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1、大班社会活动:心情预报一、活动目标: 1、通过看一看、想一想、议一议、编一编心情预报,帮助幼儿理解与体验别人的情绪感。 2、开展幼儿的想象力,培养幼儿的互爱、互助情感。二、活动重难点:重点:理解故事情节,能够讲述画面内容以及表达自己的心情。难点:理解他人的情绪情感,培养互爱的情感。三、活动准备: 大电视一台,猴子玩具一只、狮子生病的背景图一幅:小鸟、小兔、绵羊、松鼠、梅花鹿、小鸭动物图片各一个,猴子、大象、青蛙、刺猬的心情图各一幅。 四、活动过程: 1、 谈话引题。 (1)你们听过天气预报吗电视里是怎么预报的(请2-3名幼儿播报天气预报) (2)森林电视台不仅有天气预报,还有心情预报呢,你们有
2、没有听过呢我们就一起来听一听吧。 讲述故事第一段。(教师走到电视机框后面,带上头饰播报心情预报,) 2、分析推理故事。 (1)刚刚我们听了心情预报,今天狮子的心情是怎样的 (2)雨天是指狮子的心情怎么样 (3)为什么狮子的心情是雨天可能因为什么事(幼儿大胆猜想) (4)到底是什么事呢(出示狮子生病躺在床上的图片) (5)我们一起看看他们是怎么做的 (6)现在狮子的心情会发生变化吗为什么 (7)如果你们的好朋友遇到困难了,你们会怎么做呢3、情感教育。 (1)心情预报太好了,小朋友们想不想也来当回主持人,请你来播报心情预报。 (2)教师出示各种不同的心情图,讲解播报要点,请幼儿手拿话筒,站在电视机
3、框后播报。 (3)师:刚刚我们听了小动物的心情预报,你喜欢那一种,为什么 我们的心情有时会不好,有时会好,如果一直心情不好,我们会怎么样怎样才能让自己的心情变成晴天呢 4、延伸活动。 (1)请幼儿把刚刚所说的一种心情用画笔画下来。 (2)请幼儿为画好分得心情娃娃选择一种适宜的颜色,并把它们粘在一起。完毕:教师希望每个小朋友都能天天开心,有个好心情,能笑口常开。心情预报“各位观众,大家好,我是森林电视台的主持人机灵猴,欢送收看心情预报,今天森林里大局部动物心情晴天,只是狮子心情雨天,并伴有八级脾气,心情预报播报完毕,谢谢大家收看,再见。 森林里的小动物每天都坐在电视机前收看心情预报,心情预报对他们非常重要。当小动物听到狮子的心情是雨天的预报后,都急急忙忙得来到狮子家。原来今天狮子生病了,一个人孤孤单单的躺在床上,真难受。 小兔小青蛙给狮子唱歌,小鸟小猪给狮子跳舞,小猴小鸭给狮子送来了礼物。狮子看到这么多的朋友来看它,头也不痛了,身体也不难受了。狮子的心情慢慢变成晴天了。 心情预报太好了,小动物门都喜欢它。第 3 页