《2022年山西经济出版社小学信息技术第三册第一单元计划与教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年山西经济出版社小学信息技术第三册第一单元计划与教案.docx（63页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - xxx 学年 度其次学期信息技术教学方案xxx 年是训练规划纲要 贯彻落实的关 键一年,是实施“ 十二五” 规划承上启下 的重 要一年,也是党的十八 大召开之年；在这样一个新 的学年里,我们每个老师 都要全面深 入贯彻落实科学 进展观,全面贯彻党的 训练方针,全面落实训练 规划纲要；以“ 为同学 终身发 展奠定良好基 础” 为我们的教学 宗旨；本学期信息技术的教学要从以 下几方面入手 ：一、连续加强同学 行为习惯养成 训练 本学期第一要 连续对同学进 行行为习惯的 养成训练,培育同学形成 良好的生活、学 习、卫生习惯；让同学学会学 习,学会独立
2、创作 ；二、教学内容 本学期教学内 容支配如下：五年级的教学 内容主要为信 息技术第三册 内容,教材中 共有三 个单元,第一单元奇妙 的动画,其次单元信息 王国擂台赛,第三单元信息 王国话 规章；为了能在最短 的时间里尽可 能完成教学任 务,这个学期五年 级教学方案如 下：第 ASH动画制 作做为本学期 的重点内容在 学校完成,这部分内容主 要环围着教材 一单元 中的内容来进 行,并且适当地做 些补充,在这部分教学 内容中要让学 生结合教材和 我制 作的 ash 教学课 件让同学学会 自主学习,每一个活动内 容能够独立设 计、独立创作,无论是动画形 象的设计仍是 动画情节的设 计都要求是学 生
3、自己创作出 来的；其次单元主 要让同学在自己 已有的基础上 完成一些电脑 作品,这部分内容与 第三单元内容 作为同学 综合实践活动,让同学在课外 完成；每个月一个主 题,2 月份的主题 你猜我爱哪 颗“ 星” ,让同学动手制 作一个有关自 己喜爱的明星 的刺眼之处和 他们的成长历 程方面 的电子 板报；家中没有电脑 的同学以手抄 报的形式完成 规定的作品或 者可以利用业 余时 间和同学 一起合作完成 ；3 月份的主题 信息王国话规 就,以第三单元的 学问点为内 容让同学制作一 期电脑报； 4 月份的主题 大事小事话节 约,让同学动手制 作一个有 关节约方面的电子 板报；5 月份的主题 交通规章
4、知多 少,让同学制作完 成一个有关 交通安全方面的 幻灯片；6 月份的主题 我们的校内文 化月；可以自由挑选 作品类型,可以是绘画、电脑报,电子刊物,电脑动画等 同时仍让同学 学会利用动画 制作软件创作 绘画作品,并积极参与校 园文化月电脑 制 作竞赛；三、组织同学参与 中学校电脑制 作大赛活动 今年电脑制作 大赛是全国第 十三届中学校 电脑制作活动 和市其次届电 脑制作活动,学校很重视,为了能更好的 完成这次活动 ,上学期放假前 我就作了大量 的工作,只因遇 了春节 ,同学完成的可 能不是太好；本学期开学离 交作品的时间 仍有一个多月 时间,我 要充分利用 一个多月时间 ,每天下午活动 时间
5、辅导同学 ,尽量使同学能 拿出最好的作 品；四、要仔细完成学 校布置的各项 训练教学工作 积极参与教研 活动,写好我的训练 教学故事,仔细备课,教学中多与学 生沟通,要 关怀爱惜学 生,能真正成为学 生的知心伴侣 ；五、机房治理 对机房的每台 电脑要做到心 中有数,电脑有故障要 准时向上级领 导汇报,要保持机 房的清洁；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 活动 1 动画观赏课题名称动画观赏教学内容第三册第（一）单元第（1）课第（ 1）课时科目信息技术年级六年级1、观赏动画作品 ,增强同学的审 美意识,培育同学的审 美
6、乐趣,激发同学 的学 习热忱；教学目标2、明白本学期的 学习内容,介绍教学课件 及学习方法 3、布置 2 月份的 综合实践活动 内容制作电子板报4、启动h8.0 ,明白动画制作 环境5、初步感觉ash 的绘画 功能1、自觉保护公共 秩序的良好社 会公德行为习 惯；养成训练训 练点教学重点教学难点2、爱惜卫生的良 好健康卫生习 惯 3、自主学习的学 习习惯4、要文明操作,不要随便看别人的文件学习方法,明白h 工作界面同上1、电子教学软件教学资源2、运算机及网络sh 课件3、教学课件自制的教学方法 讲授、演示、练习教学过程教学活动 教案补充一、启动教学软件 二、 介绍本学期的 学习内容 1、教材第
7、一单元 在学校学习完 成；教材中的版本 与 机房所安装 的版本不同；2、其次、三单元内容作 为每个月的综 合实践活动在 课 外来完成（作品月底交,作品可以小组 合作完成）3、本月的活动主 题是其次单元 活动 1 的内容 ,制作 一个电脑 板；三、学习方法 1、家中有电脑的 同学安装上 l ash8 2、做到课前预习 ,课上做好笔记教学活动3、介绍h 课件在学习 过程中的运用四、对同学的要求 1、进出机房要有 秩序 2、要留意机房卫 生 3、各组组长做好 记录 五、观赏动画,导入课题 六、 Flash 的启动方法 1、启动方法2、文明操作,不随便打开别h人的文件3、同学操作启动七、熟识h 的工作
8、界面1、工具箱：名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 工具区、查看区、颜色区、选项区 移动、调出 2、工具栏（在窗口菜单中 设置）常用工具栏、掌握工具栏、状态工具栏 3、编辑区或舞台 ：进行绘画和编 辑动画的地方4、掌握面板： Flash 的供应了很多的 面板,全部的面 板在 “ 窗口” 菜单中可以打 开,而且面板设置 布局有 不同的 方式；你也可以设置 新的布局；5、时间轴与帧：可以用来制作 动画和设置动 画的播 放状况 6、图层：7、显示比例的选 择八、 Flash 的动画的特点 1、文件很小,适合网络是传 输、播
9、放 2、可以插入动画 、声音等内容 3、尺寸要以随便 更换,不会影响图形 文件的大小的 质 量 4、在播放时可以 随便掌握它 九、动画视觉上的 划分 平面动画（二维动画）立体动画（三维动画）十、用“ 直线工具” 和“ 挑选工具” 画一些简洁图 形,让同学感受它 绘画功能的强 大；十一、同学操作 1 、简洁浏览一下 f lash 课件的内容 2、自己探究工具 箱中各工具的 功能 十二、总结 让同学将键盘 与椅子放回原 处组织同学有 序离开机 房 教后记名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 活动 2 颜色斑斓的热 带鱼课题
10、名称颜色斑斓的热 带鱼教学内容第三册第（一）单元第（2）课第（ 1）课时科目信息技术年级六年级教学目标1、激发同学的学 习热忱；2、学会使用直线 工具、挑选工具和刷 子工具画一些 图形3、熟识图形的边 框和填充物,并学会用墨水瓶工具和颜料 桶填充颜色4、学会设置舞台 的大小和颜色养成训练训 练点教学重点教学难点教学资源1、培育同学自主 学习的好习惯 2、培育同学养成 仔细听课的好 习惯3、培育同学养成 正确操作电脑 的好习惯画热带鱼和鸽 子并填充颜色同上1、电子教学软件 2、运算机及网络3、教学课件自制的sh 课件教学方法 讲授、演示、练习教学过程教学活动 教案补充一、启动教学软件 ,检查同学
11、自主 学习的情形；二、 导入课题画画是动画的 基础,能够画画的程 序很多,如以前学 过的 “ 画图” 、文字处理软件 Word 中绘 图功能；在 中也有一个比 较强大的绘图 功能；上节课我们 已经简洁地画了 一些图形,今日我们连续 利用它的绘 图工具来创作绘 画作品；三、通过画图,学习新课1、打开文件教学活动2、在屏幕上出示 热带鱼和鸽子3、设置舞台（画板）的大小和背景色；550 400px背景为蓝色4、在“ 编辑栏” 中将显示比例调整到 400%；5、在画板下面画 一条热带鱼,并为它填充颜色留意：在颜色挑选区 ,有线条色和填 充色,有填充色 的图 形由两部分组 成：一是它的边框 ,二是它的内
12、部填充物,这两部分是分 离的,它们的颜色需 要分别选 取； 涂色；在填充色中选 择不同的颜色 来填充,有些可能无法 填充颜色,可将显示比例 放大来修改,过长的删除,过短的没有重 合的用箭头工 具拖长；将线条颜色修 改一下；在选项中的” 间隙大小” 挑选间隙大的进行填充名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 6、储存文件,将文件储存到 为“ 课堂动画练习 ”自己的文件夹 中并命名（提示同学在操 作时要使用正 确的操作方法 ,要挑选正确的 文件夹,要输入正确的 文件名）四、布置同学练习 内容1、画热带鱼 2、参考课件中鸽 子
13、的画法,在画板上面画 上一只鸽 子 3、为它们填充上 自己喜爱的颜 色五、同学练习,老师个别辅导 六、展现同学作品七、小结练习中存 在的问题八、布置课外作业 ,预习第 3 课内容让同学将键盘 与椅子放回原 处组织同学有 序离开机房教后记活动 3 明艳美 丽的花朵课题名称明艳美丽的花 朵教学内容第三册第（一）单元第（3）课第（ 1）课时科目信息技术年级六年级1 培育同学相 互帮忙、团结协作的精 神,激发同学的创 作热忱2、初步明白元件 的概念 3、学会使用一些 工具制作一些 复杂的图形教学目标4、学会剪切、复制、粘贴、旋转、放大、翻转图形 5、学会调整渐变 色6、学习使用“ 变形面板” ；7、任
14、意变形工具 的使用及中心 点的移动养成训练训 练点教学重点教学难点1、培育同学自主 学习的好习惯 和仔细听课的 好习惯 2、培育同学养成 文明操作电脑 的好习惯 3、培育同学养成 自觉保护公共 卫生的良好习 惯制作复杂图形 与调整渐变色同上1、电子教学软件教学资源2、运算机及网络sh 课件3、教学课件自制的教学方法 讲授、演示、练习名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教学过程教学活动 教案补充一、启动教学软件 ,检查同学自主 学习的情形二、 导入课题三、通过画图演示 ,学习新课 1、打开文件元件是一种可 以重复 使用
15、的 图形、动画或2、将场景中的鸽 子与热带鱼分 别转换成元件 ,往场 按钮,它存放在图库景中多插 入一些鸽子与 热带鱼中,可以直接拉出 来（同学练习三分 钟）使用,拉出来的分身3、挑选一些工具 学习花朵的画 法 插入新的元件 ,并命名花朵叫做实例；实例是指 元件 在舞台工作区 的画花瓣；用直线工具先 画一条直线, 然后用挑选工 应用；元件一旦建立 ,具使直线变成 曲线；然后用“ 修改” “ 变 我们不管拉出 多少个 形” 垂直翻转和水 平翻转把直线 变为花瓣；实例,所占空间；仍 编辑色：窗口混色器, 在右边的窗口 中就会出 然只算一个 元件的文 现“ 混色器” 的面板；在面板中挑选“ 线性”
16、, 然后 件大 小,所以特别地 编辑由粉 色与白色的渐 变色；节约空间；给花瓣填渐变 色的技巧及“ 填充变形工具 ” 的使 库是存放元件 的地方 用；调整变形中心 点；挑选“ 任意变形” 工具, 在花瓣 上双击 ,拖动变形中心 点到花瓣下端 ；设置花瓣的旋 转角度；窗口“ 变形” ,在“ 旋教学活动转” 文本框中输入 70,连续单击“ 复制并应用变形”为花朵添加花 蕊：用椭圆工具留意：在挑选图形时 要先中边框和 填充物（三种挑选 方法 ）用挑选工具拖 选双击双击不能全部 选中可按住 ,再双击没有选 中的部分 储存文件,这时花朵就已 经储存到了库 中 回到场景中,打开窗口库 将花的元件拖 入舞台
17、,假如花太大可 用“ 任意变 形” 工具将它变小 ,也可以直接双 击花的元件, 进入 编辑界面 ,用“ 任意变形” 调整大小； 这时舞台中的 花会直接变小 ；四、布置同学练习 内容 1 、每四人为一个 小组进行竞赛 看谁绘制的花 朵 最好,颜色填充的最 美丽； 2 、将你们绘制的 花朵放到场景 中,并补充一些 内容,使整个场景的 画面（鱼、鸽子和花朵）组成一 幅美丽 的风景画；五、同学练习,老师个别辅导 六、展现同学作品 七、小结练习中存 在的问题 八、布置课外作业名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 同学们我们要 创
18、作一个好的 动画作品,第一要创作一 个好的动画形 象,同学们发挥你 们的想像纵情 的创作 吧；我信任你们能 够创作出很多 可爱的形象； 课外把 你们的 创作先用铅笔 画在笔记本上 ,然后在电脑中 把 它们再绘制 出来；下节课我们展 示；终止课堂教学 训练同学用正 确的方法关机 ,让同学将 键盘 与椅子放回原 处,并检查四周的 卫生情形准时 清 除；组织同学有序 离开机房教后记活动 4 . 的小企鹅课题名称的小企鹅教学内容年级第三册第（一）单元第（4）课第（ 1, 2）课时科目信息技术六年级1、激发同学的创 作热忱,培育同学创作 才能 2、进一步娴熟 l ash 中的绘画功能 3、使同学明白图
19、层、帧、关键帧等常用 概念教学目标4、学会制作逐帧 动画的方法 5、学会娴熟使用 “ 任意变形工具 ” 中的旋转功能6、学会插入新的 场景 7、学会测试场景 1、培育同学自主 学习的好习惯 和仔细听课的 好习惯 养成训练训 2、培育同学养成 文明操作电脑 的好习惯 练点 3、培育同学养成 自觉保护公共 卫生的良好习 惯 4、培育同学自信 心的养成教学重点 制作逐帧动画教学难点 同上1、电子教学软件教学资源2、运算机及网络sh 课件3、教学课件自制的教学方法 讲授、演示、练习教学过程名师归纳总结 教学活动教学活动教案补充第 7 页,共 35 页第一课时- - - - - - -精选学习资料 -
20、- - - - - - - - 一、启动教学软件 ,检查同学自主 学习的情形 二、观赏企鹅动画,导入课题 1、让同学观看动 画中的场景中 有哪些内容？ （企鹅、雪山、蓝天）2、提示同学企鹅 身体的画法：画一个填充物为白色的椭圆 ,用挑选工具拖 成企鹅的廓括 三、布置同学练习 内容 1 、分别插入两个 元件企鹅和雪山, 画出企 鹅和雪 山； 2 、画图时要留意 ,挑选显示比例 大些来绘制图 形；四、同学自己设计 创作动画素材 ,老师个别辅导 ；对于才能不是 太强的同学,必要时老师演 示企 鹅的绘制 过程：画一个填充物 为白色的椭圆 用挑选工具拖 成企鹅的廓括 用铅笔画出头 、身体、翅膀,脚 用椭
21、圆画眼睛 五、展现同学的创 作作品 六、小结 七、布置课外学习 内容 1 、预习逐帧动画 的制作,试着在家中的 电脑制 作一下 ；下； 2 、下节课, 在上课前根据 课件中的步骤 制作一终止课堂教学 ,让同学将键盘 与椅子放回原 处,并检 查四周的 卫生情形准时 清除；组织同学有序 离开机房其次课时一、启动教学软件 ,检查同学自主 学习的情形 二、逐帧动画的制 作 让同学明白动 画制作的原理 ,并摸索要让企 鹅一 次最 少需要几个画 面；（两个画面,一个左侧,一个右侧）1、插入一个企鹅 动的元件,在这个元件中 制作逐帧 动画 ；将企鹅元件拖 入到元件的编 辑区 在其次帧上右 击,插入关键帧 用
22、“ 任意变形工具 ” 将两个关键帧 上的图形进 行旋转；然后用“ 播放” 命令看一下效 果；动画播放时 秒中默认可以 播放 12 帧的画面,我制作的企鹅 1 秒中就6 次,同学们说可能 吗？调整企鹅 的速度：在第一个关键 帧上插入帧,重复几次,然后将其次个关键帧也插入 几帧；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - （在制作过程中 让同学明白关 键帧与一般帧 的区分）留意：我们在制作时 可以直接考虑 到企鹅的 速 度,并在相应的帧 上再插入关键 帧；其次个关键帧 的 帧数必需和 第一个关键帧 的帧数要一样 ；否就动画不 美
23、观；2、同学制作逐帧 动画三、如何让的 企鹅上舞台表 演 现在我们的库 中已经有了许 多很多的演员 ,有 的是会跳舞 的演员,有的是群众演 员,仍有一些舞台 上需要的道具 也在库中；那么我们如何 让 它们上到舞台 上表演呢？ 1 、场景的插入 回到场景 1 中,由于场景 1 中有我们画的 风景画,因 此,这个场景我们 不用它,我们可以到“ 其次演播 厅” 去,如何进入其次 演播厅呢？这需要我们在 “ 插 入” 菜单中插入一 个“ 新场景” ；2、演员彩排 虽然其次演播 厅的舞台上什 么也没有,我们可 以先让 我们的主角上 场表演一下, 将会跳舞的企 鹅动 拖入场景 ；用“ 测试场景” 观看成效
24、 让同学推测企 鹅没有动的原 因企鹅要在舞台 中表演 3 秒,我们可以在 方插 入帧；6 帧的地然后再测试场 景 3、舞台的布置 正式演出时舞 台上光有演员 好看吗？下面就让我们 一起来布置一 下舞台吧！那么舞台该如 何布置呢？我们先来一起 明白一下我们 通常看到的动 画片是怎么设 计场景的吧？画卡通动画时,经常将背景、人物,对象分别画在 几张不同的透 明胶片上,这样一来人物需要动作时,只要修改人物,不需要再修改 背景；Flash 里也应用了这种 概念,称为图层；每个动画中 的对象应放到不 同的图层中 增加二个新的 图层,为了制作便利 ,我们可以将它 们 的名称改一 下,分别为三个图 层命名：
25、企鹅、雪山、背景 将雪山元件拖 入到雪山图层 中 在单击背景图 层的第一帧,用“ 矩形” 工具画 一个大 小和舞台一样 的矩形,并用线性填充 填充恰当 的颜 色；测试场景 储存动画 四、布置同学练习 内容名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、插入一个新的 场景2、在新场景中将的企鹅拖入,要求至少有五 只外形各异的 企鹅（用“ 任意变形工具 ” 转变大小）3、插入新的图层 将雪山与背景 放到不同的图 层中 五、同学练习,老师个别辅导六、展现同学作品 七、小结练习中存 在的问题八、让同学摸索如 何制作鸽子翅 膀动的动画
26、九、布置课外作业 家中有电脑的 同学可以将你 们创作的动画 形象加上 一些 分解动作,让它动起来；家中没有电脑 的同学下节课 上课之前把你 们创作的 动画 形象的动作在 电脑制作一下 ；终止课堂教学 ,让同学将键盘 与椅子放回原 处,并检查四周的 卫生情形准时 清除；组织同学有序 离开机房教后记活动 5 热气球升起来课题名称热气球升起来教学内容第三册第（一）单元第（5）课第（ 1）课时科目信息技术年级六年级1、激发同学的创 作热忱,培育同学创作 才能 2、进一步娴熟在 元件中绘制图 形及制作动画教学目标3、使同学进一步 明白图层、帧、关键帧等常用概念4、学会制作平移 动画的方法5、学会娴熟使用
27、 “ 任意变形工具 ” 中的旋转功能 6、学会插入新的 场景 7、学会测试场景1、培育同学自主 学习的好习惯 和仔细听课的 好习惯 养成训练训 2、培育同学养成 文明操作电脑 的好习惯 练点 3、培育同学养成 自觉保护公共 卫生的良好习 惯 4、培育同学自信 心的养成名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教学重点 制作平移动画教学难点 同上1、电子教学软件教学资源2、运算机及网络sh 课件3、教学课件自制的教学方法 讲授、演示、练习教学过程教学活动 教案补充第一课时一、启动教学软件 ,检查同学自主 学习的情形二、观赏
28、热气球升起来动画,导入课题1、打开课件,让同学明白本 节课的学习内 容,观赏热气球升起来 动画,让同学摸索热 气球升起来的动画能否用逐 帧动画来完成 ？2、演示用逐帧动 画制作气球升 起的动画插入元件气球,在元件中画一个简洁的气球 ；插入一个元件 气球动, 在元件中用逐 帧动画制作 气球升起 播放观看成效 总结用这种方 法制作的特点 ：麻烦、动画不流畅 今日 我们学习一种 新的制作方法 移动动画；三、学习新知 1 、插入一个新的 场景 2、将气球元件拖 入到新场景中 ； 3 、制作移动动画 ：打开制作课件 ,让同学朗读制 作平移动画的 制作方 教学活动 法；演示制作方法 ；挑选第一帧右击创建补
29、间动画最终一 最终 帧右击插入关键帧转变第一帧或 一帧的位 置 让同学感受帧 数与速度的关 系：帧数越多,速 度就越慢 ；增加一个图层 再制作一个气 球的移动动画 测试场景观看 成效；移动动画和逐 帧动画最大的 区分就在于：逐帧动画每 一帧都需要编辑 ,而移动动画只 需要编辑第一 帧和最 后一帧 , 其余的各帧计 算机会自动生 成 ；4、给场景添加背 景 挑选场景 1（风景画）中的全部内容 ,复制 返回到气球的 场景,插入一个图层 ,在这个图层上 粘贴；并调整它的位 置及次序；5、测试场景观看 成效；四、布置课堂练习 内容 1、在新的场景中 制作两个气球 的移动动画,一个上名师归纳总结 - -
30、 - - - - -第 11 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 升一个 下降 2、摸索：场景中假如有 很多个气球的 话该如何制作 ？五、同学练习,老师巡察辅导 六、展现同学的创 作作品 七、小结 1 、试着在家中的 电脑上用我们 今日学习的方 法 制作一个有 五只气球升起 的动画； 2 、结合上节课学 习的方法, 试着将这个动 画进 行改进；终止课堂教学 ,让同学将键盘 与椅子放回原 处,并检 查四周的 卫生情形准时 清除；组织同学有序 离开机房其次课时一、启动教学软件 ,检查同学上节 的制作情形 二、再展现部分学 生的作品 三、检查上节课让 同学摸索的问 题
31、四、在元件中制作 移动动画 1、打开“ 气球动” 的元件；将全部有内容 删除 2、插入帧 3、将气球元件拖 入,并制作它的移 动动画 4、返回到场景中 ,插入一个图层 ,并将“ 气球动”的元件拖入到 该图层；（多拖一些）5、调整好每个气 球的位置及方 向；6、测试场景观看 成效 这种制作方法 适合有多个气 球升起的动画 ,假如画面 中只 有一个气球的 话,我们只需要在 场景中直接制 作；五、布置同学练习 内容 1、在元件中制作 气球的移动动 画 2、在场景中要求 至少得有五个 气球升起 3、制作完成的同 学可以帮忙没 有完成的同学 ,也可 以预习下 节课的内容；六、同学练习,老师个别辅导 七、
32、展现同学作品 八、小结练习中存 在的问题 九、布置课外作业 预习下一课的 内容终止课堂教学 ,让同学将键盘 与椅子放回原 处,并检 查四周的 卫生情形准时 清除；组织同学有序 离开机房教后记名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 活动 6金箍捧,变变变课题名称金箍捧,变变变教学内容第三册第（一）单元第（6）课第（ 1）课时科目信息技术年级六年级1、激发同学的创 作热忱,培育同学创作 才能2、进一步娴熟l
33、ash 中元件的应用3、进一步娴熟图 层、帧、关键帧等常用 概念教学目标4、学会制作缩放 动画 5、学会娴熟使用 “ 任意变形工具 ” 中的缩放功能6、明白“ 信息” 面板,并会用它调整大小7、学会导入图片 并会用“ 信息” 面板调整图片的大小8、熟识“ 场景” 面板,并会用它调整场景的播放顺 序及重新命名 ；1、培育同学自主 学习的好习惯 和仔细听课的 好习惯养成训练训 2、培育同学养成 文明操作电脑 的好习惯练点 3、培育同学养成 自觉保护公共 卫生的良好习 惯4、培育同学自信 心的养成教学重点 制作缩放动画教学难点 同上1、电子教学软件教学资源2、运算机及网络sh 课件3、教学课件自制的
34、教学方法 讲授、演示、练习教学过程教学活动 教案补充一、启动教学软件 ,检查同学自主 学习的情形二、复习以前学习 的平移动画三、观赏热气球升起来动画,导入课题1、打开课件, 让同学明白本 节课的学习内 容,观赏金箍捧,变变变动画；2、同学朗读制作 缩放动画的制 作方法；3、让同学说出平 移动画和缩放 动画的相同点 与不同点教学活动 4、让同学插入一 个新的元件,并在元件中画 一个金箍棒；有才能的同学 再插入一个新 元件并制作一 个缩放动画；5、演示制作过程 （先同学演示后 老师补充）在新元件中画 金箍棒在新元件中制 作金箍棒的缩 放动画转变关键帧的 大小：用“ 任意变形“ 工具调整大小；用”
35、信息“ 面板调整大小；6、用“ 播放” 看动画成效名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 7、同学练习制作 缩放动画 四、同学练习,老师巡察辅导五、图片导入（演示）1、返回到场景 2、插入一个新的 场景 3、用“ 文件” “ 导入” “ 导入到库” 找到 e: 盘下的“ 孙悟空” 图片,双击 4、在新场景中插 入一个图层,命名为背景和 金箍棒；5、将孙悟空的图 片拖入背景图 层,并用信息面板 将它调整成 550 400 大小；6、在金箍棒的图 层中将制作好 的有金箍棒缩 放动画元件拖 入 到场景中并 放好位置；六、布置
36、课堂练习 内容 1、将本节课的动 画完成 2、参考课件中的 方法,将场景的名称 进行更换七、展现同学的作 品,并让同学操作 场景面板的调 出与操作；八、小结练习中存 在的问题九、布置课外作业 预习下一课的 内容终止课堂教学 ,让同学将键盘 与椅子放回原 处,并检查四周的 卫情形准时 清除；组织同学有序 离开机房教后记名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 活动 7大风车转得欢 课题名称大风车转得欢教学内容第三册第（一）单元第（7）课第（ 1）课时科目信息技术年级六年级教学目标1、使同学明白一 些能源的问题 ,激发同学的
37、创 作热忱,培育同学创作 才能2、进一步娴熟l ash 中元件的应用3、进一步娴熟图 层、帧、关键帧等常用 概念 4、学会制作旋转 动画 5、进一步娴熟“ 变形” 面板的应用6、学会锁定图层1、培育同学自主 学习的好习惯 和仔细听课的 好习惯养成训练训 练点2、培育同学养成 文明操作电脑 的好习惯 3、培育同学养成 自觉保护公共 卫生的良好习 惯4、培育同学自信 心的养成教学重点 制作旋转动画教学难点 同上1、电子教学软件教学资源2、运算机及网络sh 课件3、教学课件自制的教学方法 讲授、演示、练习教学过程教学活动 教案补充第一课时一、启动教学软件 ,检查同学操作 的情形二、给同学 5 分钟
38、时间,复习制作上节 课的内容三、打开课件观赏 图片,导入课题,观赏风力发电站的动画,能源是人类活 动的物质基础 ；在某种意义上 讲,人类社会的发 展离不开优质 能源的显现和 先进能源技术 的使用；在当今世界, 能源的进展,能源和环境,是全世界、全人类共同关心的问题,也是我国社会 经济进展的重 要问题；能源包括煤炭 、原油、自然气、煤层气、水能、核能、风能、太阳能、地热能、生物质能等；其中风能是一 种开发中的洁 净能源,它分布广泛、就地可取；取之不尽、用之不教学活动竭；周而复始、可以再生；今日我们就利用旋转动画来 制作一个风力发电站；观赏图片与动 画 四、演示制作大风 车的风叶 1、新建元件风车
39、2、调出网格,用矩形工具先画一个长方形 ,然后用“ 挑选工具”将长方形变成 梯形 3、选中梯形,用“ 任意变形工具” 将梯形的中心 点调整究竟边 的中心点上 4、打开“ 变形” 面板,在“ 旋转” 角度上输入 20 度,然后按两 次“ 复制并应用变 形” ；名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 5、同学操作：在新元件中制作一个风车的 风叶五、演示制作大风 车的旋转,学习新课 1、插入一新元件 发电机 2、将风车元件拖 入 3、让同学朗读旋 转动画的制作 方法,区分与平移和 缩放动画 4、制作旋转动画 ：选中风车,用“
40、 任意变形工具” 将风车的中心 点调整到中心 位置第一帧“ 创建补间动画 ” ,在最终一帧插 入关键帧,选中图层中的 任意帧（除最终一帧外 ）,调出“ 属性” 面板,在“ 旋转” 中挑选 顺时针 或逆时针并加 上旋转的次数 ；5、播放观看成效 6、将发电机的其 它部分在新图 层中画出：锁定旋转动画 的图层；插入两个新图 层,画动身电机的 支架与其余部 分；留意：在制作旋转动 画时特殊要注 意中心点的位 置 演示没有考虑 中心点制作出 的旋转动画,如何进行修改 ；六、布置课堂练习 内容1、在新元件中制 作旋转动画,并在新图层中 分完成发电机的 其余部2、有才能的同学 ：参考课件中的 图片,设计一
41、个风力 发电站,制 作时要考虑 图层的应用；七、 同学操作中存 在的问题,展现部分作品 八、小结 终止课堂教学 ,让同学将键盘 与椅子放回原 处,并检查四周的 卫生 情形准时 清除；组织同学有序 离开机房 其次课时 一、启动教学软件 ,检查同学上节 的制作情形 二、复习旋转动画 的制作 ,让同学全部完 成旋转动画的 制作 三、布置同学练习 内容 1、参考课件中的 图片,设计一个风力 发电站,制作时要考虑 图层 的应用；2、可以在动画画 面中添加一些 我们学习过的 动画；使画面更加漂 亮 与美观 3 、完成的同学可 以把以前的动 画完善一下；四、同学练习,老师个别辅导 五、小结练习中存 在的问题
42、 六、展现同学作品 七、布置课外作业终止课堂教学 ,让同学将键盘 与椅子放回原 处,并检查四周的 卫生 情形准时 清除；组织同学有序 离开机房教后记名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 活动 8飞机飞行课题名称飞机飞行教学内容年级第三册第（一）单元第（8）课第（ 1）课时科目信息技术六年级1、激发同学的创 作热忱,培育同学创作 才能教学目标2、熟识画图工具 ,并能用画图工 具画飞机 3、进一步熟识移 动与缩放动画 的制作方法4、让同学自学制 作平移与缩放 组合动画5、娴熟把握图层 的锁定1、培育同学自主 学习的好习惯 和仔细听课的 好习惯养成训练训练 2、培育同学养成 文明操作电脑 的好习惯点 3、培育同学养成 自觉保护公共 卫生的良好习 惯4、培育同学自信 心的养成教学重点 制作平移与缩 放组合动画教学难点 同上1、电子教学软件教学资源