《2022年循环结构优秀教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年循环结构优秀教案.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习循环结构 学案（一）定义 ：有需要重复执行步骤地结构 . 组成 ：. 循环体：重复执行地步骤 . . 循环条件：判定是否执行循环体地条件 . 特点 ：. 有判定框,判定框内为循环条件 . . 有返回判定框或循环体地流程线 . . 循环结构中虽然有判定框,但循环结构只有一个 入口,一个出口 . 基本模式 ：. 当型循环 . 先判定循环条件,再打算是否执行循环体 . 循环体有可能一次也不执行 . . 直到型循环 . 先 执行循环体,再判定循环条件,打算是否继 续执行循环体 . 循环体至少执行一次 . 【例 1】输出由 30
2、 个“=” 组成地一行分割线 分析问题：. 循环体：输出一个“=” . . 循环条件：输出“=” 个数是否满 30 个. 循环变量：设置循环变量 i 对输出“=” 地个数进行计数 . .说明：图 a：循环变量i 在未输出“=” 时,为 1,表示输出地是第i 个“=” ,所27 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理仅供参考学习1,表示当前输出了i 个以当 i=30 时,需要输出“=” . 图 b：循环变量i 起初为 0,输出“=” 后,方为“ =” ,所以 i=30 时,无需输出“=” .图 c：用变
3、量跟踪表体会循环变量,同时练习转变 断条件（终值）和递增量（步长）.例如：i 地起始值（初值）,判i 初值 i 终值 步长“ =” 个 退出循环后 i 地值1 4 1 数 4 5 如设 2 4 1 如设 2 设 8 设 2 掌握循环地方法： 计数法（在循环次数确定地情形下,一般用计数法 . ）. 设置一个变量 i 记录循环体执行次数并掌握循环执行情形地方法 . . 循环变量：变量 i 是掌握循环体执行次数地变量 .称为循环变量或计数变量 . . 循环体每执行一次,循环变量 i 地值增加 1,用赋值语句 i=i+1 实现, i=i+1起了计数地作用,因此,循环变量 循环体内 .i 也称为 计数器
4、 .计数语句 i=i+1 应包含在循环变量地要素： 循环变量地初值,终值,递增量打算了循环体执行次数,称为 循环变量地三要素 .小结：如需要循环次数为n,通常循环变量i 初值为 1,终值为 n,步长为 1,判断条件为 i=n,计数语句 i=i+1 位于循环体最终 .【例 2】从键盘连需输入5 个数,求他们地地和s 分析问题：. 设运算法：运算机处理多个数据相加时,不是采纳 将全部数据一次相加得到结果,而是采纳设置一个变量s 表示和,然后逐个将数据加到变量s 中去 . 因此,经常用循环结构来实现,即每次输入一个数据,将它加到表示和地变量 s 中. 循环体：输入一个数据 x,加到表示和地变量 s
5、中. . 累加器 ：循环体中,将输入地数据 x 加到变量 s 中去,采纳地是 s=s+x 地方法,这种方法称为累加,变量s 起到了累加数据地作用,称为累加器 .累加器初值一般为 0.循环变量：设置变量i作为循环变量,起 计数器 地作用,掌握循环次数 . 循环条件： i 是否满 5 次设运算法： 画流程图28 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习编写程序、上机调试（略）【例 3】运算 s=1+2+3+4+5 地值,利用循环结构,画流程图 .请指出以下流程图地错误,并画出正确流程图 .【练
6、习 4】求 s=1+2+3+ +n 地值,其中 n 由键盘输入,利用循环结构,画流程图 .【练习 5】求 s=1 2 3 n 值,其中 n 由键盘输入,利用循环结构,画流程图. 29 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习【练习 6】求 s=2+4+6+ +n 地值,其中 n 为偶数,由键盘输入 .用当循环和直到循环,画两张流程图 .【练习 7】求 s=1 3 5 n 地值,其中 到循环,画两张流程图 .30 / 4 n 为奇数,由键盘输入 .用当循环和直名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页