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1、 第八章第八章第八章第八章 医疗机构药事管理医疗机构药事管理医疗机构药事管理医疗机构药事管理 第一节第一节 医疗机构药事管理概述医疗机构药事管理概述一、医疗机构 医疗机构是指依法定程序设立的从事疾病诊断、医疗机构是指依法定程序设立的从事疾病诊断、治疗活动的机构。治疗活动的机构。（取得（取得医疗机构执业许可证医疗机构执业许可证）医院医院20544社区卫生服务中心（站）社区卫生服务中心（站）28786卫生院卫生院39395门诊部门诊部7833诊所（医务室）诊所（医务室）175061村卫生室村卫生室648043妇幼保健院（所、站）妇幼保健院（所、站）3020专科疾病防治院（所、站）专科疾病防治院（所
2、、站）1277其他医疗机构其他医疗机构438 总计：总计：924397二、医疗机构药事管理相关概念二、医疗机构药事管理相关概念（一）医疗机构药事指以医院为代表的医疗机构中一切与药品和药学服务有关的活动。如药品的选购、存储、调剂等。（二）医疗机构药事管理1、概念指在医疗机构内以服务病人为中心，临床药学为基础，促进临床科学、合理用药的药学技术服务和相关的药品管理工作。2、内容组织管理临床药用管理药品管理调剂管理药学信息管理药学探讨管理药学教化管理3、特点专业性实践性服务性三、医疗机构药事组织管理三、医疗机构药事组织管理（一（一)药事管理委员会药事管理委员会二级以上二级以上的医院应成立药事管理委员会
3、，其他医的医院应成立药事管理委员会，其他医疗机构可成立药事管理组。药事管理委员会疗机构可成立药事管理组。药事管理委员会（组）监督、指导本机构科学管理药品和合理（组）监督、指导本机构科学管理药品和合理用药。用药。药事管理委员会（组）设药事管理委员会（组）设主任委员主任委员1 1名名，副主任委，副主任委员若干名。医疗机构医疗业务主管负责人任主员若干名。医疗机构医疗业务主管负责人任主任委员，药学部门负责人任副主任委员。任委员，药学部门负责人任副主任委员。药学、临床医学药学、临床医学医院感染管理、医疗行政管理医院感染管理、医疗行政管理三级医院三级医院高级技术职务任职资格高级技术职务任职资格二级医院二级
4、医院中级以上技术职务任职资格中级以上技术职务任职资格其他医疗机构其他医疗机构初级以上技术职务任职资格初级以上技术职务任职资格药事管理委员会（组）人员资质要求：药事管理委员会（组）人员资质要求：1.1.细致贯彻执行药品管理法，依据药品管理法等有关法律、法规细致贯彻执行药品管理法，依据药品管理法等有关法律、法规制定本机构有关药事管理工作的规章制度；制定本机构有关药事管理工作的规章制度；2.2.确定本机构用药书目和处方手册；确定本机构用药书目和处方手册；3.3.审核本机构拟购入药品或配制新制剂及新药上市后临床视察的申请；审核本机构拟购入药品或配制新制剂及新药上市后临床视察的申请；4.4.制定本机构新
5、药引进规则，建立新药引进评审专家库，随机抽取组成评制定本机构新药引进规则，建立新药引进评审专家库，随机抽取组成评委，负责对新药引进的评审工作；委，负责对新药引进的评审工作；5.5.定期分析本机构药物运用状况，组织评价本机构所用药物的临床疗效与定期分析本机构药物运用状况，组织评价本机构所用药物的临床疗效与平安性，提出淘汰药品品种看法；平安性，提出淘汰药品品种看法；6.6.组织检查毒、麻、精神及放射性等药品的运用和管理状况，发觉问题刚组织检查毒、麻、精神及放射性等药品的运用和管理状况，发觉问题刚好订正；好订正；7.7.组织药学教化、培训和监督，指导本机构临床各科室合理用药。组织药学教化、培训和监督
6、，指导本机构临床各科室合理用药。药事管理委员会（组）的职责是：药事管理委员会（组）的职责是：（二）药学部门（二）药学部门 医疗机构药学部门是医疗机构依据本机构的功医疗机构药学部门是医疗机构依据本机构的功能、任务、规模，在保质保量完成医疗机构药能、任务、规模，在保质保量完成医疗机构药事工作的基础上，依据精简高效的原则设置的。事工作的基础上，依据精简高效的原则设置的。药学部门的任务主要包括：细致贯彻执行药药学部门的任务主要包括：细致贯彻执行药品管理法等有关法律、法规并监督实施；做品管理法等有关法律、法规并监督实施；做好药品选购好药品选购、储备和供应工作，保障临床药、储备和供应工作，保障临床药品供应
7、；做好药品调剂工作，宣扬指导患者平品供应；做好药品调剂工作，宣扬指导患者平安用药；依据治疗须要配制医疗机构制剂；细安用药；依据治疗须要配制医疗机构制剂；细致落实对药品的质量限制；主动开展临床药学致落实对药品的质量限制；主动开展临床药学工作；结合临床实际工作须要开展药学探讨工工作；结合临床实际工作须要开展药学探讨工作。作。第第一一节节医医疗疗机机构构药药事事管管理理是是由由若若干干相相互互联联系系、相相互互制制约约的的部部门门管管理理和和药药学学专专业业管管理理构构成成的的一一个个整整体体，它它包包含含了了对对药药品品和和其其他他物物资资的的管管理理、对对人人的的管管理理以以及及对对药药品品的的
8、经经济管理等。具体来说有七项任务：济管理等。具体来说有七项任务：1.组组织织管管理理2.业业务务部部门门管管理理3.物资设备管理物资设备管理4.技术管理技术管理5.质量管理质量管理6.经济管理经济管理7.药物信息管理药物信息管理第第一一节节其次节其次节 医疗机构药剂科医疗机构药剂科一、药剂科的性质与任务（一）药剂科的组织机构医疗机构药剂科依据其规模设调剂、制剂、药库、药品检验、药学探讨、临床药学、情报资料等专业科室。我国医疗机构药学服务模式的发展我国医疗机构药学服务模式的发展20世纪世纪5060年头年头调剂调剂制剂制剂 药学监护药学监护20世纪世纪6080年头年头20世纪世纪8090年头年头2
9、0世纪世纪90年头年头-调剂调剂临床药学临床药学（二）药剂科的性质（二）药剂科的性质1、药剂科属于事业性机构，由院长干、药剂科属于事业性机构，由院长干脆领导，不具备法人资格，不担当投脆领导，不具备法人资格，不担当投资风险。资风险。2、综合性、综合性a.专业技术性专业技术性b.经济性经济性c.监督性监督性3、与药物治疗紧密联系，切实保障合、与药物治疗紧密联系，切实保障合理、平安、有效。理、平安、有效。（三）药剂科的任务（三）药剂科的任务药品供应药品供应配制制剂配制制剂供应药学服务供应药学服务监督药品质量监督药品质量药剂科药剂科协助人员协助人员行政管理人员行政管理人员科主任科主任科主任科主任副主任
10、副主任副主任副主任专业技术人员专业技术人员药剂士药剂士药剂士药剂士药剂师药剂师药剂师药剂师主管药师主管药师主管药师主管药师主任药师主任药师主任药师主任药师制剂工人制剂工人制剂工人制剂工人勤杂工勤杂工勤杂工勤杂工二、药剂科的人员配备药剂士岗位职责药剂士岗位职责一、在科主任的领导和药剂师指导下进行工作。二、参与药品不良反应报告和监测的有关工作。三、参与药品制剂工作，负责药房处方调配工作。经培训合格后，参与处方核对、发药等工作。四、依据分工，负责药品的预算、选购、保管、领发、配送、登记、统计及药架药柜的药品补充、整理、保洁等工作。五、常常检查和校正药品调剂、制剂、检验设备、仪器，保持其性能良好。六、
11、主动深化科室，了解状况，不断改进药品供应工作，检查科室药品运用状况，发觉问题刚好向上级报告。七、细致执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故。第三节第三节 调剂和处方管理调剂和处方管理一、处方管理（一）处方的概念 处方是由注册的执业医师或执业助理医师在诊疗活动中为患者开具的、由药学专业技术人员审核、调配、核对，并作为发药凭证的医疗用药的医疗文书。（二）处方组成 处方是由处方前记、处方正文和处方后记三部分组成。（三）处方的颜色与标识麻醉药品处方、急诊处方、儿科处方、一般处方的印刷用纸应分别为淡红色、淡黄色、淡绿色和白色，并在处方右上角以文字注明。（四）处方的管理1、处方的权限经注册的执业医师
12、在执业地点取得相应的经注册的执业医师在执业地点取得相应的处方权处方权。经注册的执业助理医师在医疗机构开具的处方，应当经所经注册的执业助理医师在医疗机构开具的处方，应当经所在执业地点执业医师签名或加盖专用签章后方有效。在执业地点执业医师签名或加盖专用签章后方有效。经注册的执业助理医师在乡、民族乡、镇、村的医疗机构经注册的执业助理医师在乡、民族乡、镇、村的医疗机构独立从事一般的执业活动，可以在注册的执业地点取得独立从事一般的执业活动，可以在注册的执业地点取得相应的处方权。相应的处方权。医师应当在注册的医疗机构签名留样或者专用签章备案后，医师应当在注册的医疗机构签名留样或者专用签章备案后，方可开具处
13、方。方可开具处方。试用期人员开具处方，应当经所在医疗机构有处方权的执试用期人员开具处方，应当经所在医疗机构有处方权的执业医师审核、并签名或加盖专用签章后方有效。业医师审核、并签名或加盖专用签章后方有效。处方管理方法处方管理方法l已具有处方权的医师和调剂资格的药师尚应已具有处方权的医师和调剂资格的药师尚应经经“麻、精一麻、精一”药品运用学问和规范化管理培药品运用学问和规范化管理培训，并经考核合格训，并经考核合格l医师必需取得医师必需取得“麻、精一麻、精一”药品处方权药品处方权l药师必需取得药师必需取得“麻、精一麻、精一”药品调剂资格药品调剂资格2、处方书写的规定a.患者一般状况、临床诊断填写清晰
14、、完整，并与病历记载相一样。b.每张处方限于一名患者的用药。c.字迹清晰，不得涂改；如需修改，应当在修改处签名并注明修改日期。d.药品名称应当运用规范的中文名称，无中文名称的可以运用规范的英文名称书写；医疗机构或者医师、药师不得自行编制药品缩写宏章宏章搜集整理名称或者运用代号；书写药品名称、剂量、规格、用法、用量要精确规范，药品用法可用规范的中文、英文、拉丁文或者缩写体书写，但不得运用“遵医嘱”、“自用”等模糊不清字句。e.应当填写患者实足年龄，新生儿、婴幼儿写日、月龄，必要时要注明体重。f.西药和中成药可以分别或同一张处方开具，但中药饮片应当单独开具处方。g.开具西药、中成药，每张处方不得超
15、过5种药品。h.中药饮片处方的书写，一般应当依据“君、臣、佐、使”的依次排列；调剂、煎煮的特殊要求注明在药品右上方，并加括号，如布包、先煎、后下等；对饮片的产地、炮制有特殊要求的，应当在药品名称之前写明。i.药品用法用量应当依据药品说明书规定的常规用法用量运用，特殊状况须要超剂量运用时，应当注明缘由并再次签名。j.除特殊状况外，应当注明临床诊断。k.开具处方后的空白处划一斜线以示处方完毕。l.处方医师的签名式样和专用签章应当与院内药学部门留样备查的式样相一样，不得随意改动，否则应当重新登记留样备案。同时药品剂量与数量应用阿拉伯数字书写。剂量应当运用法定剂量单位。3、处方有效时间 处方为开具当日
16、有效。特殊状况下需延长有效期的，应由开具处方的医师注明有效期限，但有效期最长不得超过3日。4、处方限量 处方一般不得超过7日用量；急诊处方一般不得超过3日用量；对于某些慢性病、老年病或特殊状况，处方用量可以适当延长，但医师必需注明理由。处方限量处方限量分类分类剂型剂型一般患者一般患者癌痛癌痛慢性中、重度慢性中、重度非癌痛患者非癌痛患者住院患者住院患者麻醉药品麻醉药品第一类精神第一类精神药品药品注射剂注射剂1次用量次用量3日常用量日常用量1日常用量日常用量其他剂型其他剂型3日常用量日常用量7日常用量日常用量控缓释制控缓释制剂剂7日常用量日常用量15日常用量日常用量第二类精神第二类精神药品药品所有
17、剂型所有剂型7日常用量日常用量对于慢性病或某些特殊情况的对于慢性病或某些特殊情况的患者，处方用量可以适当延长，患者，处方用量可以适当延长，医师应当注明理由。医师应当注明理由。处方管理方法处方管理方法5 5、处方保存的规定、处方保存的规定麻醉药品麻醉药品第一类精神药品第一类精神药品3年年第二类精神药品第二类精神药品医疗用毒性药品医疗用毒性药品2年年普通处方普通处方 急诊处方急诊处方 儿科处方儿科处方1年年二、药品调剂二、药品调剂调剂是指配药、配方、发药，又称为调配处方。调剂是指配药、配方、发药，又称为调配处方。（审核处方（审核处方调配处方调配处方核对处方核对处方发药）发药）四查十对四查十对查处方
18、查处方对科别、姓名、年龄对科别、姓名、年龄查药品查药品对药名、剂型、规格、数量对药名、剂型、规格、数量查配伍禁忌查配伍禁忌对药品性状、用法用量对药品性状、用法用量查用药合理性查用药合理性对临床诊断对临床诊断药品调剂药品调剂调剂中的留意事项：调剂中的留意事项：1.1.药学专业技术人员须凭医师处方调剂处方药品，非经医师处方不药学专业技术人员须凭医师处方调剂处方药品，非经医师处方不得调剂。得调剂。2.2.经处方审核后，认为存在用药平安问题时，药学专业技术人员应经处方审核后，认为存在用药平安问题时，药学专业技术人员应告知处方医师，请其确认或重新开具处方，并记录在处方调剂问题告知处方医师，请其确认或重新
19、开具处方，并记录在处方调剂问题专用记录表上，经办药学专业技术人员应当签名，并注明时间。专用记录表上，经办药学专业技术人员应当签名，并注明时间。3.3.发觉药品滥用和用药失误，应拒绝调剂，并刚好告知处方医师，发觉药品滥用和用药失误，应拒绝调剂，并刚好告知处方医师，但不得擅自更改或者配发代用药品。对于发生严峻药品滥用和用药但不得擅自更改或者配发代用药品。对于发生严峻药品滥用和用药失误的处方，应当按有关规定报告。失误的处方，应当按有关规定报告。三、调剂业务管理三、调剂业务管理（一）门诊药房我国各级医疗机构的门诊药房普遍接受窗口型双核对调剂模式来完成药品调剂工作。实行窗口发药的配方方法有三种方式：1、
20、独立配方法1人2、流水作业法多人3、结合法2人（二）住院部药房住院部调剂工作不同于门诊调剂，须要将患者所需的药剂定期发送到病区。目前我国医疗机构主要接受三种方式供药：1、凭方发药2、病区小药柜3、摆药制第四节第四节 医疗机构制剂管理医疗机构制剂管理一、概述（一）概念是指医疗机构依据本单位临床须要经过批准而配置、自用的固定处方制剂。（二）特点1、医疗机构自配2、医疗机构自用不得在市场上销售3、品种补缺本单位须要而市场上没有供应的品种有下列情形之一的，不得作为医疗机构制剂申报：有下列情形之一的，不得作为医疗机构制剂申报：1.1.市场上市场上已有已有供应的品种；供应的品种；2.2.含有含有未经未经国
21、务院药品监督管理部门批准的活性成份国务院药品监督管理部门批准的活性成份的品种；的品种；3.3.除变态反应原外的生物制品；除变态反应原外的生物制品；4.4.中药注射剂；中药注射剂；5.5.中药、化学药组成的复方制剂；中药、化学药组成的复方制剂；6.6.麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品、放射性药麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品、放射性药品；品；7.7.其他不符合国家有关规定的制剂。其他不符合国家有关规定的制剂。（三）医疗机构制剂的法制化管理药品管理法“医疗机构制剂许可证验收标准”医疗机构制剂配制质量管理规范(试行)医疗机构制剂配制监督管理方法（试行）医疗机构制剂注册管理方法（试行）二、医疗机构
22、制剂配制质量管理规范2001年3月发布医疗机构制剂配制质量管理规范（试行）。共11章，68条。（一）机构与人员大专以上药学学历熟悉药品管理法规具有制剂和质量管理实力对制剂质量负责（二）房屋与设施配置大容量注射剂的关键岗位干净级别要求：灌封岗位100级稀配、滤过、干脆接触药品的包装材料的最终处理岗位10000级浓配、配料100000级（三）设备配置大容量注射剂所运用的注射用水必需接受多效蒸馏水制备，并符合中国药典规定。（四）物料制剂配制原辅料的购进、存储、发放、运用及其相关规章制度；制剂标签与运用说明书的要求。（五）卫生设备的清洁度；工作服的要求；工作人员的资格、着装、健康等方面的要求。（六）文
23、件制剂室资质的相关文件，制剂配制管理、质量管理的各项规章制度和记录。（七）配置管理配置制剂必需具有处方配制规程标准操作规程输液瓶、胶塞不得重复运用，不得外购软包装输液袋用于大容量注射机的灌封。（八）质量管理与自检检验标准国家药品标准、中国医院制剂规范、省药监局批准的制剂标准合格检验药检室定期自检制剂质量管理组织抽查检验药监部门（九）运用管理制剂运用期限的确定依据；制剂配发记录与凭据；制剂运用过程中发觉不良反应时的处置要求。第五节第五节 医疗机构药品管理医疗机构药品管理一、医疗机构药品管理一般药品特殊药品科研药品中药材二、选购管理1.药品选购 支配编制药品选购支配依据时段特点一般可以分为年度支配
24、、季度支配、月支配和临时支配。药品选购支配须经有关程序审批后方可实施。2.药品选购 原则（1）进货验收制度（2）药品选购记录（3）集中招标选购（4）质量合格，价格合理3.3.药品验收、入库药品验收、入库 药品管理法明确规定，医疗机构必药品管理法明确规定，医疗机构必需建立并执行药品进货检查验收制度。医需建立并执行药品进货检查验收制度。医疗机构的药品质量管理部门（或药库）要疗机构的药品质量管理部门（或药库）要对所选购对所选购的药品组织验收，验收合格的药品组织验收，验收合格的药品方能办理入库。有关药品验收、入的药品方能办理入库。有关药品验收、入库的要求与药品经营企业验收、入库要求库的要求与药品经营企
25、业验收、入库要求相一样。相一样。三、库存管理三、库存管理（一）建立健全制度建立健全有关存储管理的规章制度并细致执行。（二）药品的存储用旧储新，近期先用1、分类存储“六分开”，“七专放”六分开内用药与外用药处方药与非处方药基本医疗保险药品书目与其他药品易串味的药品与其他药品新药、珍贵药与其他药品医院制剂与购进制剂七专放麻醉药品一类精神药品医疗用毒性药品放射性药品 易燃易爆等危急药品准备退货或过期及霉变等不合格药品对某些如光线和温度有要求的药品2、存储中应留意的问题对光敏感的药品应避光存储湿敏感的药品，要限制湿度（45%-75%），温度不超过20，密封保存。温度敏感的药品，存储于冷库（2-8）或阴
26、凉库（不超过20）一般药品存储于常温库（不超过30）中药材的存储要解决好防虫蛀、防霉变、防鼠害。定期检查、养护，发觉问题刚好处理。（三）有效期药品的管理1、药品有效期的概念指药品在确定的存储条件下，能够保证其质量合格的期限。2、表示方法（1）干脆表明有效期“有效期至2012年12月16日”（2）干脆表明失效期某药品的失效期为2012年12月16日3、各国对年月日的表示方法欧洲：日-月-年15/10/2010=2010年10月15日美国：月-日-年10/15/2010=2010年10月15日日本：年-月-日2010-10-15=2010年10月15日4、药品的效期管理选购 时分次少量入库时检查包
27、装、做好记录存储得当出库时近效期先出超过有效期的药品刚好处理（四）特殊药品的管理五专专人负责专柜加锁专用账册专用处方专册登记（五）危急药品的管理1、危急药品的概念指受光、热、空气、水分、摩擦、撞击等外界因素影响可引起燃烧、爆炸或具有强腐蚀性、刺激性、放射性及剧毒性的药品。史上最毒金属钋钋210毒性比氰化物高1000亿倍，算一算，0.1克钋可以杀死100亿人 2、危急药品的管理严禁明火防爆装置平安操作耐火建筑消防措施熟悉性质 分类保管堆放稳固包装严密通风降温四、药品的经济管理四、药品的经济管理1、一般药品收入占医疗机构收入的5060%2、实行医药分开核算、分别管理3、解决当前存在的以药养医的问题
28、（一）分级管理制度1、管理方法金额管理重点统计实耗实销(二二)分级管理制度分级管理制度一级一级范围：精神药品范围：精神药品 珍贵药品珍贵药品 自费药品自费药品管理方法：处方要求单独管理方法：处方要求单独 存放，每日清点，存放，每日清点，必需做到财物相符。必需做到财物相符。二级二级范围：麻醉药范围：麻醉药品品 毒性药品毒性药品 管理方法：管理方法：三级管理三级管理三级三级范围：一般药品范围：一般药品管理方法：金额管理管理方法：金额管理专柜存放；专账登记专柜存放；专账登记;珍贵药品要每日清点，珍贵药品要每日清点，精神药品定期清点精神药品定期清点(二二)价格管理价格管理1 1向患者供应所用药价格清单
29、。向患者供应所用药价格清单。2 2医疗机构制剂定价医疗机构制剂定价 制制定定售售价价由由制制造造成成本本加加不不超超过过5 5的的利利润润构构成。成。制制造造成成本本原原料料+包包装装+水水电电+管管理理(工工资资、厂厂房房)+)+折旧折旧+损耗损耗3.3.差差价价=零零售售价价-批批发发价价（医医疗疗机机构构收收入入主主题题部分）部分）卫卫生生部部规规定定：医医疗疗机机构构药药品品收收入入应应限限制制在医疗机构总收入的在医疗机构总收入的35%35%以下。以下。第六节第六节 药学服务及情报管理简介药学服务及情报管理简介一、临床药学与药学服务简介（一）临床药学1、概念：是以提高临床用药质量为目的
30、，以药物与机体相互作用为核心，重点探讨药物临床合理应用方法的综合性应用技术学科。传统医院药学主要内容：药物供应物21世纪医院药学的主要内容：临床药学人 2、临床药师的工作内容参与临床合理用药参与建立疾病的药物治疗标准，应用标准参与临床用药，在疾病的临床治疗过程中完善现有标准。在药物治疗过程中，以治疗效果、经济付出及体内药物浓度等信息为依据，进行治疗方案的评价与修正。参与处方药指南的制定和实施通过收集文献，与临床医师、护理人员及病人的沟通，汇编处方药指南，并供应新药的视察数据以供增补；依据循证药学基本原理，进行药物治疗证据的探讨、收集、评价和利用；依据处方药指南实施药学监护。进行药物不良反应监控
31、进行药物不良反应监控参与临床药物治疗活动，监控药物滥用和不良反参与临床药物治疗活动，监控药物滥用和不良反应状况，针对不良反应找寻可能缘由，尽量削减应状况，针对不良反应找寻可能缘由，尽量削减不良反应发生率。不良反应发生率。供应公众健康保健服务供应公众健康保健服务供应确定基础的紧急救援，如为病人供应急救协供应确定基础的紧急救援，如为病人供应急救协助处理、为病人供应中毒限制和处理常识。助处理、为病人供应中毒限制和处理常识。促进公众的健康意识、疾病防治意识，为公众供促进公众的健康意识、疾病防治意识，为公众供应疾病预防和治疗服务。应疾病预防和治疗服务。供应药物信息和药学教化供应药物信息和药学教化为公众和
32、专业人士供应药物信息，依据普及性或为公众和专业人士供应药物信息，依据普及性或专业性要求分别供应相关资料。专业性要求分别供应相关资料。就健康相关的药学问题选择适当方式进行宣扬教就健康相关的药学问题选择适当方式进行宣扬教化。化。我国药学人才现状我国药学人才现状1.人员学历偏低，学问结构不合理2.服务水平低下，人员素养不高3.人员结构不合理，技能不全面美亚利桑那高校（临床药学）Pharm.DM.Pharm学位的课程设置第一学年：写作、数学、一般化学、一般生物学、传统与文化课选修、个人与社会课选修、生命伦理,医疗责任,机构等介绍及见习、健康科学、有机化学物理学、生物学、微分积分学、特地基础演习、有机化
33、学 A、英语、德语、人文、IT、体育技能、专业实习 1、人体健康与疾病、人体细胞与系统、生药学 1 自然药物、药物微生物学及防腐、药学科学原理、药物作用原理、药物质量评价其次学年：物理、有机化学、经济学、微生物学、个人与社会课选修、艺术与文学课选修、试验、生命伦理,医疗责任,机构等介绍、有机化学及试验、物理化学及试验、分析化学及试验、仪器分析学及试验、微生物学、感染学、社会与健康、养分与健康、人类技能调整、药剂学 1、2、生命分子学、酶及代谢、机体限制系统（内分泌学及神经药理学）、专业实习 2、生药学 2 植物化学及药剂专题、心血管及呼吸系统、生殖及泌尿系统第三学年：生物化学、统计方法、计算药
34、剂学、药剂学、药剂学试验、药房实践、沟通技能训练、病人评估、案例分析、免疫学和血液病学、解剖学、生理学、物理化学、仪器分析学、生化学、化学治疗学、化学食品环境卫生学及试验、药理学及试验、药物治疗学、药剂学及试验、综合药学探讨、综合药学实习、胃肠病系统、免疫与感染、皮肤与表皮系统、药物管理介绍、生物药剂学、专业实习 3、第一阶段专业训练（第 6 学期）第四学年：药物化学、药理学、案例分析、探讨设计、医疗系统药物利用、药物治疗学、临床毒理学、感染性疾病的化学治疗、药物信息与文献评估、非处方药、药理学、药物治疗学、药剂学、药物动态学、临床情报学、制剂学、医院药学、药事法规、药物经济学、地域药店学、综
35、合药学探讨、综合药学实习、感染性疾病、药学探讨方法选修：药理学进展、生药学、药物分析、高等药学技术、健康行为心理学、处方管理、一般管理技能、兽药学、疾病管理 1（皮肤与性病）、疾病管理 2（胃肠道、呼吸系统、难过）、药物探讨、设计与申请、文献探讨第五学年：药物治疗学、药动学、药动学试验、探讨、临床药动学、药事法学/伦理学、专业实习、综合药学探讨、综合药学实习、医院药房实习、药店实习、其次阶段专业训练（第 9 学期）、专业实习 4、疾病管理 3（心血管、内分泌、精神系统）、探讨课题第六学年：轮转实习：上期：社会药房、医院药房、急诊药房实习、内科、外科、小儿科、老年病科、精神病科实习、门诊实习、临
36、床药动学实习下期：临床科室轮转：血液病科、心脏病科、内分泌科、肾病科、糖尿病科、感染病科、毒物/毒理科实习、管理部门实习、专题探讨、毕业实习、综合药学探讨、综合药学实习、先端药学概论、专业药剂师概论（二）药学服务（二）药学服务Pharmaceuticalcare(药学服务药学服务)，“PC”宗旨：供应负责的药物治疗，改善用药者生宗旨：供应负责的药物治疗，改善用药者生活质量。活质量。内容：防止潜在用药问题发生、发觉潜在或内容：防止潜在用药问题发生、发觉潜在或实际存在的用药问题、解决实际发生的用实际存在的用药问题、解决实际发生的用药问题。药问题。临床药师的药学监护工作临床药师的药学监护工作依据病人
37、须要制定药学监护支配依据病人须要制定药学监护支配针对病人的须要和期望制定系统详尽的药学监护支配。针对病人的须要和期望制定系统详尽的药学监护支配。充分考虑病人治疗需求，选择适当的医药商品以满足病充分考虑病人治疗需求，选择适当的医药商品以满足病人需求。人需求。了解病人的病理、生理状况和药物运用状况，确保用药了解病人的病理、生理状况和药物运用状况，确保用药平安、高效。平安、高效。收集药物信息，供应信息服务收集药物信息，供应信息服务收集病人有关的治疗状况，了解病人的用药效果和病人收集病人有关的治疗状况，了解病人的用药效果和病人对治疗的反映，从而进行剂量和给药时间调整。对治疗的反映，从而进行剂量和给药时
38、间调整。依靠计算机与网络系统，依据循证药学基本原理，进行依靠计算机与网络系统，依据循证药学基本原理，进行药物治疗证据的探讨、收集、评价和利用，供应相关的药物治疗证据的探讨、收集、评价和利用，供应相关的信息询问服务。信息询问服务。评价病人的依从性评价病人的依从性依据病人的服药记录和病人的体征推断病人的依从性。依据病人的服药记录和病人的体征推断病人的依从性。通过血药浓度测定等检验手段了解病人的依从性。通过血药浓度测定等检验手段了解病人的依从性。建立药师和患者间的相互信任，提高病人的依从性。建立药师和患者间的相互信任，提高病人的依从性。监测治疗方案的平安性和有效性监测治疗方案的平安性和有效性以治疗效
39、果、经济付出及体内药物浓度等信息为依据，进行治以治疗效果、经济付出及体内药物浓度等信息为依据，进行治疗方案的评价与修正。疗方案的评价与修正。揭示存在或潜在的不良反应，沟通有关药物的治疗状况，对特揭示存在或潜在的不良反应，沟通有关药物的治疗状况，对特殊病人进行个体化给药。殊病人进行个体化给药。充分利用科学牢靠的用药软件参与临床合理用药。充分利用科学牢靠的用药软件参与临床合理用药。快速精确地进行调剂、制剂工作快速精确地进行调剂、制剂工作 严格调剂工作章程。严格调剂工作章程。严格制剂操作规程。严格制剂操作规程。供应高质量药品，保障药品供应供应高质量药品，保障药品供应依据药物经济学原理，选择最佳生产商
40、和供货商。依据药物经济学原理，选择最佳生产商和供货商。参考国家药品质量标准，科学地进行药物质量复核。参考国家药品质量标准，科学地进行药物质量复核。建立完善的选购建立完善的选购、库存、保管系统，确保药品供应充分，、库存、保管系统，确保药品供应充分，质量牢靠。质量牢靠。二、药学情报管理工作（一）概述指对药品信息的收集、整理、评价等活动的管理目的：为医护人员及患者供应用药询问服务。可实现以下目标：1、促进合理用药2、改善药物治疗效果3、发挥药师的作用（二）设施与条件药学情报资料室，配备专职人员，必要的房屋与设施。（三）情报资料的收集、整理传统图书资料数字化信息常用医药类数据库：中文：中国生物医学文献数据库（CBM)万方数据，维普，中国期刊网-CNKI 中国科学院科学数据库 英文：PubMed数据库，HealthGate，美国化学学会数据库（四）药学信息服务1、供应询问服务2、供应药品信息3、供应数字化信息人有了学问，就会具备各种分析实力，明辨是非的实力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富学问，培育逻辑思维实力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培育文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的学问面。有很多书籍还能培育我们的道德情操，给我们巨大的精神力气，鼓舞我们前进。