创建绿色学校工作方案方案.docx

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1、创建绿色学校工作方案方案 学校首先是一个传播文化的特定的学习场所，是同学获得学问、价值观，行为养成的重要场所，担当着正规环境训练的基本功能。下面我给大家带来创建绿色学校工作方案方案，盼望大家喜爱! 创建绿色学校工作方案方案1 环境意识如何是衡量一个国家和民族的文明程度的一个重要标志，提高全民环境意识，应从青少年和儿童抓起，这对于实施可持续进展战略有着重要的现实意义和深远的乐观影响。为了将环境训练工作更加有效、广泛、长久地进行下去，我校把环境训练作为德育工作的一项抓手，围绕市训练局和环保局关于环境训练工作要求，乐观、有效、全面的在不同层面绽开了环境训练、环境宣扬、环境行动。 一、指导思想 地球是

2、人类的生存环境，是人类的家园。对同学进行绿色训练、环保训练是关系到人类生存与进展的大事，创建绿色学校对提高同学的环保意识和推动素养训练，都具有非常重要的意义。我校全面贯彻落实全国环境宣扬训练行动纲要，以“绿色学校”为载体，推动青少年的素养训练和精神文明建设。 二、奋斗目标 1、创建绿色学校活动规范化、制度化 。建立学校、家庭、.三结合的主体训练网络。 培育一支合格的具有肯定环保意识、环保学问的老师队伍。全面动员，充分参加活动，力求活动详细化，务实化。 2、训练工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络，以同学为主体，老师为主导，加强环保训练在课堂教学中的渗透，使环保训练融于各学科训练之中。 3、创

3、建活动多样化 。以活动为手段，促进同学环保意识的进展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。 三、主要措施 A、重视环境训练 1、成立学校环境训练领导小组 为加强对环境训练工作的领导，成立环境训练领导小组，由校长刘亮生担当组长，教育、少先队辅导员、班主任等任组员，负责对环境训练的支配、落实工作。他们工作仔细，措施到位，有效地开展了环境训练。 2、环境训练列入学校工作方案 我校把创建“绿色学校”工作列入工作目标，环境训练领导小组专项制订工作方案，有要求、指导思想、奋斗目标、主要措施，期末有专题总结，总结收获、查找不足，逐步完善，以求创建工作实效。 3、环境训练作为课程列入课表 环境爱护是

4、我国的一项基本国策，爱护和改善环境要靠一代又一代人的共同奋斗和不懈努力。青少年是祖国的将来和盼望，也是将来环境的仆人，从小树立喜爱环境、善待环境、爱护环境的意识。环境训练也是实施素养训练的一项重要措施，行政商定，把环境训练列入课程，利用劳技训练课时上环境训练。 4、教学软件得到保证 为使各学科进行环境训练，渗透教学，生动、易接受，配备和使用好电教光盘，如探究环境爱护篇、自然科学之谜系列，自然界奇特现象系列等。阅览室订了环境训练、绿化与生活、等报刊供师生阅读，增加环保意识。 B、学科渗透环境训练 我校在把环境训练列为课程的同时，要求相关学科加强教材中环保内容的教学讨论，提高课堂教学质量，使同学切

5、实把握内容。在考试的试题中要有肯定比例是有关环境训练的内容，同时组织好环境爱护活动。 1、语文、自然、.、思品渗透环境训练 四门学科结合教材、要求完成环境训练内容，列入教研组工作方案，有单独教案，使同学熟悉爱护我们的生存环境，理解人与自然的关系，树立良好的环境意识。 2、开展综合实践活动，渗透环境训练 为培育同学从小树立喜爱环境、爱护环境、与自然和谐共处的绿色文明意识，仔细组织综合实践活动。 语文学科开展人与环境实践活动，把收集的资料通过小报形式反映出来。 思品学科结合课本，开展宣扬环保、环保法律法规活动。活动内容和过程是观看本地的环境状况，课外查找、收集环境问题的有关材料，归纳出危害性，查阅

6、相关资料分析其成因，针对本地区存在的环境问题，向有关部门提出合理建议和可行性治理措施。 3、开展讨论性学习，渗透环境训练 语文学科开展讨论学习，同学收集“我宠爱的动物”，从中使同学感觉爱惜动物、喜爱生命、培育力量。 C、重大环保日开展专题训练 1、结合环境爱护的有关活动日，利用全校升旗仪式进行宣扬活动，重大活动日开展专题活动。例：“65世界环境日”，开展家庭装潢与环境爱护宣扬活动，经过.调查，举办专题小报家庭环境污染的调查;开展创建绿色环保学校专题活动，举办创建绿色环保学校小报等活动，增加了同学环保意识，爱护环境从我做起。 2、开展爱好小组活动 围绕环境训练，乐观组织爱好小组，开展了“环保征文

7、活动”。 四、培育环境训练行为习惯 加强同学行为习惯的训练与培育。首先贯彻中学校生日常行为规范，制订生一日常规、学校的用电安全、劳动安全等制度。其次督查，每天开展“六项”常规检查，把保洁、室内卫生工作作为重要内容，检查评比作为班主任考核内容之一。 五、重视校内环境建设 学校要进一步扩大绿化面积，美化校内。充分发挥“绿色学校”的育人作用。在学校已有的基础上，扩大绿化面积，明确“窗明几净、一尘不染”的卫生意识，提高卫生标准，做到校内无卫生死角，操场无杂物，教室无蛛网死角，食堂无苍蝇，厕所无异味。并切实实行垃圾分类，妥当处理污染性垃圾，尽可能削减对环境的损害。 创建绿色学校工作方案方案2 一、指导思

8、想 以全国环境宣扬训练行动纲要为指导，以本园总体进展规划为依据，以“绿色环境孕育绿色心灵”为行动理念，乐观探讨环境训练在各领域间的渗透以及与科学活动有机结合的有效方法，促进师幼环保意识的形成和进展，全面开展创建宣城市“绿色学校”活动。 二、创建目标 总目标：全面确立环保意识，营造和谐、漂亮、干净的绿色校内，打造绿色幼儿园的名片。 (一)引导师幼关注环境爱护问题，把握基本的环境科学学问。 (二)培育师幼对环境负责任的精神，树立喜爱大自然和爱护地球家园的情感。 (三)引导师幼从自己做起，从小事做起，从关怀校内环境做起，乐观参加爱护环境的行动。 (四)将环境意识和行动贯穿于幼儿园的管理、保教活动和校

9、内建设中。 三、创建措施 (一)加强对创建工作的领导 创建绿色幼儿园是一项长期的工程，绿色幼儿园创建领导小组由园长亲自“掌勺”，立足本园实际，注意可持续进展，科学规划。各部门、各条线相互协调，通力合作，共同打造漂亮和谐的绿色校内。 同时，充分带动全体老师的乐观性与主动性，发挥各班的主观能动作用，培育一支“绿色环保”队伍，齐心协力，形成一股强劲的环境训练力气，为真正落实本园环保工作目标，打下扎实的基础。 (二)注意学习，提升绿色幼儿园的理念 环境爱护是一项基本国策，随着人们对环境熟悉的加深和提高，“绿色”的内涵也在不断地丰富，环境训练正在成为幼儿训练的一大新兴课题。因此，我们要注意学习，不断充实

10、自己，提升绿色学校的创建理念。详细措施有： 1、每周利用老师政治、业务学习时间，组织全体老师进行环境训练学习。 2、组织骨干老师外出参观学习。 3、进行教科研活动，提升绿色幼儿园的理念。 (三)优化美化环境，制造良好育人氛围 我们将立足当前，着眼长远，科学规划，优化环境，以制造出最相宜的校内环境，引领老师，熏陶幼儿及家长。详细措施有： 1、校内环境建设以美化、绿化为目的，努力营造漂亮清爽又与保教有机结合的自然景观。 2、大力加强校内文化建设，通过开拓宣扬栏家园联系栏之环境训练专栏、幼儿园种植园地、各班级创设自然角等形式，把整个校内建设成为环境训练的大课堂。 (四)课内渗透，课外实践，资源整合，

11、进行环境学问训练。 1、以教学活动为主，在一日生活各环节中，适时、适量、适度地渗透环境训练。 2、加强环境训练管理，纳入幼儿园工作方案和老师的教学方案。 3、开展形式多样的环境训练活动。包括： (1) 举办环保学问培训; (2)组织外出参观考察学习活动; (3)开展.小调查“环保学问知多少”; (4)组织“环保小卫士”活动评比; (5)组织中、大班幼儿到社区派发环保倡议书、致家长一封信; (6)开展环境训练主题活动：如植树节、爱鸟周，世界水日、世界环境日等; (7)张贴环保标语、环保标志，给园内的花草树木挂上植物名称。 (五)言传身教，提高环境训练的效果 1、老师留意个人仪表，衣着干净。 2、

12、保持活动室、午睡室、盥洗室的清洁卫生，各类物品摆放整齐有序。 3、每一个人都做到不随地吐痰、不乱扔垃圾等。 4、老师主动拒绝使用一次性餐具等、带头不铺张纸张等。 (六)家园携手，共创绿色幼儿园 家长的支持是创建工作开展的又一途径。我们将创建工作延长到每一位幼儿家庭。 1、发放环保宣扬单，向家长宣扬环保的学问。 2、留意家庭中的榜样作用，外出时不乱扔瓜皮、废纸;削减使用一次性物品、垃圾分类、节省用水用电等。 3、乐观参加幼儿园的绿色环保活动。如:变废为宝小制作等。 (七)合理支配经费保障创建工作 1、我们以创建绿色幼儿园为重心，不断在软件硬件上加以提高，详细投入方面： 在校内绿化方面种植多种花草

13、，保持园内四季常青，四季有花。 2、为幼儿供应良好的的环保条件，注意废物利用，提高幼儿的环保意识。 3、订阅各种书籍和环境爱护类挂图等。 (八)注意资料积累、规范创建工作 1、有方案、有组织地开展创建“绿色学校”工作，有方案、有总结，每次活动仔细开展与记载。 2、重视环保训练工作的总结沟通，在各部门、各班级中加强总结沟通，相互沟通。 总之，通过营造绿色校内，开展绿色活动，使我园全体教职工树立绿色理念，以“环境爱护，训练为本”为指导思想，主动与家庭社区合作，利用各种训练资源，创设一个绿色的家园，为幼儿的健康、和谐、全面的成长而乐观努力。 创建绿色学校工作方案方案3 一、活动类： 1、宣扬工作：通

14、过标语、橱窗、黑板报、广播、晨会等进行，详细由谢副校长、大队辅导员负责。 2、3月12日植树节、4月第一周爱鸟周、4月22日地球日、6月5日世界环境日选择两个大型环境日开展全校性活动。详细由政教处周荣主任负责。 二、专用场所类 生物园建设由总务处和生物老师商议完成;地理园由赵芙强老师负责筹备;环境专用教室由总务处蔡定文负责筹备。 三、环保组织类 1、生物小组由学校团委负责人与生物老师共建; 2、地理小组由少先队负责人与地理老师共建; 3、环境小组由总务处蔡副主任负责。 四、教学活动类 1、由教务处定时间及人员; 2、语文组要求同学写一篇与“绿色学校”相关的作文。 3、生物、地理、物理、化学老师

15、要求各上一节环保课，要求有课时和教案; 4、美术老师要求同学画一幅与“绿色学校”相关的作品。 创建绿色学校工作方案方案4 一、指导思想 以国务院关于基础训练改革与进展的打算为总纲，以可持续进展思想为指导，仔细贯彻落实学校创建“绿色学校”的打算要求，努力把我校办成市、盛国家级“绿色学校”。并以此为载体，全面推动素养训练。 二、目标和要求 1、“绿色学校”强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、训练、教学和建设的整体性活动中，引导老师、同学关注环境问题，让青少年在受训练、学学问、长身体的同时，树立喜爱大自然，爱护地球家园的高尚情操和培育对环境负责任的精神。 2、通过各学科教学渗透，把握基本的环境科学

16、学问，懂得人与自然和谐相处的基本理念。 3、学会如何从自己开头，从身边的小事做起，乐观参加爱护环境的行动，在头脑中孕育可持续进展的思想萌芽。 4、全校师生人人从关怀学校环境到关怀四周，关怀.，关怀国家，并在训练和学习中学会创新和乐观实践。 5、通过学校创建“绿色学校”活动的开展，不仅使师生的环境素养得以提高，学校环境得到改善，而且还要通过同学带动家庭，通过家庭带动社区，通过社区带动公民更广泛的参加爱护环境的行动。 6、以创建“绿色学校”活动为载体，不断探究新形势下环境训练的有效途径，对同学进行懂环保、爱环境，塑良好形象的养成训练，让绿色的“种子”在更多的孩子们心理扎根发芽、健壮成长。 7、综合

17、以上各项目标要求，真正把创建“绿色学校”活动贯穿于学校训练、教学、辅导、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一体化工程，最终实现“绿色管理”、“绿色教学”、“绿色环境”、“绿化育人”、“绿色活动”的学校特色。 8、全校上下共同做好创建“绿色学校”的各项过程管理，抓出成效，争取进入市、盛国家级“绿色学校”的行列。 三、方案实施时间和工作进度支配： (一)_年3月，学校做出关于创建“绿色学校”的打算，启动创建工程，成立领导机构。 吉铁二小关于创建“绿色学校”的打算指出：要把创建工作纳入到学校训练教学等各方面管理之中，形成与素养训练一体化的训练格局。并在争创中不断上档次，上水平，向着更高目标，向

18、着省级、国家级“绿色学校”迈进。 (二)制定创建“绿色学校”方案 1、为了方案切实可行，学校在方案前对比“绿色学校”创建指南及评估标准对学校内部环境及环境训练现状进行调查。详细通过观看，问卷调查、座谈等方法，了解状况，分析调查结果，为制定方案供应依据。 2、依据调查结果，创建“绿色学校”领导小组在人力、经费有保障的条件下，从课程渗透、课外和校外以及社区活动，学校环境管理，校内绿化、美化四方面来考虑制定创建“绿色学校”的方案。 (三)实施创建“绿色学校”方案： 1、制定学校创建“绿色学校”各项管理制度，在充分调查讨论的基础上，制定吉铁二小创建“绿色学校”实施方案，在此方案指导下，从管理的角度建立

19、了环境训练各部门职责分工制创建“绿色教室”标准环保活动小组章程环保学问十知道等多项制度要求，真正把创建活动纳入制度化管理，当作一项系统化的工程来抓实抓好。 2、组织培训：教职工是环境训练的推动者，教职工的环境学问和力量直接涉及到创建“绿色学校”的成效。因此，学校将乐观为教职工供应各种环境训练培训的机会。详细进行以下三方面的培训：环境科学基础学问、环境训练的理论和教学方法，“绿色学校”和环境管理体系的基本概念，按各自职责分工学习和把握应会的理论学问，以担当起对同学的训练和培育的义务。 3、开发校本课程，定期对同学进行环保学问讲座、观看环保专题片、开展专题训练活动，通过训练学习活动，让同学了解有关

20、环保基础学问，自身与环保关系、人类与自然的关系、人与动物的关系，达到亲和自然、喜爱自然、喜爱生命、珍惜生灵的目的。 4、结合有关纪念日，开展多种形式的专题训练活动。如植树节、爱鸟日、地球日、世界环境日等，以增加同学的参加和环保意识，主动为环保做贡献。 5、利用班队会、晨会、广播等，开展训练活动，让同学自己动手收集资料信息。通过收集、自编、创编的实践活动，进一步受到训练和陶冶，发挥自身的能量为环保尽责出力。并设立以环保为话题的争论活动，利用每天早上的晨会时间进行，让同学在争论中明理，提高环保道德，以指导自己的行为。 6、发挥少先队组织的作用，开展多种形式的训练活动。如“办环保小报”、设“环保之声

21、”广播栏目、办“我们身边的环保”电视节目，写“环保征文、儿歌”、“自创环保标语”、开展“.调查”、参与.实践“清除白色垃圾”、“回收废物”、“变废为宝”以及冬夏令营等，让同学在体验中感受，在活动中成长，达到自己训练自己的目的。 7、以培育同学良好习惯为切入点，抓好对同学的养成训练。开展“一月一个好习惯”的活动，建立“我们承诺好习惯”评比机制，评比板，对每个同学的行为习惯做到有考核、有评比，实行自评、班评的方法，达到自我训练、自我管理，从而养成良好的行为习惯。对班级采纳“星级中队”制，激励各中队向“绿色中队”迈进。 8、设立“环保监督员”、“环保检查组”开展争当“环保小卫士”活动。做到日检查、周

22、小结评比、期末总结表彰，以促进同学养成良好的卫生习惯，增加同学的环保责任感，和“我为环保做贡献”的好公民意识。 9、开拓环境训练阵地，创建美丽干净的校内环境和具有人文性的校内文化。充分利用学校现有资源环境设施的特点。制造高品位、布满寓意的校内文化，让墙壁活起来，让它成为一个无声的老师、学校一道亮丽的风景线。 10、搞好校内的美化绿化，让学校绿起来，起到环境陶冶人的作用，让校内靓起来，为同学制造雅洁的学习生活环境，让孩子们幸福健康的成长、长大。 四、经费预算及安排： 创建“绿色学校”活动所需要的资料及设备必需得到充分地保证。根据训练管理部门的要求，学校要在力所能及的条件下筹措和划拨资金，充分更新

23、教学资源，详细在以下方面保证投入。 1、环境类资料内容购置投入： 书籍、报纸、期刊投入4000元。 幻灯片、录像带、专题教学资料或教学资源库(光盘、挂图、标本、计算机、试验仪器等)教学设备等项投入：280000元。 2、环境改造建设内容投入： 活动场所建设器材投入：198000元。 校内环境改善及布置：426000元。 通过以上的投入，充分开发校内条件、资源，开展环境训练，最大限度的保证“绿色学校”创办活动有效开展。 3、信息沟通和工作宣扬投入：15000元。 五、检查考核的方法和要求： 1、日常工作根据学校环境训练各部门职责分工和创建“绿色学校”工作网络分工进行检查督导，评价创建工作各项指标

24、的落实状况，详细要求过程管理严、细、实，主管人员要仔细留下督导工作纪实，活动轨迹，把握评价的第一手材料，以做到评价的公正、公正、真实可信。 2、根据创建“绿色教室”标准的5项条件量化打分，每学期评比出各班级的“绿色教室”和教职工“绿色办公室”，共同营造良好的育人和办公环境。 3、根据环境爱护制度中“五要”和“六不”要求，培育同学的环保意识，规范孩子们的环保行为，每学期评出“环保小卫士”以典型带动全体队员自觉环保，乐观上进。 4、在老师中评比环保学问“勤奋好学标兵”和渗透环境训练“学科带头人”评比活动，调动老师以学科教学为主渠道进行环境训练的乐观性，努力探究学科育人新方法。 5、结合学校奖惩条例

25、中关于突出贡献嘉奖的有关条款，对在创建“绿色学校”工作中贡献大，成果佳的干部及教职工做到“三优先”：即评先选优优先;提干晋级优先;外出学习培训优先”。对争创工作不重视、不乐观、效果差的教职工实行一票拒绝的方法，不予重用，严峻的赐予相应的惩罚。 绿色是生命和盼望的象征，更是一所学校得以兴盛发达的动力，创建“绿色学校”是我们实践和追求的共同目标，让我们和孩子们一道参加爱护环境，建设环境的宏大事业中来，让“绿色学校”枝繁叶茂，染绿华夏大地! 创建绿色学校工作方案方案5 一、意义和宗旨 环保事业是我国的一项基本国策，少年儿童环保意识关系人类将来的前途，关心他们从小树立可持续进展的观念是我们训练工义不容

26、辞的责任。 学校重视环境训练工作，仔细组织同学搞好各种环保训练活动。学校主要结合劳动训练、综合实践，在培植花木，绿化校内中做了大量工作。校内环境美丽，空气清爽。 培育少年儿童熟悉自然，珍惜资源，善待地球的环境意识和道德行为，关心他们从小树立可持续进展观念是我们创建绿色学校的宗旨，爱护生态环境建设绿色校内是我们的绿色行为。 二、创设良好的训练环境 本着到处有训练的思想，利用春季大好时机，调整花木布局，搞好学校绿化、美化工作，并给每样花木挂牌，创设文化氛围，使同学从中了解花木具有消退和反抗污染的特性，增加同学自主学习的自觉性。制作宣扬标语，规范师生绿色行为。严格执行检查监督制度，搞好环境爱护工作，

27、创设漂亮清爽的校内环境，形成环境训练氛围。 三、仔细搞好环保培训工作 为了使广阔老师把握环保学问，提高业务工作力量，更有效地对同学进行环保训练，学校领导组织老师开展有关环境训练学习和活动。不断提高老师的理论水平和环境训练力量。 四、仔细做好环境训练工作 通过学校宣扬栏、班级板报、红领巾广播站、国旗下讲话、班队会、家长会等，面对全体师生、同学家长及.进行宣扬训练，使绿色训练在家庭、新农村扎根、开花、结果。 五、仔细做好课内训练。 1、各学科仔细进行渗透训练，把环保训练，寓于教学之中。老师能够着力挖掘教材中的环保素材，结合实际生活，做好环境训练工作。 2、加强环境训练，使同学初步把握环保学问，增加

28、同学环保意识。 3、充分利用环保日，通过国旗下讲话对全体师生进行环保训练。要求每班每学期最少进行两次环境训练专题或渗透训练。 4、聘请县环保局班干部来校上环保训练课，使老师和同学更多地了解一些环保学问。 六、仔细组织课外实践活动 1、以班为单位成立环保小组，都有相应的活动内容及辅导老师，能够定期搞好环保活动。 2、仔细组织同学参与学校绿化、美化、净化校内劳动。乐观开展“筑起一片绿色天地”活动。定期绿化除草，翻地松土，防涝抗旱，修剪花木等护绿活动。在净化校内方面，师生开展“身边无废物”活动，准时清除卫生死角，做到身边三无：无纸屑、无果皮、无包装物。 3、仔细组织同学参与社区环保宣扬、调查、监督活

29、动。 (1)、组织同学对四周街道、村庄张贴宣扬标语，宣扬绿色行为。 (2)、组织同学对道路护绿。 (3)、组织同学对浦阳江进行水质调查，查找污染源，并写出调查报告。 4、仔细组织同学开展专题训练活动。 充分利用重大环保节日开展各种活动对师生进行环境训练，培育师生爱护生态环境的光荣感、责任感、使命感。 (1)、3月12日，植树节。每年都要组织师生进行植树绿化劳动，调整花木布局。并开展我与小树同成长，为家乡添新绿和节省零花钱，我为环保作贡献等活动。 (2)、4月20日-26日，爱鸟周。每班做5个鸟巢，共做30个鸟巢挂在校内东面的杨树上，增加了同学爱鸟、护鸟意识。由于校内花木比较繁茂，校内成了各种鸟

30、类栖息之地。今年杨树上又增加了三个喜鹊窝。 (3)、4月22日，地球日。少先队开展了喜爱我们的地球妈妈的主题队会活动，并向全体师生宣讲只有一个地球训练活动，使广阔师生进一步树立环保意识。 (4)、6月5日，环境日。少先队开展了世间万物，生命之网大型主题队会，并向全体师生宣讲环境爱护是我国一项基本国策，使师生进一步明确环保的重要性与紧迫性。 (5)、9月11日-21日开展了爱护环境，喜爱地球的系列活动，评环保小卫士共44人，使同学的环保意识更加深厚。 5、进行垃圾分类处理。 开展回收废电池，削减污染，变废为宝，节省资源活动。 6、收集信息，整理资料。 组织师生查阅报刊，收集信息资料，了解环保信息，把握环保学问，并制作小报，向.宣扬。 七、乐观参与环保征文活动 鼓舞老师乐观撰写环保训练论文、总结参与评奖。乐观组织同学参与各种环保征文竞赛和学问竞赛活动。 环境爱护是一项长远而意义深刻的大事，是学校环境训练永恒的主题。我们将不懈地努力，持之以恒搞好环境训练工作，训练每个孩子，影响每个家庭，带动整个.，为实现.和环境的可持续进展做出应有的贡献。 创建绿色学校工作方案方案