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1、秋季中学教务处工作方案 为了探究常规教学改革，狠抓常规管理，以作文教学、数学应用力量培育、英语教学等为突破口，强化老师落实课程改革的目标，切实提高教学质量。下面是我整理的秋季中学教务处工作方案，供您阅读,参考。盼望您能有所收获! 秋季中学教务处工作方案1 一、指导思想: 以“_”重要思想和.为指导。仔细落实学校工作看法，紧紧围绕提高教学质量这一核心，坚固确立“素养为本。质量第一”的观念。切实推动课程改革不断优化课堂教学、强化教学过程管理、努力深化教学讨论，以务实的工作作风、创新的工作思路，高质量的完成各项工作任务。 二、工作目标: 以“埋头苦干、争先进位”为教学工作的总目标。 1、围绕师德、师
2、风建设，开展思想训练工作和政治学习，树立新的训练理念，构建正确的核心价值观;进一步宣扬实践“诚爱做人，健康生活，静心增实”的_二中师生追求目标。 2、组织老师开展多种形式的训练教学活动，走出去、请进来，开展研讨和备课活动，提高老师业务水平; 3、严明工作纪律，加强考核考评，树正气，建新风; 4、实行切实可行的措施提高课堂效率; 5、严格按上级要求规范办学行为，力争做到党和政府满足，上级主管部门满足，师生和同学家长满足; 6、创新训练教学特色，努力做到因材施教，提高教学效率; 7、健全常规制度，遵循教学规律，提高教学质量; 8、重点做好毕业班训练教学工作，力争中高考稳步前进。 严格管理,加强检查
3、,实现教风、学风的良性互动,促进优良校风的形成。加强和完善校本培训及连续训练工作。强化集体备课工作,合理支配和保障教研组、备课组的活动时间。严格根据教学进度方案授课,杜绝授课随便现象的发生。仔细落实提高课堂效率十六字方针,注意夯实基础,课堂教学真正做到堂堂清、段段清。在重点强化高考学科教学的同时,加强会考学科的管理,提前做好支配,确保会考成果再上新高,切实做好培优和补差辅导。 三、工作措施: (一)、加强老师队伍建设。 1、在以课堂教学为中心,加大课堂教学改革力度,建构“自主、合作、探究”的课堂教学模式,重视双边活动、爱好激发、学法指导的同时,重视学风管理,充分落实同学的主体地位,避开人为加重
4、同学课业负担等不良现象,形成良好的学习风气。要切实转变只教不管、教管分别的观念,以管促教。 2、请训练专家、领导、骨干老师进行专题讲座、示范课等。讲座的内容体现新形势下的教学思想和理念,教学改革的创新以及教学实践中的体会与感想等。通过讲座学习训练教学新理念、新思想和进展趋势。通过专题讲座、示范课等发挥学校高级老师和骨干老师的乐观作用。 3、进一步加强对青年老师教学基本功的检查、培育与提高。有重点地对青年老师进行推门听课,对教案、板书、课堂管理、教学技能技巧等各方面进行检查与指导。准时发觉问题,准时改正、提高。加强“教学反思”这一教学环节的工作。定期开展青年老师作汇报课活动、大练基本功活动。青年
5、老师要虚心向老老师学习,坚持先听课后上课。要求青年老师能多听课,多参加教学讨论,多写教学后记或教学叙事。 4、加强教研工作,讨论同学的实际,讨论新形式下教学的基本方向,讨论高考动向,加强对高考试题和考纲的讨论,讨论复习方法。高三老师要切实加强对高考试题、对考试说明的深化讨论,特殊注意对近三年全国及各地高考试题的讨论,亲密关注考试改革的动态,讨论题型、题量、题目的难易程度以及题目的命题技巧与命题趋势。各学科要仔细讨论高三复习课的课型及其教学模式,增加高考备考的针对性和复习课的有效性。确保实现每个同学能升入高等学府的奋斗目标。 秋季中学教务处工作方案2 本学期学校以求真务实的工作态度，进一步加强教
6、学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向，以进展为动力，真正把握住教学这个生命线。教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，强化制度建设，树立“以人为本”的训练理念，仔细贯彻落实新课改精神，仔细做好本学期的训练教学工作。 一、工作重点 坚固树立向管理要质量、向老师队伍建设要质量的指导思想。以课堂教学为中心，凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作： 1、加强教学常规管理，重视常规教学检查。 2、加强老师队伍建设，开展好青年老师基本功竞赛活动。 3、加强对课改班级的监控，突出学情与教学质量提高的结合。 二、突出“三个中心”，提高
7、教学质量 教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的凹凸，关系到学校的生存和进展，关系到广阔老师的切身利益，因此，全体老师要树立质量意识，仔细.“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以同学为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。为此，要做好以下四个方面的工作： 第一，要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本学科老师乐观主动地开展好教研组工作，讨论教材，分析考纲，制定方案，统一要求，支配活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。 其次，各教研组要以务实教研为宗旨，带领老师加强业务学习，转变训练观念，加强信息
8、沟通，乐观迎接新课标改革的到来。教研活动以教材、考纲、教法 和学法为重点，乐观鼓舞老师运用现代教学手段进行课堂教学，各教研组按规定推出肯定数量的学科特色课，支配一项学科特色教研活动。可以依据本组实际拟定评课标准，开展客观公正的评课活动，教研组每周要有活动记录，期末要有教研总结。 第三，学校的骨干老师担当着学科教学质量提高的艰难重任，是学校进展必需紧密依靠的中坚力气，骨干老师在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己“充电”做到学用全都，在教学活动中要起示范和带动作用，各教研组在支配公开课时，力争让优秀老师、学科带头人、骨干老师上示范课或研讨课。青年老师应当虚心向骨干老师学习，在教学过程中
9、务实进取、提高青年老师的创新精神和实践力量，加快老师专业化培育进程。 第四，进一步完成教学质量评估机制，在加强考试成果质量评估的同时，将对老师的教学行为、命题质量，同学评教看法和家长评教看法等纳入教学质量评估范围，增加评估的透亮度，充分体现公正、公开、公正的原则，使教学质量评估制度逐步走规范化轨道。 三、工作内容及措施 (一)、做好教学常规工作，加强教学常规管理 制定各类方案。包括教研组工作方案，老师教学工作方案，毕业班工作详细日程和周工作支配等。 (1)加强教学检查。第一、领导带头深化课堂，形成领导听课、评课常常化的习惯，以便随时把握教学动向。其次、加大教学工作管理力度，业务领导常常深化教研
10、组、学年组定期检查工作(检查教案、作业、听课笔记、业务笔记)，发觉问题准时解决。第三、定期召开学科老师座谈会，同学座谈会征求看法，以便改进管理方法。通过听课、老师及同学反馈等各种形式，对每一位任课老师进行课堂教学评估，评估结果记入老师个人业务档案。仔细贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。 详细要求：教案根据教学进度编写，必需有：教学目标、教学重难点、教学方法、教具、教学步骤、作业布置、课后反思等内容。作业：语、数、外作业一 学期不少于20次、语文作文不少于5次，测试不少于5次;物、化作业一学期不少于15次，测试不少于5次;政、史、地、生物作业一学期不少于8次，测试不少于2次
11、，听课记录：30岁以下老师每周2节，其他一线老师每周1节。教研组活动：方式自选，但必需有方案有总结。 (2)开展教学调研活动。本学期教务处将支配召开同学座谈会，进行问卷调查和家长评教活动，公开一部家长评教电话。组织支配好各班级老师的教学分析会，学情分析会，了解教与学的状况，做好教学工作的反馈、调控与总结。 (3)组织好各级各类考试。组织支配好毕业班的模拟考以及非毕业班的期中考试和期末联考，帮助做好非毕业班的会考和中、高考的考务工作，准时做好考试质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。 (4)乐观做好招生宣扬。在李校长的领导下，做好争取生源的工作，加大宣扬力度，突出我校特点，实行敏捷的招
12、生政策，不断加强与区内外学校学校的联系，全方位地争取生源，确保学校招生方案的顺当完成。 (二)、加强老师队伍建设，开展好青年老师基本功竞赛活动。 学校重视青年老师的培育，本学期学校党支部、教务处、工会、团委几个部门联合举办青年老师基本功竞赛。要求5教龄以下(含5教龄)的青年老师参与竞赛，竞赛全过程为一学年，本学期完成评比内容有板书(10分)、本学期教案(7分)、本学期听课记录(5分)、公开课评比(25分)、课件评比：(10分)、电教说课：(10分)。竞赛的目的是为了给青年老师供应展现才华的机会，同时也可以把更多的优秀老师推选出来。 (三)、加强对课改班级的监控，突出学情与教学质量提高的结合。
13、(1)学校重视课改班级的教学管理，本学期教务处将连续强化对课堂教学的监控，在听评课的过程中评比周、月课堂，并且在大屏幕中登出。 (2)组织好课改班级的期中考试和期末全市联考，准时做好考试质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。 (3)组织课改班级的老师和同学座谈，随时了解教学状况，结合高一、二班级区外同学较多的特点，准时了解他们的学习状况，关心同学尽快适应新的学习环境。另外，在择优补差的环节上，注意稳定、培育力量。 (四)、加强对毕业班工作的指导，努力提高服务意识 毕业班工作历来是学校工作的重中之重，本学期面临高考，时间紧，任务重，本届高三班级是最终一届非课改班级。本届同学整体较好，备
14、受学校重视，毕业班级备考工作按方案仔细落实，毕业班老师要在抓好每轮复习的同时，注意信息分析与整合，注意团结合作，协同作战，相互协作，同时仔细做好同学思想工作，培育同学稳定的应试心理和应试力量，实施“本科战略”，使本届高三工作再上一个新台阶。教务处在本学期对高三工作着重做好服务，做好信息搜集与整理，支配好高三班级的各类模拟考与分析，支配好同学会和家长会，做好高三同学的的报考、档案整理工作，在高考动态，对外联系和进行宏观指导等方面，多做讨论，多予关注。 (五)做好教学服务工作，提高服务质量 本学期，教务处将对所分管的各功能室完善管理措施，定人定岗，责任到人，集中管理，明确职责，加强对试验室物品的使
15、用与登记，以保证各类试验的全额、准时完成。开放老师阅览室和借书室，加强对师生阅览室、报刊杂志的登记与管理。定期开放同学阅览室，并做好服务工作。坚持教务例会制度，加强学习，转变观念，严格制度，按章办事，不断提高教辅人员的业务素养和服务意识，在各自的工作岗位上尽职尽责，努力工作，乐观完成各项任务。 秋季中学教务处工作方案3 一、指导思想 本学期依据校长及校务行政会对教务处工作的要求,全面贯彻国家训练方针，学习、宣扬并重点实施新的义务训练法，以提高训练教学质量为首要任务,以实施素养训练为目标,以整体应用多媒体教学手段为中心,充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”功能，解放思想，与时俱进，开拓创新，
16、扎扎实实开展教务处工作。努力实现教学争一流，进展求和谐的奋斗目标。 二、主要工作目标 扎实提高课堂训练教学质量，加强理论学习，转变思想观念，深化教研工作，大力推崇开放式，适应新教材及不同训练对象的新型课，强化老师岗位培训及岗位检查力度，随时抽查课堂教学工作，提高老师的整体素养，促进青年老师真正从学习型到创新型，老老师从阅历型到科研型转变，扎扎实实备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一本作业，做好中考备考工作，.老师职业道德，身体力行，努力提升整体形象，从而提升个体地位，真正体现出教学是学校的第一生命线。狠抓“两课”、“两操”，全面提升同学身体素养，落实我校训练任务，并对学校生进行体能测试，准时
17、上传。 三、主要工作任务与措施 (一)强化教学纪律;纪律不仅是一切工作的保障，更是提升整体形象尤其是个体形象的直接方式，为此，本学期教务处将加强以下督查、检查事项。 1、检查坐班，做到一日一检查，一日一公布，结果与绩效工资挂钩。 2、课堂教学纪律检查，全部老师应当提前到岗，必需准时进行课堂教学，不得中途离岗，一旦发觉，以旷工处治。 3、课堂教学必需严格遵守老师职业道德，上课不能接听手机，不准抽烟，不能酒后上课，切实留意老师个人形象及职业操守! (二)规范教学行为，加强常规教学管理力度。 1、进一步完善老师日常工作管理细则，提高老师责任意识，明确工作重点，重视常规教学工作的落实，教研组长应将检查
18、重点放在学科教学目标、教学方案的制定是否合理，教学过程能否体现师生互动，教务处将随机抽查老师备课状况，备课状况应与教学方案及上课进度相全都，杜绝无教案上课状况，若发觉无教案上课将责令老师停课检查。 2、老师备课状况每月一检查，并准时反馈，切实提高老师备课水平及质量要求各班级同学科老师成立备课小组，可集体备课，集体备课做到五定：定时间、定地点、定内容、定方案、定主备课人。保证上课进度适当，单元测试全都，必需自行命题，不行全部借用资料，学期结束备课小组长将本学期全部测试题及ppt拷贝到教务处，建立学校题库，从而促进教研工作进一步深厚，提升各学科整体教学水平，老师批改辅导评价同学作业要到位，依据学科
19、特点布置适当作业，并准时批改，了解每一个阶段同学的学习状况，一有特别，任课老师要快速作出反应，该辅导的就辅导，该加强的就加强，切实提高老师服务意识，为同学创就优良学习环境，使优等生强化，中等生优化，弱等生迎头赶上。 (三)促进老师专业的进展 1、充分利用新课程培训、新课标、ppt制作学习及其它教研形式，促进全体老师教学思想的转变，从而提高老师专业进展的自觉性，青年老师要向有阅历的老老师学习，同时，全体老师也应共同相互学习，共同提高，要求老师养成自觉听课习惯，取人之长，补己之短。每学期学校行政领导听课不少于20节，其它老师听课不少于15节。教务处将对新进老师进行听课抽查。 2、进一步完善老师工作
20、考核、评价、奖惩体系，通过抽查听课状况、平常考试成果及同学问卷调查等形式关心老师了解自己，调整自己的教学行为，不断改进完善训练教学方法，提高老师的教学质量意识和教学工作的乐观性。 (四)完善教研管理，促进教研组的整体优化，提高教研组的整体功能，强化教研工作。 1、努力提高老师参与教研活动，担当教研任务的乐观性。本学期每位老师必需写2篇较高质量的教学叙事，期中考试前收一篇,第十九周收一篇打印上交并上传到圈子.教务处将进行评比，并赐予适当嘉奖，较好作品将交教研室在_x教研上或_x网上发表。 3、各教研组要仔细贯彻落实教学方案，各老师要严格按教学方案进行教学，各班班主任要上好健康训练课，上课要有教案
21、，教学内容包括心理健康训练和身理健康训练，还要注意同学非智力因素的培育，同学人际关系和谐训练及人格健康的训练，努力提高同学综合素养，促进学科教学改革，培育同学的探究创新意识，提倡开放式教学，老师应切实心系教学，以事业感和使命感的态度去对待本职工作，实现个人价值与集体价值的和谐统一。 (五)抓好初三训练工作 1、指导思想：以坚决提高训练教学质量为信念，在教学上要争创拔尖，不甘平凡，不甘落后，不满意于过去，不满意于一般化，同心同结，群策群力，争创辉煌 2、奋斗目标，升学率全区第一。 3、总原则：向态度要质量，保形象;向实干要质量，保目标;向教研要质量，保成果;向管理要质量，保纪律。 4、详细措施
22、1)领导到位：成立初三毕业班工作领导小组，组长高开华，副组长黄顺平、杨汉先，成员余行平、赵世玉、王先印、况雪洪，主要做好学校各职能部门、各教研组的工作，使其有机协作，协调联动，监督检查各班各方面的工作，精确决策。实行班级主任负责制。 (2)教学指导到位：班子成员要深化课堂指导教学，讨论大纲，讨论教法，深化同学，了解学情，准时解决教学中存在的问题。 (3)德育工作到位，工作重点是抓初三同学的思想工作和纪律训练，领导班主任协调任课老师负责同学管理。 (4)搞好五种训练：盼望训练、苦乐观训练、抱负和现实训练、学学问长才能的智育训练、一颗红心两种预备的升学与就业观训练。 (5)加强班主任工作，首先要细
23、致入微地搞好初三同学思想工作，要做到以班主任为核心，依据学校总体部署，结合本班实际组织本班同学开展好各种有益的活动，上好主题班会，充分调动同学学习的乐观性，增加同学向心力。其次要主动联系任课老师，增加以班主任为核心的任课老师的凝聚力，防止同学偏科，由班主任牵头，亲密联系任课老师，调动同学学好各门功课的爱好和乐观性，使同学学习-平衡进展。第三，班主任要摸清同学六个底：思想底码、学问底码、心理底码、非智力因素底码、人际关系底码、人格健康底码。因材施教，分类推动。第四，班主任要亲密关注班级同学动向，深化讨论同学状况，对个别问题做好猜测，进行超前训练。 (6)强化初三“校纪、校规管理”。班主任要训练同
24、学严格遵守学校各项制度，对严峻违反校纪校规的要求要严厉训练,该处分的就处分,削减对其他同学的干扰,毕业班要充分发挥全面的良好的带头作用。 (7)扎实上好新课，初三毕业班要进行月考制度，稳扎稳打，步步为营，杜绝一切开头无方案无目的，后来赶进度的错误教学过程。 (8)加强辅导，做到整体辅导与个别辅导的相结合，对目标生实行面对面的辅导，把辅导重点放在同学薄弱的学科上。 (9)全员参加，齐抓共管，发挥好整体功能，个人奋斗要与集体奋斗相结合，全体老师对目标生要全面负责，形成合力，保证升学率，消际弱科争全优。 (六)建好老师业务档案，做到有档必存，有存必依，有依必用，树立起良好的人才观。 新学期，新起点，
25、教务处肯定努力做好本质工作，用先进的训练教学理念武装头脑，为老师服务好，为学校尽好职责，为实现学校的一流训练、创建和谐校内而不懈奋斗。 秋季中学教务处工作方案4 一、指导思想： 以“十x”大精神为指导，坚持.，全面贯彻党的训练方针，大力巩固训练成果，深化教学改革，提高训练质量，依据训练局的工作目标，根据学校提出的工作思路和工作要求，向管理要质量，以教研教改为突破口，做到方案详实，充分调动每一位老师的乐观性，扎实工作，开拓创新，促进我校训练教学工作的持续和快速进展。 二、主要工作： 1、加强教育处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化。 2、要大兴教学讨论之风，组织老师开展立足课堂，面对同学，努
26、力构建学习型老师队伍。 3、加强校本培训，信息技术把握与课堂教学实践相结合，使校本培训工作制度化，规范化，科学化。 4、探究常规教学改革，狠抓常规管理，以作文教学、数学应用力量培育、英语教学等为突破口，强化老师落实课程改革的目标，切实提高教学质量。 5、加强老师培训力度，通过“人人上好一节课”等形式，不断发觉能手、培育能手、鼓舞能手，搭建平台，训练培育青年老师。 6、强化质量意识，仔细做好阶段性检测及教学质量分析，逐步规范同学作业、老师批改等常规性工作，探究新课改下的评价改革，努力减轻同学课业负担。 7、在英语、音乐、体育、美术等各科教学中注意加强素养训练，注意加强信息技术与它们的有机整合，以
27、课堂渗透为主，并辅以综合实践活动。 三、详细工作： (一)、以新课程改革为重点，加强师资培训，转变教学观念，不断提高专业素养 在新课改的形势下，努力加强老师队伍建设，制定与素养训练要求相适应的老师进展目标，转变训练思想，提高训练教学力量，树立全新的现代化训练理念，增加老师的整体素养。 1、组织老师连续学习新课程改革内容。理念是先导，学习是保证。要连续加强老师的理论和业务学习，采纳理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的方法，把整体培训与实践应用结合起来，做好业务学习笔记，每节课后记教学反思，并常常沟通，使先进的训练思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有效地指导自己的教学实践。2、开展全员听课活动
28、，制定工作方案，指导老师工作的各个环节，乐观参加教研教改，关怀老师成长，促进老师的团结与融合，使全体老师共同进展、共同进步，共同提高。 3、多方面制造条件为老师供应提高和培训的机会，以猎取先进的课改信息，学习先进的训练理论和实践阅历。 4、连续加大对学科教学与信息技术整合的培训，使每位老师都能娴熟制作和使用课件，并拟进行教学活动、案例设计评比。 (二)、抓常规教学，提高教学质量 1、开学初抓好各项方案的制定工作，学期中抓好方案的落实和监督工作。学期末抓好各项工作的总结和评比。 2、以教学常规管理为依托，加大对备课的检查力度，教案备写教研组每周一查，教育处每月检查，实行签字负责制，同时要求每节教
29、案必需写教后感，使广阔老师深挖教材、吃透教材为课堂教学服务。落实候课制，坚持领导巡课、查课、听课制度。同时加大听课、教研等方面的管理力度。 3、留意课堂教学各环节的规范性，向40分钟要质量，努力从根本上减轻同学过重的课业负担。 4、组织各类教学竞赛，严格教学检查、抽查，随时随地对每位老师进行听课和教学质量及常规教学工作落实状况的抽查，使检查、抽查工作程序化、制度化、常常化，重视过程，贵在落实。 5、抓住课改实践的主要方面和着力点，在学问技能学习、课外作业布置、发散思维训练、质量检测等方面做进一步的有益尝试。英语教学，注意课堂教学的同时，通过开放课、英语竞赛，英语活动周等不同形式，营造良好的英语
30、学习和应用的环境，培育和激发同学的学习爱好;语文教学以作文为突破口，鼓舞同学在老师的指导下，在报刊、杂志、长武训练网上发表作文，提高我校的知名度及影响力;数学教学以数学应用为基础，各班级加强对应用力量的培育。 6、抓好学法指导，培优转差双管齐下。要进一步提高教学质量，针对同学的学习实际进行学法指导是一个关键。对各方面都后进的同学，主要关心他们解决学习爱好、学习自信念和详细的学习方法问题。 我们每位老师在教学中都要重视此项工作。要坚固树立“为了每一个同学的进展”的思想，使每一名同学在原有的基础上都要有所提高，有所进展。要根本上解决我校的教学质量，就要从根本上做文章、下功夫，扎扎实实地进行教学。
31、(三)、以课改为重点，组织开展丰富多彩的教研活动 1、建立和完善校本教研制度，发挥教学讨论对教学工作的指导作用，提升老师的专业化水平和实施新课程的力量。 2、充分发挥教研组教学讨论的职能，努力开创教研工作新局面。各教研组要扎扎实实地开展教研活动，要求教研组成员都要仔细对待，组长按要求定出讨论的内容，操作的步骤。老师要在仔细备课的基础上，上好每一节课，既把自己新的教学方式，呈现出来，共同发觉不足，找出改进的方法，逐步提高教学水平，提高老师对课程的建设力量、实施力量和讨论力量，以适应课改的需要。 3、加大青年老师培育力度，形成我校强师老师梯队 对青年老师做到“放心、放手、不放松”，鼓舞争先，鼓舞挑
32、重担，从思想、业务、生活等方面赐予关怀、关心，要求青年老师“争先、争鸣、不争利”。 (四)加强各科教学工作管理，力求教学成果的新突破 本学期教育处将加强对各科复习工作的宏观指导与监控，尤其要做好各科复习进度与复习内容的调控工作，力求各科成果不断提高。要进一步强化培优补差的力度。补差是大面积提高教学质量的关键。各科要将分类推动进一步落到实处，要重视薄弱学科教学。为此， 要求任课老师肯定要留意每一个复习环节的质量，重视分层次教学，加强对同学复习内容把握状况的约束力度、习题作业的检查力度，要精讲精练，切忌题海战术。 定期召开班级组会议，分析形势，互通有无，明确目标，全班级统一熟悉，统一目标，对目标同
33、学进行全面的跟踪，力争将分类推动落实到人。 (五)加强和充实远教管理，推动信息训练 加强对远教的管理，管理要正规化、制度化，责任明确到人。逐步转变过去的工作现象，提高办事效率，一切为教学服务。 加大计算机的利用率，大面积提高电教手段的帮助教学功能。全体老师要充分利用现有条件有方案的提高水平，力争绝大多数老师能制作和使用课件，并能进行资源共享、学科整合。 在时机成熟的时候，利用课余时间，有方案、有步骤的丰富同学的业余文化生活，充分发挥现代化网络的训练、教学功能。 (六)抓好基础，落实职责，进一步促进体育、卫生工作我们要连续落实好学校体育卫生工作，扎实抓好基础工作，严格落实职责，保证同学身心健康进
34、展。体育老师要上好体育课，仔细做好同学体育体质健康检测，并协作各班主任抓好“三操一活动”的质量。 新的学期，面对新的形势与要求，我们全体老师必需进一步解放思想，创新训练观念，乐观开展有效教学提高年活动，把开拓进取与 求真务实结合起来，抓基础，练内功，上下一心，共同努力，推动学校训练教学工作再上新台阶。 秋季中学教务处工作方案5 一、指导思想： 本学期，我校教务工作将紧紧围绕学校的工作目标，立足教学工作实际，以常规管理为抓手，以优化课堂教学为中心，以提升教学质量为目的，通过多种形式，乐观探究训练现代化背景下教学管理、课堂教学的新方法、新模式，全面开创我校训练教学工作的新局面。 二、工作目标： 1
35、.加强教育处日常管理，使管理走向规范化、科学化的轨道，努力提高训练教学管理水平。 2.严格执行省“五严”规定，加强课堂教学的管理，促进老师不断提高课堂教学的有效性、实效性、高效性。 3、抓实老师队伍建设，提高全体老师的质量意识、奉献意识、教研意识，做训练优质进展的领路人。 4.努力拓宽活动空间，科学合理支配课外活动，丰富校内生活，全面提高同学综合素养。 三、工作措施： (一)严格执行省“五严”规定，规范中求提高。 教育处将严格执行省“五严”规定，规范教学行为，强化精细管理，努力提高教学质量。 1.严格执行课程方案，依法执教。开齐开足全部课程，严格掌握私自调课、随便代课、串课现象;不断增加老师教
36、学过程中的规范意识，增加老师课堂讨论氛围，提升课堂教学的实效性。 2.规范同学在校时间，严格掌握同学在校时间，放学后老师不得滞留同学在教室。减轻同学过重课业负担，严格掌握同学作业总量，作业设置要科学、适度、敏捷、实践性强，确保学校生每天有9小时的睡眠时间。 3.切实加强老师的师德训练，努力提高教书育人的素养水平，接受.监督，杜绝有偿家教等各类违规行为。 (二)切实加强精细化的教学管理，过程中求质量。 树立质量第一的意识，形成健康的训练质量观。本学期，我们将加大督查的力度，做到“五个抓”：一抓备课，在集体备课的基础上结合个人风格进行二次备课(要求年轻老师备详案，50周岁以上的老师以及获得市教学能
37、手以上称号的老师可以实行贴页备课或电子备课);二抓上课，课堂教学是教学工作的中心环节，老师上课要具有较强的目标、质量、效益意识，要不断学习名老师的课堂教学语言、技巧、方法，要能引导同学开发智力，重视学习方法的指导。(提示：高度重视课前的教具、学具以及现代化手段教学的预备，提前候课)三抓作业，要细心布置同学的课堂作业，加强作业布置前的讨论和探讨，全部布置作业要仔细规范地进行批改，杜绝积压，严格掌握同学间的批改次数。作业必需坚持“四必”：即有发必收，有收必改，有错必纠，有练必评。(附：一、二班级数学课堂作业至少35次，三、四、五班级数学课堂作业至少25次;三、四班级作文7篇大作，6篇小作;五班级大
38、作7篇，5篇小作;本学期关于同学写字、阅读依旧按上学期执行，每周一、五中午写字;每周二、四中午阅读，星期三中午一刻钟数学思维训练。)四抓辅导，每位老师都要仔细做好后进同学辅导工作，努力促使生与生之间、班与班之间教学质量均衡进展;五抓评价，建立科学的评价制度。要求老师平常严禁按考试成果给同学排名，全部课堂检测采纳等级制，爱护同学的自尊心，提高同学学习的乐观性。学校乐观开展多种活动，拓展同学展现自我特长的空间，多种途径、多种形式来展现评价同学，力求评价的综合性和多元性，激发同学学习的爱好。(为了进一步提升教学质量，体现每次检测的公正性，本学期我们要严格规范检测要求，环环把关，从严监考、仔细阅卷，确
39、保考试过程的客观性、真实性。杜绝舞弊行为，一经发觉作为教学事故处理。) (三)、扎实开展丰富多彩的校内活动，爱好中强素养 1.组织开展好读书活动 “双语阅读”这项活动要成为全校同学每天都要进行的“常规动作”，形成制度化。各班级依据县阅读书目推举要求，充分利用早读、午读和阅读课的时间，有方案的开展阅读活动。各班级阅读书目将纳入调研检测中。同时，学校将在十一月份举办读书节活动，各班要高度重视，依据支配，细心组织，力求做到人人都参加，使学校读书活动提高一个新水平。 2.组织开展好校内文体活动 连续实施大课间活动，进行广播体操的操练和有益好玩的课间嬉戏活动;阳光体育活动按班级段将活动项目详细化，确保同
40、学把握两项体育技能，使这些技能成为影响同学一辈子健康幸福成长的外在动力。 3.组织开展好学科竞赛活动 开展书法、朗诵、讲故事、演讲、口算、英语会话等学科性竞赛活动，评比单项能手，如“小小书法家”、“口算大王”“写作小能手”等。 工作支配 八月份： 1.新生报名登记，二、四、五班级同学分班工作。 2.完成课务支配 3.“三表”上墙公示 4.完成教辅资料、教学常规资料的发放 5.制定本学期各学科教学方案。 6.检查全体老师教学工作预备状况。 九月份： 1.组织好开学第一次的升旗仪式活动，强化师生常规。 2.全面深化课堂听课，调研课堂教学常规。 3.完成在校同学数统计，学困生等特别同学建档工作。 4
41、.加高校生养成训练的力度，低班级抓好路队等常规工作。 5.庆祝第29个老师节。 6.调研各班家庭作业的布置、批改状况。 7.组织开展各类爱好小组活动。 8、各班组织同学学习安全学问，做好开学安全训练工作。 十月份： 1.庆祝国庆主题活动，组织同学观看一部爱国影片。 2.进行一班级新生入队仪式。 3.召开班级部主任会议，总结常规管理状况，评比阶段性优秀班级及先进班级部，总结阅历。 4.连续随堂听课，检查教学“六仔细”。 5、五班级眼保健操竞赛(负责人：张学友、刘德升) 十一月份： 1.阶段性质量调研 2.11月9日消防安全日，了解消防学问，学习各种自救、自护学问。 3.学校领导连续随堂听课。 4
42、.六班级同学家长会。 5.连续开展“读书节”系列活动 十二月份： 1.组织对部分班级班级“一日督导”。 2.学校领导连续随堂听课。 3.组织开展“安全伴我行”中队主题队会。 4.学校督导组调研教学六仔细状况 6.举办“冬季三项”竞赛。 7.部分班级美术作品展览。 8、四班级同学英语单词背、默竞赛 20_年一月份： 1.庆祝元旦板报评比。 2.仔细复习，做好期末工作。 3.组织期末各学科面试、笔试。 4.总结一学期工作，支配师生寒假生活。 5.组织八星评比、校内百星、三好生评比，撰写同学操行评语。 6.评比优秀班集体。 7.全面考评老师教学工作。 8.召开座谈会，了解.对学校、同学对老师的看法和建议。 9.收齐各科教学资料、各项教学工作总结资料。