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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 苏教版六年级语文总复习之词语词语复习要做到能正确地读,写已学过的词语,懂得学过的词语的意思,并 能正确运用;能按要求给词语进生归类;(一)、积存词语:词是能够独立运用的最小语言单位;每篇课文后面要求 说说写写的词语,都应当正确地读写及积存;(二)、懂得词语:懂得词语的方法:(1)弄清这个词语中,两个关键性的字的意思,然后考虑整个词语的意思;例凝神谛听这个词, 其中谛是认真的意思, 整个词语的意思是集中留意力认真地 听;(2)有些词不能光从字面上去懂得,要留意它们的比如或引伸义;例:目 瞪口呆这个词经常用来比如惊奇的样子,而不能只从字面上去懂得;
2、(3)要结合语言环境,联系上下文来懂得词语的意思;如:这茶叶的香味 吓煞人;嫩叶犹如一条青龙上下翻飞,煞是好看;前一个煞是杀的意思,后一个 煞是极的意思;一、辨析词义辨析词义的方法:(1)要搞清词语的感情颜色;例:团结和勾结,都有一个为了一个目的联合和结合的意思;团结用于好的方面,动而暗中结合;而勾结用于坏的方面, 指进行不正值的活(2)留意运用的对象;如:热爱和爱抚,前者用于党、领导、英雄,后者 用于老一辈对后代;(3)留意范畴的大小;如:宽阔和宽阔,都是指面积广大,但宽阔比宽阔 所指的范畴更大;(4)留意程度的轻重;如:宠爱和热爱,都有爱好某事某物之意,但热爱 比宠爱的程度重;(5)考虑词
3、语搭配的习惯;如提高水平,改进方法,改善生活等;二、用词造句要做到:(1)正确懂得词语的意思,留意它的使用习惯,特殊要留心这个词语用在 什么场合,常跟哪些词语搭配;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - (2)把意思表达完整;三、词语的归类或排列, 常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小,相关相对关系等方面来考虑;练习(一)填字成词;风流()洒气()轩昂神()奕奕满面()光威严()()相貌()()温()尔雅心地()良风度() ()()()大方 一元()始万象()新桃()柳()芳草如()()阳似火 暑气()人
4、秋高气()万里()云涸波()渺一望无()岁月()流尺()寸阴水中()月海底()针风平()静 雷霆万()抛好()()高屋建()排山()海旋()转()诗词歌()琴()书()人定()天风雪交()寒气()人 波光()()高山()水炉火()青棋逢() ()虎()龙()笔走()()一气()()生()妙笔() ()如生头头是()娓娓而()()中开河()()其谈胡()乱()无()之谈 海()天()拾人() ()老生()()高朋满()()友如云()()生辉来宾()()一见如()一往()深相见恨()交()言()形影不()难舍难()情同()()一望而()一目()然得()应()左右逢()言()意()要言不()开()明
5、义开门见()胸有() ()意在()()浮想()()文思如()(二)按要求写成语(至少五个)1、描写人物外表的:2、反映人物优秀品质的:3、反映技艺精湛的:4、反映伴侣间情宜深厚:5、反映景色美丽的:(三)写近义词:开拓()气势()和气()沉迷()急躁()害羞()劳碌()名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 闲适()闪耀()举荐()推辞()茂盛()嗜好()相宜()平常()平稳()折服()挖掘()庄重()拾掇()搭救()珍爱()光阴()宽大()凝结()向往()酷热()不屈不挠()五光十色()转瞬间()(四)写反义词:爱好()
6、疼惜()爱护()哀思()本质()胜利()惩处()杰出()纯洁()单调()特殊()繁忙()贡献()富强()干燥()高尚()广袤()害羞()简单()健壮()牢固()敬重()浪漫()利索()灵活()浓郁()有时()朴实()勤奋()轻巧()清晰()深奥()衰老()柔弱()贤慧()洁白()称赞()崭新()真诚()暴跳如雷()眉开眼笑()温文尔雅()(五)词语搭配:()的火焰()的阳光()的天空()的头发()的话语()的成就()的建筑()的态度热忱的()喧闹的()亲切的()亲热的()丰富的()丰富的()热闹的()猛烈的()制造()改正()坚持()修理()端正()坚守()整理()制造()刻苦地()耐心地()
7、艰巨地()无情地()静静地()忘我地()深情地()用心地()三、选词填空:疼惜疼惜珍爱 他从小就养成了一种()书籍的习惯;他非常()时间,一分钟也不让它白白地铺张掉;安静安静安静安静 老师来了,教室里马上()下来;海上有一轮明月,照着()的海面;他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的();维护保持爱护 渔夫起早贪黑地干,仍()不了一家人的生活;他始终()着艰苦朴实的优良作风;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 埋怨埋怨 事后,他()自己考虑不周到;他老是()别人对他不敬重; 必需必需 一只蜜蜂要酿造一公斤蜜, ()在一百
8、万朵花上采集原料;他买了一些学习上()的用品; 到底到底 兴国塔()有多高,谁也没有测量过;光靠瓜菜过日子,()是填不饱肚子的; 繁重繁重()的工作,累得他更加消瘦了;他怀着()的心情辞别了妈妈; 成果成就成果 建国三十周年的宏大()激励着亿万人民;我们学校的体育工作取得了很大的() ; 涌现显现出现表达 开展五讲四美活动以来,全校()出一派新气象;开展五讲四美活动以来,好人好事不断(); 耸立高耸矗立 刘胡兰像钢铁巨人一样()在刑场中间;人民英雄纪念碑像巨人一样()在广场南部;(六)、把词语按肯定次序排列:1)班 1、中国昆山试验学校江苏省昆山市昆山市试验学校六(_ 2、预备活动领奖品冲到起
9、跑 _ 1、全部没有少数一半多数 _ 2、头部身体上身牙齿嘴名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - _ (七)用 - 划出不是同一类的词:1、梅花兰花菊花雪花荷花 2、麻雀鹌鹑蹁蝠喜鹊翠鸟 3、少年文艺少年科学我们爱科学少年报学校生作文4、矮懒高胖瘦 5、米饭稻子面条包子大饼 七、照样子写几个词,意思与下面的词相近或相同:例:看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、凝视 走()、()、()、()、()叫()、()、()、()、()八、依据意思写词语:1、不顾个人安危,奋勇直前()2、在困难面前不屈服; ()3、顾不得睡觉,遗忘了吃饭; (
10、)4、前后相接,连续不断; ()5、比如居高临下,不行阻挡的形势; ()6、比如白费劲气,不行能达到目的; ()九、找出每组适当的答案,在下面画一条横线:、剪刀对布匹锯子对()水泥()木材()椅子()砖头 、花卉对公园化石对()商店()礼堂()博物院()图书馆 、鸟蛋对雏鸟种子对()树木()花朵()幼芽()树根 、声音对耳朵味道对()香甜()口腔()牙齿()舌头 、绿色对颜色铅笔对()文具()钢笔()木头()铅笔盒 、工人对机器战士对()坦克()大炮()机枪()武器 、良药对苦口忠言对()顺耳()刺耳()逆耳()动听 、成果对努力收成对()除草()播种()施肥()耕耘 、早晨对朝阳正如黄昏对()10、雨天对潮湿正如晴天对()名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 11、失败对痛楚正如胜利对()12、开头对终止正如元旦对()13、生疏对熟识正如任凭对()14、豺狼对残酷正如羔羊对()十、把下面的词语恰当地搭配起来:响应觉悟明确问题 克服号召表示方向 提高缺点解决态度 改正困难接受批判刻苦地奔腾庞大的景色 热闹地学习无穷的变化 飞速地唱歌壮美的前程 开心地争论辉煌的力气名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页