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1、2022年秋季学期幼师工作方案10篇 秋季，是春夏秋冬四季之一。在我国，传统上是以二十四节气的立秋作为秋季的起点。进入秋季，意味着降雨、湿度等趋于下降或削减，以下是我预备的2022年秋季学期幼师工作方案.，欢迎借鉴学习。 2022年秋季学期幼师工作方案1 一、思想政治方面 遵纪守法，乐观响应国家制定的各项法律法规，遵守园内的各项规章制度，以喜爱本职工作为动身点，仔细努力的工作。无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象，时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。 二、训练教学方面 在训练教学中，我会不断总结积累自身阅历的，吸取别人的阅历与特长，以幼儿为中心，依照36岁儿童学习
2、与进展之南让幼儿大胆地去探究，使幼儿在亲身体验，动手操作中得到全面进展，在组织活动时要留意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式，以生动、好玩、直观的嬉戏、教具来进展幼儿的思维力、想象力及动手操作力量等。 三、安全训练方面 提高幼儿的生活自理力量，教会幼儿基本的生活技能，提高幼儿的自我服务意识。在自觉进行生活活动。培育幼儿的安全意识，增加幼儿的自我爱护力量。留意关怀幼儿的一日生活，充分体现保教结合的训练理念。 四、家长工作方面 家长工作是联系家与园的有效桥梁，我会乐观和家长取得联系，使家园结成训练伙伴，充分发挥训练的潜能。让每位幼儿都高兴奋兴来园，安安全全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。同
3、时通过接送时间向家长反馈孩子在园状况，使家长乐观协作老师的训练教学工作。 我将用真心关爱每一个孩子，用自信放飞孩子的心灵，用欢乐培育孩子的健康。 2022年秋季学期幼师工作方案2 在这个万物复苏的春天，我很荣幸参与天津市幼儿园骨干老师训练工程第三期训练的学习。开学典礼上蔡主任生动的动员大会激起了我久违的学习冲动。其次，专家老师的发言使我努力学习，仔细参与训练的决心。班主任邹老师等老师们以独特的形式为我们上了第一堂课，我们玩了久违的嬉戏，熟悉了更多的伴侣，好像又回到了同学时代。从班主任的课程介绍来看，这次训练意味着培育在我市幼儿园发挥示范领导作用的优秀幼儿园中坚老师，这次罕见的学习机会，我很重视
4、。盼望通过自己的努力，理论水平和专业力量有所提高。现在制定学习方案如下 一、自我现状分析。 1、优势：在幼儿园第一线工作9年，大本学历，幼儿训练高级职务。工作期间，曾担当大、中、小班老师。工作仔细踏实。了解每个年龄段幼儿的特点，可以敬重幼儿的原有水平和个性进展，科学有效地实施五个领域的训练，促进幼儿的全面进展。在日常训练中乐观开展训练科学讨论，帮助园内开展各科学讨论课题，同时积累了一些讨论的有效战略，多篇论文在国家、市、区级获奖，多项训练活动在市、区级获奖。 2、不足：理论学习意识不强，理论基础需要更扎实。辅导老师活动的力量还有待提高。 二、个人进展目标。 1、加强专业理论学习，提高师德修养，
5、树立科学幼教理念，增加事业心和责任心。 2、提高专业水平。学习先进的幼儿训练教学方法和教学阅历。轻松掌握训练，敏捷应变，形成自己的训练风格。 3、提高训练科研力量。通过幼儿园训练质量评价标准讨论的专题讨论，积累科学讨论课题的实践讨论阅历，把握有用性强、操作性强的讨论方法和手段，提高自己的训练讨论力量。 4、提高辅导师资力气，促进师资专业化进展。和姐妹园的中坚老师多沟通，学习其他园区和老师的先进阅历。 三、实施措施。 1、自主学习：读幼儿训练专业理论书。仔细撰写阅读笔记、教学活动随笔，乐观与他人沟通感受，开阔视野，提升自身理论水平，更新教学理念。 备选书如下： 训练理论：训练学、心理学、学前训练
6、学、儿童心理学、学前嬉戏论、中国训练改造、儿童进展、训练心理学、训练科学与儿童心理学等。 幼儿训练文集：爬上豆子看自己、窗边的豆子、幼儿老师88个胜利的训练细节、老师的建议、成长在路上、老师的20个项目、影响老师一生的100个好习惯、优秀幼儿老师训练艺术99例、幼儿园训练的50个细节等。 幼儿训练杂志：学前训练讨论、幼儿训练、学前训练等。 各领域优秀的教案、教学活动视频。 2、参与式学习：珍惜每次参与式学习的机会，在学习过程中仔细考虑老师提出的问题，乐观参与讨论。多于姐妹花园的沟通，学习其他花园和老师的先进阅历。 3、集团培训：结合集团讨论课题图画书训练指导战略讨论的专题讨论，以各种方式查阅相
7、关资料，学习各种科研方法，为科研供应理论依据，开展课题图画书训练中有效问题的讨论评价标准的实践操作和讨论。提高团队意识和与人合作力量。 4、向专家、指导老师学习：学习专家、指导老师的先进训练理念，不断反省，依据自己的实际工作不断改善、提高。 5、在训练实践中不断提高：仔细记录训练内容，勤奋思索，多实践，在训练实践中不断熬炼自己，努力成为理论、实践擅长的专家型老师。 我知道训练训练这一艺术永久不会结束，我在今后的训练过程中虚心学习，仔细思索。通过学习新学问，引入新的训练理念，提高自己。 2022年秋季学期幼师工作方案3 一、班级状况分析 1、幼儿状况：我班原有幼儿36名，本学期转班1名，插班生2
8、名，现有幼儿37名。其中男孩：19名，女孩：18名。本班幼儿通过上学期的学习，在体、智、德、美诸方面都有了不同程度的进步，但有部分孩子性格较内向，不敢在集风光前表达、叙述自己的意愿;还发觉有一小部分孩子进餐习惯较差，有说笑及挑食现象。针对上学期存在的状况及现象，我班三位老师将团结合作，共同策划、组织有利于孩子健康进展的活动，关心孩子们改正缺点，发扬优点，共同营造适合孩子身心和谐进展的良好环境，为孩子的健康进展打下良好的基础。 2、家长状况：我班家长文化水平较高，素养较好，以大专、本科学历居多，讨论生学历4位，个别家长只具高中文化。每位家长都能与班级协作，只有个别小伴侣的家长由于工作缘由不能前往
9、幼儿园接孩子，由奶奶或保姆代接，与我们的联系稍少些。 3、老师状况：园里本学期对我班老师配备进行了调整，给我们配备了一位新来园的老师。这对我班的工作是一个考验，我们将关心新老师以最快的速度熟识幼儿，适应工作环境。 二、班级训练教学总目标： 1、促进幼儿身体健康地进展，增加幼儿的体质。 2、丰富幼儿的生活阅历和学问，进展幼儿熟悉力量，开发幼儿的智力。 3、促进幼儿个体的和谐进展，培育幼儿活泼开朗的性格和良好的行为习惯，进展幼儿的情感。 4、促进幼儿.性的进展，培育人际效力量。 5、激发和培育幼儿对阅读的.爱好和爱好。 三、训练措施 1、品德训练方面 (1)连续加强幼儿的常规培育。通过晨间谈话、离
10、班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能遵守各项规章。 (2)加强对嬉戏的指导，在嬉戏中培育幼儿之间的友爱精神。 2、智育方面：多开展智力嬉戏，进展幼儿的观看力和思维力量。鼓舞幼儿多观看季节变化及四周人、事、物等。通过观看，使幼儿加深对日常事物的熟悉。乐观开展共享阅读课题讨论活动，以促进幼儿全面的进展。 四、家长工作 1、设立家长园地，介绍一些科学育儿的学问，反映班内一些状况和每周教学内容。指导家长创设教环境与生活环境，营造幼儿良好的家庭氛围。向家长供应幼儿生活、训练常识赐予指导，定期了解家庭训练的状况。宣扬正确的保教思想，争取家长对
11、班级管理的理解，使家长能够自觉抵制.错误的训练舆论。 2、利用接送机会与家长多联系，交换状况，进一步做好家访，加强家园联系、沟通。主动准时地与幼儿家长联系，沟通幼儿园内、园外的表现。 3、建立家庭与班级的联系机制，保证联系渠道通畅，共同处理好幼儿在园内的突发大事。 4、召开家长会听取家长看法和建议，进一步完善训练教学工作。尝试挖掘家长中的训练资源和.资源，使家长更深化的参加到幼儿园训练活动中，使家长与老师间、家长与家长间形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。 五、本学期班级活动重点 1、关心幼儿树立自信念，敢于在集风光前表现自己的聪慧才智。 2、培育幼儿良好的进餐习惯，做到不挑食、不说笑
12、、保持衣物、桌面、地面的清洁卫生。 3、引导幼儿学会求知、学会做事、学会共处、学会生存。 4、培育孩子爱亲人、爱伴侣、爱自然、爱祖国的良好品质。 2022年秋季学期幼师工作方案4 闲适的寒假生活已经结束了，新的一个学期在紧急而又有序的氛围中开头了。本学期我们将连续仔细学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和讨论，不断更新训练观念，转变训练行为，为幼儿供应安全、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要。敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。 一、班况分析 本学期我班插了5名新生，现在共有幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名;
13、通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。 但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强;本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律训练，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务力量，喜爱关心他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到进展。 二、保教工作： 以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作方案，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好
14、品德训练工作，进展幼儿智力，培育正确的美感，促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 (1)督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。 (2)培育良好的生活卫生习惯。训练幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。 (3)细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小力量稍弱的孩子，彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国
15、振、周泽宇小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，消退他的紧急感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠状况做好记录。 (4)乐观协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康健壮成长。 2、训练教学工作 (1)敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据中班幼儿的爱好和进展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学方案，有方案有目的地组织实施，开展丰富多彩的训练教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智
16、能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。进行赏识训练，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的机会，对他们的进步更应准时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。 (2)连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练。严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 (3)在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，准时在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自
17、主解决在活动遇到的问题。 (4)重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的叙述力量，关心幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的力量，利用空余时间开展故事竞赛活动。 (5)连续培育幼儿动手操作力量，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培育，幼儿已经对这个活动特别感爱好。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西，本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展现中真正成为班级特色。 (6)结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动
18、。乐观邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。 本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作预备，乐观开展训练活动。这样即能增加幼儿体质，又在竞赛中取得好的成果。 三、安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全训练、加强幼儿的安全意识、关心幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。对上铺幼
19、儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。 四、班级管理 1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同争论自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。 2、仔细制订好月、周、日方案。严格按方案开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。 3、仔细督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。 4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平常留意节省用水、用电以免造成不必要的铺张。 五、做好家长工作，提高家园共育的效果。 1、依据中班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，准时向家长宣扬有关幼教学问，让家长准时了解幼儿在园状况。 2、仔细填写
20、家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。 3、利用早晚接送幼儿的环节，准时与家长沟通。 4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，准时沟通幼儿的生活学习状况，向家长推举优秀的网站。 5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。 6、开展家园共育活动，欢迎家长参与开放日活动。查找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园训练同步。 总之，我班三位老师将连续努力、团结全都、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成果! 2022年秋季学期幼师工作方案5 新的学期已进入正轨，透过领导传达本学期的工作重点以及详细支配，使我有了明确的工作目标，以至更
21、清楚地朝着方案去实施。并以饱满的精神状态投入到每日工作中，一如既往的勤勤恳恳，不计回报的体现自身的有利价值，服务于每位幼儿、每位家长。并将在工作中超越自我，为了保质保量的做好各项训练教学工作，促进幼儿身心各方面的健康进展，依据幼儿园工作方案，结合本班的实际状况，这学期，我将从以下几个方面开展工作： 一、良好环境的创设 1、卫生环境 三位老师共同维护班级卫生，给幼儿制造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发觉问题，妥当处理，将担心全因素降低到最低限度。 2、教学环境 因本班是英语特色班，为了幼儿能在简洁、愉悦的环境氛围下学好英语，没有压
22、力地“玩”着学，激发他们学英语的专心性，其潜力很快就会表现出来。幼儿的留意力不易集中，简单分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的留意力，贯彻更多嬉戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习爱好。 二、训练观念的创新 新时代的老师更要学会创新，老师只有不断地改善自己的工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，能够试图从不一样的角度去发觉问题，解决问题。不断爱惜和培育同学的奇怪心、求知欲，爱护同学的探究精神、创新思维，为孩子们带给更宽阔的自主探究空间。 1、品德训练方面 协作教养员连续加强幼儿的常规培育。透过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严
23、格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能遵守各项规章。加强对嬉戏的指导，在嬉戏中培育幼儿之间的友爱精神。 2、智育方面 多开展智力嬉戏，进展幼儿的观看力和思维潜质。鼓舞幼儿多观看季节变化及四周人、事、物等。透过观看，使幼儿加深对日常事物的熟悉。专心开展共享阅读课题讨论活动，以促进幼儿全面的进展。为幼小连接做好过渡，连续抓好幼儿识字、教学，促进孩子身心和谐进展，为幼儿进入学校打好基础。 三、发奋提高自己的专业素养修养 1、仔细对待工作中的每一件事，尽自己的潜质完成到，这才是老师职责心的体现。敬重孩子、走进孩子，在活动中学习观看幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高自身
24、的观看、记录技能。 2、主动关怀国内外学前训练信息和专业理论。透过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取训练学科的新学问、新技能。 3、学习在工作中发觉问题、反思自己的教学，准时记录训练教学中的困难及相关资料的收集和反思。仔细做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的阅历。 四、专心做好家长工作 家长是我们训练事业的合作人，是训练职责的分担者，是一份珍贵的训练资源。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作： 1、热忱接待家长，不定期地与家长联系，共同协商育儿阅历。，同时仔细收集家长反馈看法，虚心接受合理推举。 2、专心邀请家长参加教学活
25、动及各类大型活动。 3、如遇特别状况准时向家长汇报或持续电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。 4、邀请家长专心参加到教学活动中去，与老师共同商讨、策划训练方案。 5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们发奋，我们必需能够精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和职责心，换取每个家长的放心。 2022年秋季学期幼师工作方案6 闲适的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧急而又有序的氛围中开头了。本学期我们将连续仔细学习并深化贯彻幼儿园纲要精神，加强学习和讨论，不断
26、更新训练观念，转变训练行为。为幼儿供应安全、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。 一、指导思想： 以幼儿园工作规程、幼儿园管理工作条例为准绳，以幼儿园训练指导纲要(试行)精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，科学合理组织幼儿的一日活动，培育幼儿的创新精神和实践力量，争创一流服务。 二、工作目标： 在实践新纲要的过程中，不断转变训练观念，落实训练行为，本着可持续进展的原则，运用进展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。在课程改革、创特色训练、树自身品牌上下工夫，树立经
27、营幼儿园的新理念，加强园舍建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐幼儿园，以一流的师资、一流的环境、一流的服务创办一流的幼儿园。一流训练，办.满足、家长放心、孩子成才的幼儿训练。 三、主要工作： (一)园务管理：科学管理，提高效益 1、办园思想：依法治园，严格按标准收费;依法治教，注意行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿进展、促进老师成长、推动幼儿园进展为工作的动身点。 2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、敏捷而务实的作风激发幼儿老师工作内驱力。在统揽全局的基础上，园长参加实践训练教学第一线。 3、班子建设：注意学习反思、提倡批判监督，内省与外力共同推动班子队伍
28、的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速进展。 4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进老师力量、素养、学问结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵进展，多途径促进青年老师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台，施压熬炼;三是加强对话与沟通，鼓舞优势互补、相互合作、共同提高。四是创建一支师德高尚、业务精湛的老师队伍。 5、老师生活：激发老师的乐观性，满意青年人的生活情趣，每月定期开展丰富多彩的文体活动，提高生活质量，使幼儿园成为每个老师的精神家园。
29、(二)训练教学：立足实际，提高质量 园部工作重点：围绕目标加强协作，酝酿较高组织才智，大力提升个体训练力量，把全体老师的训练教学水平提升到一个新的档次。 思想上：教研合一，教中有研，研不离教。老师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础。老师要依据新的基础训练理念来端详和反思自己的工作，自觉地规范自己的训练行为，理性地构建自己的训练观念。 实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，老师要提高训练艺术、积累训练才智、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。 1、仔细贯彻落实纲要精神，根据幼儿园训练目标，针对大、中、小幼儿的特点及各班幼儿进展状况，各班主任拟定出学期工作方案，做到
30、月、周、日工作目标明确，在实施训练教学活动中要富于生活、嬉戏中。 2、创设与幼儿训练适应的良好育人环境，让环境与幼儿对话。老师的每个角落，每一个面墙都充分利用，作为向幼儿传递信息、创设氛围或展现其学习成果的有用之地。 3、树立一日活动都是课的训练思想，科学合理设计幼儿一日活动，各环节要体现训练的目标，做到集体活动，小组活动和个别活动有机结合，留意保教结合训练的训练原则，对幼儿的活动或技能进行观看，仔细评价，对个别幼儿的训练要写入幼儿训练心得或观看日记中。 4、做好新生接待工作，稳定幼儿心情，实行多种方法和嬉戏活动，吸引幼儿，让幼儿尽快适应幼儿园的生活。 5、教学活动的组织形式多样化，在各项训练
31、教学活动中老师要成为幼儿学习活动的支持者和引导者，老师要不断调整自己的角色，认真观看，了解幼儿在活动中的表现，准时调整和补充活动内容，努力使每个幼儿都获得满意和胜利，培育幼儿学习的乐观性、主动性和制造性。 6、各班老师重点要抓好幼儿常规习惯的培育，老师要培育幼儿从小养成良好的行为习惯和生活自理力量。 7、老师对每位来园幼儿进行全日制观看，记录好来园幼儿人数，幼儿健康和当天发生的状况，做到心中有数。对生病的幼儿要留意观看，细心照看，对一日的活动量要适度调整。 (三)卫生保健：狠抓落实，强化责任 做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。教室要注意消毒、防病的过程工作，向家长宣扬防病学问，乐观做好预防
32、传染工作。第一，做好一日常规保育工作，如晨检、卫生保健、洗手、入厕等，都要做细做好，不能马虎和大意，定期和不定期进行抽测检查。其次，落实消毒工作，实行每日消毒制，预防疾病，传染病的传播。 (四)家长工作：宣扬沟通，引导合作 家长工作也是做好幼儿园工作的关键，使家长和老师成为合和伴侣始终是我们做好家园互动的最终目标。本学期将开展多种形式的家园互动活动，多方位，多渠道地让家长参入幼儿训练，了解家长需求，办人民满足的幼儿园。 1、与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持协作，尽量做好家教讲座、提高家长的满足度、提高.的信誉度。 2、老师与家长的角色。老师在转变训练观念的
33、同时，也要转变与家长之间的角色关系，从单纯的老师与家长关系转变为训练的合作，公平的伴侣关系，从而更好地做好家园共育工作。 3、多样化家园互动模式。不断加强家园联系工作，有方案地开展家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、个别家访、家园互动栏、家长开放日活动等;丰富家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表，依据反馈状况调整改进工作;开展网络沟通等，促进家园共育。 (五)安全训练：强化意识，警钟长鸣。 加强安全管理工作，是幼儿园的首要工作，.“安全第一”是一切幼教工作的保障。必需做到落实安全制度，实行责任制，深化日常管理。遵循保教结合的原则，身心健康进展。 1、落实安全管理制度。全园师生通过班会和
34、专题会学习各项安全制度和安全手则，树立安全第一的思想，以幼儿园“零事故”为目标，全方位构建幼儿园安全管理体系。安全责任到班，责任到人，明确职责，分工到位。学会处理突发大事，大事化小，小事化了。加强大型玩具的安全检查，杜绝事故发生。增设突发大事操练等活动，增加幼儿自我爱护意识。每月安全一总结，学习好的做法，互学互用。从而提高大家的安全管理力量。 2、根据本园安全工作方案，细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查修理，合理考评。 四、工作支配 九月：主题活动亲亲一家人 1、制定各项工作方案，完成校内环境布置。 2、组织老师学习幼儿园训练指南，商讨集体备课方案。 3、环境布
35、置及卫生大检查。 4、老师节活动。 5、“卫生星”、“推普星”、“安全小督察”评比。 6、老师过关课。 7、抓好开学常规工作，抓好幼儿安全工作。 8、加强晨检、消毒预防传染病; 9、组织参与区训练局幼儿老师教具制作评比。 十月份：主题活动好吃的水果 1、国庆节活动“我爱祖国妈妈”。 2、完善班级环境布置(环境中体现主题)。 3、加强常规训练，培育良好的区域活动常规。 4、骨干老师示范课和艺术活动课竞赛。 5、好吃的水果语言展现课。 6、整理幼儿健康档案。 7、优秀活动方案评比。 8、保教常规检查。 十一月份：主题活动漂亮的秋天 1、查找秋天组织幼儿参观我们的校内。 2、连续完善班级环境布置(体
36、现幼儿活动脚印)。 3、全园老师阶段性工作小结沟通。 4、幼儿园常规检查 5、加强安全工作检查 6、做好幼儿疾病的统计和预防工作。 7、进行幼儿绘画展。 8、“妈妈老师”、“伴侣老师”问卷调查。 9、推门听课，常规视导。 十二月份：主题活动服装的变化 1、开展幼儿故事竞赛，提高幼儿的语言表达力量。 2、开展训练沙龙活动，特色活动之我说。 3、幼儿老师利用自己特长开展互帮互助活动，沟通教学阅历。 4、老师仔细上好园内公开课 5、幼儿园老师基本功竞赛 6、幼儿园庆祝元旦联欢会。 7、做好防寒保暖工作 8、连续抓好安全卫生工作。 元月份(-年)：主题活动玩具总动员 1、迎接市中区训练局对我园的常规检
37、查 2、家长育儿阅历沟通会。 3、对本学期的工作进行全面总结。 4、做好假期安全训练工作。 5、清洁整理物品; 6、对全体老师、幼儿进行评比表彰活动。 7、老师工作考核 8、展现本班特色成果。 9、整理幼儿成长档案。 10、关心家长支配假期生活，建立合理的假期作息制度，支配好幼儿的一日生活。 2022年秋季学期幼师工作方案7 一、班级状况分析 本学期，我们中班共有幼儿33名，其中男孩17名，女孩16名，男女比例比较平均。经过了小班一学年的幼儿园生活，班级孩子各方面进展得都较为快速，分析一下我们班级的优势有： 1、生活力量渐渐增加，独立完成各项生活自理力量，懂得自己的事情自己做。 2、有良好的幼
38、儿园生活习惯，有集体活动规章意识。 3、基本动作力量渐渐增加，身体协调性渐渐提高。 虽然随着孩子的年龄增长，各方面力量都有所提高，但是在我们班级，还是有一些方面显得比较薄弱，如语言表达的完整性很不够，个别幼儿自我约束力量差，留意力不够集中，有部分孩子动手力量比较欠缺，许多孩子吃东西习惯不好，比较慢，总是落后与同龄的平行班。 中班年龄的幼儿有很强的自我意识，奇怪心强，探究欲望也开头增加，随着语言力量的增加，孩子们的交往力量、学习力量都在逐步提高，因此依据以上的优势和不足，再依据我们的园务方案、业务方案来制定本学期的班级工作重点。 二、本学期重点 本学期，我们紧紧围绕园务方案、业务方案来开展我们的
39、班级工作，依据班级幼儿的特点来制定我们的培育目标。 (一)加强对幼儿的艺术培育 我们发觉孩子在艺术方面的进展并不是很明显，如讲故事的力量、幼儿舞蹈、音乐的特长我们老师没有好好地让其呈现，本学期，我们应加强这些方面对幼儿的熬炼，培育幼儿能在集风光前大胆、大方表现自己的力量。 措施： 1、在主题训练活动中，留意对幼儿艺术方面的培育。 2、在班级里开展“每周一星”评比。 3、结合园部组织的“明日之星”评比，鼓舞幼儿大胆展现自己的一技之长。 (二)加强对幼儿的各项行为习惯的培育 我们始终发觉，我们的孩子在一些习惯上总存在着一些不足，如不简单宁静、交往中经常会有不文明的现象发生、责任感不强，在与不熟识的
40、人交往时会有害怕心理，不够自然大方等。 措施： 1、班级执行值日生负责制，每天早上、离园整理好班级的物品。 2、尝试班级设立监督员，负责监督不文明行为：如有些幼儿收放东西习惯不好、有些幼儿不爱惜公共物品等。 3、组织幼儿排练体现.交往力量的情景表演，并向其他班级巡回演出。 (三)加强对幼儿科技行为和态度的培育 幼儿进入了中班，探究欲望也渐渐增加，动手力量渐渐提高，是培育科技行为和态度的良好时期，因此，在班级里创设一些探究的环境，鼓舞幼儿去探究、去发觉。 措施： 1、为幼儿供应充裕的时间，让他们从事自选活动，鼓舞探究，满意奇怪心。 2、添置自然角记录本，尝试进行观看，照看，并用简洁的符号记录。
41、3、关注天气，设置气象角，关注天气的变化。 4、设置探究区，鼓舞幼儿动动手、玩一玩，萌发探究的爱好。 (四)常规工作 1、主题训练 在训练教学方面，我们还是依据二期课改教材及我园的园本课程实施主题训练，本学期，我们预设的主题主要有：我们的身体、在秋天里、在公路上、寒冷的冬天，每个主题开展前，制定出主题活动的.具体方案，并细化与周方案、日方案中。 2、家长工作： A、利用幼儿成长册向家长定期反馈孩子在园的一些表现以及求得协作的要点。 B、利用家园联系窗，关心家长熟悉幼儿自我意识进展的特点，敬重孩子合理的意愿，支持幼儿从事感爱好的活动，避开幼儿产生逆反心理。 C、常常保持与家长沟通，利用家校互动平
42、台、召开家长会、亲子活动、向家长开放活动等渠道，使家长认同我们的培育目标和训练策略。 D、吸引家长尽可能共同参加班级的训练。 3、个别训练 我们班级有几个孩子由于家庭的溺爱，行为习惯相对比较差，常常以自我为中心，甚至攻击性行为严峻，如顾佳俐攻击性行为较严峻，何月吃饭习惯常规习惯相对较差、范煦辰不情愿动，是溺爱的典型代表这学期要加强对这些孩子的训练，让他们渐渐改掉身上的缺点。 2022年秋季学期幼师工作方案8 从事幼儿老师行业以来，我的学问面、实践阅历发生了变化，我从一名在校同学逐变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有实践阅历的新老师逐步转变成拥有肯定阅历的老师，但更多的教学阅历还是不够的，幸
43、亏园领导及老师们还有可爱的家长在工作上赐予了我极大的关心，使我很快成长起来。作为老师，尤其是幼儿老师我深深的感到，应以创新精神为动身点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。 一、新学期，新气象 (1)和班级的孩子在一起两年了，从生疏到熟识，从刚开头弄错他们名字，到现在听到他们的声音就知道是谁在说话。从刚开头不知道和家长说些什么，到现在能轻松地交谈，在家长工作方面积累了肯定的阅历，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、协作老师的工作。在新学期要连续有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。 (2)连续积
44、累阅历，在遇到一些事情的时候，能圆满解决。 二、个人进展总目标： (1)尽快提高自己对大班班幼儿的管理和教学力量。尤其是面临孩子上学前班，把学问做到很好的连接。 (2)努力提高自己的专业素养，仔细学习、钻研业务，能更熟识幼儿的年龄特征和进展特点。 (3)连续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 (4)多向富有教学阅历的搭班老师学习，注意榜样借鉴、内化，争取进一步提高自己对班级幼儿的管理和教学力量。 (5)自从建立空间以来，我们与家长的关系更进了一步，本学期将连续努力。加快家园联系窗内容的更换频率，为家长供应更优质服务。除此之外，我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况，常常了解家长
45、的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。 (6)主动关怀国内外学前训练信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取训练学科的新学问、新技能。 作为幼儿园老师单单有满腔的热忱，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，并在方案实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。 2022年秋季学期幼师工作方案9 一、本职工作： 我会在周老师的指导下仔细做好班级及每周支配组织的训练活动，仔细完成各类表册的填写，在幼儿园日常活动
46、中做好观看记录，与周老师一起为幼儿园创设良好的班级环境，在工作中准时发觉自己的不足并准时反思，不断总结教学阅历，团结全都，齐心协力仔细的做好班级全面工作。 二、班级状况： 本学期我班幼儿48名，从假期的观看看，他们比小班的孩子都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动布满爱好，有了初步的责任感。绘画能也提高了很多，能按自己意愿画画了，会依据音乐节奏打击乐器了，能做自己力所能及的事了。但也有不足的地方，主要表现在幼儿的课堂常规仍需加强培育，针对幼儿年龄特点、班级实际状况，依据幼儿园的年度工作，为促进幼儿全面素养的进展，特制定“幼儿园中班下学期班务方案”。 三、训练教学工作： 不断提高自身的素养修养，仔细学习幼教理论，并把一些好的训练教学理论方法运用到详细实践中，仔细上好每一节课。本学期共-个主题活动。 所要达到的详细的主要目标如下： 1、