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1、二、探究新知二、探究新知都是已知每小时或每分钟行的路程。还知道行了几小时或几分钟，算共行了多少千米。这两个问题有什么共同点？一共行了多长的路叫做路程。一共行了多长的路叫做路程。每小时（每每小时（每分钟分钟、每秒、每秒、等）行驶的的路程叫做等）行驶的的路程叫做速度速度 行了几小时（或几分钟，行了几小时（或几分钟，几秒等），叫做时间。几秒等），叫做时间。聪聪和明明国庆节乘飞机去了聪聪和明明国庆节乘飞机去了北京。飞机每小时飞北京。飞机每小时飞800800千米，千米，飞行了两小时到达了北京，一飞行了两小时到达了北京，一共飞行了共飞行了16001600千米。千米。路程路程速度速度时间时间小林家距离学校小
2、林家距离学校12001200米，米，他每分钟走他每分钟走6060米，米，2020分钟分钟就可以到达学校。就可以到达学校。路程速度时间神洲七号飞船在太空中神洲七号飞船在太空中每秒飞行每秒飞行7.87.8千米，千米，2020秒秒可以飞行可以飞行156156千米。千米。路程路程速度速度时间时间二、探究新知二、探究新知都是已知每小时或每分钟行的路程。还知道行了几小时或几分钟，算共行了多少千米。这两个问题有什么共同点？二、探究新知二、探究新知 一列火车2时行驶180千米，这列火车的速度是_ 自行车3分钟行驶600米，这辆自行车的速度是_ 一名运动员8秒跑了80米，这名运动员的速度是_二、探究新知二、探究
3、新知写一写写一写写出下面物体的速度。二、探究新知二、探究新知已知（已知（ ）和（）和（ ），求），求（ ）。数量关系式为）。数量关系式为（ ）。）。甲乙两地有甲乙两地有240240千米，一辆汽车的行驶速度为千米，一辆汽车的行驶速度为6060千米千米/ /时，从甲地到乙地行驶了时，从甲地到乙地行驶了4 4小时。小时。说一说说一说他会超速吗？三、巩固练习三、巩固练习带有这个标志的路共长带有这个标志的路共长140140千米，张叔叔驾车想千米，张叔叔驾车想花花2 2小时开完这一段路。小时开完这一段路。解决问题：你能想出几种方法来解决？解决问题：你能想出几种方法来解决？三、巩固练习三、巩固练习四、回顾总结四、回顾总结这节课你有什么新的收获？探究新知探究新知 不解答，只说出下面各题已知的是什不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。么，要求的是什么。1、声音每秒传播、声音每秒传播340米，声音传播米，声音传播1700米要用多长时间？米要用多长时间？