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1、三位数乘两位数解决问题这两个问题有什么共同点？这两个问题有什么共同点？都是已知每件商品都是已知每件商品的价钱。的价钱。还知道买了多少还知道买了多少件商品，最后算件商品，最后算（2）鱼每千克鱼每千克10元，买元，买4千克要多少钱？千克要多少钱？803240（元）（元）解答下面的问题。解答下面的问题。（1）篮球每个篮球每个80元，买元，买3个要多少钱？个要多少钱？10440（元）（元）803240（元）（元）10440（元）（元）每件商品的价钱，叫做每件商品的价钱，叫做单价单价；买了多少，叫做买了多少，叫做数量数量；一共用的钱数，叫做一共用的钱数，叫做总价总价。单单价价单单价价数数量量数数量量总总
2、价价总总价价你知道单价、数量与你知道单价、数量与总价之间的关系吗？总价之间的关系吗？（2）鱼每千克鱼每千克10元，买元，买4千克要多少钱？千克要多少钱？解答下面的问题。解答下面的问题。（1）篮球每个篮球每个80元，买元，买3个要多少钱？个要多少钱？单价单价数量数量总价总价二、探究新知二、探究新知在生活中我们还会这样表示单价，说说它表在生活中我们还会这样表示单价，说说它表示的意思。示的意思。不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。（1）每套校服）每套校服120元，买元，买5套要用多少钱？套要用多少钱？（2）学校买了）学校买了3台同样的复
3、读机，花了台同样的复读机，花了420元，元，每台复读机多少元？每台复读机多少元？已知单价和数量，已知单价和数量，求总价。求总价。已知数量和总价，已知数量和总价，求单价。求单价。说一说，算一算。说一说，算一算。（1 1）橙汁每瓶）橙汁每瓶4 4元，一箱元，一箱1212瓶共多少元？瓶共多少元？（2 2）每箱橙汁）每箱橙汁4040元，元，200200元可以买这样的几箱？元可以买这样的几箱？（3 3）200200元可以买元可以买5 5箱橙汁，每箱橙汁多少元？箱橙汁，每箱橙汁多少元？二、探究新知二、探究新知已知（已知（）和（）和（），求（），求（）。数）。数量关系式为（量关系式为（），算式（），算式（）
4、。）。（1）一辆汽车每小时行一辆汽车每小时行70千米，千米，4小时行多少千米？小时行多少千米？（2）一人骑自行车每分钟行一人骑自行车每分钟行225米，米，10分钟行多少千米？分钟行多少千米？704280（千米）（千米）225102250（米）（米）2.25（千米）（千米）解答下面的问题。解答下面的问题。这两个问题有什么共同点？这两个问题有什么共同点？都是知道每小时或都是知道每小时或每分钟行的路程。每分钟行的路程。还知道行了几小时或几还知道行了几小时或几分钟，求一共行分钟，求一共行解答下面的问题。解答下面的问题。（1）一辆汽车每小时行一辆汽车每小时行70千米，千米，4小时行多少千米？小时行多少千
5、米？（2）一人骑自行车每分钟行一人骑自行车每分钟行225米，米，10分钟行多少千米？分钟行多少千米？704280（千米）（千米）225102250（米）（米）2.25（千米）（千米）一共行了多长的路，叫做一共行了多长的路，叫做路程路程；每小时（或每分钟等）行的每小时（或每分钟等）行的路程，叫做路程，叫做速度速度；行了几小时（或几分钟等），叫做行了几小时（或几分钟等），叫做时间时间。上面汽车每小时行的路程叫做速度，可以写成上面汽车每小时行的路程叫做速度，可以写成70千米千米时，时，读作读作70千米每时。千米每时。速度速度时间时间路程路程解答下面的问题。解答下面的问题。（1）一辆汽车每小时行一辆汽
6、车每小时行70千米，千米，4小时行多少千米？小时行多少千米？（2）一人骑自行车每分钟行一人骑自行车每分钟行225米，米，10分钟行多少千米？分钟行多少千米？704280（千米）（千米）225102250（米）（米）2.25（千米）（千米）速度速度时间时间路程路程你知道速度、时间与你知道速度、时间与路程之间的关系吗？路程之间的关系吗？速度速度他们的速度是多少？怎么读？表示什么？他们的速度是多少？怎么读？表示什么？每小时或每分钟行的路程，叫做速度。每小时或每分钟行的路程，叫做速度。读作：读作：8米每时米每时表示：每小时行表示：每小时行8米米读作：读作：4千米每时千米每时表示：每小时行表示：每小时行
7、4千米千米二、探究新知二、探究新知读作：读作：340米每秒米每秒表示：每秒行表示：每秒行340米米读作：读作：30万千米每秒万千米每秒表示：每秒行表示：每秒行30万千米万千米蜻蜓蜻蜓3分钟能飞分钟能飞2970米，平均每分钟能飞米，平均每分钟能飞990米。米。其中其中:“3分钟分钟”是蜻蜓飞的（是蜻蜓飞的（），），“2970米米”是蜻蜓飞的（是蜻蜓飞的（），），“平均每分钟能飞平均每分钟能飞990米米”是蜻蜓飞的是蜻蜓飞的（）。）。时间时间路程路程速度速度（1）小旺的家距离学校有）小旺的家距离学校有800米，他每天上学米，他每天上学要走要走5分钟，平均每分钟走分钟，平均每分钟走160米。米。其中
8、：其中：“家距离学校有家距离学校有800米米”是小旺行走的（是小旺行走的（），），“5分钟分钟”是小旺行走的（是小旺行走的（），），“平均每分钟走平均每分钟走160米米”是小旺行走的（是小旺行走的（）。）。（2）有一种模型汽车每分钟能行驶）有一种模型汽车每分钟能行驶30米，米，2分钟分钟能行驶能行驶60米。米。其中：其中：“每分钟能行驶每分钟能行驶30米米”是模型汽车的（是模型汽车的（），），“2分钟分钟”是模型汽车的（是模型汽车的（），），“行驶行驶60米米”是模型汽车的（是模型汽车的（）。）。其中：其中：“每小时每小时900千米千米”是民航客机的（是民航客机的（），），“3600千米千米”
9、是民航客机的（是民航客机的（），），“4小时小时”是民航客机的（是民航客机的（）。）。（3）民航客机的一般每小时飞行）民航客机的一般每小时飞行900千米，那么千米，那么3600千米至少需要千米至少需要4小时。小时。一列火车一列火车2 2时行驶时行驶180180千米，这列火车的速度千米，这列火车的速度是是_ 自行车自行车3 3分钟行驶分钟行驶600600米，这辆自行车的速度米，这辆自行车的速度是是_ 一名运动员一名运动员8 8秒跑了秒跑了8080米，这名运动员的速米，这名运动员的速度是度是_写出下面个物体的速度。不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。不解答，只说出下面各题已知的是什么
10、，要求的是什么。（1）小林每分钟走）小林每分钟走60米，他米，他15分钟走多少米？分钟走多少米？（2）声音每秒传播）声音每秒传播340米，声音传播米，声音传播1700米米要用多长时间？要用多长时间？已知速度和时间，已知速度和时间，求路程。求路程。已知速度和路程，已知速度和路程，求时间。求时间。二、探究新知二、探究新知已知（已知（）和（）和（），求（），求（）。）。数量关系式为（数量关系式为（）。）。甲乙两地有甲乙两地有240240千米，一辆汽车的行驶速度为千米，一辆汽车的行驶速度为6060千米千米/时，从甲地到乙地行驶了时，从甲地到乙地行驶了4 4小时。小时。说一说说一说他会超速吗？三、巩固练
11、习三、巩固练习带有这个标志的路共长带有这个标志的路共长140140千米，张叔叔驾车想千米，张叔叔驾车想花花2 2小时开完这一段路。小时开完这一段路。解决问题：你能想出几种方法来解决？解决问题：你能想出几种方法来解决？三、巩固练习三、巩固练习三、巩固练习三、巩固练习小丽去文具店买文具，不小心把购物发票弄小丽去文具店买文具，不小心把购物发票弄脏了，你能帮她算出笔记本每本多少元吗？脏了，你能帮她算出笔记本每本多少元吗？1、甲、乙两地相距、甲、乙两地相距150千米。一辆汽车从甲地开往乙地，行千米。一辆汽车从甲地开往乙地，行了了3小时后到达乙地，这辆汽车平均每小时行多少千米？小时后到达乙地，这辆汽车平均
12、每小时行多少千米？2、甲、乙两地相距、甲、乙两地相距150千米。一辆汽车从甲地开往乙地千米。一辆汽车从甲地开往乙地行行了了3小时后小时后离乙地还有离乙地还有15千米。这辆汽车平均每小时行多少千米。这辆汽车平均每小时行多少千米？千米？4、两辆汽车同时从车站相反方向开出，它们的速度分别是、两辆汽车同时从车站相反方向开出，它们的速度分别是45千米千米/时和时和38千米千米/时，经过时，经过3小时，两车相距多少千米小时，两车相距多少千米?3、王叔叔从县城开车去王庄送化肥。去的时候每小时行、王叔叔从县城开车去王庄送化肥。去的时候每小时行47千米，用了千米，用了4小时，返回时因为空车只用了小时，返回时因为空车只用了2小时，返回时平小时，返回时平均每小时行多少千米？均每小时行多少千米？四、回顾总结四、回顾总结此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢