《中学新学期教学工作方案五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学新学期教学工作方案五篇.docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中学新学期教学工作方案五篇 工作方案是我们完成工作任务的重要保障,在这新的一年工作中,我们应当让自己做好一个完整的工作方案,才能使工作更加有效的快速完成。下面我给大家共享中学新学期教学工作方案，盼望能够关心大家! 中学新学期教学工作方案1 一、同学状况分析 本学期任教七班级1个班的语文，这个班共有同学24人，同学有肯定的学习乐观性，能按时完成作业，但也存在一些问题，主要表现在 1、课堂活动状况：班中课堂活动特别乐观的较少，大多同学处于被动心态学习，还有一部分同学不能乐观参加。同时同学课堂学习状况也不稳定，这与当天当堂的学习爱好和学习学问的难易程度相关联。 2、同学作业状况：由于同学基础不一，因
2、而同学表现出作业速度与质量有差别，整体女生优于男生，马虎的同学较多，作业干净度不太好，语文写作缺乏新意。 3、主动学习状况：同学主动学习意识不足，预习课文需老师反复嘱咐，主动学习习惯还没有真正养成。课堂自主学习效率不是很高，个别消极的同学对课堂分组活动和全班集体沟通有影响。 4、早读与自习状况：由于本地学校阶段大多没有早读课，所以上学期开头早读状况相当不好，同学没有大声读书习惯，经过一学期的辅导，这方面明显好转。自习课同学还是习惯处理书面作业，对于争论与语文活动还是不能有序有效进行，需进一步指导。 二、教学目标 1、德育目标：本期在语文教学过程中，进一步培育同学的爱国主义精神，激发同学喜爱祖国
3、语言文字的感情，培育同学.主义的思想品质，努力开拓同学的视野，注意培育创新精神和制造力量，进展同学的智力，培育同学健康高深的审美情趣，提高同学的文化品位。进展健康个性，逐步形成健全人格。 2、学问与力量目标 (1)把握七班级(下)阶段要求把握的生字词的音义，并学会运用; (2)了解课文中出现的有关重要作家作品的常识; (3)了解表达方式、修辞方法和词类的有关学问; (4)领悟词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和文章的思路; (5)初步把握精读略读的方法，培育默读的习惯，提高阅读速度; (6)能用一般话正确流利地朗读课文，背诵基本课文中的一些精彩片段，初步具有观赏文学作品的力量; (7)
4、读文言文课文，了解内容，背诵一些基本篇目; (8)娴熟使用常用字典词典，养成读书看报的习惯。 (9)了解文章基本写法，具有肯定的语言感受力量和语言组织力量，能按要求写作文。 三、教材的重点和难点 本册语文教学应从“学问和力量、过程和方法、情感态度和价值观”三个方面全面提高同学的识字写字、阅读、写作、口语交际等方面的语文素养。引发爱好、关注语文(大语文)、养成习惯、巩固提高，是本期教学的重点;依据同学实际状况，其中写作力量的提高仍是整体教学的难点。 四、努力方向 新课程教材的教学目标，不再是教材的教学目标，而是同学的语文学习目标，教材只是例子，重要的在于同学的情感体验。 1、把握七班级(下)阶段
5、要求把握的生字词的音义，并学会运用。 2、学习本册书上的课文，完成本学期的教学任务。 3、培育同学良好的语文学习习惯，把握常用的学习方法。 4、培育同学语文朗读力量，使之能有感情的朗读课文，为培育同学语文语感打下基础。 5、大量阅读课程标准要求的课外读物，增加阅读量。 6、指导同学理解课文中的文战的主题含义和丰富的思想感情。 7、培育同学良好的语文素养，语文学习中贯穿情感训练和道德训练。 五、详细措施 1、培育同学朗诵的力量，主要从语气、语调、语速、停顿、轻重音等方面训练，可通过朗读竞赛或古诗文背诵竞赛激发同学朗诵的爱好，并使同学具有肯定的审美力量。 2、实行分层次教学，对基础不同的同学，采纳
6、不同的方法讲解。如对于基础好的同学可以设置一些有难度的题，培育他们思维力量;对于基础不扎实的同学，可以训练他们的基本技能，使学问坚固。 3、作业的布置和批改要有所区分，要因人而异。严格遵守上级减负工作要求，坚持不增加同学负担的状况下仔细准时地批改充分照看到不同同学的特点。 4、做好提优补差工作，充分照看到后进生，课堂上多鼓舞他们，让他们对学习布满信念。对于厌学的同学，应首先做好思想工作，使其熟悉到学习的重要性，其次要激发学习爱好，可以通过综合活动课使其发挥自己的特长，得到同学和老师的欣赏，让他们感受到胜利的喜悦。还可以课下辅导他们的基础学问，让他们从一点一滴做起。 5、提高写作水平，在日常的课
7、文学习中要渗透写作方法和写作技巧，把握基本的写作方法。通过学习写作技巧要准时练笔，老师准时批改反馈，普遍写得不好时，要进行二次作文，经过长期训练，同学的写作水平会逐步提高。 6、深化开展以爱国主义为核心的主题训练活动，如连续深化开展“书香伴我成长”训练活动，培育同学自觉读书的好习惯。 六、自我提高方面 1、业务方面: 乐观参与学校组织的各项活动，定期听师傅的课和相关学科老师的课以学习好的阅历。在本学期将连续做到仔细听课、评课，并在本学期上一节汇报课，准时参与听评课。本学期并准备每个星期设计一个美观合理的板书;每周写一页仔细工整的小字;每月写一篇富有真情实感的下水文。 2、读书方面：利用课余时间
8、自我充电，更新教学观念，树立课堂效率意识，向课堂45分钟要质量。每天确保半小时到一小时的读书时间。每周写一篇读书笔记;每月研读一本训练刊物;本学期研读一本训练名著;本学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文;保证读书的效果，并学以致用。 中学新学期教学工作方案2 一、学情分析 经过一学期的学习与训练，181班语文学习爱好较好，良好的学习习惯初步形成： 1、同学对语文课的熟悉和理解有了拓展; 2、能大胆尝试和探究问题，开放性的问题有自己的见解; 3、大部分同学对语文学科有深厚的爱好; 4、课堂上有带头发言的好同学，课堂教学开展还可以。 但是182班还存在严峻不足： 1、学习语文的习惯养成差。 2、
9、学习比较盲目，目标性不强。 3、学习的主动性、合作探究意识不强。 4、基础差，少有90分以上的尖子生 5、积累较少，阅读面不广。 七班级的同学经过上一个学期的语文学习，语文学习的适应性还有待进一步提高，语文学习的方法还不得当，阅读和写作的力量还不高，但是绝大多数同学的学习态度比较仔细，学习氛围比较深厚。本学期，我决心加大教学力度，努力提高同学的阅读和写作力量，提高语文考试的及格率，力争优秀成果的出现。 二、教材分析 七班级语文下册，以语文与生活的联系为线索，根据人与自我、人与.、人与自然三大版块组织单元。本册书的六个单元依次为：成长、祖国、名人、文化、探险、动物。 第一单元，散文单元。重点篇目
10、是伤仲永、从百草园到三味书屋、爸爸的花儿落了。假如生活哄骗了你和未选择的路是背诵篇目。丑小鸭自读篇目。 其次单元，散文诗单元。五篇课文都是歌颂祖国、抒发爱国.的文章，最终一课重点篇目，黄河颂、木兰诗诵读篇目，土地的誓言、困难的国运和雄健的国民自读篇目。 第三单元中的文章写的是名人故事。孙权劝学、闻一多先生的说和做重点讲读篇目，邓稼先、音乐巨人贝多芬、福楼拜家的星期天自读篇目。 第四单元中的文章涉及了文化生活的不同方面，社戏、安塞腰鼓、口技重点，竹影、观舞记自读篇目。 第五单元主要反映的是人类对自然界英勇的挑战。宏大的悲剧重点，其他篇目自读。 第六单元也是以自然为主题的单元，猫、斑羚飞渡重点，其
11、他篇目自读。 综合性学习，三次小活动分别是：成长的苦恼、我也追“星”、漫话探险,它们都是结合该单元的主题设计的，是对同学情感态度、价值观感染的一种延长。三次大活动分别是:黄河,母亲河、戏曲大舞台、马的世界,它们以积累为主要目的。 本册名著导读介绍了高尔基的童年、笛福的鲁滨孙飘流记和法布尔的昆虫记。它们都与课堂阅读有着有机的联系。课外古诗词背诵，选取了十首闻名古诗词。主要由同学读读背背，增加文化积淀。汉语学问:了解实词。 三、教材的重点和难点： 本册语文教学难点是关注散文的阅读训练，关注语文(大语文)、养成习惯、巩固提高，是本期教学的重点;写作力量的提高仍是整体教学的难点。 四、教学活动支配：
12、1、识字与写字： 学习本册教材中的生字新词，能够积累运用。连续练习钢笔楷书，提高书写水平。 2、阅读： 要整体把握课文内容，并结合自己的经受和体验，深化体会文中的情感，留意学习文章的表达技巧。 整体感知课文的思想内容，揣摩精彩段落和关键词句，学习语言运用的技巧。 理清的思路，深化理解课文的思想内容。 在理解课文的基础上，联系自己的生活体验，体会课文的思想感情，品尝并积累美丽的语言。 快速默读课文，抓住课文主要信息，概括内容要点。 在理解课文内容的基础上，调动已有的学问储备，结合自己的生活体验，大胆地发表自己的见解，做到观点明确，言之有理。 阅读浅易文言文，能借助解释和工具书理解基本内容。 课外
13、阅读名著童年和昆虫记，培育同学自主阅读力量和习惯。 背诵规定的诗文，积累语言。 3、写作： 结合本册教材6个单元的主题(成长、祖国、名人、文艺、探险、动物)分别进行写作训练，培育同学的写作力量。 4、综合性学习 能自主组织文学活动，在办刊、演出、争论等活动过程中，培育同学的合作力量、探究力量和表达力量等。 中学新学期教学工作方案3 为便于教学，关心同学们更好更系统的学好数学，本人具体的制定了本学期的数学教学方案。 一、指导思想 为了加强课堂教学，完善教学常规，能够保证教学的顺当开展，完成学校最终一学期的数学教学，使之高效完成学科教学任务制定了本教学方案。深化推动和贯彻学校数学新课程标准的精神，
14、以同学进展为本，以转变学习方式为目的，以培育高素养的人才为目标，培育同学创新精神和实践力量为重点的素养训练，探究有效教学的新模式。 二、同学基本状况 所带九班级同学上学期成果不抱负，两极分化严峻。个别同学不重视学习，学习习惯较差，学习乐观性有待提高。少数同学自制力量较差，对自己要求不严，甚至自暴自弃。这些都需要针对不同状况实行相应措施，耐心训练。查漏补缺，特殊是多关怀、鼓舞他们，让这些基础过差的同学能努力把握一部分简洁的学问，提高他们的学习乐观性，建立一支有进取心、力量较强的学习队伍，让全体同学都能树立明确的数学学习目的，形成良好的数学学习氛围。 三、教材分析 第28章锐角三角函数本章主要内容
15、包括：锐角三角函数（正弦、余弦和正切），解直角三角形。锐角三角函数是自变量为锐角时的三角函数，即缩小了定义域的后的三角函数。解直角三角形在实际当中有着广泛的应用，锐角三角函数为解直角三角形供应了有效的工具。相像三角形的学问是学习锐角三角函数的直接基础，勾股定理等内容也是解直角三角形时常常使用的数学结论，因此本章与第18章“勾股定理”和第27章“相像”有亲密关系。 第29章投影与视图本章的主要内容包括投影和视图的基础学问，一些基本几何体的三视图，简洁立体图形与它的三视图的相互转化，依据三视图制作立体模型的实践活动。全章分为三节。 第29.1节“投影”中，首先从物体在日光或灯光下的影子说起，引出投
16、影、平行投影、中心投影、正投影等概念；然后以铁丝和正方形纸板的影子为例，争论当直线和平面多边形与投影面成三种不同的位置关系时的正投影，归纳出其中蕴涵的正投影的一般规律；最终以正方体为例，争论立体图形与投影面成不同位置关系时的正投影。整个争论过程是根据一维、二维和三维的挨次进展的。 第29.2节“三视图”争论的重点是三视图，其中包括三视图的成像原理、三视图的位置和度量规定、一些基本几何体的三视图等，最终通过6道例题争论简洁立体图形（包括相应的表面绽开图）与它的三视图的相互转化。这一节是全章的重点内容，它不仅包括了有关三视图的基本概念和规律，而且包括了反映立体图形和平面图形的联系与转化的内容，与培
17、育空间想象力量有直接的关系。 第29.3节“课题学习制作立体模型”中，支配了观看、想象、制作相结合的实践活动，这是动脑与动手并重的学习内容。进行这个课题学习既可以采纳独立完成的形式，也可以采纳合作式学习的方式。应当把这个课题学习看作对前面学习的内容是否切实理解把握以及能否敏捷运用的一次联系实际的检验。 四、教法和学法指导方案 （1）指导同学形成拟定自学方案的力量。 （2）指导同学学会预习的力量。要求同学边读边思边做好预习笔记，从而能带着问题听课。 （3）指导同学读书的方法。 （4）指导同学做笔记、写心得、绘图表的方法，使他们能够把自己的思想表达出来。 （5）指导同学有效的记忆方法和温习教材的.
18、方法。 学习力量的指导包括观看力、记忆力、思维力、想象力、留意力以及自学、表达等力量的培育。 应考方法的指导训练：让同学树立信念，克服怯场心理，端正考试观。要把题目先看一遍，然后按先易后难的次序作答；要审清题意，明确要求，不漏做、多做；要认真检查修改。 良好学习心理的指导训练：同学学习时要专注，不受外界的干扰；要耐心认真，独立思索，不抄袭他人作业；要学会分析学习的困难，克服自卑感和傲慢心情。对不同层次同学的数学学习力量的培育提出不同的要求，建立纵横交叉的学法指导网络，促进同学把握正确的学习方法。 五、阶段性测试或检查方式及辅导措施 （1）注意课后反思，准时的将一节课的得失记录下来，不断积累教学
19、阅历。 （2）批好每一次作业。作业反映了一节课的效果如何，同学对学问的把握程度如何，仔细批改作业，使老师能快速把握状况，对症下药。 （3）按时检验学习成果，做到单元测验的有效、准时，测验卷子的批改不过夜。考后对典型错误利用同学想立刻知道答案的心理马上点评。 （4）准时指导、纠错：争取面批、面授，今日的任务不推托到明日，争取一切时间，紧紧抓住初三阶段的每分每秒。课后反馈。落实每一堂课后帮助，查漏补缺。精选适当的练习题、测试卷，准时批改作业，发觉问题准时给同学面对面的指出并指导同学搞懂弄通，不留一个疑难点，让同学学有所获。 （5）乐观与其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水平。 （6）常常听取同学
20、良好的合理化建议。 （7）以“两头”带“中间”战略思想不变。 （8）深化两极生的辅导。 六、教学进度支配 2.242.26第一周：讲评期末试卷。 2.283.2其次周：复习第一册28。3课题学习测量小复习单元测试及讲评。 3.33.9第三周：其次十九章视图与投影（11）29.1三视图。 3.103.16第四周：29.2绽开图、29.3课题学习图纸与实物模型小复习单元测试及讲评。 3.173.23第五周：综合复习一。 3.243.30第六周：综合复习二。 3.314.6第七周：综合复习三。 4.74.13第八周：综合复习四。 4.214.27第九周：期中考试讲评试题。 4.285.4第十周：放假
21、。 5.55.11第十一周：综合复习五。 5.125.18第十二周：综合复习六。 5.195.25第.周：综合复习七。 5.266.1第十四周：综合复习八。 6.26.8第十五周：考试。 中学新学期教学工作方案4 一、指导思想 以加速训练信息化为动力，以强化学校特色建设为重点，乐观营造学校进展新的增长点。使学校逐步形成环境优势、设施优势、生源优势、办学理念优势、学校品牌优势、师资优势和管理优势，努力确立学校在我区中的窗口地位，争创优秀学校。 二、主要任务 1、加强新课程改革与讨论力度。以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织老师进一步解读新课程，实践新课程。摸索、总结行之有
22、效的课程实施模式。全面试行义务训练课程设置方案，连续校本课程的开发、讨论工作。 2、加强学校训练信息化工程建设，加快校内网资源开发，连续深化开展信息技术与学科教学的整合的讨论。探究、总结电子备课的方法，最大限度的发挥多媒体教学平台的效用。 3、以人文科学精神和现代教学思想为引导，连续加强和丰富学校的特色建设。重点在英语教学和特色星期五综合实践活动两项。连续开展诗韵校内活动，进行全校规模的验收工作。重实践和反思、总结，力争能取得新的成果。 4、加强校本教研的力度，着重在课程三维目标的落实、同学学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深化的探究。 5、坚持科研先导，深化校本科研。组织老师开展立
23、足课堂，面对同学、服务教学实际的校本科研，争取人人申报科研项目，大力开展科研工作。 6、加强校本培训，做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术把握与课堂教学实践相结合，做到发觉问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。努力构建学习型老师组织，锻造一支事业型、复合型、科研型的专业化老师队伍。 7、加强艺体卫管理，连续做好体育与健康达标工作，培育全面进展的人才。 8、在各科教学中注意加强环保、法制训练，以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动，培育同学环保、法制意识。 9、强化质量意识，仔细做好阶段性检测、分项检测、基本技能检测等质量监测工作，逐步规范同学作业，老师批改等常规性工作，
24、提高教学质量。 中学新学期教学工作方案5 一、指导思想 本学期我校教学工作将以_县教体局20_工作要点和训练局相关科室工作方案以及我校的工作方案为指导，以巩固“教改”成果为重点以素养训练为主题以提高训练教学质量为核心以精细化管理为手段以创办优质训练为目标深化学校内涵进展不断创新工作思路强化训练教学管理提高整体办学水平。 二、主要任务与目标 1、贯彻实施县教研室和中心校教学管理常规及评价方法做到常规教学精细化管理。 2、确保“听评课”、“新课改”、“校内优质课”等教学活动扎实开展并收到实效。 3、实现同学年流失率掌握在5%以内。 4、做好近专任老师教学成果的数据整理与统计工作。 5、加强毕业班管
25、理争取今年中考再创佳绩。 三、重点工作 1、端正训练教学思想全面贯彻党的训练方针。 保证开齐学科开足课时不出现课时偏差。上好音乐、体育、美术、安全、地理、生物等课保证非考试科目的教学质量。结合我校实际，制订教学方案开展好课堂教学活动。 2、加强常规教学的精细化管理落实常规教学基本要求 全面提高训练教学质量。修订和完善城关乡一中教学管理常规及评价方法。抓好常规教学过程管理。每两周进行一次常规工作检查并不定期进行抽查。每次检查后要有分析总结检查结果张榜公布并纳入老师岗位责任制。 (1)、备课 个人备课要坚持从同学实际、老师自身实际动身并超前备课一周制作出切实可行的教学设计方案。学期初和期中进行两次
26、集体备课。制定集体备课方案有时间、内容、中心发言人、负责人。 (2)、上课 优化课堂教学深化开展教学实践讨论。坚持以夯实“双基”为重点以培育同学创新精神和实践力量为核心以调动同学乐观有效参加为手段以促进同学全面进展为目标深化课堂教学改革，改进教学方法，加强创新精神和实践力量培育。课堂教学以同学为主体突出重点、分化难点、完成教学目标。在课堂教学中逐步培育同学的“问题意识”。坚决实行执案教学。 (3)、作业布置与批改 强化同学的训练和辅导。学科任课老师要做到日日清、周周清做好当堂训练、日训练和单元训练。学科任课老师每单元要自命出高质量的基础训练和综合训练题。批改要形式多样。 (4)、课外辅导与活动
27、 成立特长生学习小组，制定特长生培训方案。在老师的指导下开展活动，使特长生得到培育。定期开展活动、培育同学的爱好、进展同学的特长、张扬同学的个性、丰富同学的生活使同学全面进展。 (5)、学业成果考核考察 根据新课程标准要求对同学进行综合评价。把平常考核、单元考核、期中考核、期末考核结合起来重视对同学学习过程和学习态度的考核。做好期中期末考试工作准时分析总结客观查摆问题不断改进工作。 四、仔细开展好专项教学活动。 1、在同学中开展课前预习活动建立“预习问题本”。 2、细心组织4月份的“优质课评比”活动学科全、质量高。 3、乐观参与局里组织的研讨活动。 4、开展教学课件制作竞赛活动。 5、开展“校内优质课”评比活动。 五、深化开展教研活动。 连续开展“小问题大讨论”课堂教学实践。做到定期、定人、定主题。开展“校长谈课改老师说课改”活动。 六、其他工作 1、完善防控同学流失责任制 2、严防同学辍学，流失率掌握在5%以内争创一到二个无辍班。 3、建立辍同学、流失边缘生档案。 4、做好学籍管理工作。 5、做好文件的归档工作。 6、处理好临时性教学活动。 中学新学期教学工作方案五篇