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1、 代词部分第一节 知识点概述一、人称代词数 人称 格单数复数主格宾格主格宾格第一人称Imeweare第二人称youyouyouyou第三人称hesheithimherittheythem句子的成份例句作主语（代替上文中提到的人或物）Mrs. Suen is an English teacher. She teaches us geography.I cant read the story. It is written in Russian.作宾语（用宾格）直接宾语Let her play now.We often meet him at the school gate间接宾语Granny of
2、fered us fruit.The sun gives us light and heat.介词宾语Please sit between him and me. The teacher took good care of us.作表语 （用主格或宾格）Who is that?Its me.It was I whom you saw at the station.1 人称代词不仅仅指人，也可以指事或物。2 人称代词主格单数he, she和it的复数，都是they，宾格形式也相同，为them。3 第三人称的人称代词分阳性he（him），阴性she（her）和中性it（it），复数只有一个形式th
3、ey（them），不分性别。4 选用什么人称代词，取决于所要代替的名词。在数和性上要与所代替的名词保持一致。二、物主代词物主代词是用来表示所有关系的，分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。形容词性物主代词放在名词前作定语，相当于形容词；名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，相当于名词，可以作主语、表语或宾语。物主代词形容词性数人称单数复数第一人称my 我的our 我们的第二人称your 你的your 你们的第三人称his 他的，her 她的，its 它的their 他们的物主代词名词性数人称单数复数第一人称mine 我的ours 我们的第二人称yours 你的yours 你们的第
4、三人称his 他的，hers 她的，its 它的theirs 他们的物主代词的用法：（1）形容词性物主代词放在名词前作定语。例如：His pencil box is on the desk.This is our school.（2）名词性物主代词作名词用 本身就相当于“形容词性物主代词+名词”，因此，后面不可再加名词。 作主语： Richards school bag is blue and mine is black. 里查德的书包是蓝色的，我的书包是黑色的。（mine=my school bag） 作表语： Its his. 这是他的（东西）。 作宾语： He borrows your
5、dictionary and you may borrow mine. 他借你的字典，你可以借我的。（作及物动词的宾语） “of+名词性物主代词”可以放在名词后作定语，表示强调： He is a friend of mine. 他是我的一个朋友。注意：试比较下面两句句子：This is a photo of mine. 这是我的一张照片。（照片是我拥有的，但不一定照的是我本人）This is a photo of me. 这是一张我本人的照片。（照片上是我本人）三、反身代词反身代词用于所强调的动作与动作执行者的关系，强调主语或宾语为同一人或物。反身代词的形式：单数myself我自己yourse
6、lf你自己himself他自己herself她自己itself它自己复数ourselves我们自己yourselves你们自己themselves他们自己反身代词的用法：句子成分例句宾语直接宾语My father taught himself Japanese.Please help yourselves to some fruit, everyone.介词宾语The twelve-year-old boy can take care of himself.Dont think too much of yourself.同位语主语同位语She taught Thomas Edison hers
7、elf.The detective story itself is worth reading.宾语同位语 Li Ming, I want to ask for leave. Youd better ask the teacher herself / himself.表语同位语 Who is the man? It was Mr. Yang himself.表语Im not quite myself today itself. 今天我感到不舒服。四、指示代词（一）指示代词是具有指示概念的代词this 这； that 那； these 这些； those 那些； such 如此的； same 同
8、样的（二）指示代词的用法（1）this、 that、 these、 those 在句子中作主语、宾语、表语或定语。（2）such 一般在句子中作定语或主语。such “这样”，such a 这样一个，such as 像这样的。（3）same 可作定语、表语、主语和宾语。例如：1） That is our English teacher. （主语）2） This storybook is thicker than that one. (定语)3） I prefer this (these) to that (those).（宾语）4） What he like best is this/that
9、? (表语)5） I have never read such an excited book. （定语）6） I like such sports as basketball and swimming. (定语)7） Such is our trip plan. (主语) （指上文提到过或刚说过的内容）。8） She wants the book and I want the same. (宾语)9） We were born on the same day. (定语)注意：1） this、 these 指空间上离说话人较近的人或物，可以与 here 连用；that、 those 指空间上离
10、说话人 较远的人或物，可以与 there 连用。2） 打电话或其他场合，看得到的一方用 this 或 these. 反之用 that 或 those。3） such 作定语时，如名词前有不定冠词，则用 such a/an + 名词。4） 在 same 之前必须加冠词 the.。五、疑问代词疑问代词的用法：句子成分例句主语Who invited you to dinner? Whose is the best?Whats in the bag? Which of them will win the prize?宾语直接宾语Whom did you meet on your way home? W
11、hat is she doing?Which do you want, the red one or the blue one?间接宾语Whom are you waiting for?From whom should we learn? What are you talking about?表语Who are those women? What are you?Whose is the new bike?定语Which class are you in? Whose report is this?What subjects do you study?注意：1Who 用于询问别人姓名，身份或关
12、系。What 用于询问别人职业。2Which 指的物有范围限制，侧重于哪一个；What 指的物无范围限制，侧重于种类。3Whose 用于明确所有者，Whom 在口语中，whom 多为 who 代替。六、不定代词 不是指明代替任何特定名词的代词叫不定代词。常见的不定代词有all, both, each, every, some, any, many, much, (a)few, (a)little, one, ones, either, neither, other, another, no, none以及含有some-, any-, no-等的合成代词（如：anybody, something
13、, no one）。这些不定代词大都可以代替名词和形容词，在句子中作主语、宾语、表语和定语。但none和由some, any, no, every thing, -body, -one构成的复合不定代词（如somebody等）只能作主语、宾语和表语；而every和no只能作定语。不定代词的形式：不定代词词义复合形式说 明some一些（可数或不可数）something 某物、某事someone 某人somebody 某人一般用于肯定句any一些，任何（可数或不可数）anything 任何事物anyone 任何人=anybody 多用于否定句，疑问句或条件状语从句中no没有，无nothing 无物
14、nobody 无人no one 无一人修饰可数或不可数名词，复合形式只具有名词的作用every每个，所有的everything 每一个事物，一切everyone 每人=everybody 强调共性，词义和 all 相近all全体、所有的这里表示 这里表代替或修饰可数名词时，指两个以上的人或物，也可代替或修饰不可数名词。each每个这里表示 这里表强调个性，指两个或两个以上的人或物。few很少（可数）这里表示 这里表表示否定a few一些，几个（可）这里表示 这里表表示否定little很少（不可数）这里表示 这里表表示否定a little一些（不可数）这里表示 这里表表示否定many很多（可数）
15、这里表示 这里表_much很多（不可数）这里表示 这里表_both两个，两者都这里表示 这里表仅指两个人或物neither没有人或物这里表示 这里表仅指两个人或物none没有人或物这里表示 这里表指两个以上的人或物，当指可数名词时，谓语动词用单、复数都可以。either每个这里表示 这里表强调个性，指两个或两个以上的人或物。other(s)另一个(些)这里表示 这里表_another另一个，又一个这里表示 这里表相当于 an otherone一个(人或物)这里表示 这里表one 的复数形式是 ones不定代词的用法：1. 不定代词可作主语，当作主语时，要明确这一不定代词究竟是单数还是复数，以确
16、定它和谓语动词在人和数的一致。2. 不定代词还可作定语，当作定语时，应该注意其所修饰的名词是可数还是不可数，以确定这个名词用单数还是复数。七、复习时需要注意的问题1 上述不定代词中，every, no是形容词性不定代词，在句中只作定语；而none和由every， some, any, no构成的合成代词在句中可作主语、宾语和表语；其他所有的不定代词既是形容词性又是名词性。2 几组重要的不定代词： every, each: 都有“每一个”的意思，但each 可指两个或两个以上的人或物，而every 只能指三个或三个以上的人或物。every 是形容词,只能作定语，而each可以作代词和形容词, 因
17、此既可作定语，也可作主语或同位语。each 作主语的同位语时，主语和谓语动词均为复数。例如： 1）Each of us has got a new book. 2）Every student is doing his best at school. both, all: both指两者“都”，能修饰可数复数名词，both of能与带冠词、物主代词或指示代词的名词连用，也可跟人称代词的宾格形式；all指三者或三者以上“都”，all和all of都可用于复数可数名词和不可数名词之前。All用作不定代词时，其后常跟由关系代词that引导的定语从句，这时all that可写成what，值得注意的是：b
18、oth, all用于否定句时，只是部分否定，意为“并不都”, “不都是”。 all指物时，谓语动词用单数，在语法上是单数，而在概念上是复数。指人时，一般作复数。 例如： 1）All is not gold that glitters. 2）All are here. some, any: some多用于肯定句，any多用于否定句或疑问句中。但在表示请求、建议、反问的疑问句里，则用some。而any用作“任何”解释时，可用于肯定句或条件从句中。 例如：1） Would you like some coffee or some tea?2）If you have questions, you ca
19、n come any time. another, other，the other, others, the others: another指“又一个（些）”或“另外一个（些）”，如another apple, another five people等；other指“其他的”，其后常跟名词，如other students, other rooms等；the other指两者中的“另一个”或“另一方面”，如She has two daughters, one is a nurse, the other is a teacher.；others指“他人”或“他物”（不一定是其余的全部），如Afte
20、r class, some students are playing chess, some are singing, others are playing basketball on the playground.；the others指（除前面提到的以外的全部），如There are fifty students in our class, twenty of us are from the city, two of us are from Dafeng, the others are from the countryside. one, the other, another, other
21、s和the other的用法区别: 总共只有两个人或两样东西时，其中的一个是one，另一个是the other。 例如： 1）I have two uncles, one is a teacher, the other is an engineer. 总共有两个以上的人或事物，其中的第一个为one，其他的两个或两个以上为the others。 例如： 1）There are only ten boy students in Class One. The others are girl students. neither, none: neither表示“两者都不”（与both相反），none表
22、示“三者或三者以上都不”（与all相反），它们都是全部否定的句子。 (a) few, (a) little: (a) few修饰或代替可数名词，（a）little修饰不可数名词； few和little表否定意义，a few和a little表肯定意义。它们都能与副词quite, only连用，构成quite a few, quite a little（很多）和only a few, only a little(很少)。第二节 实战演练一、例题选讲例1We should learn to get on well with （ ） AotherBothersCthe otherDthe other
23、s答案：B提示：other泛指另外的，其他的，后面一般接名词，the other特指两者中的另一个(单数)，the others特指在某个范围中的其他人或物(复数)，others泛指其他人或物(复数)。本句意思与别人友好相处是泛指。例2Would you like some coffee? Yes, just （ ）Aa littleBlittleCa fewDfew答案：A提示：a little与little修饰不可数名词，前者是有肯定的含义而后者有否定的含义。a few与few修饰可数名词，前者有肯定的含义，而后者有否定的含义。在句中coffee是不可数名词，答句中是肯定的意思。另外如果有
24、just或only修饰只能用a little或a few。例3（ ）of the students passed the examThey all failedANeitherBNoneCBothDAll答案：B提示：none与all用于三者以上的复数，none为否定，all为肯定。both与neither用于两者，both为肯定，neither为否定，原句中They all failed暗示说明没有一个人通过，要用none表示否定。例4Let Lin Tao do it by（ ）, He is no longer a kidAhimBhisChimselfDhe答案：C提示：本题是反身代词
25、的用法，句中的by是介词，后面接人的代词的宾格或名词性物主代词，或反身代词，作它的宾格。by oneself是固定搭配强调“独立、单独”。例5-Why dont we take a little break-Didnt we just have（ ）?AitBthatConeDthis答案：C提示：one替代上文中的a little break。例6（ ） leaves the classroom last ought to turn off the lights.AAnyoneBThe personCWhoeverDWho答案：C提示：Whoever相当于anyone who（the person who）