《2022年动物细胞培养教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年动物细胞培养教学设计.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载课题名称动物细胞培育教学设计学科年级 高二生物 教材版本 人教版一、学习内容分析（ 分析学习内容,确定学问点、重点、难点,亦可画出学问结构图）动物细胞培育是人教版高中生物选修三细胞工程专题里的 1 节教学内容,教学过程可以归纳成 3 个问题 :l 为什么要进行动物细胞培育 .2 什么是动物细胞培 养.3 怎样进行动物细胞培育 .二、学习者分析（ 分析学习者的学问起点、技能起点、态度起点才能）我们的同学基础较差,有些同学必修模块的学问把握不坚固,所以本节学问的学习 有肯定的难度,讲解时需要具体；并且这一节的学问离现实生活较远,需
2、认真分析,但 同学对这一块的学习爱好很深厚；三、教学目标设计（ 从学段课程标准中找到要求,并具体化为本节课的具体教学目标,写出学问与技能、过程与方 法、态度情感与价值观三维目标；教学目标要具体明确、具有可观看性、可操作性、可测量性）1学问目标：简述动物细胞培育的过程、条件及应用；2才能目标：1 运用细胞的基础学问,分析细胞工程的理论基础 2 通过小组间的沟通与合作,提高同学的语言表达才能及思维的严密性；3情感、态度和价值观目标：1 通过对动物细胞培育的学习体会生物科学技术的进展和进步；2 通过联系学问与生产实践的关系,激发同学对生物学科的爱好喜爱；（ 简要教学次序的确定、教学活动的支配、教学组
3、织形式的选用、教与学方法的挑选、信息技术 四、教学策略设计 应用、学习资源和数字化工具的配置）1讲授法：对细胞培育过程进行疑难讲解；2自学法：同学先自学基本学问,完成导学案；3学案导学 4新授课教学基本环节：预习检查、总结疑问情境导入、展现目标合作探究、名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载精讲点拨反思总结、当堂检测发导学案、布置预习课时支配： 1 课时五、教学过程设计老师活动预设同学活动设计意图在治疗烧伤病人时通常采纳的方法是取烧伤病人的健认真考虑,如何解决导入康皮肤进行自体移植, 但对一个大面积烧伤
4、的病人却无奈,这些现实问题用他人的皮肤来源不足,而且会产生排异反应；怎样获得 大量的自体健康皮肤呢？很多动物的细胞能够分泌蛋白质,如抗体；单个细胞产生 的蛋白质的量却很少,怎样获得大量的分泌蛋白？一、动物细胞培育、动物细胞培育的概念：摸索,导入本节课的 探究活动；动物细胞培育就是从动物有机体中取出相关的组织,将同学自学,找出疑问 点并针对疑问进行 分组争论它分散成单个细胞,然后 ,放在相宜的培育基中,让这些细胞生长和增殖 . 动物细胞的培育过程：见课本 P45：动物细胞培育技术是其他动物细胞工程技术的基础摸索争论：在动物细胞培育过程中,为什么要用胰蛋白酶 对取出的动物组织进行处理？答：胰蛋白酶
5、处理动物组织,可以使动物组织细胞间的胶 原纤维和细胞外的其他成分酶解,获得单个细胞；有关概念 :名师归纳总结 .原代培育： 从机体取出后立刻培育的细胞为原代细这部分内容, 参照教通过自学, 查胞；初次培育称为原代细胞培育；材中的动物细胞培传代培育： 将原代细胞从培育瓶中取出,配制成细养过程示意图进行找疑问,对相胞悬浮液,分装到两个或两个以上的培育瓶中连续培育,同学讲解关概念、原理称为传代培育；同学讲解过程进行懂得细胞株： 原代细胞一般传至10 代左右细胞生长停滞,大部中用老师预备好的第 2 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 分细胞衰老死亡
6、,少数细胞存活到学习必备欢迎下载课件,并解答其他小4050 代,这种传代细胞为细胞株；组提出的问题细胞系：细胞株传代至50 代后又显现细胞生长停滞状态,只有部分细胞由于遗传物质的转变,使其在培育条件下可以无限制传代,这种传代细胞为细胞系；细胞株和细胞系的区分：细胞系的遗传物质转变,具有癌细胞的特点,失去接触抑制,简单传代培育；3.动物细胞培育的条件 :无菌无毒的环境、养分、温度和 pH、气体环境4.动物细胞培育技术的应用 :1）.蛋白质生物制品的生产如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体2）.健康细胞培育培育健康细胞用于烧伤病人皮肤移植3）.细胞的生理、药理、病理争论 5.植物组织培育和动物细胞培育的
7、比较同学总结并比较植 物组织培育与动物 细胞培育的区分摸索：（小组争论完成）1、动物细胞培育液的主要成分是什么？较植物组培培育基有何特殊之处？主要成分：葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等；特殊之处有： 1）、液体培育基 2）、成分中有动物血清等 3植物培育基多数选取蔗糖为养分物质；2、为什么选用动物胚胎或幼龄个体的器官或组织做动物细胞培育材料？由于这些组织或器官上的细胞生命力旺盛,分裂才能强小组争论完成加强对动物细胞培育的名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载把握3、为什么培育前要将组织细胞分散成
8、单个细胞？成块组织不利培育,分散了做成细胞悬浮液利于培育4、动物细胞培育能否像绿色植物组织培育那样最终培育成 新个体？不能,动物细胞培育只能使细胞数目增多,不能发育成新 的动物个体六、形成性练习题设计（依据本节课的教学目标,设计形成性练习题）导学案上当堂检测七、教学课件设计（ 本节课的教学课件）八、教学板书设计（ 如板书中含有特别符号、图片等内容,为便利展现,可将板书以附件或图片形式上传）板书设计： 动物细胞培育一、动物细胞培育 1、动物细胞培育的概念：2、.动物细胞培育的条件 : 3、动物细胞培育技术的应用 : 4、植物组织培育和动物细胞培育的比较名师归纳总结 比较项目植物组织培育动物细胞培育第 4 页,共 5 页原理细胞的全能性细胞增殖- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 培育基性质固体培育基学习必备欢迎下载液体培育基名师归纳总结 培育基特有成分蔗糖植物激素葡萄糖动物血清第 5 页,共 5 页培育结果植物体细胞株、细胞系- - - - - - -