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1、学校其次学期老师总结10篇 总结是.团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，以下是我预备的学校其次学期老师总结.，欢迎借鉴学习。 学校其次学期老师总结1 时间过的真快，一转瞬这个学期就结束了，回想起刚来这看到同学的情景，真是一群天真可爱又顽皮的孩子们，如今毕业了，曾经在一起有很多的欢快，笑过生气过无奈过，如今更多的是不舍与期望，盼望每个孩子们都能够奋勉图强，在今后的学习或生活中都能够乐观向上，努力，拼搏，实现自己的抱负。 当然回顾这一学期的工作，有令自己满足的，也有很多不足需要改善的地方： 1、在教学教课中，没有利用好板书，板书在教
2、学中起着特别重要的作用，重点学问的总结以及梳理，能够更好的使同学看到学问，学会把握学问。 2、在教课中，给同学留有思索的时间不足，对同学的课堂听课表现有些疏忽，部分同学上课思想不能集中，而提点同学力度不够。 3、作业检查落实不到位 4、小组培训做的不够好，小组评价欠缺等等。 5、与家长的沟通较少，下学期争取与每一位家长取得联系，进行家访，共同训练同学成长。 总之，在今后的教学中，仔细对待，备课上课，将课堂有效的利用起来，布置的任务肯定要落实到位，仔细培训小组长，将小组真正的利用起来，在教学中实实在在的做事，一步一步的成进步步。 学校其次学期老师总结2 本学期的工作即将结束，为了总结阅历，查找不
3、足，为今后的工作打下基础。现将一学期的工作总结如下： 业务学习： 加强学习，提高思想熟悉，树立新的教学理念。坚持理论学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力量，以剧烈的事业心和责任感乐观的投入工作。并不断的创新实践。 教学讨论： 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我乐观探究训练教学规律，充分运用学校现有的训练教学资源，
4、大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在： 发挥老师为主导的作用，注意同学个性的进展，培育同学思维力量及动手实践力量。 1、备课深化细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的同时，特别留意同学的实际状况。学案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。课堂教学不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。不断对教法进行探究和讨
5、论。将“自主探究尝试应用成果展现补偿提高”这一课堂教学模式加以敏捷运用。虚心谨慎、敬重同志，相互学习、相互关心，维护其他老师在同学中的威信，关怀集体，维护学校荣誉。在平常的教学工作中努力关心后进生，实行各种措施使他们得到进步。 4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 工作纪律：在工作中自觉的不迟到、不早退，一切从大局动身，以集体利益为重。听从领导安排，团结同志。能自觉遵守学校的各项规章制度，以老师八条师德标准严格要求自己，工作严厉仔细，一丝不苟，从不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时仔细完成领导交
6、给的各项任务。 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 学校其次学期老师总结3 我根据开学初制定的自培方案，严格要求自己,准时学习把握先进的训练教学理念，并在实践中付诸实施。现将本学期的自培工作做以下总结： 一、训练教学工作： 1、能够仔细学习新课程改革的精神，努力钻研大纲，了解新教材的教学意图，坚持仔细备课、上课，不断了解同学状况，全力以赴地做好教学工作。 2、能够乐观参与各种教研活动，向其他老师学习优秀的教学方法，仔细阅读各种教学刊物，乐观撰写论文。 3、常常阅读有关训练教学方面的读物，并写每月1000字的读书笔记。
7、 二、自我修养方面： 1、仔细参与区里的班主任培训，提高自己的班级管理力量。 2、虚心学习微机技术，把握了较扎实的微机应用学问，以备教学之需。 3、坚持进行三字一画的练习，重点练习粉笔字。 4、多读书，丰富自己的积累，提高了自己的素养，以便于更敏捷地进行教学。 在以后的训练教学工作中，我会连续加强学习，用新的教学理念充实自己，努力提高自己的教学力量，做一名精彩的老师。 学校其次学期老师总结4 下学期是个收获的学期，回首这一学期来，我仔细备课、上课并准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，如期地完成了教学任务，期末复习工作也顺当进行。一个学期来，我严格要求同学，敬重同学，不断提高自己的教学水平
8、和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。现将工作总结如下： 一、做好课前的预备工作 在本学期我仔细钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 二、课堂教学激发同学爱好 课堂教学中我关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性。同时，我努力激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的
9、毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好作业。 三、做好课后的辅导工作 初三这段时间，同学们常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这个问题，我努力抓好同学的思想训练，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去。做好对同学学习的辅导和关心工作，在和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。晓之以情，动之以理。 四、乐观向同行学习教学方法 在教学沟通方面，我们乐观参加同科老师相互观摩课堂教研活动。尤其在听吉林省化学十佳老师的评比时，真正领会到了十佳的风采，感受到了自己于十佳的差距。也找到了自己努力的方向。 五
10、、仔细学习，努力提高自己的业务水平 本学期我研读了魏书生文选、精英之门等书籍。信息.对老师的素养要求更高，不学习就是退步，仔细学习才能有所提高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，在训练行业中不断奉献自己的力气。 学校其次学期老师总结5 一学期的工作很快就要结束了，回顾一学期的工作，忙劳碌碌，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成果，改进不足，现在我就把自己这学期的工作作如下总结： 一、思想方面： 本人思想端正，拥护党的正确领导，关怀国家大事，并且能乐观参与政治学习。乐观参与学校的各项活动，仔细学习了训练法，并自学有关训练教学的相关理论学问。 二、教学方面： 本学期我担当三五班级英语老师
11、一职。我觉得自己的担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求使自己的教学方法适应同学的学习方法，不断改进自己的缺点。因此备课时我仔细钻研教材、教参，学习新课标，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观查找课件，制作课件，预备、制作教具。尝试运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。课后仔细总结上课中所出现的突发大事、临时灵感，写好反思。 三、德育工作： 德育是学校工作中的重中之重，师爱是
12、宏大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。爱就是责任，敬重、理解、信任同学是消退训练盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格，老师与同学虽然处在训练教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是公平的，这就是要求老师不能盛气凌人，更不能利用老师的地位和权力污辱同学;理解同学要从青少年的心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们稚嫩和天真;信任同学要信任他们的潜在力量，放手让同学在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，同学才能与老师缩当心理距离。老师的责任不仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。 四、训练工作： 训练是一项
13、常做常新、永无止境的工作。.在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。总之，一学期以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中，肯定扬长避短，做好本职工作。 学校其次学期老师总结6 一个学期的工作结束了，我们就此告辞了三班级。这个学期的工作繁忙、充实、也布满盼望。为以后的工作有条不紊的开展，现对本期工作做如下总结： 一、取得成果 1、良好习惯的培育 良好习惯是重视同学语文学习习惯养成的训练思想的
14、反映。我在平常的教学中，不但强化本册要求的良好习惯，也连续巩固以往的好习惯，从中发觉，有些同学的习惯特别不好，而他们竟习以为常，这就需要老师持之以恒地耐心订正、提示。可以看到，绝大多数同学在老师的训练下，都能向好的方面进展，到期末考试，全班不良习惯已大大削减。 2、减轻同学的过重负担 教材对生字有明确规定“只要求熟悉”的生字不列入考试范围，同学的习作以学写片断为主，这些支配都是为了切实减轻同学的过重负担，以保证儿童的身心健康，因此，在课内外，我也实行了相应的措施。如：细心设计作业，让同学趣味学语文，在课外进行各种活动：演课本剧、讲故事、猜谜语、这既提高了同学的学习爱好，又巩固了语文学问，提高了
15、语文水平。对于家庭作业，我力求突出新课标的要求，又熬炼同学的听、说、读、写、制造、想像力量。我有时布置：今日我当家，有时布置：我的姓名来历?这让同学爱好盎然，乐此不疲。这既减轻了同学的负担，又提高了学习爱好。 3、重视渗透思想训练和法制训练 课本在德育方面，仍旧是注意潜移默化，留意让同学在学习语文的过程中学习做人。因此，我在平常的教学中能留意举一反三，融会贯穿，联系课内外，让同学既继承传统优秀文化，又喜爱新时代风貌。把语文与思品结合起来，训练同学形成良好的道德品质，从小树立法制意识。 4、写好字，写好作 在平常的写字中，我能严格要求同学“端端正正写字。”对于写字较差的同学，我让他们依写学“三步
16、曲”：描红、仿影、临写。这样循序渐进，逐步提高。一学期来，我坚持举办“优秀作业展”、“家庭作业展”、“写字角”“小组团体进步奖”等，让同学在比中学，在学中进。 对于三班级的同学来说，习作以片断为主，为了让他们熟识作文、喜爱作文，我既带领他们走向.、走向自然、又坚持读.，例文给他们听，让他们“有话可说，有物可写”。 二、存在问题 由于自身的力量有限，教学的阅历的不足，本学期在教学中还存在着不少的问题，主要有： 1、个别同学的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班同学生性活泼好动，其中有一些同学在习惯方面存在着的问题。如写字习惯很差，写字姿态不正确，不能自觉地完成作业，还有个别同学字迹潦草。还有
17、的同学作业不能按时上交。或遇到难题没有顽强的意志，不会主动克服解决。 2、写作方面水平差异太大。班中同学的写作爱好比较深厚，但优生与差生的差异比较大。导致全班同学的写作水平进展不够均衡。在今后的教学中，应当加以克服。 3、班上同学两极分化严峻，对于学困生的辅导有待连续加强。 三、改进措施 在今后的教学中我要更加努力学习，更完善自己，更努力地钻研教材，摸索出一套属于自己风格的教学方法。新的学年即将到来，我们这样一群朝气蓬勃的年轻老师将依旧踏踏实实做好自己的本职工作，并团结协作，为学校的进展做出应做的贡献。 学校其次学期老师总结7 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后
18、的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应.进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。作为一位老师我很清晰，自己的教学思想和训练观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，我先从自己的思想入手。 二、训练工作方面 这学期，本人担当三班级语文教学工作，班级人数众多。因此，在训练教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段
19、敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就准时登记来与同事沟通。对于教学，我虽然在长期的工作中积累了一些阅历，但是为了更好地传授学问依旧潜心讨论教材。俗话说：知己知彼百战不殆。为此，为了更好的了解教材，为了更好的了解课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，通过各种途径去讨论新大纲。在每一个学期初，我就开头去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和各个学问的关联点，做到了解并熟识教材。采纳多种有效的教学手段进行教学。 三、在教学中发挥坚持以同学为主体 同学是教学的对
20、象，也是教学的主体。老师只是教学的引路人。在教学中，同学是主体，老师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是特别适当的。所以，在平常，我都是先让同学去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和遇到困难时，准时赐予他们正确的指导。让同学遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告知他们方法，这样，同学对于该学问点就会有更深的印象，有利于学问的把握。对于那些想偷懒、不做作业的同学，我常常对他们说：抄答案是没有用的，书本上的答案老师都知道，但假如老师只告知你答案，而你没把握其方法，以后出现同一问题你又不会做了。就似乎今日早上你妈
21、妈帮你穿上衣服，假如你没有弄清晰穿衣服时，是先套上头，还是先扣纽扣，明天你一样不会穿衣服。使同学明白把握学习方法的重要性。 四、在教学中对同学进行德育渗透 作为学校老师，我知道对同学的德育训练也是我的主要工作之一。因此在平常我教学中我也注意对同学的德育渗透。老师和工人的工作性质不一样，工作成果也不一样。工人假如不仔细生产，那么他们生产出的可能只是一个两个劣质产品，而老师假如不当心的话，培育出的同学不只可能是成果不好差生，还有可能是为害.、为害人民的.败类。所以，在教学中我很留意对同学进行德育渗透。 五、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领
22、导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 六、业务进修方面 随着课程改革对老师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并乐观各类现代训练技术培训初步把握了多媒体课件制作。 以上小结，如有不妥，敬请领导同事批判指正。 学校其次学期老师总结8 一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜美的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的力量都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益
23、深厚，看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结: 一、班级工作方面 我从本班幼儿的实际状况动身，细心支配好每周方案活动内容，仔细组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到个性的进展。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，准时乐观想园长和老老师请教。 在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，依据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有方案有目的地投放，并准时增减活动材料。引导幼儿乐观仔细参加区域活动，满意幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异，爱好、
24、力量投放了不同难度的活动材料。 二、常规工作方面 从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。，我严格遵守幼儿园的卫生制度，协作保育老师严抓幼儿的卫生状况，训练幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习 三、安全训练方面 严抓幼儿的安全问题，增加幼儿的安全意识，增进幼儿的安全学问。在日常生活中，时刻提示幼儿留意安全，常常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到准时发觉，准时清除。每次出外活动前，先观看四四周的环境是否存在一些安全隐患，假如有便准时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。 四、家长
25、工作方面 一个学期以来，我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通训练心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同查找出训练幼儿的方法，认真倾听家长们的看法和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们供应最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。 学校其次学期老师总结9 本学期的班务工作结束了，在学校领导和各位老师的帮助支持下，在全班同学的共同努力下，同学的思想素养、行为习惯、学习习惯等方面都有了明显的转变，圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好以后的工作，我现将本学期的班务工作总结如下： 一、加强思想政治
26、训练，造就了良好的班级风气。 半年来，我依据学校的工作方案，针对同学的特点，乐观开展以爱国主义训练为主线，以培育同学良好的行为规范和三自力量为突破口的系列训练活动，收到显著成效。首先利用开学之初，借助班会对全体同学进行政治思想训练，结合学校生守则和学校生日常行为规范进行强化训练，使每位同学都能快速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的的学习生活中;同时，对全体班委成员进行以竞选为主的轮换制，激发了同学乐观向上的思想意识，形成了“团结、务实、乐观、争先”的良好班风，增加了班级凝聚力;再者，结合同学身边的正反事例仔细剖析，分析其是非，总结其教训，吸取其阅历，引导同学进行自我训练;最终，利用每周一
27、次的评分对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌、安全训练，并从同学的一举一动、一言一行入手，使每位同学从小形成良好的行为习惯、文明习惯。 二、借助学科教学这一阵地对同学进行潜移默化的品德训练，提高了同学的综合品德素养。 学校训练主要是养成训练，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于学校阶段的训练。同学良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。我着重从抓日常行为规范的养成训练入手，以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对同学课堂纪律、常规、礼貌、卫生、劳动等方面的训练。培育同学对学习的责任感和自学、自理、自控的力量，使课堂教学
28、中师生和谐统一地完成各项教学任务。为了提高同学的综合素养，我班实行了多种措施对同学进行训练。主要有以下几个方面： 1、我仔细协调组织任课老师进行争论，明确思品训练的重要性，制定出各自的训练措施。 2 、我常常沟通各任课老师沟通看法，确立目标，形成合力，增加训练效果。在各学科课堂，老师利用教材里的生动事例，引导同学进入情境，激发他们的情感，使他们从情中明理，辨别是非，形成正确的人生观，真正地全面提高同学的综合思想素养。 3 、各任课老师落实教材的学问点，突出训练点。 三、连续加强了班级安全训练，周密落实了各项安全措施，防患于未然。 本学期中，能够针对当前诸多担心全因素，对同学的安全训练工作做到长
29、抓不懈、警钟长鸣。 1、细心组织、落实责任。班级开展“评优”活动，班委会成员分工明确，责任分明，细心组织好这次活动，做到措施得力，责任到人。 2、全员参加，层层发动。通过各种形式，多层次、全方位地大力宣扬“争先创优”活动的重要意义，从家长和师生普遍关怀的热点、难点问题着手，坚持以实际动身的原则，切实提高活动的针对性与实效性。 3、利用安全训练课、品德与.课等准时对同学进行水、电、火的正确使用以及发生水灾、火灾时的自我抢救和求救方式的训练，进一步提高了同学的安全意识。 4、加强了对同学的放学方面的安全训练，严格根据学校的要求，同学在放学时必需有监护人签字盖章才能回家，回家后打电话报安全方可。这样
30、，使每一位同学都能“高兴奋兴上学来，平安全安回家去”。 四、重视与家长的联系，双向管好孩子。 孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。为了更好地全面了解同学状况，我通过多种形式与家长建立亲密联系，进行友好交往。本学期连续进行家访、碰头会面、电话联系等形式，向家长汇报乐学省的学习状况;介绍一些训练孩子的方法、阅历;对家长提出要求：为孩子在家里制造良好的学习环境，为孩子做好榜样。通过这些工作，使许多家长重视了对子女的训练，改进了对子女的训练方法，增加了做家长的责任感，收到了较好的效果。 五、开展丰富多彩的班级活动，构筑班级训练的平台，让同学多育并举，全面进展。 本学期中除了协作学校乐观完
31、成各项训练教学工作外，还召开了形式多样的主题班会，如“父母的爱”、“我信任，我行”、“安全伴我行”、 “一帮一，比同桌”等，针对同学的实际状况进行训练，为形成良好的班风，养成良好的行为习惯、文明卫生习惯奠定了基础。同时还抓住有利时机在班级准时开展“手拉手”、“一帮一”、“优秀作品展”、“读书竞赛”等活动，调动了同学们学习的乐观性，使他们增长了课外学问，提高了阅读力量。 通过一学期的工作，在我和全体同学的共同努力下，取得了肯定的成果，但是也还存在不足之处，比如家访不够准时，对个别学困生的转化措施不够得力等。在今后的工作中，我将发扬优点，努力改进不足，使自己的工作更上一层楼。 学校其次学期老师总结
32、10 时间如白驹过隙，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。辛酸终将过去，留下的是美妙的回忆和汗水结下的果实。每天，我以无比艰辛的努力和劳动，用爱心去打动每位同学，让他们在我的呵护下健壮成长。作为一名学校老师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的力量。现将本学年的工作总结如下： 一、在政治思想方面 我乐观参与各种学习培训，仔细参与政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。我不但注意集体的政治理论学习，还仔细学习了学校科学课程标准和学校科学课程标准解读课堂观看，从书本
33、中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。我还深知要训练好同学，老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，努力使同学能接受我、喜爱我。在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、在训练教学方面 本学期我担当四、五班级的科学，学校科学课是以培育同学科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也很注意同学科学素养的培育，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力气来推动我校科学训练向前进展。我知道，要想提高教学质量，首先
34、要立足课堂，老师要从常规课上要质量。我严格要求自己，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的： 1、课前预备：课前要备好课，肯定要预备好科学课上所需要的试验材料，这对同学的探究和试验特别重要，所以，我会提前预备好，假如仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。 2、了解同学的学习状况：我会依据每节课堂上的状况，了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的指导措施。并考虑到同学的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别同学进行引导。对于有些基础差的班级尽量放慢脚步，给足他们充分的消化汲取的时间。 3、讨论教学方法：考虑教法
35、，解决如何把新学问传授给同学，而且，我教了两个班级，同学的年龄和各班级的科学教学内容及重点培育方向不同，所以要实行不同的教学方法。另外，一个班级的几个班状况各不相同，所以要依据各班同学已有的学问和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何支配每节课的活动。 4、课堂上的状况：组织好课堂教学，关注全体同学，调动同学的学习乐观性，使同学能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，特殊是试验操作，要留意观看每位同学，使每一位同学都参加到科学探究活动中，多鼓舞，多使用加到好处的评价性语言，使同学对科学产生
36、深厚的爱好，提高他们的学习乐观性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门好玩、重要的学科。 5、做到喜爱同学：公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和课堂表现不好的同学交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，不能一味地批判，要进行思想训练，使他们转变学习态度，学习才能有进步。 6、不断学习：乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。 三、开展科学活动，全面普及、注意提高。 活动是科普训练的载体、没有活动就没有活力，我们依据学校生的特点，乐观开展具有思
37、想性、科学性、趣味性、实践性、制造性，内容丰富、形式多样的科普训练活动，我指导同学进行的科学活动如下：1、指导同学在学校、家庭及.进行“垃圾废品状况调查”活动，使同学对科普学问有了些了解,更加深了对环境爱护重要性的了解，也懂得了平常如何在自己的身边做好一些节能、节水、节电的方法。2、让同学制作科普手抄报，使广阔同学在参加活动的过程中，学习科学学问，把握科学方法，培育科学精神，提高科学素养。3、开展读科普书籍的活动，激发同学学习科学的爱好，以达到从课外书籍上学到课本以外的学问的目的。4、开展科学动手试验大赛，让同学通过活动进行科学探究，试验操作，展现自己的科技才华，活动的目的不仅对同学进行科技素
38、养训练，更是让同学通过活动体验科技带来的欢乐，在活动中注意同学动手、动脑的力量培育。 四、连续学习，不断提高。 在紧急工作之余，要为自己充充电，特殊是作为一名学校的科学老师，在同学的心目中好像懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学阅历不足，总觉得自己在各个方面的学问还欠缺，教学上时常遇到一些学问上的难点，书到用时方恨少，没方法，只能平常自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些学问，这样面对同学的难题时，能够坦然相对。另外，多争取外出听课的机会，以学习外校优秀老师和专家的先进理念，自我感觉在教学理念上，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高，也渐渐地有了自己的一套思维。 总之，在这一学年中，我不仅在业务力量上，还是在训练教学上都有了肯定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，理论学问不够，教学阅历不足，组织教学力量还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的学校老师。 学校其次学期老师总结10篇