，朱永新先生致力于新训练试验理念的普及和推广，他提倡多角度关注孩子人格的健全与成长。但让我最感同身受的还是他所提倡的“全民阅读”理念。 他认为这是新训练实施的最有效途径，也是训练改革的必由之路。他在访谈中提到“一个不擅长阅读的民族肯定不会成为一个有精神力气的民族，也绝不会成为一个有竞争力的民族”。朱先生还以犹太人为例，犹太人平均每人每年有45本书的阅读量。这好像让这个种族的人才辈出、贡献良多变得不那么匪夷所思。 而作为一个一线语文老师，我深知阅读的重要。他有着进展思维、培育情感、激发爱好、
33、提高表达力量等诸多作用。正如朱先生所说，学校的训练对于孩子来说假如是必要的乳汁，那课外的阅读就是孩子健康成长的其他养分物质。但现实操作中，我们总会感到荆棘满路。应试的压力、阅读方式的转变、.观念的不认同等都让孩子读好书的路径看似越来越窄。由此朱先生便提出“全民阅读”理念。由民众的阅读形成一座城乃至范围更广的书香氛围，去吸引那些离书越来越远的人群。例如，他认为父母假如能和孩子一起阅读，定能形成共同语言，拥有共同生活的密码。他始终坚持，哪怕多一个人爱上阅读，这世界便也多一份书香。 掩卷深思，朱先生的理念，我想就现在来看是幻想大于现实的，究竟太多人认为阅读是一种个性化的行为，太多人甚至没有阅读的爱好
34、。但长此以往，从书香校内影响到书香.，从推动阅读到撬动中国训练的改造，也并不只有渺茫的盼望。低头再看书面上的朱永新先生，我惊异一个身体力行搞训练改革的人，看起来却温柔淳朴、笑声朗朗，我想那肯定醉人书香才能浸润出的儒雅气质吧! 老师读书心得体会.大全10 读了苏霍姆林斯基的著作给老师的建议，我受到了深深感受。的确,这些建议使作为老师的我们有了更明确的方向，给了我们极大的关心，它就象一盏指路明灯一样。 尽管今日的训练形势比之苏霍姆林斯基所写书的年月有了很大的变化，但他的闪光的思想、精练的语言，对今日的训练工来说，丝毫不显过时，它仍像一场准时雨，滋润着一颗颗干渴的灵魂。它像与老师面对面一样，针对着老
35、师的苦恼与困惑娓娓道来。在读到“老师的时间从哪里来”一段时，的确让我产生了很大的共鸣。作为一名年轻老师，的确发觉时间总是不够用，每天总是备课、制作教具、上课、写反思等，仰视时钟，一天时间却又过去，可收获却不大。 给老师的建议这本书给了我们一个很好的建议：那就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友情。他还在书中举了一个例子：一天，一位老老师上了一堂特别精彩的公开课，她的风采吸引了在场的全部老师。当别人问她：“你花了多少时间来预备这节课”时，这位老老师说：“对这节课，我预备了一辈子，而且，对每一节课，我都是用终生的时间来预备的!”感动之余，我也豁然开朗。我们总在埋怨着时间的消逝如水似箭，可老
36、天总是最公正的，它给我们每个人都是一天24小时，问题还是出在疲于应付上，成天是事情在后面追着自己而没有主动去做是事。 想想自己更是如此，做事急于“抱佛脚”。有时为了一节公开课，花了大量的时间在网上和杂志上搜寻着相关的图片和学问;有时为了写一片论文也是绞尽脑汁，趴在电脑前铺张时间。想起来真是可悲!我想这就是平常不学习，急来“抱佛脚”的后果。 书中提到：“读书是节省老师时间有效的方法之一。读书不是为了应付，而是出自内心的需要和对学问的渴求!”试问，从古到今，哪位胜利者不是“读万卷书，行万里路”呢?俗话说：“活到了，学到老”，作为一名新时期的老师，我更应当主动地学习。由于只有不断丰富自己的学问，才能学会制造性地使用教材，才能赢得自身的进展，这是作一个真正的老师所不行缺的“精神底子”。苏霍姆林斯基也说：“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。” 我再反省自己：我又看了多少书呢? 苏霍姆林斯基用他30多年的教学实践阅历向我们阐述了很多宏大的真理，虽然他来自于不同的年月，不同的国度，但他闪光的思想对我们这一代来说，丝毫不显过时。我想训练的问题是共性的，它不会由于时代的变迁而转变或消逝。今日，我浅谈了读给老师的建议后的一些感想，其实它里面的许多阅历都值得我去一一倾听和反思!这些都将成为我一生将享用不尽的财宝! 老师读书心得体会.大全