《山西经济出版社小学信息技术第三册第一单元计划与教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山西经济出版社小学信息技术第三册第一单元计划与教案.docx(69页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载2021 2021 学年 度其次学期信息技术教学方案2021 年是训练规划纲要 贯彻落实的关 键一年,是实施“十二五”规划承上启下的重要一年,也是党的十八 大召开之年。在这样一个新 的学年里,我们每个老师 都要全面深化贯彻落实科学 进展观,全面贯彻党的 训练方针,全面落实训练 规划纲要。以“为同学终身发 展奠定良好基 础”为我们的教学 宗旨。本学期信息技术的教学要从以下几方面入手 :一、连续加强同学 行为习惯养成 训练本学期第一要 连续对同学进 行行为习惯的 养成训练,培育同学形成 良好
2、的生活、学习、卫生习惯。让同学学会学习,学会独立创作 。二、教学内容本学期教学内 容支配如下:五年级的教学 内容主要为信 息技术第三册 内容,教材中共有三 个单元,第一单元奇妙 的动画,其次单元信息 王国擂台赛,第三单元信息 王国话规章。为了能在最短 的时间里尽可 能完成教学任 务,这个学期五年 级教学方案如 下:第一单元ASH动画制 作做为本学期 的重点内容在 学校完成, 这部分内容主 要环围着教材中的内容来进 行,并且适当的做 些补充,在这部分教学 内容中要让学 生结合教材和 我制作的ash 教学课 件让同学学会 自主学习,每一个活动内容能够独立设 计、独立创作,无论是动画形 象的设计仍是
3、 动画情节的设 计都要求是学 生自己创作出 来的。其次单元主要让同学在自己 已有的基础上 完成一些电脑 作品,这部分内容与 第三单元内容 作为同学综合实践活动,让同学在课外 完成。每个月一个主 题,2 月份的主题 你猜我爱哪 颗“星”,让同学动手制 作一个有关自 己喜爱的明星 的刺眼之处和 他们的成长历 程方面的电子 板报。家中没有电脑 的同学以手抄 报的形式完成 规定的作品或 者可以利用业 余时间和同学 一起合作完成 。3 月份的主题 信息王国话规 就,以第三单元的 学问点为内容让同学制作一 期电脑报。 4 月份的主题 大事小事话节 约,让同学动手制 作一个有关节约方面的电子 板报。5 月份
4、的主题 交通规章知多 少,让同学制作完 成一个有关交通安全方面的 幻灯片。6 月份的主题 我们的校内文 化月。可以自由挑选 作品类型, 可以是绘画、电脑报,电子刊物,电脑动画等同时仍让同学 学会利用动画 制作软件创作 绘画作品, 并积极参与校 园文化月电脑 制作竞赛。三、组织同学参与 中学校电脑制 作大赛活动今年电脑制作 大赛是全国第 十三届中学校 电脑制作活动 和市其次届电 脑制作活动, 学校很重视,为了能更好的完成这次活动 ,上学期放假前 我就作了大量 的工作,只因遇了春节 ,同学完成的可 能不是太好。本学期开学离 交作品的时间 仍有一个多月 时间,我要充分利用 一个多月时间 ,每天下午活
5、动 时间辅导同学 ,尽量使同学能 拿出最好的作 品。四、要仔细完成学 校布置的各项 训练教学工作积极参与教研 活动,写好我的训练 教学故事,仔细备课,教学中多与学生沟通,要关怀爱惜学 生,能真正成为学 生的知心伴侣 。五、机房治理对机房的每台 电脑要做到心 中有数,电脑有故障要 准时向上级领 导汇报,要保持机房的清洁。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 35 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - -
6、 - - -学习好资料欢迎下载活动 1动画观赏课题名称动画观赏教学内容第三册第(一)单元第(1)课第( 1)课时科目信息技术年级六年级1、观赏动画作品 ,增强同学的审 美意识,培育同学的审 美乐趣,激发同学的学习热忱。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标养成训练训练点2、明白本学期的 学习内容,介绍教学课件及学习方法3、布置 2 月份的 综合实践活动 内容制作电子板报4、启动h8.0 ,明白动画制作 环境5、初步感觉ash 的绘画 功能1、自觉保护公共 秩序的良好社 会公德行为习 惯。2、爱惜卫生的良 好健康卫生习 惯3、自主学习的学 习习惯4、要文明操作,不要随便看别人的
7、文件可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点学习方法,明白h 工作界面教学难点同上1、电子教学软件可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学资源2、运算机及网络3、教学课件自制的sh 课件可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学方法 讲授、演示、练习一、启动教学软件教学过程教学活动教案补充可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学活动二、 介绍本学期的 学习内容 1、教材第一单元 在学校学习完 成。教材中的版本 与机房所安装 的版本不同。2、其次、三单元内容作 为每个月的综 合实践活动在 课外来完成(作品月底交,作品可以小组合作完成)3、本月的活
8、动主 题是其次单元 活动 1 的内容 ,制作一个电脑 板。三、学习方法1、家中有电脑的 同学安装上l ash82、做到课前预习 ,课上做好笔记3、介绍h 课件在学习 过程中的运用四、对同学的要求1、进出机房要有 秩序2、要留意机房卫 生3、各组组长做好 记录五、观赏动画,导入课题六、Flash 的启动方法1、启动方法2、文明操作,不随便打开别人的文件3、同学操作启动h七、熟识h 的工作界面1、工具箱:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 35 页 - - - -
9、- - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载工具区、查看区、颜色区、选项区移动、调出2、工具栏(在窗口菜单中 设置)常用工具栏、掌握工具栏、状态工具栏3、编辑区或舞台 :进行绘画和编 辑动画的的方4、掌握面板: Flash 的供应了很多的 面板,全部的面板在“ 窗口”菜单中可以打 开,而且面板设置 布局有不同的 方式。你也可以设置 新的布局。 5、时间轴与帧:可以用来制作动画和设置动 画的播放状况 6、图层:7、显示比例的选 择八、Flash 的动画的特点1、文件很小,适合网络
10、是传输、播放2、可以插入动画 、声音等内容3、尺寸要以随便 更换,不会影响图形 文件的大小的 质量 4、在播放时可以 随便掌握它九、动画视觉上的 划分平面动画(二维动画) 立体动画(三维动画)十、用“直线工具”和“挑选工具”画一些简洁图形,让同学感受它 绘画功能的强 大。十一、同学操作1 、简洁浏览一下 f lash 课件的内容2、自己探究工具 箱中各工具的 功能十二、总结让同学将键盘 与椅子放回原 处组织同学有 序离开机房教后记可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 35 页 - - - - - - - - -
11、 -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载活动 2颜色斑斓的热 带鱼课题名称颜色斑斓的热 带鱼教学内容第三册第(一)单元第(2)课第( 1)课时科目信息技术年级六年级1、激发同学的学 习热忱。2、学会使用直线 工具、挑选工具和刷 子工具画一些 图形可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标养成训练训练点3、熟识图形的边 框和填充物,并学会用墨水瓶工具和颜料 桶填充颜色4、学会设置舞台 的大小和颜色1、培育同学自主 学习的好习惯2、培育同学养成 仔细听课的好 习惯3、培育同学养成
12、正确操作电脑 的好习惯可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点画热带鱼和鸽 子并填充颜色教学难点同上1、电子教学软件可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学资源2、运算机及网络3、教学课件自制的sh 课件可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学方法讲授、演示、练习教学过程教学活动教案补充可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、启动教学软件 ,检查同学自主 学习的情形。二、 导入课题画画是动画的 基础,能够画画的程 序很多, 如以前学过的“画图”、文字处理软件 Word 中绘图功能。在中也有一个比 较强大的绘图 功能。上节课我们已经简洁的画了
13、一些图形,今日我们连续 利用它的绘图工具来创作绘 画作品。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学活动三、通过画图,学习新课1、打开文件2、在屏幕上出示 热带鱼和鸽子3、设置舞台(画板)的大小和背景色。550400px背景为蓝色4、在“编辑栏”中将显示比例调整到 400%。5、在画板下面画 一条热带鱼,并为它填充颜色留意:在颜色挑选区 ,有线条色和填 充色,有填充色的图形由两部分组 成:一是它的边框 ,二是它的内部填充物, 这两部分是分 离的,它们的颜色需 要分别选取。涂色。在填充色中选 择不同的颜色 来填充,有些可能无法 填充颜色,可将显示比例放大来修改,过长的删除,过短的没有重
14、合的用箭头工 具拖长。将线条颜色修 改一下。在选项中的”间隙大小”挑选间隙大的进行填充可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 35 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载6、储存文件,将文件储存到自己的文件夹 中并命名为“课堂动画练习 ”(提示同学在操 作时要使用正 确的操作方法 ,要挑选正确的 文件夹,要输入正确的 文件名
15、)四、布置同学练习 内容1、画热带鱼2、参考课件中鸽 子的画法,在画板上面画上一只鸽子3、为它们填充上 自己喜爱的颜 色五、同学练习,老师个别辅导六、展现同学作品七、小结练习中存 在的问题八、布置课外作业 ,预习第 3 课内容让同学将键盘 与椅子放回原 处组织同学有 序离开机房教后记活动 3 明艳美 丽的花朵课题名称明艳美丽的花 朵教学内容第三册第(一)单元第(3)课第( 1)课时科目信息技术年级六年级1 培育同学相 互帮忙、团结协作的精 神,激发同学的创 作热忱2、初步明白元件 的概念3、学会使用一些 工具制作一些 复杂的图形可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标养成训练训
16、练点4、学会剪切、复制、粘贴、旋转、放大、翻转图形5、学会调整渐变 色6、学习使用“变形面板”。7、任意变形工具 的使用及中心 点的移动1、培育同学自主 学习的好习惯 和仔细听课的 好习惯2、培育同学养成 文明操作电脑 的好习惯3、培育同学养成 自觉保护公共 卫生的良好习 惯可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点制作复杂图形 与调整渐变色教学难点同上1、电子教学软件可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学资源2、运算机及网络3、教学课件自制的sh 课件可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学方法讲授、演示、练习可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归
17、纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 35 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教学过程教学活动教案补充一、启动教学软件 ,检查同学自主 学习的情形二、 导入课题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、通过画图演示 ,学习新课1、打开文件2、将场景中的鸽 子与热带鱼分 别转换成元件 ,往场景中多插 入一些鸽子与 热带鱼(同学练习三分 钟)3、挑选一些工具 学习花朵的画 法插入新的元件 , 并命名花
18、朵画花瓣。用直线工具先 画一条直线, 然后用挑选工具使直线变成 曲线。然后用“修改”“变形”垂直翻转和水 平翻转把直线 变为花瓣。编辑色:窗口混色器, 在右边的窗口 中就会出元件是一种可 以重复使用的 图形、动画或按钮,它存放在图库 中,可以直接拉出 来使用,拉出来的分身 叫做实例。实例是指 元件在舞台工作区 的应用。元件一旦建立 , 我们不管拉出 多少个实例,所占空间。仍 然只算一个 元件的文可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结现“混色器”的面板。在面板中挑选“线性”, 然后 件大小,所以特别的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学活动编辑由粉 色与白色的渐 变色。
19、给花瓣填渐变 色的技巧及“填充变形工具” 的使用。调整变形中心 点。挑选“任意变形”工具, 在花瓣上双击 , 拖动变形中心 点到花瓣下端 。设置花瓣的旋 转角度。窗口“变形”,在“旋转”文本框中输入 70,连续单击“复制并应用变形”为花朵添加花 蕊:用椭圆工具留意:在挑选图形时 要先中边框和 填充物(三种挑选方法)用挑选工具拖 选双击双击不能全部 选中可按住 ,再双击没有选 中的部分储存文件,这时花朵就已经储存到了库 中回到场景中,打开窗口库将花的元件拖 入舞台,假如花太大可 用“任意变形”工具将它变小 ,也可以直接双 击花的元件, 进入编辑界面 ,用“任意变形”调整大小。 这时舞台中的花会直
20、接变小 。四、布置同学练习 内容1 、每四人为一个 小组进行竞赛 看谁绘制的花 朵最好,颜色填充的最 美丽。2 、将你们绘制的 花朵放到场景 中,并补充一些内容,使整个场景的 画面(鱼、鸽子和花朵)组成一幅美丽 的风景画。五、同学练习,老师个别辅导六、展现同学作品七、小结练习中存 在的问题八、布置课外作业节约空间。库是存放元件 的的方可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 35 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总
21、结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载同学们我们要 创作一个好的 动画作品,第一要创作一个好的动画形 象,同学们发挥你 们的想像纵情 的创作吧。我信任你们能 够创作出很多 可爱的形象。 课外把你们的 创作先用铅笔 画在笔记本上 ,然后在电脑中 把它们再绘制 出来。下节课我们展 示。终止课堂教学 训练同学用正 确的方法关机 ,让同学将键盘与椅子放回原 处,并检查四周的 卫生情形准时 清除。组织同学有序 离开机房教后记活动 4.的小企鹅课题名称的小企鹅教学内容第三册第(一)单元第(4)课第( 1, 2)课时科目信息技术年级六年级1、激发同学的
22、创 作热忱,培育同学创作 才能2、进一步娴熟l ash 中的绘画功能3、使同学明白图 层、帧、关键帧等常用 概念可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标养成训练训练点4、学会制作逐帧 动画的方法5、学会娴熟使用 “任意变形工具 ” 中的旋转功能6、学会插入新的 场景7、学会测试场景1、培育同学自主 学习的好习惯 和仔细听课的 好习惯2、培育同学养成 文明操作电脑 的好习惯3、培育同学养成 自觉保护公共 卫生的良好习 惯4、培育同学自信 心的养成可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点制作逐帧动画教学难点同上1、电子教学软件可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师
23、归纳总结教学资源2、运算机及网络3、教学课件自制的sh 课件可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学方法讲授、演示、练习教学过程教学活动教案补充可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学活动第一课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 35 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载一、启动教学软件 ,检查同学自主 学习的情形二、观赏企鹅动画,导入课题
24、1、让同学观看动 画中的场景中 有哪些内容? (企鹅、雪山、蓝天) 2、提示同学企鹅 身体的画法:画一个填充物为白色的椭圆 , 用挑选工具拖 成企鹅的廓括三、布置同学练习 内容1 、分别插入两个 元件企鹅和雪山, 画出企鹅和雪 山。2 、画图时要留意 ,挑选显示比例 大些来绘制图形。四、同学自己设计 创作动画素材 ,老师个别辅导 。对于才能不是 太强的同学,必要时老师演示企鹅的绘制 过程:画一个填充物 为白色的椭圆用挑选工具拖 成企鹅的廓括用铅笔画出头 、身体、翅膀,脚用椭圆画眼睛五、展现同学的创 作作品六、小结七、布置课外学习 内容1 、预习逐帧动画 的制作,试着在家中的 电脑制作一下 。2
25、 、下节课, 在上课前根据 课件中的步骤 制作一下。终止课堂教学 ,让同学将键盘 与椅子放回原 处,并检查四周的 卫生情形准时 清除。组织同学有序 离开机房其次课时一、启动教学软件 ,检查同学自主 学习的情形二、逐帧动画的制 作让同学明白动 画制作的原理 ,并摸索要让企 鹅一次最少需要几个画 面。(两个画面,一个左侧,一个右侧) 1、插入一个企鹅 动的元件,在这个元件中制作逐帧动画。将企鹅元件拖 入到元件的编 辑区在其次帧上右 击,插入关键帧用“任意变形工具 ”将两个关键帧 上的图形进行旋转。然后用“播放”命令看一下效果。动画播放时秒中默认可以 播放 12 帧的画面,我制作的企鹅 1 秒中就6
26、 次,同学们说可能 吗?调整企鹅的速度:在第一个关键 帧上插入帧,重复几次,然后将其次个关键帧也插入 几帧。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 35 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载(在制作过程中 让同学明白关 键帧与一般帧 的区分) 留意:我们在制作时 可以直接考虑 到企鹅的速度,并在相应的帧 上再插入关键 帧。其次个关键帧 的帧数必需和 第一个关键帧 的帧数
27、要一样 。否就动画不美观。 2、同学制作逐帧 动画三、如何让的企鹅上舞台表 演现在我们的库 中已经有了许 多很多的演员 ,有的是会跳舞 的演员,有的是群众演 员,仍有一些舞台上需要的道具 也在库中。那么我们如何 让它们上到舞台 上表演了?1 、场景的插入回到场景 1 中,由于场景 1 中有我们画的 风景画,因此,这个场景我们 不用它,我们可以到“其次演播厅”去,如何进入其次 演播厅了?这需要我们在“插入”菜单中插入一 个“新场景”。2、演员彩排虽然其次演播 厅的舞台上什 么也没有,我们可以先让 我们的主角上 场表演一下, 将会跳舞的企 鹅动拖入场景 。用“测试场景”观看成效让同学推测企 鹅没有
28、动的原 因企鹅要在舞台 中表演 3 秒,我们可以在6 帧的的方插入帧。然后再测试场 景3、舞台的布置正式演出时舞 台上光有演员 好看吗?下面就让我们一起来布置一 下舞台吧!那么舞台该如何布置了? 我们先来一起 明白一下我们 通常看到的动 画片是怎么设计场景的吧?画卡通动画时,经常将背景、人物,对象分别画在 几张不同的透 明胶片上,这样一来人物需要动作时,只要修改人物,不需要再修改 背景。 Flash 里也应用了这种 概念,称为图层。每个动画中的对象应放到不 同的图层中增加二个新的 图层,为了制作便利 ,我们可以将它 们的名称改一 下,分别为三个图 层命名:企鹅、雪山、背景将雪山元件拖 入到雪山
29、图层 中在单击背景图 层的第一帧,用“矩形”工具画一个大 小和舞台一样 的矩形,并用线性填充 填充恰当的颜色。测试场景储存动画四、布置同学练习 内容可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 35 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载1、插入一个新的 场景2、在新场景中将的企鹅拖入,要求至少有五 只外形各异的 企鹅(用“任意变形工具 ” 转变大小) 3、插入新的图层 将雪山
30、与背景 放到不同的图 层中五、同学练习,老师个别辅导六、展现同学作品七、小结练习中存 在的问题八、让同学摸索如 何制作鸽子翅 膀动的动画九、布置课外作业家中有电脑的 同学可以将你 们创作的动画 形象加上一些分解动作,让它动起来。家中没有电脑 的同学下节课 上课之前把你 们创作的动画形象的动作在 电脑制作一下 。终止课堂教学 ,让同学将键盘 与椅子放回原 处,并检查四周的 卫生情形准时 清除。组织同学有序 离开机房教后记活动 5热气球升起来课题名称热气球升起来教学内容第三册第(一)单元第(5)课第( 1)课时科目信息技术年级六年级1、激发同学的创 作热忱,培育同学创作 才能2、进一步娴熟在 元件
31、中绘制图 形及制作动画3、使同学进一步 明白图层、帧、关键帧等常用概念教学目标4、学会制作平移 动画的方法5、学会娴熟使用 “任意变形工具 ” 中的旋转功能6、学会插入新的 场景7、学会测试场景1、培育同学自主 学习的好习惯 和仔细听课的 好习惯养成训练训2、培育同学养成 文明操作电脑 的好习惯练点3、培育同学养成 自觉保护公共 卫生的良好习 惯4、培育同学自信 心的养成可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 35 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料w
32、ord 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教学重点制作平移动画教学难点同上1、电子教学软件可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学资源2、运算机及网络3、教学课件自制的sh 课件可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学方法讲授、演示、练习教学过程教学活动教案补充第一课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学活动一、启动教学软件 ,检查同学自主 学习的情形二、观赏热气球升起来动画,导入课题1、打开课件,让同学明白本节课的学习内 容,观赏热气球升起来 动画,让同学摸索热 气球升起来的动画能否用逐 帧动画来完成 ?2、
33、演示用逐帧动 画制作气球升 起的动画插入元件气球,在元件中画一个简洁的气球 。插入一个元件 气球动, 在元件中用逐 帧动画制作气球升起播放观看成效总结用这种方 法制作的特点 :麻烦、动画不流畅今日 我们学习一种 新的制作方法 移动动画。三、学习新知1 、插入一个新的 场景2、将气球元件拖 入到新场景中 。3 、制作移动动画 :打开制作课件 ,让同学朗读制 作平移动画的 制作方法。演示制作方法 。挑选第一帧右击创建补间动画 最终一帧右击插入关键帧转变第一帧或 最终一帧的位 置让同学感受帧 数与速度的关 系:帧数越多,速度就越慢 。增加一个图层 再制作一个气 球的移动动画测试场景观看 成效。移动动
34、画和逐 帧动画最大的 区分就在于: 逐帧动画每一帧都需要编辑 ,而移动动画只 需要编辑第一 帧和最终一帧 , 其余的各帧计 算机会自动生 成。4、给场景添加背 景挑选场景 1(风景画)中的全部内容, 复制返回到气球的 场景,插入一个图层 ,在这个图层上粘贴。并调整它的位 置及次序。5、测试场景观看 成效。四、布置课堂练习 内容1、在新的场景中 制作两个气球 的移动动画,一个上可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页,共 35 页 - - - - - - - - - -可
35、编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载升 一 个 下 降2、摸索:场景中假如有 很多个气球的 话该如何制作 ? 五、同学练习,老师巡察辅导六、展现同学的创 作作品七、小结1 、试着在家中的 电脑上用我们 今日学习的方 法制作一个有 五只气球升起 的动画。2 、结合上节课学 习的方法, 试着将这个动 画进行改进。终止课堂教学 ,让同学将键盘 与椅子放回原 处,并检查四周的 卫生情形准时 清除。组织同学有序 离开机房其次课时一、启动教学软件 ,检查同学上节 的制作情形二、再展现部分学 生的作品三、检
36、查上节课让 同学摸索的问 题四、在元件中制作 移动动画1、打开“气球动”的元件。将全部有内容删除2、插入帧3、将气球元件拖 入,并制作它的移 动动画4、返回到场景中 ,插入一个图层 , 并将“气球动” 的元件拖入到 该图层。(多拖一些)5、调整好每个气 球的位置及方 向。6、测试场景观看 成效这种制作方法 适合有多个气 球升起的动画 ,假如画面中只有一个气球的 话,我们只需要在 场景中直接制作。五、布置同学练习 内容1、在元件中制作 气球的移动动 画2、在场景中要求 至少得有五个 气球升起3、制作完成的同 学可以帮忙没 有完成的同学 ,也可以预习下 节课的内容。六、同学练习,老师个别辅导七、展
37、现同学作品八、小结练习中存 在的问题九、布置课外作业预习下一课的 内容终止课堂教学 ,让同学将键盘 与椅子放回原 处,并检查四周的 卫生情形准时 清除。组织同学有序 离开机房教后记可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页,共 35 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结x%T可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载活动 6金箍捧,变变变课题名称金箍捧,变变变教学内容第
38、三册第(一)单元第(6)课第( 1)课时科目信息技术年级六年级1、激发同学的创 作热忱,培育同学创作 才能2、进一步娴熟l ash 中元件的应用3、进一步娴熟图 层、帧、关键帧等常用 概念4、学会制作缩放 动画可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标养成训练训练点5、学会娴熟使用 “任意变形工具 ” 中的缩放功能6、明白“信息”面板,并会用它调整大小7、学会导入图片 并会用“信息”面板调整图片的大小8、熟识“场景”面板,并会用它调整场景的播放顺 序及重新命名 。1、培育同学自主 学习的好习惯 和仔细听课的 好习惯2、培育同学养成 文明操作电脑 的好习惯3、培育同学养成 自觉保护
39、公共 卫生的良好习 惯4、培育同学自信 心的养成可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点制作缩放动画教学难点同上1、电子教学软件可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学资源2、运算机及网络3、教学课件自制的sh 课件可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学方法讲授、演示、练习教学过程教学活动教案补充可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学活动一、启动教学软件 ,检查同学自主 学习的情形二、复习以前学习 的平移动画三、观赏热气球升起来动画,导入课题1、打开课件, 让同学明白本 节课的学习内 容,观赏金箍捧, 变变变动画。 2、同学朗读制作 缩放动画的制 作方法。3、让同学说出平 移动画和缩放 动画的相同点 与不同点4、让同学插入一 个新的元件,并在元件中画一个金箍棒。有才能的同学 再插入一个新 元件并制作一 个缩放动画。 5、演示制作过程 (先同学演示后 老师补充)在新元件中画 金箍棒在新元件中制 作金箍棒的缩 放动画转变关键帧的 大小:用“任意变形“工具调整大小。用”信息“面板调整大小。6、用“播放”看动画成效可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页