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1、科技创新大赛活动总结 本学期开展的科技创新大赛活动，历时两个多月，领导高度重视，精心安排，科学教师积极努力，班主任认真实施，全体师生积极参与，参与率到达，取得了可喜的成绩，根本到达了学生动手、动脑的目的，激发了学生爱科学、学科学、用科学的兴趣。现将活动情况小结如下：一、领导重视，积极宣传发动师生 接到大赛通知后，立即成立以张国兵校长为组长的领导小组，先后召开屡次教师会议，给各个教师分配任务，任务落实到人，并通过领导播送讲话的方式对学生进展宣传，要求班主任教师向学生重点讲解创新大赛的规那么与方法。整个活动做到了有方案，有组织地进展，学校领导全程关注。二、师生认真准备，积极参与。 在这次活动中，全
2、校师生全员参与，我们共进展了学生科技创新成果、科技梦想画、优秀科技影像、科技辅导员创新成果等比赛工程的角逐，通过认真评比，层层推荐，学校集中初赛进展选拔，共向县科协组委会推荐了作品2件。在这次活动中，许多教师都表现出了极高的热情，认真组织学生进展相关的工程制作训练。 三、 取得的成绩由于领导的重视，我校广阔师生踊跃参与，热情极高，活动效果好。表现在以下几个方面：1、丰富了我校的校园文化生活，充分挖掘了学生内在潜力，培养与提高学生的科学素养、创新精神与实践能力。2、学生勇于展示自己的作品，作品形式多样，数量根本到达要求。3、展出的作品具有一定的深度与广度，具有较好的创意。4、科技辅导员在活动中充
3、分发挥自己的能力，在一定程度上提高了他们的科学素质与技能。5、科技创新实践活动中师生积极参与，将活动与德育、科学知识融为一体，学生亲身参与体验，收获很多。四、存在问题通过本次活动，我们发现在科技创新方面存在以下问题：1、对科技创新活动的认识、指导不够。2、对培养小学生科技创新兴趣的力度不够。3、作品重量轻质，高质量的作品数量不多。五、补救措施1、加强素质教育，利用科学课教学加强对学生的指导，特别是在培养学生开放、创新的思维方式,动手操作、学以致用的能力等方面着力加强。2、结合实际，经常性开展科技创新活动，培养学生热爱科学、探索创新的兴趣。3、为了使此项活动深入持久地开展下去，到达开发学生智力，开展学生能力的目的，班主任与美术教师，应积极组织学生修改补充作品。4、为了弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识，学校决定以此次活动的完毕为起点，广泛开展科技创新各类活动。 芹池中学 2021年9月第 3 页