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1、2022春季德育处工作方案表 方案本身是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。所以方案对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作方案，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段，下面是我给大家整理的2022春季德育处工作方案表，盼望大家能够喜爱! 2022春季德育处工作方案表1 一、指导思想 以_区德育工作方案为指导，结合我校实际，重视同学思想道德建设，以培育同学的良好行为习惯为重点，加强行为规范的养成训练。加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增加德育工作的实效。优化校风学风，营造健康向上的育人氛围。 二、_少先队活动 学校德育的主体是同学，形式丰富多彩，内容贴近生活
2、的少先队活动是同学宠爱的，因此可以说，少先队活动是学校德育工作的重要阵地。我校除了依据上级要求开展各类主题活动之外，还应结合节庆日、重要纪念日开展活动。本学期，要连续以“标兵在行动”为口号，推动“标兵进课堂”，“标兵进社区”等实践体验活动，并策划“文明小标兵”评比、展现。 另外，连续加强校广播站、电视台等学校的宣扬阵地的建设。注意各项活动的宣扬，为扩大活动影响，提高活动效率，发挥重要作用; 注意典型人物的报道，为树立先进典型，发挥榜样作用，营造乐观氛围。盼望通过这些少先队活动，在同学身边树立一些先进的典型，并制造条件让同学在活动中得到更好的熬炼和进展。 三、加强班集体建设 良好的班集体，有凝聚
3、力，有集体荣誉感，乐观向上，对同学个体进展具有乐观的意义。本学期，我们各班仍要将争创“先进同学集体”作为重要目标。尤其要关注五项评比中的卫生保洁、就餐秩序、标志佩戴。德育处、少先队准时将检查状况公示，要求各班每天到检查公示处看一看，了解班级同学的各项表现，以便于结合晨会、班会等途径，对班级同学进行有针对性的训练。 另外，德育处在校长室的带领下，与各条线亲密协作，对晨会、黑板报、两操、班主任工作手册等进行检查，记录于班级工作月查表，并乐观向老师反馈，全心全意关心班主任(辅导员)开展好班级管理工作。 四、关注班主任(辅导员)培育 要开展好少先队活动，加强班集体的建设，辅导员、班主任业务力量的培育，
4、是非常重要的。我们一方面，组织好老师参与上级支配的各级各类培训，另一方面，将充分发掘校内资源做好校内业务学习。 依托每月的班主任工作例会，有方案地支配优秀老师沟通训练阅历，观看班主任工作专题讲座视频，阅读班级管理专业书籍，不断推动班主任、辅导员队伍业务力量的提升。 为便利班主任之间的沟通，我们建立了班主任群，这一平台也可以成为老师间传递优秀训练阅历的途径。同时，要求中青年班主任乐观撰写班级管理心得。 五、完善三结合网络 同学的思想道德训练，离不开家庭与.的支持。三年来，我校不断加强与家庭、社区的联系，逐步建立起了一张“三结合”训练网络。本学期，我们将连续努力完善这一网络。一方面，聘请社区里的训
5、练热心人士成为我们的校外辅导员，给同学做讲座，带领同学开展活动，乐观协作学校的德育工作。我们学校则利用优秀的师资，协作社区的未成年人思想道德建设工作。 另一方面，我们丰富家长学校活动，让家长全面走进学校大门，全方面地了解学校的训练教学工作，理解我们的老师，从而更加亲密地协作我们学校的训练工作; 向家长们传播先进的训练理念，关心、指导他们更好地开展家庭训练。 今年，我们的家长学校，方案与双周的挂拍课结合起来，与节庆日的活动结合起来，与学校大型活动结合起来。家长可以来听课，翻阅作业，可以看看孩子在校的综合表现，可以与老师直接对话我们盼望以丰富的形式，让家长学校的活动更贴近同学日常的生活，更贴近老师
6、平常的工作，更贴近家长内心的需求。盼望在全体老师的支持下，家长学校能够布满活力，具有实效。 2022春季德育处工作方案表2 一、指导思想 以学校工作方案为指导，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与同学实际状况相结合，探究更适合同学年龄与身心特点、更适合.进展规律的新举措，使德育工作真正落实到同学的学习生活中。坚持以爱国主义训练为主线，以强化行为规范养成训练为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化同学行为习惯养成训练，提高同学自我管理力量。 2、通过各种训练活动，使同学学做真人。 三
7、、工作重点 1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2、常规管理工作常抓不懈。通过对同学日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课，教育处将实行“推门听课”的形式抽查各班班会状况。 3、连续开展“文明礼仪”训练活动，寓训练于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣扬及各种小型文体活动，培育同学的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 四、详细工作 (一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围 1、加强校内
8、德育环境建设。要花大力气建设好一支顽强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工。本学期将连续实行值班领导、值班老师和值周同学的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对同学进行训练。 2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，班级组长是班级工作的第一责任人，要加强班主任、班级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓舞班主任主动仔细地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成果准时提出批判或表扬。本学期将开展班级管理阅历沟
9、通会，达到相互学习、相互促进的目的。 (二)常规训练常抓不懈 1、抓好行为规范训练。开学第一个月，各班要利用班会组织同学仔细学习贯彻学校生守则、学校生日常行为规范，教育处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对同学集中进行行为规范系列训练，强化训练，培育同学自我约束、自我管理的力量。 (三)依据同学年龄特点，抓好各班级同学管理 同学在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，依据同学的特点，抓好同学不同阶段的管理和训练，有利于同学的健康进展。因此，本学期要求各班级要依据同学的特点，合理支配活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培育同学的竞争及诚信独立的意识。 (四)加强班级建设 1、要求班主任老
10、师依据班级、班级的详细状况，充分利用每一节班会课，仔细设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。 2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。 (五)提高学科德育渗透功能 连续开展学科德育渗透训练活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化学问与加强同学思想修养相统一，敏捷随机地对同学进行思想训练，引导同学树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的力量，逐步形成抱负与信念，进而转化为发愤学习，乐观向上的内在动力。 (六)加强问题同学的训练与转化 问题同学转化工作做到有方
11、案，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题同学档案。要求老师耐心细致地做好后进生的思想训练工作，做到不讲过头话，少批判、多鼓舞，少指责，多关心。 (七)加强心理健康训练，使同学形成健全人格 心理健康训练是新形势下必需重视的重要内容，要开展好同学的心理健康训练、青春期训练。做好同学心理的疏导，老师要乐观创设良好的课堂氛围和保证同学心理健康进展的人文环境。充分利用学校的心理健康训练询问室，保证心理健康训练活动的正常化、规范化，促进同学身心全面健康地进展。 (八)安全训练 通过同学自我训练、自我管理，使同学树立安全意识，训练和引导同学不参加有害身心健康的电子嬉戏、不到网吧上网，重视同学的交通安
12、全训练，加强防范意识训练，创建安全文明的校内。 2022春季德育处工作方案表3 一、指导思想 我校德育工作将根据区教体局和学校总体工作看法的要求，紧紧围绕新颁布的中学校生守则、学校生日常行为规范及公民道德建设实施纲要，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。不断更新观念，充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用，努力把校内创建成文明、和谐的校内。 二、工作目标及思路 1、要求全体老师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。 2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题训练活动，为同学的健康成长营造良好的
13、氛围。 3、加强同学法制训练，并加强师生的安全训练，确保学期内无重大责任事故发生。 4、连续进行“文明班级”和同学评优评先，重点训练同学养成良好的行为习惯，并内化为思想道德素养。 三、主要工作措施 (一)坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设 学校老师都有乐观参加同学思想道德建设工作的责任。并要在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工”的意识，促进和推动学校德育工作。老师不仅要在平常教学过程中乐观开展思想道德渗透训练，从校长到老师都必需有明确的思想道德训练的详细任务，并共同参加思想道德建设工作的讨论。结合学校出台的班主任工作细则，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精
14、干实效、开拓进取的班主任队伍。 (二)高度重视同学的文明行为习惯养成训练，强化行为的内化 深化开展学校生日常行为规范训练。依据新的学校生守则、日常行为规范(修订)要求，以促进同学全面进展为动身点和落脚点，以争创“文明班级”和争做“文明同学”等活动为载体，乐观构建同学“自我训练、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以同学自评、互评与老师评、家长评相结合的评价制度。 加强班级管理，常常性地进行班容班貌检查，将学校生日常规范训练抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角; 课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼
15、貌、心中有他人、后进生有进步)，各班级、各班要依据同学的状况，着重对同学进行以文明礼仪为重点的基础文明养成训练，在训练和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。 通过严格的训练，努力使同学的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。要进一步强化管理中的同学主体意识和同学自我管理的意识及力量，充分发挥同学的主体作用，让同学自主组织活动、管理、评价，逐步使同学从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，让良好的行为习惯内化为同学的自觉行动。 (三)乐观开展丰富多彩的德育活动，实施“生态德育”、“难忘训练” 1、乐观实施“生态德育”工程 以“
16、坚持人与.共同进步”为训练主题，以爱国主义为核心，全面开展抱负训练、爱国主义训练、集体主义训练、.主义训练、法制训练等; 以“坚持人与人一起成长”为训练主题，以道德训练为核心，切实开展公德训练、孝敬训练、体验训练、养成训练、爱心训练、诚信训练; 以“坚持人与自然协调进展”为训练主题，以环保训练为核心，乐观开展喜爱自然训练、爱惜动物训练、学校文化传统训练和审美训练。各班级应依据同学特点选定大主题，细心设计活动方案，扎实有效地开展好主题综合实践活动。 2、扎实开展读书节活动 制定_方案，稳步推行，以培育同学良好的读书习惯，提高同学的学习力和鉴赏力，升华同学人格为动身点，训练并引导同学树立健康和科学
17、的学习观，净化同学心灵，夯实同学基础，丰富同学内涵和品德。通过读书，营造书香校内，提升校内深厚文化氛围，让每一个同学都想读书、爱读书、会读书，培育学校生酷爱读书的良好习惯，拓宽同学的学问面，激发同学读书的爱好，并在读书与实践的活动中陶冶情操，猎取真知，树立抱负。 (四)重视学科渗透，加强德育科研 1、优化学科教学 课堂是实施德育训练的主阵地，学科教学中渗透德育训练是一种全员性策略，老师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育训练来优化课堂教学的全过程，各学科要连续上好学科渗透德育训练的教研课，要连续仔细上好思想品德、晨会、班队活动课。 2、开展实践活动 紧紧把握教改脉搏，开展综合实践活动
18、，并同学校传统校内文化、中华经典诵读、读书节等特色紧密结合。传统校内文化综合实践活动的主题来自.生活、自然世界，任课老师要结合教材内容向同学推举主题。结合德育课题，组织同学考察、试验、探究、讨论，通过一系列的活动发觉和解决问题，进展实践力量和制造力量。 2022春季德育处工作方案表4 指导思想： 落实学校确定的2022年德育工作目标，树立“育人为首，德育先行”的育人理念，开展“我运动我健康我欢乐”及“书香校内”主题训练系列活动，坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设，强化学校生的日常行为习惯养成训练，以构建安全、和谐、文明校内，提高班级管理水平为目标，全面实施素养训练。 工作目标： 一、更
19、新一个理念：用魏书生的新理念管理班级，探究并改进班级管理。 二、树立两个意识： 1、坚固树立“生本意识”，形成德育和谐进展的良好局面。 2、坚固树立“安全意识”，深化开展校内综治安全工作和卫生健康训练工作，确保师生健康与安全。杜绝安全责任事故发生。 三、优化三个建设。 1、优化班级管理及德育管理科学化建设。 2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设。 3、优化校内环保建设。 四、开展四个活动： 1、开展“我运动我健康我欢乐”及“书香校内”主题训练系列活动。努力打造“书香校内”。 2、开展纪念辛亥革命.爱国主义读书训练活动。 3、开展春季体育运动会暨“第七届体育节活动”活动。 4、开展庆“三八
20、妇女节”，庆“五一”，庆“六一”等其他活动。 五、实现五个提高。 1、同学的良好学习行为习惯，特殊是学习行为习惯有较大的提高。 2、良好的班风学风校风有较大的提高。 3、活动的有效性和实效性有较大的提高。 4、依法治校、依法执教的良好风气有有较大的提高。 5、班级的科学化管理及同学的综合素养有较大的提高。 工作要点： (一)实施一个进展。落实一个基地。发挥德育处的主体作用，不断完善各项德育工作管理制度。创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工的工作意识，杜绝体罚和变相体罚同学的现象发生，努力提高教书育人的训练水平。促进学校德育工作全面进展。、少先队大队部在连续开展少先队常规活动的同时，要组织好各
21、中队落实一个活动基地，每月一次主题会等少先队活动。 (二)搞好两个工作。安全卫生工作：坚固树立“安全至上、健康第一”的意识，深化开展以同学“做操、升旗、就餐、放学、课间”为主阵地、以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、活动安全”为重点的安全训练与演练活动。加强同学在校时间的安全管理，特殊是午休或午餐、放学期间的安全管理，营造“德育处细心组织、全体老师齐抓共管”的良好氛围。 (三)落实三个学习、开展三个建设、实施三个节省。 1、落实三个学习。全面学习落实中学校德育大纲和训练部中学校文明礼仪训练指导纲要，加强同学思想品德训练，培育同学良好的行为习惯。(2) 4、全面系统地学习魏书生
22、班级管理思想，不断提升班级管理水平和德育管理水平。(3)细心组织老师政治学习，努力提高老师政治素养。 2、开展三个建设。(1)尽快落实走廊文化建设。(2)对班级文化和办公室文化及校内橱窗进行不断更新和建设。(3)鼓舞创办班级博客并鼓舞同学参加班级博客人文沟通，对办起了班级博客和乐观开展班级博客沟通活动的班级将给与嘉奖加分。 3、实施三个节省。加强同学勤俭节省品德训练，训练同学爱惜校内，爱惜公物，爱惜花草，从节省一滴水、节省一度电和节省一粒粮食做起，做到人走灯灭，人走水关，不泼洒和倒掉一粒粮食。上午7：30(夏)或上午8：00(冬)钟前、做课间操及其他班外活动时，教室里不开灯(特别天气除外)。对
23、班级铺张水电、不节省粮食行为及无故损坏公务现象将在全校通报，并纳入班级量化考核管理。 (四)开展四项活动。(1)开展“两操”活动。开展同学体育卫生活动和健康训练，加强“两操”活动的督查。(2)开展“四节”活动。开展“体育节”、“艺术节”、“读书节”师生“阳光体育运动”和“我运动我健康我欢乐”主题训练。乐观参与全市中学校生体育艺术节。连续开展“文明礼仪、书香童年读书”活动。努力营造书香氛围，打造“书香校内”。(3)开展“十星同学”评价激励活动。(4)开展四个纪念庆祝活动。开展纪念辛亥革命.爱国主义读书训练活动及庆“三八妇女节”，庆“五一”，庆“六一”等庆祝活动。 (五)组织五项值日。(1)细心组
24、织同学“五值日”巡查：教室楼道值日、校内清洁区域值日、小卖部值日、校门口值日、食堂值日;(2)细心组织老师“五值日”：楼道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送同学;加强门卫工作，努力做好校内封闭管理;(德育 )成立学校护校队，确保师生校内安全;严格实行同学放学路队站队、护送制度，确保同学出校安全;加强中午离校同学的管理，削减意外事故的发生;关注食堂、餐厅、超市的保洁工作，做好厕所的除臭工作;加强安全健康训练，搞好“四个第一”(上好一堂课、写好一封信、办好一期专刊、开好一次家长会)的活动。 2022春季德育处工作方案表5 一、指导思想 以党的十九精神为指导，坚持“育人为本、德育为先”的
25、训练理念，以.主义核心价值训练为主线，以同学养成训练为重点，以德育活动课程化实施为载体，以主题训练活动主要方式，创新性开展德育工作，增加德育工作的实效性、有序性、主动性，努力形成全方位、全过程、全员参加的德育工作新模式，不断开创德育工作新局面。 二、重点工作 1.落实依法治校。加强师生法制训练，巩固全国零犯罪学校创建成果。 2.强化德育实效。把德育课程一体化实施作为重点工作，强化实施效果。 3.创新德育活动。以团员纳新、同学会自我管理和月度主题训练为主要内容，组织好三、四、五、六月份的主题训练活动。 4.狠抓常规落实。以培育“试验中学同学20项好习惯”为抓手，重点抓好同学仪表、礼仪和集会纪律;
26、以晒晒班级管理常规为抓手，重点抓好班级日志、同学家访、主题班会、阳光班级与完善教室创建资料的积累与提升;以“爱祖国、爱学习、爱劳动、节粮、节电、节水”训练活动为抓手，重点培育同学的.责任感。 三、详细实施 (一)落实依法治校 1.在同学多角度表彰的基础上，整合完善优秀同学、校内之星和两个学期的期末表彰荣誉称号，进一步明确标准条件、评比范围和受奖人数，制定综合性的博兴县试验中学同学表彰嘉奖制度。 2.在班级量化管理的考核制度的基础上，制定班主任工作业绩考核评价制度，把班级常规材料、创新性活动、德育科研、班会课、同学表现等诸方面综合评价，并建立班主任评价及评优推举方法。 3.在本学期综合考核副班主
27、任工作的基础上，依据师生看法，修订和完善副班主任工作制度，更大程度的发挥副班主任的作用，同时与教务处等科室讨论一起制定全员育人实施方法。 (二)加强德育一体化讨论 1.突出德育课程建设，发挥德育骨干力气，进行德育课程的整合与编写，落实德育工作的顶层设计。初步构建“公民素养、责任培育、生命训练、抱负信念”四大德育课程;家委会参加初步构建“家校合作”课程;进一步完善心理健康训练课程的实施策略。 2.加强主题班会集体备课和课例讨论，建立班会课资源库。 3.通过组织班主任外出学习，聘请专家到校讲学、开展班主任论坛等形式，大力实施班主任才智提升工程。 4.完成20_年度名班主任评比工作。 (三)创新德育
28、活动 1.依据工作方案，进一步规范“团员纳新”和“学长导航”制度。充分发挥示范引领作用，助力同学成长。 2.德育系列活动。三月份“爱心点燃盼望，雷锋照亮将来”活动，重点组织志愿者服务和“学雷锋、在路上”励志远足活动;四月份“缅怀英雄魂，励志兴中华”，重点组织清明祭英烈和“为中华之崛起而读书”第六届“最会阅读的同学”、“最会阅读的家长”和“书香家庭”评比表彰工作;五月份“与优秀同向同行，携感恩惜福惜缘”，重点组织“感恩训练”报告会和优秀同学、校内之星评比。组织好525第四届心理健康节，做好考前心理养生、考后心理调整活动;六月份“放飞青春抱负、做的自己”，组织毕业班同学的离校课程。 3.协同组织好
29、四大活动。与六个级部联合组织跑操、班歌等竞赛活动;与六个级部一起联合讨论标准，结合优秀同学、校内之星评比，展“创建阳光班级，争做阳光少年”活动;与教务处、级部组织好春季田径运动会和校内文化艺术节活动。 (四)狠抓常规落实 1.与级部协调对同学会成员进一步分工负责，规范对班级课间跑操、眼保健操、环境卫生的检查，每月公布检查结果并表彰优秀班级。 2.全面落实同学综合素养评价，把学习习惯、行为习惯和个人贡献纳入期末总评，各班班委、团支部帮助班主任老师做好同学的综合评价。 3.把同学仪表、礼仪和集会纪律作为督查重点，每月检查一遍同学校服、发式、校标规范状况，建立升国旗或大型集会纪律通报制度。 4.组织好班级心理委员、心灵使者培训和心理沙龙活动，不断夯实心理健康训练的基础性工作。进一步推动青春期训练、因应霸凌班级辅导。 5.充分发挥班级家委会的作用，进一步完善家委会工作考核评比方法，引导家长乐观参加班级管理和同学活动。 6.以抵制有偿家教和开展社区无偿辅导为重点，以师德师风班级考核评价为抓手，推动我校师德师风建设，努力创办同学和家长满足的学校。 7.开展“晒晒班级管理常规”活动，重点落实班级日志、同学家访、主题班会、阳光班级与完善教室创建等资料的积累与提升，规范班级管理。 2022春季德育处工作方案表