《2022年山西经济出版社小学信息技术第三册第一单元计划与教案 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年山西经济出版社小学信息技术第三册第一单元计划与教案 .pdf（35页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、xxx 学年 度第二学期信息技术教学计划xxx 年是教育规划纲要 贯彻落实的关 键一年，是实施“十二五”规划承上启下的重要一年，也是党的十八 大召开之年。在这样一个新 的学年里，我们每个教师 都要全面深入贯彻落实科学 发展观，全面贯彻党的 教育方针，全面落实教育 规划纲要；以“为学生终身发 展奠定良好基 础”为我们的教学 宗旨。本学期信息技术的教学要从以下几方面入手 ：一、继续加强学生 行为习惯养成 教育本学期首先要 继续对学生进 行行为习惯的 养成教育，培养学生形成 良好的生活、学习、卫生习惯。让学生学会学习，学会独立创作 。二、教学内容本学期教学内 容安排如下：五年级的教学 内容主要为信
2、息技术第三册 内容，教材中共有三 个单元，第一单元神奇 的动画，第二单元信息 王国擂台赛，第三单元信息 王国话规则。为了能在最短 的时间里尽可 能完成教学任 务，这个学期五年 级教学计划如 下：第一单元ASH动画制 作做为本学期 的重点内容在 学校完成，这部分内容主 要围绕着教材中的内容来进 行，并且适当地做 些补充，在这部分教学 内容中要让学 生结合教材和 我制作的ash 教学课 件让学生学会 自主学习，每一个活动内 容能够独立设 计、独立创作，无论是动画形 象的设计还是 动画情节的设 计都要求是学 生自己创作出 来的。第二单元主要让学生在自己 已有的基础上 完成一些电脑 作品，这部分内容与
3、 第三单元内容 作为学生综合实践活动，让学生在课外 完成。每个月一个主 题，2 月份的主题 你猜我爱哪颗“星”，让学生动手制 作一个有关自 己喜欢的明星 的耀眼之处和 他们的成长历 程方面的电子 板报。家中没有电脑 的学生以手抄 报的形式完成 规定的作品或 者可以利用业 余时间和同学 一起合作完成 。3 月份的主题 信息王国话规 则，以第三单元的 知识点为内容让学生制作一 期电脑报。 4 月份的主题 大事小事话节 约，让学生动手制 作一个有关节约方面的电子 板报。5 月份的主题 交通规则知多 少，让学生制作完 成一个有关交通安全方面的 幻灯片。6 月份的主题 我们的校园文 化月。可以自由选择
4、作品类型，可以是绘画、电脑报，电子刊物，电脑动画等同时还让学生 学会利用动画 制作软件创作 绘画作品，并积极参加校 园文化月电脑 制作比赛。三、组织学生参加 中小学电脑制 作大赛活动今年电脑制作 大赛是全国第 十三届中小学 电脑制作活动 和市第二届电 脑制作活动，学校很重视，为了能更好的 完成这次活动 ，上学期放假前 我就作了大量 的工作，只因遇了春节 ，学生完成的可 能不是太好。本学期开学离 交作品的时间 还有一个多月 时间，我要充分利用 一个多月时间 ， 每天下午活动 时间辅导学生 ， 尽量使学生能 拿出最好的作 品。四、要认真完成学 校布置的各项 教育教学工作积极参与教研 活动，写好我的
5、教育 教学故事，认真备课，教学中多与学生沟通，要关心爱护学 生，能真正成为学 生的知心朋友 。五、机房管理对机房的每台 电脑要做到心 中有数，电脑有故障要 及时向上级领 导汇报，要保持机房的清洁。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 35 页活动 1 动画欣赏课题名称动画欣赏教学内容第三册第（一）单元第（1）课第（ 1）课时科目信息技术年级六年级教学目标1、欣赏动画作品 ，增强学生的审 美意识，培养学生的审 美情趣，激发学生的学习热情。2、了解本学期的 学习内容，介绍教学课件 及学习方法3、布置 2 月份的 综合实践活动 内容
6、制作电子板报4、启动h8.0 ，了解动画制作 环境5、初步感觉ash 的绘画 功能养成教育训练点1、自觉维护公共 秩序的良好社 会公德行为习 惯。2、爱护卫生的良 好健康卫生习 惯3、自主学习的学 习习惯4、要文明操作，不要随意看别人的文件教学重点学习方法，了解h 工作界面教学难点同上教学资源1、电子教学软件2、计算机及网络3、教学课件自制的sh 课件教学方法 讲授、演示、练习教学过程教学活动教案补充教学活动一、启动教学软件二、 介绍本学期的 学习内容1、教材第一单元 在学校学习完 成；教材中的版本 与机房所安装 的版本不同。2、 第二、三单元内容作 为每个月的综 合实践活动在 课外来完成（作
7、品月底交，作品可以小组合作完成）3、本月的活动主 题是第二单元 活动 1 的内容 ，制作一个电脑 板。三、学习方法1、家中有电脑的 同学安装上l ash8 2、做到课前预习 ，课上做好笔记3、介绍h 课件在学习 过程中的运用四、对学生的要求1、进出机房要有 秩序2、要注意机房卫 生3、各组组长做好 记录五、欣赏动画，导入课题六、Flash 的启动方法1、启动方法2、文明操作，不随意打开别人的文件3、学生操作启动h七、认识h 的工作界面1、工具箱：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 35 页工具区、查看区、颜色区、选项区移动、
8、调出2、工具栏（在窗口菜单中 设置）常用工具栏、控制工具栏、状态工具栏3、编辑区或舞台 ：进行绘画和编 辑动画的地方4、控制面板：Flash 的提供了许多的 面板，所有的面板在“窗口”菜单中可以打 开，而且面板设置 布局有不同的 方式。你也可以设置 新的布局。5、时间轴与帧：可以用来制作动画和设置动 画的播放状况6、图层：7、显示比例的选 择八、Flash 的动画的特点1、文件很小，适合网络是传输、播放2、可以插入动画 、声音等内容3、 尺寸要以随意 更改， 不会影响图形 文件的大小的 质量4、在播放时可以 随意控制它九、动画视觉上的 划分平面动画（二维动画）立体动画（三维动画）十、用“直线工
9、具”和“选择工具”画一些简单图形，让学生感受它 绘画功能的强 大。十一、学生操作 1 、简单浏览一下 f lash 课件的内容2、自己探究工具 箱中各工具的 功能十二、总结让学生将键盘 与椅子放回原 处组织学生有 序离开机房教后记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 35 页活动 2 色彩斑斓的热 带鱼课题名称色彩斑斓的热 带鱼教学内容第三册第（一）单元第（2）课第（ 1）课时科目信息技术年级六年级教学目标1、激发学生的学 习热情。2、学会使用直线 工具、选择工具和刷 子工具画一些 图形3、认识图形的边 框和填充物，并学会用墨
10、水瓶工具和颜料 桶填充颜色4、学会设置舞台 的大小和颜色养成教育训练点1、培养学生自主 学习的好习惯2、培养学生养成 认真听课的好 习惯3、培养学生养成 正确操作电脑 的好习惯教学重点画热带鱼和鸽 子并填充颜色教学难点同上教学资源1、电子教学软件2、计算机及网络3、教学课件自制的sh 课件教学方法 讲授、演示、练习教学过程教学活动教案补充教学活动一、启动教学软件 ，检查学生自主 学习的情况。二、 导入课题画画是动画的 基础，能够画画的程 序很多，如以前学过的“画图”、文字处理软件 W ord 中绘图功能。在中也有一个比 较强大的绘图 功能。上节课我们已经简单地画了 一些图形，今天我们继续 利用
11、它的绘图工具来创作绘 画作品。三、通过画图，学习新课1、打开文件2、在屏幕上出示 热带鱼和鸽子3、设置舞台（画板）的大小和背景色。550400px背景为蓝色4、在“编辑栏”中将显示比例调整到 400% 。5、在画板下面画 一条热带鱼，并为它填充颜色注意：在颜色选择区 ，有线条色和填 充色，有填充色的图形由两部分组 成：一是它的边框 ，二是它的内部填充物，这两部分是分 离的，它们的颜色需 要分别选取。涂色。在填充色中选 择不同的颜色 来填充，有些可能无法 填充颜色，可将显示比例 放大来修改，过长的删除，过短的没有重 合的用箭头工 具拖长。将线条颜色修 改一下。在选项中的”空隙大小”选择空隙大的进
12、行填充精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 35 页6、保存文件，将文件保存到自己的文件夹 中并命名为“课堂动画练习 ”（提醒学生在操 作时要使用正 确的操作方法 ，要选择正确的 文件夹，要输入正确的 文件名）四、布置学生练习 内容1、画热带鱼2、参考课件中鸽 子的画法，在画板上面画 上一只鸽子3、为它们填充上 自己喜欢的颜 色五、学生练习，老师个别辅导六、展示学生作品七、小结练习中存 在的问题八、布置课外作业 ，预习第 3 课内容让学生将键盘 与椅子放回原 处组织学生有 序离开机房教后记活动 3 鲜艳美 丽的花朵课题名称鲜艳
13、美丽的花 朵教学内容第三册第（一）单元第（3）课第（ 1）课时科目信息技术年级六年级教学目标1 培养学生相 互帮助、团结协作的精 神，激发学生的创 作热情2、初步了解元件 的概念3、学会使用一些 工具制作一些 复杂的图形4、学会剪切、复制、粘贴、旋转、放大、翻转图形5、学会调整渐变 色6、学习使用“变形面板”。7、任意变形工具 的使用及中心 点的移动养成教育训练点1、培养学生自主 学习的好习惯 和认真听课的 好习惯2、培养学生养成 文明操作电脑 的好习惯3、培养学生养成 自觉维护公共 卫生的良好习 惯教学重点制作复杂图形 与调整渐变色教学难点同上教学资源1、电子教学软件2、计算机及网络3、教学
14、课件自制的sh 课件教学方法 讲授、演示、练习精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 35 页教学过程教学活动教案补充教学活动一、启动教学软件 ，检查学生自主 学习的情况二、 导入课题三、通过画图演示 ，学习新课1、打开文件2、将场景中的鸽 子与热带鱼分 别转换成元件 ，往场景中多插 入一些鸽子与 热带鱼（学生练习三分 钟）3、选择一些工具 学习花朵的画 法插入新的元件 ，并命名花朵画花瓣。用直线工具先 画一条直线， 然后用选择工具使直线变成 曲线；然后用“修改”“变形”垂直翻转和水 平翻转把直线 变为花瓣。编辑色：窗口混色器，
15、 在右边的窗口 中就会出现“混色器”的面板。在面板中选择“线性”， 然后编辑由粉 色与白色的渐 变色。给花瓣填渐变 色的技巧及“填充变形工具 ”的使用。调整变形中心 点。选择“任意变形”工具， 在花瓣上双击 ，拖动变形中心 点到花瓣下端 。设置花瓣的旋 转角度。窗口“变形”，在“旋转”文本框中输入 70，连续单击“复制并应用变形”为花朵添加花 蕊：用椭圆工具注意：在选择图形时 要先中边框和 填充物（三种选择方法）用选择工具拖 选双击双击不能全部 选中可按住 ,再双击没有选 中的部分保存文件，这时花朵就已经保存到了库 中回到场景中，打开窗口库将花的元件拖 入舞台，如果花太大可 用“任意变形”工具
16、将它变小 ，也可以直接双 击花的元件， 进入编辑界面 ，用“任意变形”调整大小。 这时舞台中的花会直接变小 。四、布置学生练习 内容 1 、每四人为一个 小组进行比赛 看谁绘制的花 朵最好，颜色填充的最 漂亮。 2 、将你们绘制的 花朵放到场景 中，并补充一些内容，使整个场景的 画面（鱼、鸽子和花朵）组成一幅美丽 的风景画。五、学生练习，老师个别辅导六、展示学生作品七、小结练习中存 在的问题八、布置课外作业元件是一种可 以重复使用的 图形、动画或按钮，它存放在图库中，可以直接拉出 来使用，拉出来的分身叫做实例。实例是指元件在舞台工作区 的应用。元件一旦建立 ，我们不管拉出 多少个实例，所占空间
17、。仍然只算一个 元件的文件大小，所以非常地节省空间。库是存放元件 的地方精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 35 页同学们我们要 创作一个好的 动画作品，首先要创作一个好的动画形 象，同学们发挥你 们的想像尽情 的创作吧。我相信你们能 够创作出许多 可爱的形象。 课外把你们的 创作先用铅笔 画在笔记本上 ，然后在电脑中 把它们再绘制 出来。下节课我们展 示。结束课堂教学 教育学生用正 确的方法关机 ，让学生将键盘与椅子放回原 处，并检查周围的 卫生情况及时 清除。组织学生有序 离开机房教后记活动 4? 的小企鹅课题名称 的小
18、企鹅教学内容第三册第（一）单元第（4）课第（ 1，2）课时科目信息技术年级六年级教学目标1、激发学生的创 作热情，培养学生创作 能力2、进一步熟练l ash 中的绘画功能3、使学生了解图 层、帧、关键帧等常用 概念4、学会制作逐帧 动画的方法5、学会熟练使用 “任意变形工具 ”中的旋转功能6、学会插入新的 场景7、学会测试场景养成教育训练点1、培养学生自主 学习的好习惯 和认真听课的 好习惯2、培养学生养成 文明操作电脑 的好习惯3、培养学生养成 自觉维护公共 卫生的良好习 惯4、培养学生自信 心的养成教学重点制作逐帧动画教学难点同上教学资源1、电子教学软件2、计算机及网络3、教学课件自制的s
19、h 课件教学方法 讲授、演示、练习教学过程教学活动教案补充教学活动第一课时精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 35 页一、启动教学软件 ，检查学生自主 学习的情况二、欣赏企鹅动画，导入课题1、让学生观察动 画中的场景中 有哪些内容？ （企鹅、雪山、蓝天）2、提示学生企鹅 身体的画法：画一个填充物为白色的椭圆 ，用选择工具拖 成企鹅的廓括三、布置学生练习 内容 1 、分别插入两个 元件企鹅和雪山， 画出企鹅和雪 山。 2 、画图时要注意 ，选择显示比例 大些来绘制图形。四、学生自己设计 创作动画素材 ，老师个别辅导 。对于能力
20、不是 太强的学生，必要时老师演 示企鹅的绘制 过程：画一个填充物 为白色的椭圆用选择工具拖 成企鹅的廓括用铅笔画出头 、身体、翅膀，脚用椭圆画眼睛五、展示学生的创 作作品六、小结七、布置课外学习 内容 1 、预习逐帧动画 的制作，试着在家中的 电脑制作一下 。 2 、下节课，在上课前按照 课件中的步骤 制作一下。结束课堂教学 ，让学生将键盘 与椅子放回原 处，并检查周围的 卫生情况及时 清除。组织学生有序 离开机房第二课时一、启动教学软件 ，检查学生自主 学习的情况二、逐帧动画的制 作让学生了解动 画制作的原理 ，并思考要让企 鹅 一次最少需要几个画 面。（两个画面，一个左侧，一个右侧）1、插
21、入一个企鹅 动的元件，在这个元件中 制作逐帧动画。将企鹅元件拖 入到元件的编 辑区在第二帧上右 击，插入关键帧用“任意变形工具 ”将两个关键帧 上的图形进行旋转。然后用“播放”命令看一下效果。动画播放时秒中默认可以 播放 12 帧的画面，我制作的企鹅 1 秒中就 6 次，同学们说可能 吗？调整企鹅 的速度：在第一个关键 帧上插入帧，重复几次，然后将第二个关键帧也插入 几帧。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 35 页（在制作过程中 让学生了解关 键帧与普通帧 的区别）注意：我们在制作时 可以直接考虑 到企鹅的 速度，并在相应
22、的帧 上再插入关键 帧。第二个关键帧 的帧数必须和 第一个关键帧 的帧数要一致 。否则动画不美观。2、学生制作逐帧 动画三、如何让 的企鹅上舞台表 演现在我们的库 中已经有了许 多许多的演员 ，有的是会跳舞 的演员，有的是群众演 员，还有一些舞台上需要的道具 也在库中。那么我们如何 让它们上到舞台 上表演呢？ 1 、场景的插入回到场景 1 中，由于场景 1 中有我们画的 风景画，因此，这个场景我们 不用它，我们可以到“第二演播厅”去，如何进入第二 演播厅呢？这需要我们在 “插入”菜单中插入一 个“新场景”。2、演员彩排虽然第二演播 厅的舞台上什 么也没有，我们可以先让 我们的主角上 场表演一下
23、，将会跳舞的企 鹅动拖入场景 。用“测试场景”观看效果让学生猜测企 鹅没有动的原 因企鹅要在舞台 中表演 3 秒，我们可以在6 帧的地方插入帧。然后再测试场 景3、舞台的布置正式演出时舞 台上光有演员 好看吗？下面就让我们一起来布置一 下舞台吧！那么舞台该如 何布置呢？我们先来一起 了解一下我们 通常看到的动 画片是怎么设计场景的吧？画卡通动画时， 常常将背景、人物，对象分别画在 几张不同的透 明胶片上，这样一来人物需要动作时，只要修改人物，不需要再修改 背景。Flash 里也应用了这种 概念，称为图层。每个动画中的对象应放到不 同的图层中增加二个新的 图层，为了制作方便 ，我们可以将它 们的
24、名称改一 下，分别为三个图 层命名：企鹅、雪山、背景将雪山元件拖 入到雪山图层 中在单击背景图 层的第一帧，用“矩形”工具画一个大 小和舞台一样 的矩形，并用线性填充 填充恰当的颜色。测试场景保存动画四、布置学生练习 内容精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 35 页1、插入一个新的 场景2、在新场景中将 的企鹅拖入，要求至少有五 只形态各异的 企鹅（用“任意变形工具 ”改变大小）3、插入新的图层 将雪山与背景 放到不同的图 层中五、学生练习，老师个别辅导六、展示学生作品七、小结练习中存 在的问题八、让学生思考如 何制作鸽子翅
25、 膀动的动画九、布置课外作业家中有电脑的 同学可以将你 们创作的动画 形象加上一些分解动作，让它动起来。家中没有电脑 的同学下节课 上课之前把你 们创作的动画形象的动作在 电脑制作一下 。结束课堂教学 ，让学生将键盘 与椅子放回原 处，并检查周围的 卫生情况及时 清除。组织学生有序 离开机房教后记活动 5 热气球升起来课题名称热气球升起来教学内容第三册第（一）单元第（5）课第（ 1）课时科目信息技术年级六年级教学目标1、激发学生的创 作热情，培养学生创作 能力2、进一步熟练在 元件中绘制图 形及制作动画3、使学生进一步 了解图层、帧、关键帧等常用概念4、学会制作平移 动画的方法5、学会熟练使用
26、 “任意变形工具 ”中的旋转功能6、学会插入新的 场景7、学会测试场景养成教育训练点1、培养学生自主 学习的好习惯 和认真听课的 好习惯2、培养学生养成 文明操作电脑 的好习惯3、培养学生养成 自觉维护公共 卫生的良好习 惯4、培养学生自信 心的养成精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 35 页教学重点制作平移动画教学难点同上教学资源1、电子教学软件2、计算机及网络3、教学课件自制的sh 课件教学方法 讲授、演示、练习教学过程教学活动教案补充教学活动第一课时一、启动教学软件 ，检查学生自主 学习的情况二、欣赏热气球升起来动画
27、，导入课题1、打开课件，让学生了解本节课的学习内 容，欣赏热气球升起来 动画，让学生思考热 气球升起来的动画能否用逐 帧动画来完成 ？2、演示用逐帧动 画制作气球升 起的动画插入元件气球，在元件中画一个简单的气球 。插入一个元件 气球动，在元件中用逐 帧动画制作气球升起播放观看效果总结用这种方 法制作的特点 ：麻烦、动画不流畅今天 我们学习一种 新的制作方法 移动动画。三、学习新知 1 、插入一个新的 场景2、将气球元件拖 入到新场景中 。 3 、制作移动动画 ：打开制作课件 ，让学生朗读制 作平移动画的 制作方法。演示制作方法 。选择第一帧右击创建补间动画最后一帧右击插入关键帧改变第一帧或最
28、后一帧的位 置让学生感受帧 数与速度的关 系：帧数越多，速度就越慢 。增加一个图层 再制作一个气 球的移动动画测试场景观看 效果。移动动画和逐 帧动画最大的 区别就在于：逐帧动画每一帧都需要编辑 ， 而移动动画只 需要编辑第一 帧和最后一帧 ，其余的各帧计 算机会自动生 成。4、给场景添加背 景选择场景 1（风景画）中的所有内容 ，复制返回到气球的 场景，插入一个图层 ，在这个图层上粘贴。并调整它的位 置及顺序。5、测试场景观看 效果。四、布置课堂练习 内容1、在新的场景中 制作两个气球 的移动动画，一个上精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - -
29、-第 11 页，共 35 页升一个 下降2、 思考： 场景中如果有 无数个气球的 话该如何制作 ？五、学生练习，老师巡视辅导六、展示学生的创 作作品七、小结 1 、试着在家中的 电脑上用我们 今天学习的方 法制作一个有 五只气球升起 的动画。 2 、结合上节课学 习的方法，试着将这个动 画进行改进。结束课堂教学 ，让学生将键盘 与椅子放回原 处，并检查周围的 卫生情况及时 清除。组织学生有序 离开机房第二课时一、启动教学软件 ，检查学生上节 的制作情况二、再展示部分学 生的作品三、检查上节课让 学生思考的问 题四、在元件中制作 移动动画1、打开“气球动”的元件。将所有有内容删除2、插入帧3、将
30、气球元件拖 入，并制作它的移 动动画4、返回到场景中 ，插入一个图层 ，并将“气球动”的元件拖入到 该图层。（多拖一些）5、调整好每个气 球的位置及方 向。6、测试场景观看 效果这种制作方法 适合有多个气 球升起的动画 ，如果画面中只有一个气球的 话，我们只需要在 场景中直接制作。五、布置学生练习 内容1、在元件中制作 气球的移动动 画2、在场景中要求 至少得有五个 气球升起3、制作完成的同 学可以帮助没 有完成的同学 ，也可以预习下 节课的内容。六、学生练习，老师个别辅导七、展示学生作品八、小结练习中存 在的问题九、布置课外作业预习下一课的 内容结束课堂教学 ，让学生将键盘 与椅子放回原 处
31、，并检查周围的 卫生情况及时 清除。组织学生有序 离开机房教后记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 35 页活动 6金箍捧，变变变课题名称金箍捧，变变变教学内容第三册第（一）单元第（6）课第（ 1）课时科目信息技术年级六年级教学目标1、激发学生的创 作热情，培养学生创作 能力2、进一步熟练l ash 中元件的应用3、进一步熟练图 层、帧、关键帧等常用 概念4、学会制作缩放 动画5、学会熟练使用 “任意变形工具
32、 ”中的缩放功能6、了解“信息”面板，并会用它调整大小7、学会导入图片 并会用“信息”面板调整图片的大小8、认识“场景”面板，并会用它调整场景的播放顺 序及重新命名 。养成教育训练点1、培养学生自主 学习的好习惯 和认真听课的 好习惯2、培养学生养成 文明操作电脑 的好习惯3、培养学生养成 自觉维护公共 卫生的良好习 惯4、培养学生自信 心的养成教学重点制作缩放动画教学难点同上教学资源1、电子教学软件2、计算机及网络3、教学课件自制的sh 课件教学方法 讲授、演示、练习教学过程教学活动教案补充教学活动一、启动教学软件 ，检查学生自主 学习的情况二、复习以前学习 的平移动画三、欣赏热气球升起来动
33、画，导入课题1、打开课件， 让学生了解本 节课的学习内 容，欣赏金箍捧，变变变动画。2、学生朗读制作 缩放动画的制 作方法。3、让学生说出平 移动画和缩放 动画的相同点 与不同点4、让学生插入一 个新的元件，并在元件中画 一个金箍棒。有能力的同学 再插入一个新 元件并制作一 个缩放动画。5、演示制作过程 （先学生演示后 教师补充）在新元件中画 金箍棒在新元件中制 作金箍棒的缩 放动画改变关键帧的 大小：用“任意变形“工具调整大小；用”信息“面板调整大小。6、用“播放”看动画效果精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 35 页7
34、、学生练习制作 缩放动画四、学生练习，老师巡视辅导五、图片导入（演示）1、返回到场景2、插入一个新的 场景3、 用“文件”“导入”“导入到库”找到e: 盘下的“孙悟空”图片，双击4、在新场景中插 入一个图层，命名为背景和金箍棒。5、将孙悟空的图 片拖入背景图 层，并用信息面板 将它调整成550 400大小。6、在金箍棒的图 层中将制作好 的有金箍棒缩 放动画元件拖 入到场景中并 放好位置。六、布置课堂练习 内容1、将本节课的动 画完成2、参考课件中的 方法，将场景的名称 进行更改七、展示学生的作 品，并让学生操作 场景面板的调 出与操作。八、小结练习中存 在的问题九、布置课外作业预习下一课的
35、内容结束课堂教学 ，让学生将键盘 与椅子放回原 处，并检查周围的 卫情况及时 清除。组织学生有序 离开机房教后记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 35 页活动 7大风车转得欢 课题名称大风车转得欢教学内容第三册第（一）单元第（7）课第（ 1）课时科目信息技术年级六年级教学目标1、使学生了解一 些能源的问题 ，激发学生的创 作热情，培养学生创作 能力2、进一步熟练l ash 中元件的应用3、进一步熟练图 层、帧、关键帧等常用 概念4、学会制作旋转 动画5、进一步熟练“变形”面板的应用6、学会锁定图层养成教育训练点1、培养学
36、生自主 学习的好习惯 和认真听课的 好习惯2、培养学生养成 文明操作电脑 的好习惯3、培养学生养成 自觉维护公共 卫生的良好习 惯4、培养学生自信 心的养成教学重点制作旋转动画教学难点同上教学资源1、电子教学软件2、计算机及网络3、教学课件自制的sh 课件教学方法 讲授、演示、练习教学过程教学活动教案补充教学活动第一课时一、启动教学软件 ，检查学生操作 的情况二、给学生 5 分钟时间，复习制作上节 课的内容三、打开课件欣赏 图片，导入课题，欣赏风力发电站的动画，能源是人类活 动的物质基础 。在某种意义上 讲，人类社会的发 展离不开优质 能源的出现和 先进能源技术 的使用。在当今世界， 能源的发
37、展，能源和环境，是全世界、全人类共同关心的问题，也是我国社会经济发展的重 要问题。能源包括煤炭 、原油、天然气、煤层气、水能、核能、风能、太阳能、地热能、生物质能等。其中风能是一种开发中的洁 净能源，它分布广泛、就地可取；取之不尽、用之不竭；周而复始、可以再生。今天我们就利用旋转动画来 制作一个风力发电站。欣赏图片与动 画四、演示制作大风 车的风叶1、新建元件风车2、调出网格，用矩形工具先画一个长方形 ，然后用“选择工具”将长方形变成 梯形3、选中梯形，用“任意变形工具”将梯形的中心 点调整到底边 的中心点上4、打开“变形”面板，在“旋转”角度上输入20 度，然后按两次“复制并应用变 形”。精
38、选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 35 页5、学生操作：在新元件中制作一个风车的 风叶五、演示制作大风 车的旋转，学习新课1、插入一新元件 发电机2、将风车元件拖 入3、让学生朗读旋 转动画的制作 方法，区别与平移和 缩放动画4、制作旋转动画 ：选中风车，用“任意变形工具”将风车的中心 点调整到中心 位置第一帧“创建补间动画 ”，在最后一帧插 入关键帧，选中图层中的任意帧（除最后一帧外 ），调出“属性”面板，在“旋转”中选择顺时针 或逆时针并加 上旋转的次数 。5、播放观看效果6、将发电机的其 它部分在新图 层中画出：锁定
39、旋转动画 的图层；插入两个新图 层，画出发电机的 支架与其余部 分；注意：在制作旋转动 画时特别要注 意中心点的位 置演示没有考虑 中心点制作出 的旋转动画，如何进行修改 。六、布置课堂练习 内容1、在新元件中制 作旋转动画，并在新图层中完成发电机的 其余部分2、有能力的学生 ：参考课件中的 图片，设计一个风力 发电站，制作时要考虑 图层的应用。七、 学生操作中存 在的问题，展示部分作品八、小结结束课堂教学 ，让学生将键盘 与椅子放回原 处，并检查周围的 卫生情况及时 清除。组织学生有序 离开机房第二课时一、启动教学软件 ，检查学生上节 的制作情况二、复习旋转动画 的制作 ，让学生全部完 成旋
40、转动画的 制作三、布置学生练习 内容1、参考课件中的 图片，设计一个风力 发电站，制作时要考虑 图层的应用。2、 可以在动画画 面中添加一些 我们学习过的 动画。 使画面更加漂 亮与美观 3 、完成的同学可 以把以前的动 画完善一下。四、学生练习，老师个别辅导五、小结练习中存 在的问题六、展示学生作品七、布置课外作业结束课堂教学 ，让学生将键盘 与椅子放回原 处，并检查周围的 卫生情况及时 清除。组织学生有序 离开机房教后记精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 35 页活动 8飞机飞行课题名称飞机飞行教学内容第三册第（一）单
41、元第（8）课第（ 1）课时科目信息技术年级六年级教学目标1、激发学生的创 作热情，培养学生创作 能力2、熟悉画图工具 ，并能用画图工 具画飞机3、进一步熟悉移 动与缩放动画 的制作方法4、让学生自学制 作平移与缩放 组合动画5、熟练掌握图层 的锁定养成教育训练点1、培养学生自主 学习的好习惯 和认真听课的 好习惯2、培养学生养成 文明操作电脑 的好习惯3、培养学生养成 自觉维护公共 卫生的良好习 惯4、培养学生自信 心的养成教学重点制作平移与缩 放组合动画教学难点同上教学资源1、电子教学软件2、计算机及网络3、教学课件自制的sh 课件教学方法讲授、演示、练习教学过程教学活动教案补充教学活动一、
42、启动教学软件 ，检查学生操作 的情况二、复习学习过的 动画，引出课题三、打开课件欣赏 “飞机飞行”、“轮船驶来”的动画，四、画飞机五、布置学生学习 练习内容1、参考教学课件 中课堂练习的 要求，独自用平移缩 放动画完成制作飞机起飞2、有能力的同学 可以在画面中 制作轮船远航 的动画3、为动画添加合 适的背景注意：制作好的图层 要锁定精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 35 页六、学生练习，老师个别辅导七、 小结学生操作 中存在的问题 突出八、展示部分作品九、小结，布置课外作业结束课堂教学 ，让学生将键盘 与椅子放回原 处，
43、并检查周围的卫生情况及时 清除。组织学生有序 离开机房教后记活动 9踢足球课题名称踢足球教学内容第三册第（一）单元第（9）课第（ 1）课时科目信息技术年级六年级教学目标1、激发学生的创 作热情，培养学生创作 能力2、进一步熟悉平 移动画和旋转 动画的制作方 法3、学会绘制球形 物体，并会用放射状 填充颜色4、学会制作平移 与旋转组合动 画5、会给移动的足 球加阴影并使 阴影“柔化填充边缘 ”6、熟悉锁定图层 的操作养成教育训练点1、培养学生自主 学习的好习惯 和认真听课的 好习惯2、培养学生养成 文明操作电脑 的好习惯3、培养学生养成 自觉维护公共 卫生的良好习 惯4、培养学生自信 心的养成教
44、学重点制作平移与旋 转组合动画教学难点同上教学资源1、电子教学软件2、计算机及网络3、教学课件自制的sh 课件教学方法 讲授、演示、练习教学过程教学活动教案补充教学活动一、启动教学软件 ，检查学生操作 的情况二、复习学习过的 动画，引出课题三、打开课件欣赏 “踢足球”的动画精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页，共 35 页四、学习足球与篮 球的画法1、画足球画一个圆，用多角星形工具画一个五边 形先复制一个多 边形，调整好方向与 位置并放到小 圆上，将两个多边形 用直线连在一 起。用 选中两个多边 形和直线，用任意变形工 具将中心
45、点调 整到中心位置 。在“变形面板”中将旋转角度设为 72 度，复制 4 个，并将多余的线 条删除，填充上颜色插入一个图层 一个大圆，用“球形填充”填充大圆将两个圆放到 一起，叠放顺序不合 适的话调整位 置2、画篮球显示网格画一个没有填 充色的圆画同高的二个 不同的椭圆分 别放到圆内复制整个图形 并将它旋转0 度，将两个图形放 到一起然后填充上不 同的颜色五、布置学生学习 练习内容1、简单画一个自 己喜欢的球，并用放射状填充。2、在新的场景中 制作球的平移 旋转动画3、在新的图层中 为场景添加丰 富的内容。4、在元件中画一 个阴影并使阴 影“柔化填充边缘 ”5、在场景中制作 阴影随球移动 的动
46、画。注意：制作好的图层 要锁定六、学生练习，老师个别辅导七、 小结学生操作 中存在的问题 突出八、展示部分作品九、小结，布置课外作业这部分内容学 生操作起来比 较难，教学中安排这 个内容是想通过这个例子主 要是让学生感 受在元件中画图时，可以应用图层来完成图形的 绘制。学生实际操作 时可以先画一 个简单的球就行了结束课堂教学 ，让学生将键盘 与椅子放回原 处，并检查周围的 卫生情况及时 清除。组织学生有序 离开机房教后记活动 10动感的文字精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页，共 35 页课题名称动感的文字教学内容第三册第（一）
47、单元第（10）课第（ 1）课时科目信息技术年级六年级教学目标1、激发学生的创 作热情，培养学生创作 能力2、使学生进一步 了解旋转与缩 放动画制作方 法3、学会使用文字 工具及文字的 修饰4、初步了解组合 图形及它的分 离，并会用位图填 充文字5、学习使用“填充变形工具”养成教育训练点1、培养学生自主 学习的好习惯 和认真听课的 好习惯2、培养学生养成 文明操作电脑 的好习惯3、培养学生养成 自觉维护公共 卫生的良好习 惯4、培养学生自信 心的养成教学重点制作缩放与旋 转组合动画教学难点用位图填充及 填充变形工具 的使用教学资源1、电子教学软件2、计算机及网络3、教学课件自制的sh 课件教学方
48、法 讲授、演示、练习教学过程教学活动教案补充教学活动一、启动教学软件 ，检查学生操作 的情况二、复习学习过的 动画，引出课题三、打开课件欣赏 动画四、文字的输入与 修饰文字的输入字体的改变字体颜色与大 小的调整五、布置学生第一 个环节的学习 练习内容1、在新建元件中 用文字工具输 入文字 （自己的姓名）2、在新的场景制 作文字的缩放 与旋转组合动 画3、为场景添加背 景六、学生练习，老师个别辅导七、位图填充文字导入一个新图 片荷花分离文字用位图填充文 字学习使用“填充变形工具”八、布置学生第二 个环节的学习 练习内容1、在文字元件中 将输入的文字 用位图填充2、返回场景中插 入一个新的图 层，
49、画一个椭圆， 用孙悟空的图片填充，并用“填充变形工具”将孙悟空的头 像放到椭圆中。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页，共 35 页九、展示部分作品十、小结，布置课外作业结束课堂教学 ，让学生将键盘 与椅子放回原 处，并检查周围的卫生情况及时 清除。组织学生有序 离开机房教后记活动 11小鸟吹泡泡课题名称小鸟吹泡泡教学内容第三册第（一）单元第（11）课第（ 1）课时科目信息技术年级六年级教学目标1、激发学生的创 作热情，培养学生创作 能力2、让学生掌握色 变和移动动画 组合动画的制 作方法 3 、进一步熟悉用 放射状填充4、学会
50、调整对象 的透明度养成教育训练点1、培养学生自主 学习的好习惯 和认真听课的 好习惯2、培养学生养成 文明操作电脑 的好习惯3、培养学生养成 自觉维护公共 卫生的良好习 惯4、培养学生自信 心的养成教学重点 制作色变和移 动动画组合动 画教学难点 调整对象的透 明度教学资源1、电子教学软件2、计算机及网络3、教学课件自制的sh 课件教学方法讲授、演示、练习教学过程教学活动教案补充教学活动一、启动教学软件 ，检查学生操作 的情况二、复习学习过的 动画，引出课题三、打开课件欣赏 动画四、 演示如何浏览 制作色变与移 动的步骤，学生自学掌握 动画制作方法 （视学生掌握情 况决定学习方 法）精选学习资