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1、邹忌讽齐王纳谏练习题(附答案)1邹忌讽齐王纳谏一、词语解释：1.邹忌修八尺有余（ ） 2.王之蔽甚矣( )3.臣诚知不如徐公美（ ） 4.今齐地方千里（ ）5.邹忌讽齐王纳谏（ ）6.孰视之，自以为不如（ ）7.朝服衣冠（ ）8.吾妻之美我者，私我也（ ）9.时时而间进（ ）10.群臣吏民能面刺寡人之过者（ ）11.群臣吏民能面刺寡人之过者（ ）12.能谤讥于市朝，闻寡人之耳者（ ）13.皆以美于徐公（ ） 14.期年之后（ ） 15.皆朝于齐（ ）二、翻译句子1.我孰与城北徐公美？2.由此观之，王之敝甚矣。3. 此所谓战胜于朝廷。4.期年之后，虽欲言，无可进者。5.令初下，群臣进谏，门庭若市
2、。三、选择题1、下面两组句中加线词的用法与其他各项不同的一项是（ ） A.吾孰与徐公美 B. 吾妻之美我者 C. 君美甚 D. 皆以美于徐公 2、下面两组句中加线词的用法与其他各项不同的一项是（ ） A. 私我也 B. 公而忘私 C.曹操绕寨私行 D. 不宜偏私 3、对下面语句中加点词语解释不正确的一项是（2分） （ ）A朝服衣冠，窥镜(察看) B吾妻之美我者，私我也(偏爱)C由此观之，王之蔽甚矣(弊端) D数月之后，时时而间进(偶尔)4、下列句子中加点的“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项是（2分）（ ）A徐公来，孰视之 B徐公不若君之美也C臣之妻私臣 D暮寝而
3、思之 6、朗读下面的文言句子，语气停顿有误的一项是（ ）A臣/诚知/不如徐公美 B臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣 C今齐地方/千里，百二十/城 D上书/谏寡人者，受/中赏 7、下边加点字的解释有误的一项是（ ）（2分）A今齐地方千里（地域，表处所）B朝服衣冠，窥镜（察看）C能面刺寡人之过者（当面）D吾妻之美我者，私我也（偏爱）四、文章内容理解1、邹忌以己身之事设喻类比国家大事，讽劝齐威王纳谏，写出三组类比的句子。臣之妻私臣 臣之妾畏臣 臣之客欲有求于臣 2.“群臣吏民”进谏的三种方式依次是什么？请用文段中的词语回答。3.文中，邹忌的可贵之处表现在哪些方面？（用自己的语言概括）4.齐国“战胜于朝廷”
4、达到“大治”的原因是什么？5、下面对本文内容理解不正确的一项是 （2分） （ ） A本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。 B本文第二段运用两组排比句式增强了语势，给人以无可辩驳之感。 C本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干，具有治国之才。 D本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”，悟出了人们由于种种原因，不会说出事情的真相的道理。9、下列对文意的分析，不恰当的一项是（ ） A、面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断，冷静思考，从中悟出道理。 B、齐威王胸怀宽广，能虚心纳谏，身体力行，从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前来朝见。 C、邹忌运用设喻的方式劝谏齐
5、王，主要是为了铲除齐王身边的小人，从而达到广开言路、民富国强的目的。 D、邹忌讽齐王纳谏的故事，启示我们说话要达到最佳效果，就要注意对象，用语委婉，还要对方可接受的方式。2、邹忌劝谏齐王的策略，高明在哪里？（2分）3、邹忌在妻、妾、客的交口称赞中，没有得意忘形，还能保持清醒的判断，最后承认自己“弗如远甚”，这是一种智慧，也是一种境界。我们应该从邹忌身上学到些什么呢？探究文意，说说你的认识。（4分）4、邹忌讽齐王纳谏中，邹忌的讽谏艺术有什么特点？（2分）5、文中说“王曰：善。”这里的“善”表明了齐威王什么态度？6、本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理，接着写邹忌以 设喻讽谏齐王，最后写 及其结果。7、邹忌成功说服齐王纳谏的方式，对我们今天的人际交往有着这样的启示？8、从文中看，齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些？9、邹忌是由一件家庭琐事联想到国家政事的。这件家庭琐事是什么？ 10、由于感情的不同及身份地位的差异，其妻、妾、客回答问题时的语气有差别。有何不同？请从原文中找出并说明其感情色彩。 11、面对妻、妾、客的程度不同，或真或假的赞美，邹忌的态度如何？ (用现代汉语回答)12、邹忌是如何“讽”齐王的？ 13、讽谏的结果如何？14、邹忌与徐公的比美中悟出的治国道理是什么？ 15、邹忌是如何看待妻、妾、客对自己的评价？ 7 / 7