《2022年高中生物染色体变异练习题二.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高中生物染色体变异练习题二.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神高一生物染色体变异练习题 2022.4.16 一、挑选题：1以下哪一项不是染色体结构变异（） A染色体数增加B染色体片断移接（） C染色体片断的缺失或增加D染色体片断颠倒2用花药离体培育法进行单倍体育种,必需经过的过程是 A杂交 B射线或激光照耀 C秋水仙素处理 D人工诱变3用花药离体培育出马铃薯单倍体植株,当它进行细胞减数分裂时,可观察到染色体两两配对, 共有 12 对,据此现象可谁知产生花药的马铃薯是（） A二倍体 B三倍体 C四倍体 D多倍体4用秋水仙素处理是使细胞内染色体加倍的有效方法,由于秋水仙素能 （ ） A使
2、细胞内染色体复制两次,细胞只分裂一次分裂 B阻挡细胞形成纺锤丝, 使染色体已复制并将要分裂的细胞不能进行细胞 C使细胞的染色体只能复制,不能分裂 D使细胞内染色体不能复制和分裂5自然界中多倍体植物的形成,主要是受外界条件猛烈变化的影响而形成的,这种“ 猛烈变化” 的条件对细胞的作用,相当于以下哪种条件对细胞的影响（ ） A射线 B激光 C秋水仙素 D生长素6萝卜的体细胞中有 9 对染色体,白菜的体细胞中也有 9 对染色体,如将萝卜和白菜杂交培育成开花结籽的新作物,这样的作物体细胞中至少应有多少染名师归纳总结 色体（）第 1 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - -
3、- - - - - A9 个 B读书破万卷下笔如有神72 个18 个 C36 个 D7将基因型为 AaBb的玉米进行花药离体培育后, 对其幼苗用秋水仙素处理后长成的植株中,其基因型是（） AAb、aB、AB、ab BAAbb和 AABB或 aaBB 和 aabb CAAbb、AABB、aaBB、aabb DAABB或 AAbb 或 aaBB 或 aabb 8依据所学的杂交育种学问从理论上分析,以下不正确选项（） A二倍体 四倍体三倍体 B二倍体 二倍体二倍体 C二倍体 六倍体四倍体 D三倍体 三倍体三倍体9已知某小麦的基因型是AaBbCc,三对基因分别位于三对同源染色体上,利用其花药进行离体培
4、育, 获得 N株小麦,其中基因型为 aabbcc 的个体约占（ ） A B C D0 10对以下哪种植物的结构用秋水仙素进行处理, A配子 B合子确定能诱导形成多倍体 （ ）名师归纳总结 C种子或幼苗 D植物器官或植物体第 2 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神二、非挑选题11下面是八倍体小黑麦培育过程（据图作答：A、B、C、D、E各表示一个染色体组）（l ）一般小麦的配子中含有 _个染色体组,黑麦配子中含有 _个染色体组,杂交后代含 _个染色体组；（2）一般小麦和黑麦杂交后代不育的缘由是 _必需用 _ 将染色体加倍
5、,加倍后含 _个染色体组,加倍后可育的缘由是_,这样培育的后代是 _八倍体小黑麦；12下图为两种不同的育种方法示意图,请回答：名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - （1）图中标有“读书破万卷下笔如有神” 的育” 的育种方法是 _,图中标有“种方法是 _；（2）在有“” 的育种方法中,两个亲本必需具有各自的_性状；连续多代自交是为了在显现的具有 _性状的 _合体；_的个体中挑选具有（3）图中的 A 过程为 _,B 过程一般用 _ 处理；（4）有“” 过程的育种方法的优点是能_；13有两个品种小麦： 一种是高秆抗锈病（DDT
6、T）,另一种是矮秆不抗锈病 （ddtt ）,请回答以下问题：（1）请设计一种快速方法培育出合乎要求的矮秆抗锈病品种；写出主要步 骤；（2）快速育种方法叫 _育种；（3）如用高秆抗锈病的一般小麦（ DdTt）的花粉做离体培育秋水仙素处理,所得的植株有 _种表现型,其中基因型为 _的个体表现为矮秆抗锈病,它们的体细胞中含有_个染色体组；14请分析以下两个试验：用适当浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾,子房发育成无籽番茄；用四倍体与二倍体西瓜杂交, 获得三倍体西瓜植株, 其雌蕊授予二倍体西瓜的 花粉,子房发育成无籽西瓜；试问：（1）番茄的无籽性状是否能遗传？插,长成的植株所结果实中是否有种子？_；
7、如取这番茄植株的枝条扦 _；（2）三倍体西瓜无性繁衍后,无籽性状是否遗传？_ ；如取这植株的枝条扦插,长成的植株的子房壁细胞含有_个染色体组；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神参考答案：一、挑选题：1A 2A 3C 4C 5B 6C 7B 8C 9D 10A 11D 12B 二、非挑选题：源13（ l ）3 1 4（2）无同源染色体秋水仙素 8 具同源染色体,能联会异14（ 1）高度不育二倍体 一组染色体来自于萝卜,一组染色体来自于甘蓝；（ 2）用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,使植株的染色体加倍
8、而形成异源四倍体,这种四倍体中有二组染色体来自萝卜,另两组染色体来自甘蓝,故是可育的；15（1）有丝 后（ 2）4（3）（ 4）一个来自花粉（父方）一个来 自胚囊（母方）（ 5）染色体分裂（ 6）A 等位（ 7）A 基因突变16（ 1）杂交育种 单倍体育种（ 2）优良 优良性状 优良 纯（ 3）花药离 体培育 秋水仙素（ 4）明显缩短育种年限17（l ）a先将两个小麦进行杂交（需进行人工去雄、套袋）得到 代；b将 种植,成熟后,取其花粉,并进行培育,获得单倍体植株；c将单倍体植株进行秋水仙素处理,并挑选矮秆抗锈病品种,即为所需要的个体；（2）单倍体（ 3）4 ddTT 4 18（ 1）否 有（2）是 3 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页