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1、创建绿色学校活动的工作方案 日子犹如白驹过隙，不经意间，大家的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作进展，此时此刻需要为接下来的工作做一个具体的方案了。估量大家是想得许多，但不会写，下面我给大家整理了创建绿色学校活动的工作方案，盼望大家喜爱！ 创建绿色学校活动的工作方案1 为全面贯彻落实国家环境爱护总局和训练部关于不断推动“绿色学校”创建活动的有关精神,仔细贯彻执行全国环境宣扬训练行动纲要，提高我校同学的现代文明素养和环境意识，普及环境科学学问和环境法律学问，大力推动素养训练和.主义精神文明建设。进一步对学校的环境训练与环境建设进行合理的规划和支配，以保证明施与此相关的人力、物力、财力，确保使
2、环境训练与环境建设成为学校主体工作的重要组成部分。 一、指导思想： 以全国环境宣扬训练行动纲要和中学校生环境训练专题训练大纲为指导，以“绿色学校”为载体，遵循生态训练的内在规律，从青少年同学的实际状况动身，强化生态道德、环境伦理训练，努力把青少年同学的环保意识和环保行为提高到一个新水平，推动青少年同学的素养训练(含环境训练)和精神文明建设。 二、奋斗目标： 在各学科渗透绿色训练的基础上，通过专题训练的形式，引导同学观赏和关爱大自然，关注家庭、社区、国家和全球的环境问题，正确熟悉个人、.与自然之间的相互联系，关心同学获得人与环境和 谐相处所需要的学问、方法与力量，培育同学对环境友善的情感、态度和
3、价值观，形成正确的生态道德，引导同学选择有益于环境的生活方式，为“加快进展、富民强市”服务。详细目标如下： (一)创建绿色学校活动规范化、制度化。建立学校、家庭、.三结合的立体训练网络。培育一支合格的具有肯定环保意识、环保学问的老师队伍。全面动员，充分参加活动，力求活动详细化，务实化。 (二)训练工作优质化。充分利用现代信息技术、网络，以同学为主体，老师为主导，加强绿色训练在课堂教学中的渗透，使绿色训练融于各学科训练之中。 (三)创建活动多样化，实效化。以活动为载体，促进同学环保意识的进展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色”活动之中。把创建“绿色学校”作为学校素养训练的重要内容来抓。教务处负
4、责“绿色课程”的落实，团委和少队负责“绿色活动”的实施与宣扬，总务处负责“绿色校内”创建的后勤保障。总之，各处室、各部门要协调协作，共同提高同学环境意识;培育同学良好的环保习惯;规范同学的环保行为，多方位地营造深厚的环保训练氛围，让环保意识深深地扎根于同学心中，并向.广泛传播。 三、主要措施： (一)加强领导机构 1、成立“创建县级绿色学校”工作领导小组，明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，教务处、总务处、学校团委及少队紧 密协作，将绿色训练纳入到训练教学的各项活动中去。领导小组.如下： 组长：邵正华 副组长：曾小燕、陈斗米 组员：高家方杨远学李德芳冯沛莎 张玉航谭仕彬李太容祁国强 龙文
5、信 领导小组下设办公室，由李德芳详细负责办公室日常工作。 2、定期召开专题会议，完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按方案逐步，推动校环保工作的开展。 (二)完善环保队伍建设 1、定期组织老师开展环保训练的学习活动，增加老师环保意识，充分发挥老师主导作用。 2、建立学校、家庭、.一体化的训练机制，以学校为中心，同学为主体，辐射到家庭和.，带动全.环保意识进展，使环保训练成为全.的共同责任。 3、利用培训讲座等方式促进全校师生的环保意识进展。 (三)绿化、美化、净化校内，加强学校环境硬件建设 1、绿化校内。整体规划校内建设，坚持进行“无土不绿，无处不净，无处不美”的绿化净化美化建设，方案在校
6、内加植各类树木，并对学校的花草树木布局进行调整，使学校可以绿化的校内面积绿化掩盖率达到90%以上。 2、美化校内。加强校内环境整治，美化校内环境。设立环保标语牌，悬挂环保主题的图片或同学书法作品，定期更换环保宣扬栏内容，学校宣扬媒体定期刊出或播放环保内容的文稿，努力营造环保氛围。 3、净化校内。以创建“绿色班级”活动为龙头，进一步加强学校环境卫生建设，划分卫生责任区，实行责任到班，责任到人，使校内空气清爽，做到校内净化，教室干净，厕所清洁，食堂卫生符合标准。 4、加强学校环保硬件建设。 (四)多层面、全方位，开展环保训练活动 1、在教学中渗透环保训练，寓训练于活动中。挖掘各科教材中环保训练因素
7、，结合环保的热点和敏感话题制造性地开展环保训练，发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境训练列入教学方案，要有措施，有总结，培育同学自觉的环保意识和行为。例如，除科学、地理、生物、化学、物理老师要从教中导思，唤起同学的环保意识，责无旁贷地担当起环境训练的重任外，也还要要求其他学科的老师在教学活动中有机渗透环境训练。如语文、英语老师可借助大量描述美妙环境的文章，从审美入境，激发同学的环保审美情趣;历史老师可从古人“天人合一”、“天地与我并行，万物与我唯一”的思想中进行环境伦理道德训练;政治老师要应用生态观点和可持续进展原则，给予某些传统的哲学观点和政治理论以很多新的内涵，并特殊重视环境法制训练
8、;数学老师可应用一些关于植树造林、节省资源、合理用地、兴修水利、方案生育等问题的案例，找到数学教学中渗透环保意识训练的.切入点;音乐老师则可运用教材中很多寻求自然界中天地人和谐美的观赏曲目，让同学感受环境美、鉴赏环境美;体育老师在同学参与各种户外体育活动中，要使同学感受日光、空气和水等环境对人类健康和.进展的重要性;美术、劳技等学科的老师则可用艺术手段与科技手段相结合的方式，对自然、环境、生命科学等内容进行艺术制造和表现，从而实现环保意识的内化。 2、大力开展宣扬，促进全校师生的环保意识提高。各班级要定期刊出创绿黑板报，校内内张贴宣扬标语，充分利用广播、图书室、电教多媒体设备介绍、宣扬环保学问
9、，环保动态，并抓住各个环保宣扬节，如：植树节、世界环境日、地球日等，组织大型主题宣扬活动。 3、结合同学实际，开展有针对性的环保训练实践活动并组织同学乐观参与环保调研和社区环保实践活动。组织同学进行.实践活动，让同学参与生产劳动，增加环保意识;学校要常年分批组织同学参与社区环保行动;组织同学参与到工厂、同学实践基地、生态农业示范区等环境训练基地参观或调查，使他们深刻熟悉到实施清洁生产、走新型产业化道路的重要性，体会到环保的紧迫性，增加爱护环境的意识和责任感。 (五)做好环保训练工作总结，注意实效和档案管理 1、加强环保训练工作总结沟通。在校内开拓“绿色训练”专栏，展现、宣扬、学校创建“绿色学校
10、”的工作状况。 2、做好环保档案的整理工作，负责“创绿”档案保管的部门和有关负责人要加强档案管理，对有关环境训练的文件、方案、总结、论文、书刊、录像、照片等资料要妥当管理。 创建绿色学校活动的工作方案2 为了全面提高老师和幼儿的现代文明素养和环境意识，普及环境科学学问和环境法律学问，树立良好的环境道德观念，养成良好的爱护环境行为，依据宣城市环境爱护局、训练体育局关于做好20_年市级绿色学校创建申报工作的通知的文件精神与绿色学校评估标准，结合本园实际状况，制定出本学年创建“绿色学校”工作方案： 一、指导思想 以全国环境宣扬训练行动纲要为指导，以本园总体进展规划为依据，以“绿色环境孕育绿色心灵”为
11、行动理念，乐观探讨环境训练在各领域间的渗透以及与科学活动有机结合的有效方法，促进师幼环保意识的形成和进展，全面开展创建宣城市“绿色学校”活动。 二、创建目标 总目标：全面确立环保意识，营造和谐、漂亮、干净的绿色校内，打造绿色幼儿园的名片。 (一)引导师幼关注环境爱护问题，把握基本的环境科学学问。 (二)培育师幼对环境负责任的精神，树立喜爱大自然和爱护地球家园的情感。 (三)引导师幼从自己做起，从小事做起，从关怀校内环境做起，乐观参加爱护环境的行动。 (四)将环境意识和行动贯穿于幼儿园的管理、保教活动和校内建设中。 三、创建措施 (一)加强对创建工作的领导 创建绿色幼儿园是一项长期的工程，绿色幼
12、儿园创建领导小组由园长亲自“掌勺”，立足本园实际，注意可持续进展，科学规划。各部门、各条线相互协调，通力合作，共同打造漂亮和谐的绿色校内。 同时，充分带动全体老师的乐观性与主动性，发挥各班的主观能动作用，培育一支“绿色环 保”队伍，齐心协力，形成一股强劲的环境训练力气，为真正落实本园环保工作目标，打下扎实的基础。 (二)注意学习，提升绿色幼儿园的理念 环境爱护是一项基本国策，随着人们对环境熟悉的加深和提高，“绿色”的内涵也在不断地丰富，环境训练正在成为幼儿训练的一大新兴课题。因此，我们要注意学习，不断充实自己，提升绿色学校的创建理念。详细措施有： 1、每周利用老师政治、业务学习时间，组织全体老
13、师进行环境训练学习。 2、组织骨干老师外出参观学习。 3、进行教科研活动，提升绿色幼儿园的理念。 (三)、优化美化环境，制造良好育人氛围 我们将立足当前，着眼长远，科学规划，优化环境，以制造出最相宜的校内环境，引领老师，熏陶幼儿及家长。详细措施有： 1、校内环境建设以美化、绿化为目的，努力营造漂亮清爽又与保教有机结合的自然景观。 2、大力加强校内文化建设，通过开拓宣扬栏家园联系栏之环境训练专栏、幼儿园种植园地、各班级创设自然角等形式，把整个校内建设成为环境训练的大课堂。 (四)、课内渗透，课外实践，资源整合，进行环境学问训练。 1、以教学活动为主，在一日生活各环节中，适时、适量、适度地渗透环境
14、训练。 2、加强环境训练管理，纳入幼儿园工作方案和老师的教学方案。 3、开展形式多样的环境训练活动。包括： (1) 举办环保学问培训; (2)组织外出参观考察学习活动; (3)开展.小调查“环保学问知多少”; (4)组织“环保小卫士”活动评比; (5)组织中、大班幼儿到社区派发环保倡议书、致家长一封信; (6)开展环境训练主题活动：如植树节、爱鸟周，世界水日、世界环境日等; (7)张贴环保标语、环保标志，给园内的花草树木挂上植物名称。 (五)言传身教，提高环境训练的效果 1、老师留意个人仪表，衣着干净。 2、保持活动室、午睡室、盥洗室的清洁卫生，各类物品摆放整齐有序。 3、每一个人都做到不随地
15、吐痰、不乱扔垃圾等。 4、老师主动拒绝使用一次性餐具等、带头不铺张纸张等。 (六)家园携手，共创绿色幼儿园 家长的支持是创建工作开展的又一途径。我们将创建工作延长到每一位幼儿家庭。 1、发放环保宣扬单，向家长宣扬环保的学问。 2、留意家庭中的榜样作用，外出时不乱扔瓜皮、废纸;削减使用一次性物品、垃圾分类、节省用水用电等。 3、乐观参加幼儿园的绿色环保活动。如:变废为宝小制作等。 (七)合理支配经费保障创建工作 1、我们以创建绿色幼儿园为重心，不断在软件硬件上加以提高，详细投入方面： 在校内绿化方面种植多种花草，保持园内四季常青，四季有花。 2、为幼儿供应良好的的环保条件，注意废物利用，提高幼儿
16、的环保意识。 3、订阅各种书籍和环境爱护类挂图等。 (八)注意资料积累、规范创建工作 1、有方案、有组织地开展创建“绿色学校”工作，有方案、有总结，每次活动仔细开展与记载。 2、重视环保训练工作的总结沟通，在各部门、各班级中加强总结沟通，相互沟通。 总之，通过营造绿色校内，开展绿色活动，使我园全体教职工树立绿色理念，以“环境爱护，训练为本”为指导思想，主动与家庭社区合作，利用各种训练资源，创设一个绿色的家园，为幼儿的健康、和谐、全面的成长而乐观努力。 创建绿色学校活动的工作方案3 一、指导思想 以国务院关于基础训练改革与进展的打算为总纲，以可持续进展思想为指导，仔细贯彻落实学校创建“绿色学校”
17、的打算要求，努力把我校办成市、省、国家级“绿色学校”。并以此为载体， 全面推动素养训练。 二、目标和要求 1、“绿色学校”强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、训练、教学和建设的整体性活动中，引导老师、同学关注环境问题，让青少年在受训练、学学问、长身体的同时，树立喜爱大自然，爱护地球家园的高尚情操和培育对环境负责任的精神。 2、通过各学科教学渗透，把握基本的环境科学学问，懂得人与自然和谐相处的基本理念。 3、学会如何从自己开头，从身边的小事做起，乐观参加爱护环境的行动，在头脑中孕育可持续进展的思想萌芽。 4、全校师生人人从关怀学校环境到关怀四周，关怀.，关怀国家，并在训练和学习中学会创新和乐观
18、实践。 5、通过学校创建“绿色学校”活动的开展，不仅使师生的环境素养得以提高，学校环境得到改善，而且还要通过同学带动家庭，通过家庭带动社区，通过社区带动公民更广泛的参加爱护环境的行动。 6、以创建“绿色学校”活动为载体，不断探究新形势下环境训练的有效途径，对同学进行懂环保、爱环境，塑良好形象的养成训练，让绿色的“种子”在更多的孩子们心理扎根发芽、健壮成长。 7、综合以上各项目标要求，真正把创建“绿色学校”活动贯穿于学校训练、教学、辅导、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一体化工程，最终实现“绿色管理”、“绿色教学”、“绿色环境”、“绿化育人”、“绿色活动”的学校特色。 8、全校上下共同做
19、好创建“绿色学校”的各项过程管理，抓出成效，争取进入市、省、国家级“绿色学校”的行列。 三、方案实施时间和工作进度支配： (一)20_年3月，学校做出关于创建“绿色学校”的打算，启动创建工程，成立领导机构。 吉铁二小关于创建“绿色学校”的打算指出：要把创建工作纳入到学校训练教学等各方面管理之中，形成与素养训练一体化的训练格局。并在争创中不断上档次，上水平，向着更高目标，向着省级、国家级“绿色学校”迈进。 (二)制定创建“绿色学校”方案 1、为了方案切实可行，学校在方案前对比“绿色学校”创建指南及评估标准对学校内部环境及环境训练现状进行调查。详细通过观看，问卷调查、座谈等方法，了解状况，分析调查
20、结果，为制定方案供应依据。 2、依据调查结果，创建“绿色学校”领导小组在人力、经费有保障的条件下，从课程渗透、课外和校外以及社区活动，学校环境管理，校内绿化、美化四方面来考虑制定创建“绿色学校”的方案。 (三)实施创建“绿色学校”方案： 1、制定学校创建“绿色学校”各项管理制度，在充分调查讨论的基础上，制定吉铁二小创建“绿色学校”实施方案，在此方案指导下，从管理的角度建立了环境训练各部门职责分工制创建“绿色教室”标准环保活动小组章程环保学问十知道等多项制度要求，真正把创建活动纳入制度化管理，当作一项系统化的工程来抓实抓好。 2、组织培训：教职工是环境训练的推动者，教职工的环境学问和力量直接涉及
21、到创建“绿色学校”的成效。因此，学校将乐观为教职工供应各种环境训练培训的机会。详细进行以下三方面的培训：环境科学基础学问、环境训练的理论和教学方法，“绿色学校”和环境管理体系的基本概念，按各自职责分工学习和把握应会的理论学问，以担当起对同学的训练和培育的义务。 3、开发校本课程，定期对同学进行环保学问讲座、观看环保专题片、开展专题训练活动，通过训练学习活动，让同学了解有关环保基础学问，自身与环保关系、人类与自然的关系、人与动物的关系，达到亲和自然、喜爱自然、喜爱生命、珍惜生灵的目的。 4、结合有关纪念日，开展多种形式的专题训练活动。如植树节、爱鸟日、地球日、世界环境日等，以增加同学的参加和环保
22、意识，主动为环保做贡献。 5、利用班队会、晨会、广播等，开展训练活动，让同学自己动手收集资料信息。通过收集、自编、创编的实践活动，进一步受到训练和陶冶，发挥自身的能量为环保尽责出力。并设立以环保为话题的争论活动，利用每天早上的晨会时间进行，让同学在争论中明理，提高环保道德，以指导自己的行为。 6、发挥少先队组织的作用，开展多种形式的训练活动。如“办环保小报”、设“环保之声”广播栏目、办“我们身边的环保”电视节目，写“环保征文、儿歌”、“自创环保标语”、开展“.调查”、参与.实践“清除白色垃圾”、“回收废物”、“变废为宝”以及冬夏令营等，让同学在体验中感受，在活动中成长，达到自己训练自己的目的。
23、 7、以培育同学良好习惯为切入点，抓好对同学的养成训练。开展“一月一个好习惯”的活动，建立“我们承诺好习惯”评比机制，评比板，对每个同学的行为习惯做到有考核、有评比，实行自评、班评的方法，达到自我训练、自我管理，从而养成良好的行为习惯。对班级采纳“星级中队”制，激励各中队向“绿色中队”迈进。 8、设立“环保监督员”、“环保检查组”开展争当“环保小卫士”活动。做到日检查、周小结评比、期末总结表彰，以促进同学养成良好的卫生习惯，增加同学的环保责任感，和“我为环保做贡献”的好公民意识。 9、开拓环境训练阵地，创建美丽干净的校内环境和具有人文性的校内文化。充分利用学校现有资源环境设施的特点。制造高品位
24、、布满寓意的校内文化，让墙壁活起来，让它成为一个无声的老师、学校一道亮丽的风景线。 10、搞好校内的美化绿化，让学校绿起来，起到环境陶冶人的作用，让校内靓起来，为同学制造雅洁的学习生活环境，让孩子们幸福健康的成长、长大。 四、经费预算及安排： 创建“绿色学校”活动所需要的资料及设备必需得到充分地保证。根据训练管理部门的要求，学校要在力所能及的条件下筹措和划拨资金，充分更新教学资源，详细在以下方面保证投入。 1、环境类资料内容购置投入： 书籍、报纸、期刊投入4000元。 幻灯片、录像带、专题教学资料或教学资源库(光盘、挂图、标本、计算机、试验仪器等)教学设备等项投入：280000元 2、环境改造
25、建设内容投入： 活动场所建设器材投入：198000元。 校内环境改善及布置：426000元。 通过以上的投入，充分开发校内条件、资源，开展环境训练，最大限度的保证“绿色学校”创办活动有效开展。 3、信息沟通和工作宣扬投入：15000元。 创建绿色学校活动的工作方案4 一、指导思想： 以国务院关于环境爱护若干问题的打算精神为指革，以温州市绿色学校标准为载体，深化广泛地开展环境训练活动，努力提高我师生的环境爱护意识，为我国的环境事业做出更大的贡献。 二、工作措施： 1、加强领导，健全以温共存为组长的绿色学校领导小组。 2、加强宣扬，充分发挥有关的舆论导向作用，让同学领悟到人类与环境密不行分，环境直
26、接影响人类的生活质量，培育同学环境责任意识。在创绿过程中有关责任人员要准时记录活动状况，做好宣扬工作。 3、加强学科渗透工作，与环境相关的学科的任课老师要强化责任意识，让环境训练在素养训练中得到真正落实。 4、加强学习，准时把握创绿的动态和信息，了解环保政策和阅历。让全.人人都来关怀环保，支持环保，让同学就成为优秀的环保宣扬员。 5、组织环保.实践活动，让同学成为环保环境和美化环境的小行家和小能手。利用“四、二二”地球日，“六、五”世界环境日等特别环保纪念日集中开展环保训练活动。 6、扎实工作，树立绿色学校的理念，营造一个美妙的校内，制造舒适的学习环境。乐观总结环保活动阅历，克服工作困难，努力
27、探究可持续进展的环保工作的新方法和途径。 三、工作支配： 二月 1、校内环境清理 2、环保学问讲座 3、校内卫生清洁护绿 三月 1、植树活动 2、参观生态园 3、环境监测活动 四月 1、科普学问讲座 2、宣扬爱鸟周 3、宣扬地球日 五月 1、环保学问黑板报 2、校内环境清理 六月 1、宣扬世界地球日 2、环保科普学问测试 七、八月 暑假.实践活动 创建绿色学校活动的工作方案5 一、意义和宗旨 环保事业是我国的一项基本国策，少年儿童环保意识关系人类将来的前途，关心他们从小树立可持续进展的观念是我们训练工义不容辞的责任。 学校重视环境训练工作，仔细组织同学搞好各种环保训练活动。学校主要结合劳动训练
28、、综合实践，在培植花木，绿化校内中做了大量工作。校内环境美丽，空气清爽。 培育少年儿童熟悉自然，珍惜资源，善待地球的环境意识和道德行为，关心他们从小树立可持续进展观念是我们创建绿色学校的宗旨，爱护生态环境建设绿色校内是我们的绿色行为。 二、创设良好的训练环境 本着到处有训练的思想，利用春季大好时机，调整花木布局，搞好学校绿化、美化工作，并给每样花木挂牌，创设文化氛围，使同学从中了解花木具有消退和反抗污染的特性，增加同学自主学习的自觉性。制作宣扬标语，规范师生绿色行为。严格执行检查监督制度，搞好环境爱护工作，创设漂亮清爽的校内环境，形成环境训练氛围。 三、仔细搞好环保培训工作 为了使广阔老师把握
29、环保学问，提高业务工作力量，更有效地对同学进行环保训练，学校领导组织老师开展有关环境训练学习和活动。不断提高老师的理论水平和环境训练力量。 四、仔细做好环境训练工作 通过学校宣扬栏、班级板报、红领巾广播站、国旗下讲话、班队会、家长会等，面对全体师生、同学家长及.进行宣扬训练，使绿色训练在家庭、新农村扎根、开花、结果。 五、仔细做好课内训练。 1、各学科仔细进行渗透训练，把环保训练，寓于教学之中。老师能够着力挖掘教材中的环保素材，结合实际生活，做好环境训练工作。 2、加强环境训练，使同学初步把握环保学问，增加同学环保意识。 3、充分利用环保日，通过国旗下讲话对全体师生进行环保训练。要求每班每学期
30、最少进行两次环境训练专题或渗透训练。 4、聘请县环保局班干部来校上环保训练课，使老师和同学更多地了解一些环保学问。 六、仔细组织课外实践活动 1、以班为单位成立环保小组，都有相应的活动内容及辅导老师，能够定期搞好环保活动。 2、仔细组织同学参与学校绿化、美化、净化校内劳动。乐观开展“筑起一片绿色天地”活动。定期绿化除草，翻地松土，防涝抗旱，修剪花木等护绿活动。在净化校内方面，师生开展“身边无废物”活动，准时清除卫生死角，做到身边三无：无纸屑、无果皮、无包装物。 3、仔细组织同学参与社区环保宣扬、调查、监督活动。 (1)、组织同学对四周街道、村庄张贴宣扬标语，宣扬绿色行为。 (2)、组织同学对道
31、路护绿。 (3)、组织同学对浦阳江进行水质调查，查找污染源，并写出调查报告。 4、仔细组织同学开展专题训练活动。 充分利用重大环保节日开展各种活动对师生进行环境训练，培育师生爱护生态环境的光荣感、责任感、使命感。 (1)、3月12日，植树节。每年都要组织师生进行植树绿化劳动，调整花木布局。并开展我与小树同成长，为家乡添新绿和节省零花钱，我为环保作贡献等活动。 (2)、4月20日-26日，爱鸟周。每班做5个鸟巢，共做30个鸟巢挂在校内东面的杨树上，增加了同学爱鸟、护鸟意识。由于校内花木比较繁茂，校内成了各种鸟类栖息之地。今年杨树上又增加了三个喜鹊窝。 (3)、4月22日，地球日。少先队开展了喜爱
32、我们的地球妈妈的主题队会活动，并向全体师生宣讲只有一个地球训练活动，使广阔师生进一步树立环保意识。 (4)、6月5日，环境日。少先队开展了世间万物，生命之网大型主题队会，并向全体师生宣讲环境爱护是我国一项基本国策，使师生进一步明确环保的重要性与紧迫性。 (5)、9月11日-21日开展了爱护环境，喜爱地球的系列活动，评环保小卫士共44人，使同学的环保意识更加深厚。 5、进行垃圾分类处理。 开展回收废电池，削减污染，变废为宝，节省资源活动。 6、收集信息，整理资料。 组织师生查阅报刊，收集信息资料，了解环保信息，把握环保学问，并制作小报，向.宣扬。 七、乐观参与环保征文活动 鼓舞老师乐观撰写环保训练论文、总结参与评奖。乐观组织同学参与各种环保征文竞赛和学问竞赛活动。 环境爱护是一项长远而意义深刻的大事，是学校环境训练永恒的主题。我们将不懈地努力，持之以恒搞好环境训练工作，训练每个孩子，影响每个家庭，带动整个.，为实现.和环境的可持续进展做出应有的贡献。